A R T C A M P U S

V Š V U

MARTINA KALIVODOVÁ
1949 1960 1969

9.júna je založená Vysoká škola výtvarných založenie oddelenia architektúry prelom - história školy sa píše nanovo
umení v Bratislave, Slovenskou národnou radou sformovanie dvoch škôl
- Dušan Kuzma nové študijné koncepty, pedagógovia, aktivity,
- v rovnakom čase vzniká VŠMU, SNG, SND - Vojtech Vilhan akreditácie, ateliér módy, šperku, vizuálne
- na prahu budovateľských 50tych rokov nového médiá
politického režimu sa tak vytvára jednotný rámec oddelenie keramiky - Teodor Baník najmladšou je katedra intermédií a multimédií
pre organizácie národnej kultúrnej politiky a zváraná plastika - Ján Kulich
vzdelávania oddelenie skla v arch . - Václav Cigler 1970

Pôvodný koncept : výtvarná akdémia + 1966 ARCHITEKTÚRA ČSR

umelecko priemyslená škola
oddelenie pre tvarovanie priemyselných Dušan Kuzma:
1949 - 1950 výrobkov Dvadsať rokov Vysokej školy výtvarných umení
nové oddelenia, ktoré prepájajú
p úžitkovosť a
2 maliarske školy - Ján Murdoch umenie “Založením oddelenia architektúry začali sa
- Ľudovít Fulla sledovať otázky integrácie architektúry s
2 sochárske školy - Jozef Kostka veľké zmeny na ktedre teoretických predmetov - výtvarným umením. Spočiatku sa riešilo
- Fraňo Štefunko nahradenie českých predstaviteľov niekoľko pamätníkových a pomníkových úloh s
reštaurátorský at. - Karel Veselý - Martin Kusý oddeleniami figurálneho a reliéfneho
- Alžbeta Guntherová - sochárstva. K programovejšiemu nástupu sa
1951 Mayerová však prikročilo s oddelnením monumentálnej
- Ľ. Peterajová maľby (1961) a neskoršie s oddelením skla v
grafické oddelenie - Dezider Milly architektúre (1966), kde sa pracovalo na
- Vincent Hložník 1968 viacerých úlohách so snahou o uskutočnenie
kreslenie - Ladislav Černický integračného programu. V týchto prácach išlo o
mení sa charakter školy, organizujú sa výstavy, sledovanie ideovo - obsahových otázok, o
- pôsobia výtvarníci generácie 1909 zmena pedagogického osadnestva riešenie kompozičnej závislosti výtvrných diel na
architektonickom koncepte, o to, aby vytvárali
1957 - Albín Brunovský neoddeliteľný organický celok. Sledovalo sa
- Rastislav Janák docielenie slohovej výrazovej jednoty medzi
- český vplyv - vznik katedry teoretických - Miroslav Mudrončík architektúrou a výtvarnými dielami, študovali sa
predmetov problémy meradla, materiálového účinku atď. ”
- Jiří Kotalík, Vojtech Volavka, Zdenka
Volavková, Vaclav Zykmund “Dá sa totiž predpokladať, že osobitá vlastnosť
tvorcov jdnotlivých výtvarných odvetví umožní
- prvá dekáda - výučba odoláva estetike vznik takého architektonického vytvárného diela,
socialistického realizmu - absolventi - výtvarní ktoré bude súhrnom racionálnych a emočných
reperezentanti slovenského výtvarného umenia kvalít v samej svojej podstate. ”
20. storočia
-
Mikuláš Galanda, Paštéka, .... vplyv na 60. roky
1949
katedry, ateliéry i sídlo školy roztrúsené vo
viacerých, zväčša historických budovách, čo
značne komplikovalo priebeh výučby
škola sídli v neobarokovom Pálffyho
paláci(1885) na Hviezdoslavovom námestí
dnes tu sídli rektorát + 3 katedry
(architektonická tvorba, maliarstvo, toria a
dejiny umenia)
v nádvorí - galéria mesta Bratislavy,
galéria Médium
70. roky
vyčlenené miesto na Machnáči pre výstavbu
VŠVU
1968 1981
návrh: Vysoká škola výtvarných umení v prijatý finálny návrh profesora Dušana Kuzmu
Bratislave
Objekt školy bol riešený v troch samostatných
Dušan Kuzma v spolupráci s P. Perresenyim a R. hmotových celkoch terasovito osadených
Janákom archoskulpturálny tvar auly maximy vytvára
ťažisko celého organizmu školy - výrazné z
nástupu
Aula prekrýva funkčno konštrukčný raster za ňou
stojacej hmoty pavilónu výučby - tvoria pre ňu
neutrálne pozadie
PROJEKT 1981
Dušan Kuzma opisuje návrh novej budovy
Vysokej školy vývarných umení
“Základnou jednotkou školy je ateliér, a tak sa
pomedzi prvoradé problémy dostala jeho
horizontálna a vertikálna proporčnosť, dobré
osvetlenie - bočné, no aj horné lúće, hlavne pri
plastických disciplínach.
Rozmery ateliérov podmieňoval primeraný
odstup poslucháča od tvoriaceho diela. Všetky
ateliéry sú integrované na sústavu dielní...”
“Žiada sa prijať jeho (Machnáč) záhradný
charakter a maximálne sa pridŕžať terénu, aby
dielo vyniklo na pozadí zelene.”
“Navrhnutý je na troch terasách
1. rektorát + aula maxima
2. výučbový trakt
3. trakt športu a stravovania.”
1np
- prízemná časť - dielne, sklady, kabinety,
pomocné priestory
- dielne - stropné osvetlenie
- materiál sa priváža po príjazdovej komunikácii
priamo do dielní
- samostatný pavilón telovýchovy a stravovania
- rektorát + aula maxima
- hospoársky vjazd bol navrhnutý napojiť na
cestu Na stráni
2_3np
- ateliéry, kabinety profesorov, asistentov, so
skladmi a príslušenstvom
- ateliéry su orientované na sever
- kabinety orientované na juh
- posluchárne sú orientované na východ a západ
konštrukcia_pohľady
- konštrukčný systém - montovaný skelet
“rezidovaný Priemstav”
- priečny nosný systém + konzoly 1200, 1800 mm
- v priestoroch ateliérov je vynechaný stredný rad
pilierov a je nahradený ocelovými dielcami v
strope
- oceľové schodiská s KV = 4200, 4500 mm
- Dupronitové montované priečky - tapetované
- obnovový plášť z keramických panelov
obložený kabrincami tehlovej farby
- hliníkové okna
- objekt auly - pohľadový betón
ARCHITEKTURA ČSR_1970
Dušan Kuzma: Dvadsať rokov Vysokej školy
vývarných umení v Bratislave
“Za dvadsať rokov bolo mnoho vykonané a pre
priestorové problémy škola nebola dosiaľ
dobudovaná v plánovanej šírke učebných
špecializácií a disciplín. Výsledky dvadsať
ročnej práce nasvedčujú, že nastúpená cesta v
zásadnej koncepcii zakladateľov bola správna a
je potrebné ju ďalej uskutočňovať..”
- neustála snaha ppresadiť tendencie Bauhausu
- založené nové oddelenia (História..)
TAK BEŽAL ČAS _Bahna 2015
- koncom 90.tych rokov sa realizujú viaceré
vysokoškolské stavby. Jednou z nich je
rekonštrukcia ateliérov v podkroví na
hviezdoslavovom námestí - Bahna v spolupráci s
Kohútom
- vypísaná súťaž na rekonštrukciu a nadstavbu
VŠVU na Drotárskej - súťaži predchádzali
rokovania s Kuzmom.
Škola vyzvala Kuzmu aby spracoval štúdiu
rekonštrukcie a nadstavby, no jeho návrh bol zle
prijatý.
- Bahna spísal pripomienky k návrhu - od
kvestorky sa nedopatrením alebo schválne
dostávajú ku Kuzmovi
- Kuzma nakoniec súhlasí s vypísaním súťaže a s
úlohou porotcu
- Bahna posiela dva návrhy: “Spomínam si ako
mi kvestorka, celá šťastná, telefonovala, že sme
boli druhý s Prodisom. Ona vedela, že s nimi
budeme robiť. Pýtal som sa na víťaza, vraj
nejaký Manag. Uzemnil som ju, že aj to je náš
návrh.”
- realizáciu zastrešoval Palčo, ktorź neskôr
(2001) vyhral súťaž na internát
zo ZADANIA SÚŤAŽE_art campus VŠVU
V dlhodobom zámere VŠVU na obdobie rokov
2012-2018 je ukotvená vízia zvyšovania kvality
študijného komfortu študentov a kvality
vzdelávania aktívnejšou podporou rozvoja
technickej a technologickej platformy – vyššieho
podielu transferu digitalizácie technologických
postupov do kreatívnych a realizačných
procesov. V súčasnosti je na všetkých
pr
pracoviskách plná prevádzková vyťaženosť a
nedostatok priestorových kapacít. Súčasná
infraštruktúra nepostačuje ďalším potrebám a
ambíciám v rozvoji školy.
VŠVU doteraz nedisponuje ubytovacím a
stravovacím zariadením a nemá ani primerané
priestory s technickým a technologickým
vybavením, v ktorých by boli sústredené
špecializované laboratórne a dielenské
pracoviská. Takisto nemá k dispozícii priestory
pre skladovanie materiálu a logistické procesy.
Výučba je roztrúsená v troch budovách od seba
vzdialených, čo študentom spôsobuje výraznú
časovú stratu a znižuje ich študijný komfort.
Súčasná situácia je kritická, hlavná výučbová
budova už nevytvára dostatočné prevádzkové
podmienky pre udržanie interdisciplinarity
štúdia či interakcie v rámci tvorivých procesov
medzi jednotlivými katedrami, neprináša
dostatok komunikačných príležitostí medzi
členmi akademickej obce a nevytvára možnosti
pre
pr flexibilnú organizáciu výučbových procesov.
 Vizuálna komunikácia
Dizajn
Fotografia a nové médiá
Grafika a iné médiá
Intermédiá
Reštaurovanie
Socha, objekt, inštalácia
Textilná tvorba
Úžitkové umenie
Kresba

drotárska 44

Maliarstvo
kocelova 23

Architektonická tvorba
Maliarstvo
Teória a dejiny umenia
hviezdoslavovo námestie 18
 REGULATÍV

1 rozvojová plocha

- 4np + strecha s jednou úrovňou podkrovia / ustúpené

podlažie
- max 2pp vnímatelné na teréne

2 stabilizovaná plocha

- 4np + strecha s jednou úrovňou podkrovia / ustúpené

podlažie
1 - max 2pp vnímatelné na teréne

4
3 rozširenie vysokého listnatého porastu

- možno v primeranej miere, maximálne do 30 % plochy,

navrhnúť parkovanie, resp. parkovaciu garáž s vegetačnou
strechou, pričom do Drotárskej cesty sa vytvorí alej a
ostatná plocha sa vysadí vysokou zeleňou

4. interakčná línia

celková plocha riešeného územia 3,442 ha

2 zastavaná plocha 0.505 ha
3 - rezerva: 0,528 ha
4
prírodná plocha 2,392 ha
- rezerva 0,499 ha

spevnené plochy 0,545 ha

1. etapa

internát 210 lôžok

jedáleň 100 miest
technologický pavilón

cca 6800 m2

+ parkovanie 180 park. miest

cca 6000 m2

2. etapa

výučbový ateliérový pavilón

výučbovo prednáškový pavilón
rektorát a administratíva
voľnočasové zóny

cca 6800 m2
ZELEŇ

Riešené územie je výnimočným aj vďaka svojmu lesnému

charakteru. Leží v celku Malé Karpaty.

- V severnom cípe pozemku rastie majestátny dub zimný.

Predstavuje drevinu hodnú zachovania pre jeho sadovnícku
cenu aj miestotvorný charakter, ktorý dotvára borovicový háj
ktorý ho obkolesuje.

- Z východnej a západnej strany územie lemujú interakčné

prvky, ktoré by mali ostať zachované a fungovať ako
relatívne stabilná časť krajiny s pozitívnym vplyvom na svoje
okolie.

- Zeleň popri komunikácii tvorí vysoký listnatý porast, ktorý

je podľa územného plánu zóny Machnáč potrebné zachovať
a zintenzívniť.
VSTUP

Pôvodný návrh od Dušana Kuzmu - zvýraznená je

zrrealizovaná časť. Hlavný vstup bol pôvodne situovaný
medzi prvým a druhým modulom z východnej strany. Bol
napojený na monumentálne schodisko vedúce od Drotárskej
cesty cez rektorát a popod Aulu maximu.

súčasný hlavný vstup do existujúcej budovy je nevhodne

situovaný a neadekvátny. Umiestnenie hlavného vchodu bolo
núdzovým riešením stavu, kedy bol len čiastočne
zrealizovaný návrh Dušana Kuzmu (dnešný stav).

navrhovaný vstup bude situovaný na miesto pôvodného

zámeru, kde vznikne rozptylový a komunikačný uzol.
 TERÉN

- riešené územie sa vyznačuje vysoko premenlivým terénom.

Pozemomk ma terasovitý charakter. Terén stúpa z juhu, od
ulice, na sever kde dosahuje prevýšenie až 18 metrov.

c
a

d
b

c
e
d

e
f
f
SVETLO

- Dušan Kuzma:

“Základnou jednotkou školy je ateliér, a tak sa pomedzi

prvoradé problémy dostala jeho horizontálna a vertikálna
proporčnosť, dobré osvetlenie - bočné, no aj horné lúče,
hlavne pri plastických disciplínach.”
HORIZONT

- objekt školy sa nachádza na vrchole kopca. Predstavuje

mierny prvok siluety horizontu nenápadne sediaci medzi
bytovkami Na hrebienku a dominantou budovy národného
archívu od architekta Vladimíra Dedečka.
NÁVRH
dimenzie návrhu
 Dimenzia _ hmota

C B A Existujúca budova školy je formovaná v rastri 6x6m

INTERNÁT existujúca budova školy HLAVNÁ BUDOVA REKTORÁT narušenom v miestach chodby na 1,2 a 4,8 metra. Hmota
školy je rozdelená do dvoch hlavných a ôsmych vedlajších
modulov. Osem vežovitých modulov vystupuje zo spoločnej
podnože. Podnož na 1.np má funkciu skladov a dielní.
Vežovité trojpodlažne moduly majú funkciu učební ateliérov a
kabinetov. Ku každým štyrom modulom prislúchajú dve
schodiská situované v priestore medzi modulmi. V strede
objektu medzi dvoma hlavnými modulmi sa nachádza
spojovací mostík s výťahmi.

Aj keď existujúca budova školy tvorí iba časť pôvodného

návrhu Dušana Kuzmu počíta s dobudovaním ďalších častí v
budúcnosti. Jej bočné fasády (SZ, JV) sú zrealizované ako
odrezaná plná hmota s dvernými otvormi pripravenými na
napojenie na nový objekt. Nevyhnutné napojenie na
existujúce hlavné komunikácie jasne definuje pohyb
študentov v navrhovanom komplexe budov. Hlavné
horizontálne komunikačné osi tvoria dve paralelné chodby
vedúce cez dve hlavné paralelné hmoty školy.

Hmota je sústredená do uceleného bloku. Rešpektuje

pôvodný zámer a okolité výhľady a kompaktnosťou chráni
zeleň.
 Di
menz
ia_f
unk
cia

C B A Dispoz
ičnér i
ešeni
ea p rev
ádzka n ových budovj e
I
NTERNÁT e
xis
tuj
úcabudov
ašk
oly HLAVNÁBUDOVA REKTORÁT anal
ogic
k ykoncipovanán az ákl
adep rev
á dz
kye xi
stuj
úcej
budov
y.Hlavnékomu ni
kačnéo s
isap r
etí
najúvn av
rhovanom
f
oyer,
čímv y
tváraj
úť až
iskovýbodceléhocamp us
u.Pozdĺž
na
5
.np us
túpe
népodl
aži
e ospre
pájakomp le
xb udovpoc el
ejichdĺž
ke,sn apoj
ení
mn a
i
nte
rnát
nei
zby ver
ti
kálnekomu ni
káci
esch odí
skav ýť
ahov.Prieč
nao sspáj
a
t
eras
a kompl
exb udovstromikraj
innýmiter
a s
ami aichrôz
norodým
char
akte
rom.
BudovaI nternát
uj es amo s
tat
nef unguj
úcio bje
kts
možnosť
oun apoj
eniasan abudovuškolynah l
avnúpozdĺž
nu
4
.np t
ypi
cképodl
aži
e komuni
kačnúo s-2.np(komu ni
kačnépodlaži
e).
i
nte
rnát
neiz
by
1.
nptv
orít
echnol
ogic
kýpavil
ón,k
tor
ýjenapoj
enýnadi
el
ne
4.
np k
ate
draarc
h. r
ekt
orát na1.
npvexi
st
ujúcejbudov
eškol
y
k
at.
ma ľ
by k
ves
tor
át
2.
nppredst
avuj
etzv.komunikač
né/r
ozpty
lovépodlaž
ie,kde
3
.np t
ypi
cképodl
aži
e
s
an ac
há dz
avof oy
er,jas
ný,hlav
ný,komunikač
nýu zolpod
i
nte
rnát
neiz
by k
upolou,zktor
éhov edi
ep r
iamyp r
íst
upd oauly,kni
žni
ce,
j
edál
nean aII
I.te
rasu

3.
-4 .
npt vor
íj as
nekonci
povanápr e
vádzkakat
edie
ra
2
.np t
ypi
cképodl
aži
e 3.
np k
at.t
eóri
ea aul
a r
ektor
átu. Pr
avidel
nýcharak
terk abine
tovaš t
udovní
umožňuj
evari
abil
it
uvprí
padepot
reby.Vn áv
rhuj
efunkčne
i
nte
rnát
neiz
by de
jí
nu meni
a bar
r
ozdel
enádispoz
íci
anami
eruzadani
as úť
aže.

1
.np t
ypi
cképodl
aži
e
i
nte
rnát
neiz
by
2.
np f
oye
r aul
a-vst
up
j
edál
eň k
nižni
cavs
tup

1
pp i
nte
rnát-v
stup
par
king

1.
np t
ech.
pavi
lón aul
a
j
edál
eň k
nižni
ca

1pp par
king t
hz
Dimenzia _ priestor

Jedným z hlavných aspektov ktoré formujú návrh je zachovať

čo najviac zelene a súčasne zelené plochy prepojiť s životom
na škole. Vznikajú tak tri druhy zelene vymedzené tromi
terasami riešeného územia.

terasa III
Tretia terasa umožňuje vznik poloverejného priestoru,
primárne určeného pre návštevníkov školy. Vzniká na nej
jedinečný priestor, kde roztrúsené pavilóny preplávajú
zeleňou a poskytujú útočisko v prírode pár krokov od školy.

terasa II

Druhá terasa, kde sa nachádza väčšina objemu školy,

obsahuje okrajovú zeleň dotvárajúcu komunikácie
a líniové
prvky zelene na SZ a JV hranici pozemku.

terasa I
Prvá terasa predstavuje verejný priestor s parkovou úpravou
a intenzívnym vysokým listnatým porastom.

Dimenzia _ osi

Dispozičné riešenie a prevádzka nových budov je

analogicky koncipovaná na základe prevádzky existujúcej
budovy.

Hlavné komunikačné osi sa pretínajú v navrhovanom vstupe

a foyer, čím vytvárajú ťažiskový bod celého campusu.

Pozdĺžna os prepája komplex budov po celej ich dĺžke, s

napojením na vertikálne komunikácie schodísk a výťahov.

Priečna os spája komplex budov s tromi krajinnými terasami

a ich rôznorodým charakterom. 


Budova Internátu je samostatne fungujúci objekt s

možnosťou napojenia sa na hlavnú pozdĺžnu komunikačnú
os, čim vieme dosiahnuť prevádzku v ktorej je možne z
internátu dostať sa do školoy „suchou nohou“.
(inšpirácia v obrazoch Albína Brunovského)
Dimenzia_okolie

Riešené územie sa nachádza v širšom centre, na okraji

pamiatkovej zóny mesta Bratislava. Ide o jedinečné miesto
vzhľadom na svoju polohu no hlavne charakter. Územie s
premenlivým terénom vieme vnímať ako tri terasy. Prvá
terasa v dotyku s Drotárskou cestou momentálne slúži ako
verejný priestor s nevyužitým parkovým potenciálom. Druhá
terasa hostí budovu školy. Tretia terasa predstavuje
jedinečnú zelenú plochu, dnes zanedbanú no s jednoznačným
potenciálom. Nachádza sa tu množstvo náletovej zelene, ale
aj dreviny významného charakteru. Konkrétne ide o
majestátny Dub zimný a súbor Borovíc lesných ktoré sa
oplatí zachovať pre ich sadovnícku hodnotu no hlavne
miestotvorný charakter.

Územie je výnimočné aj z hľadiska prepojenia výhľadov na

dve výnimočné siluety. Z východnej strany výhľad na
končiace pahorky Karpát s Kamzíkom a Televíznou vežou a
zo západu pohľad na začínajúce pahorky Álp.

Návrh zachová výhľady a rešpektuje zelený charakter územia

 A - Rektorát a knižnica
p o d o r y s 1 . P P legenda miestnosti
1. pp

č.m. miestnosť plocha [m²]

-1.01 technické zázemie 292.81
-1.02 sklad 14.00
-1.03 wc muži 14.59

6000
-1.04 wc ženy 11.79
-1.05 wc imobil 6.86
-1.06 knižnica - voľný výber 329.75
-1.22 -1.21 -1.07 knižnica - študovňa 233.02

6000
plocha spolu 902.82
-1.20

-1.16

6000
-1.24 -1.23 -1.14 B - Hlavná budova
-1.17
legenda miestnosti
-1.13 1. pp
-1.25 -1.26 -1.27 -1.28 -1.29 -1.15 -1.18

6000
-1.19 č.m. miestnosť plocha [m²]
-1.08 schodisko 48.14
-1.09 schodisko 49.22
-1.10 parkovisko ( 63 parkovacích miest ) 2552.13
-1.11 schodisko 57.54
-1.12 schodisko 56.46

12000
-1.13 schodisko / chodba 75.83
9000 9000 6000 9000 9000 6800 6000 6000 6000
-1.14 integrovaný sklad 25.52
-1.15 prof. štúdiové monitory a technika 61.88
-1.16 elektro. a elekt. zar. medialabu / dron s príslušenstvom 63.73
-1.17 strižňa 11.77
-1.18 zvukové štúdio 16.67
-1.19 trikové štúdio 16.96

6000
-1.20 audio kabinet 16.89
-1.07
-1.21 foto kabinet 16.54
-1.22 historické techniky, multifunkčný priestor, adjustáž fotografií 194.72
-1.12 -1.08 -1.23 sušiareň a konz. miest., technolog. miest., prípravná miest. 79.06

6000
-1.24 sklad chemikálií 16.22
-1.25 fotokomora na suchý proces 16.36
-1.26 fotokomora na suchý proces 17.25
-1.27 sklad 17.20

6000
-1.28 fotokomora na mokrý proces 17.20
-1.29 fotokomora na mokrý proces 26.18
plocha spolu

6000
-1.10

-1.06

6000
-1.04 -1.03
-1.05 -1.02

6000
6000
-1.11 -1.09 -1.01
A - REKTORÁT - aula, knižnica
B - HLAVNÁ BUDOVA -tech pavilón, katedry PȎDORYSY M 1:350
diplomová práca "art campus VŠVU"

6000
študentka: Bc. Martina Kalivodová
vedúci práce: Ing. arch. Iľja Skoček
B A
I-PSA / II.
2018/2019
 A - Rektorát a knižnica
p o d o r y s 1 . N P legenda miestnosti
1. np

č.m. miestnosť plocha [m²]

1.01 chodba 59.63
1.02 upratovačka 2.97
1.03 wc ženy 11.92

6000
1.04 wc muži 11.53
1.05 knižnica - archív 124.62
1.06 chodba 19.27
1.61
1.07 kancelária zamestnancov akademickej knižnice 16.53

6000
1.08 miestnosť pre katalogizáciu 16.67
1.60 1.59 1.58
1.09 miestnosť pre katalogizáciu 16.67
1.62
1.10 kancelária zamestnanca EPCS/EUCA 16.67
1.57 1.11 kancelária vedúcej akademickej knižnice 16.67
1.52 1.53

6000
1.63 1.12 knižnica - študovňa 112.58
1.64 1.13 schodisko / chodba 35.37
1.56
1.51 plocha spolu 461.12

6000
1.66
1.65
1.54 1.55

12000
9000 9000 6000 9000 9000 6800 6000 6000 6000

1.13

6000
1.22 1.20 1.18

1.24
1.17 1.16

-1.25 1.14

6000
1.23
1.21 1.19

1.15
1.12

6000
1.26 1.27 1.44 1.45 1.46 1.11

6000
1.34 1.40
1.10

1.05 1.06
1.09

6000
1.35 1.36
1.28 1.29 1.37 1.38 1.39
1.08

1.07
1.02 1.03 1.04

6000
1.47
1.01

6000
1.31 1.41

1.30 1.48
A - REKTORÁT - aula, knižnica
B - HLAVNÁ BUDOVA -tech pavilón, katedry PȎDORYSY M 1:350
diplomová práca "art campus VŠVU"

6000
1.32 1.33 1.42 1.43
študentka: Bc. Martina Kalivodová
vedúci práce: Ing. arch. Iľja Skoček
B A
1.50 1.49 I-PSA / II.
2018/2019
 B - Hlavná budova
p o d o r y s 1 . N P legenda miestnosti
1. np

č.m. miestnosť plocha [m²]

1.14 schodisko 49.34
1.15 chodba 321.46
1.16 sklad prístupný z dvora 80.50

6000
1.17 stolárska dielňa 124.60
1.18 kabinet - drevo 16.97
1.19 kabinet - oceľ 16.82
1.61
1.20 kabinet - oceľ 16.97

6000
1.21 kabinet - oceľ 16.82
1.60 1.59 1.58
1.22 vodný lúč, laser 71.64
1.62
1.23 plazma 52.95
1.57 1.24 2x sklad prístupný z dvora 80.50
1.52 1.53

6000
1.63 1.25 schodisko 57.66
1.64 1.26 sklad kovodielňa 56.70
1.56
1.27 zvarovňa 132.46
1.51
1.28 kovodielňa a zámočnícka dielňa 46.98

6000
1.66 1.29 kovodielňa a zámočnícka dielňa 109.73
1.65 1.30 schodisko 57.54
1.54 1.55 1.31 učebňa žakárových textilií, výšivka 65.56
1.32 dielňa na trafting 54.56
1.33 farbenie a mokré čistenie 36.89
1.34 kabinet - textílie 16.96
1.35 kabinet - 2D tlač 16.96

12000
9000 9000 6000 9000 9000 6800 6000 6000 6000
1.36 kabinet - 3D tlač 16.96
1.37 spracovanie a rezanie papiera, miestnosť pre tlač 65.44
1.38 3D tlač 43.37
1.39 3D skenovanie 46.68
1.40 kabinet - sieťotlač 16.96
1.13
1.41 sieťotlač papier, sieťotlač textil 109.97

6000
1.22 1.20 1.18 1.42 fotopolymer 36.29
1.43 servisný priestor 54.25
1.24
1.17 1.16 1.44 odlievanie do kovu, príprava pre odlievanie 52.22
1.45 galv. pokovovanie, leštenie, spájkovanie a presné liatie kovov 78.77
-1.25 1.14
1.46 lakovňa, sušiareň 56.20

6000
1.23
1.21 1.19 1.47 chodba 334.18
1.48 schodisko 49.82
1.49 chodba 30.80
1.15 1.50 chodba 30.80
1.12

6000
1.51 schodisko / chodba 80.44
1.52 wc ženy 12.12
1.53 wc muži 12.12
1.27 1.11 chem.-tech. laboratórium, petrifikačná miestnosť
1.26 1.44 1.45 1.46 1.54 66.76

6000
1.34 1.40 1.55 sklad chemických látok 22.23
1.10 1.56 sklad horľavín 25.56
1.57 miestnosť pre elektónový mikroskop a obslužné zariadenia 63.62
1.05 1.06
1.09 1.58 kabinet - chemické lab. reštaurovania 17.09

6000
1.35 1.36
1.59 kabinet - modelárstvo 16.56
1.28 1.29 1.37 1.38 1.39
1.08 1.60 pracovisko pre odlievanie, vákuovanie, laminovanie 77.96
1.61 prac. pre ručnú prácu s clayom, cnc obrábanie clayu 97.02
1.07 1.62 sklad 21.90
1.02 1.03 1.04 1.63 pracovisko pre výrobu prototypov 67.15

6000
1.47
1.64 sklad 21.90
1.01
1.65 sklad prístupný z dvora 36.48
1.66 pracovisko pre strojovú výrobu prototypov 66.76
1.67 hala 44.89

6000
1.31 1.41
1.68 prednášková miestnosť 55.61
1.30 1.48 1.69 prednášková miestnosť 55.61
1.70 prednášková miestnosť 55.61
1.71 kinosála 101.17

6000
1.32 1.33 1.42 1.43
plocha spolu ####

1.50 1.49
 A - Rektorát a knižnica
p o d o r y s 2 . N P legenda miestnosti
2. np

č.m. miestnosť plocha [m²]

2.01 knižnica - recepcia 89.00
2.02 schodisko / chodba 35.37
plocha spolu 124.37

B - Hlavná budova
legenda miestnosti
2. np

č.m. miestnosť plocha [m²]

2.03 foyer 1216.44
2.04 recepcia 65.38
2.05 wc 65.38
2.06 terasa 110.41
2.07 schodisko 50.62
2.08 šatňa 132.25
2.09 terasa 110.41
2.10 schodisko 50.59
2.11 schodisko 50.54
2.12 kuchyňa - zázemie 104.27
9000 9000 6000 9000 9000 6800 6000 6000 6000
2.13 jedáleň- výdaj jedál 104.27
2.14 prechod 71.70
2.16 2.15 jedáleň 212.71
2.16 terasa 83.20
2.02
plocha spolu 2428.18

6000
2.15 2.14 2.13 2.12

2.11

6000
2.01

6000
6000
2.03

6000
6000
2.05 2.04 2.08

6000
2.07 2.10
A - REKTORÁT - aula, knižnica
B - HLAVNÁ BUDOVA -tech pavilón, katedry PȎDORYSY M 1:350
diplomová práca "art campus VŠVU"

6000
2.06 2.09
študentka: Bc. Martina Kalivodová
vedúci práce: Ing. arch. Iľja Skoček
B A
I-PSA / II.
2018/2019
 A - Rektorát a knižnica
p o d o r y s 3 . N P legenda miestnosti
3. np

č.m. miestnosť plocha [m²]

3.01 aula 701.32
3.02 bar 113.27
3.03 sklad 7.98
3.04 sklad 7.98
plocha spolu 830.55

9000 9000 6000 9000 9000 6800 6000 6000 6000

3.47 3.46

6000
3.13 3.12 3.11 3.10

3.18 3.17 3.16 3.15 3.14

3.02

3.09 3.08 3.07 3.06

3.19 3.05

6000
3.03 3.04

3.20

3.21

6000
3.45

6000
3.44

3.01

6000
6000
3.22 3.43

3.25
3.27

6000
3.42 3.41 3.40

3.23 3.24 3.26 3.39 A - REKTORÁT - aula, knižnica

B - HLAVNÁ BUDOVA -tech pavilón, katedry PȎDORYSY M 1:350
diplomová práca "art campus VŠVU"

6000
3.28 3.29 3.30 3.31 3.32 3.33 3.34 3.35 3.36 3.37 3.38
študentka: Bc. Martina Kalivodová
vedúci práce: Ing. arch. Iľja Skoček
B A
I-PSA / II.
2018/2019
 B - Hlavná budova
p o d o r y s 3 . N P legenda miestnosti
3. np

č.m. miestnosť plocha [m²]

3.05 schodisko 50.12
3.06 archív študijného oddelenia 17.41
3.07 hala 18.01
3.08 čakáreň 18.01
3.09 lounge 17.71
3.10 kancelária - prorektor pre umeleckú činnosť 25.65
3.11 kancelária - pprorektor pre štúdium 26.10
3.12 kancelária - IT referenti 26.10
3.13 študijné oddelenie 26.10
3.14 učebňa - katedra teórie a dejín umenia 60.25
3.15 učebňa - katedra teórie a dejín umenia 44.81
3.16 učebňa - katedra teórie a dejín umenia 44.81
3.17 učebňa - katedra teórie a dejín umenia 44.81
3.18 učebňa - katedra teórie a dejín umenia 44.03
3.19 schodisko 57.64
3.20 chodba 401.71
3.21 prednášková miestnosť - katedra teórie a dejín umenia 111.03
3.22 prednášková miestnosť - katedra teórie a dejín umenia 112.92
3.23 schodisko 55.54
3.24 wc muži 17.53
3.25 wc imobil 4.30
3.26 wc ženy 17.91
9000 9000 6000 9000 9000 6800 6000 6000 6000 3.27 spoločná kuchynka 34.36
3.28 kabinet - katedra teórie a dejín umenia 16.23
3.29 kabinet - katedra teórie a dejín umenia 16.67
3.47 3.46 3.30 kabinet - katedra teórie a dejín umenia 16.67
3.31 kabinet - katedra teórie a dejín umenia 16.67
3.32 kabinet - katedra teórie a dejín umenia 16.67

6000
3.13 3.12 3.11 3.10 3.33 kabinet - katedra teórie a dejín umenia 16.67
3.18 3.17 3.16 3.15 3.14 3.34 terasa 34.22
3.02
3.35 kancelária projektových činností 16.67
3.36 kancelária projektových činností 16.67
3.09 3.08 3.07 3.06
3.19 3.05 3.37 kancelária oddelenia digitálnych technológií 34.22

6000
3.03 3.04
3.38 kancelária - prorektor pre grantovú a projektovú činnosť 33.78
3.20
3.39 schodisko 56.28
3.40 zasadačka pre grantovú a projektovú činnosť 34.36
3.21 3.41 archív - grantová a projektová činnosť 16.96

6000
3.45
3.42 zasadačka katedry teórie a dejín umenia 34.81
3.43 prednášková miestnosť 112.92
3.44 učebňa 45.62
3.45 učebňa 62.71

6000
3.44 3.46 terasa 34.96
3.47 terasa 46.36
3.01
plocha spolu 1957.01

6000
6000
3.22 3.43

3.25
3.27

6000
3.42 3.41 3.40

3.23 3.24 3.26 3.39 A - REKTORÁT - aula, knižnica

B - HLAVNÁ BUDOVA -tech pavilón, katedry PȎDORYSY M 1:350
diplomová práca "art campus VŠVU"

6000
3.28 3.29 3.30 3.31 3.32 3.33 3.34 3.35 3.36 3.37 3.38
študentka: Bc. Martina Kalivodová
vedúci práce: Ing. arch. Iľja Skoček
B A
I-PSA / II.
2018/2019
 A - Rektorát a knižnica
p o d o r y s 4 . N P legenda miestnosti
4. np

č.m. miestnosť plocha [m²]

4.01 kancelária - ekonomika 16.51
4.02 kancelária - ekonomika 16.96
4.03 kancelária - ekonomika 16.96
4.04 kancelária - ekonomika 16.96
4.05 kancelária - ekonomika 16.96
4.06 kancelária - hospodárska správa 16.51
4.07 chodba 137.41
4.08 zasadačka kvestora pre 19 ľudí 37.83
4.09 kancelária kvestora 14.62
4.10 sekretár kvestora 11.70
4.11 wc ženy 15.46
4.12 wc muži 14.80
4.13 spoločná kuchynka 33.05
4.14 kancelária - externisti 14.62
4.15 kancelária - externisti 11.70
4.16 kancelária - externisti 12.82
4.17 kancelária - externisti 12.82
4.18 kancelária - externisti 12.82
4.19 kancelária - externisti 12.82
4.20 kancelária - externisti 12.82
4.21 kancelária - zahraničný referent 12.82
4.22 kancelária - prorektor 14.62
9000 9000 6000 9000 9000 6800 6000 6000 6000 4.23 archív 11.70
4.24 terasa 33.21
4.25 kancelária - rektor 33.64
4.26 sekretár rektora 33.21
4.27 zasadačka rektora pre 25 ľudí 64.96
4.28 lounge 66.12
4.01 4.02 4.03 4.04 4.05 4.06

6000
plocha spolu 726.46
kat malby
4.34 4.33 4.32 4.31 4.30
4.07

kat arch 4.08 4.09

4.35 4.29

6000
4.10
4.36
4.11 4.12
4.14
4.13

6000
4.37 4.64

4.15

4.16

6000
4.38 4.63
4.17

4.18

6000
4.19

4.20
4.28

6000
4.39 4.62
4.21

4.42 4.22

6000
4.44 4.61 4.60 4.59 4.27

4.40 4.41 4.43 4.58 4.23

A - REKTORÁT - aula, knižnica
B - HLAVNÁ BUDOVA -tech pavilón, katedry PȎDORYSY M 1:350
diplomová práca "art campus VŠVU"

6000
4.45 4.46 4.47 4.48 4.49 4.50 4.51 4.52 4.53 4.54 4.55 4.56 4.57
študentka: Bc. Martina Kalivodová
kat arch kat arch
5xkabinet 5xkabinet 4.26 4.25 4.24
vedúci práce: Ing. arch. Iľja Skoček
B A
I-PSA / II.
2018/2019
 B - Hlavná budova
p o d o r y s 4 . N P legenda miestnosti
4. np

č.m. miestnosť plocha [m²]

4.29 schodisko 50.12
4.30 dielňa - katedra architektúry 108.85
4.31 dielňa - katedra architektúry 110.70
4.32 dielňa - katedra architektúry 73.80
4.33 2x dielňa - katedra maľby 110.70
4.34 dielňa - katedra maľby 108.85
4.35 schodisko 57.64
4.36 chodba 502.47
4.37 učebňa - katedra maľby 51.28
4.38 učebňa - katedra maľby 44.44
4.39 prednášková miestnosť - katedra maľby 110.04
4.40 schodisko 55.47
4.41 wc muži 17.53
4.42 wc imobil 4.30
4.43 wc ženy 17.91
4.44 spoloččná kuchynka 34.36
4.45 kabinet - katedra maľby 15.96
4.46 kabinet - katedra maľby 16.39
4.47 kabinet - katedra maľby 16.39
4.48 kabinet - katedra maľby 16.39
4.49 kabinet - katedra maľby 16.39
4.50 učebňa doktorandov - katedra maľby 16.39
9000 9000 6000 9000 9000 6800 6000 6000 6000 4.51 terasa 33.64
4.52 učebňa doktorandov - katedra architektúry 16.39
4.53 kabinet - katedra architektúry 16.39
4.54 kabinet - katedra architektúry 16.39
4.55 kabinet - katedra architektúry 16.39
4.56 kabinet - katedra architektúry 16.39
4.01 4.02 4.03 4.04 4.05 4.06

6000
4.57 kabinet - katedra architektúry 15.96
kat malby
4.34 4.33 4.32 4.31 4.30
4.07
4.58 schodisko 56.21
4.59 ateliér - katedra architektúry 34.36
kat arch 4.08 4.09 4.60 archív 16.96
4.29 učebňa - katedra architektúry
4.35 4.61 34.81

6000
4.10 4.62 prednášková miestnosť - katedra architektúry 110.04
4.63 učebňa - katedra architektúry 44.44
4.36
4.11 4.12 4.64 učebňa - katedra architektúry 51.28
4.14
4.13

6000
4.37 4.64 plocha spolu 2035.99
4.15

4.16

6000
4.38 4.63
4.17

4.18

6000
4.19

4.20
4.28

6000
4.39 4.62
4.21

4.42 4.22

6000
4.44 4.61 4.60 4.59 4.27

4.40 4.41 4.43 4.58 4.23

A - REKTORÁT - aula, knižnica
B - HLAVNÁ BUDOVA -tech pavilón, katedry PȎDORYSY M 1:350
diplomová práca "art campus VŠVU"

6000
4.45 4.46 4.47 4.48 4.49 4.50 4.51 4.52 4.53 4.54 4.55 4.56 4.57
študentka: Bc. Martina Kalivodová
kat arch kat arch
5xkabinet 5xkabinet 4.26 4.25 4.24
vedúci práce: Ing. arch. Iľja Skoček
B A
I-PSA / II.
2018/2019
Koncepcia fasád sleduje horizontalitu existujucej budovy a
štvorcovú sieť v ktorej sa nachádza v stupnujúcich sa
formách.

Mohutný blok nového komplexu školy je rozdelený na 8

štvorcových blokov 18,5x18,5 m, ktoré tvoria štvorcovú sieť
najvačšej mierky - prvého levelu. Šesť blokov sa spája do
troch kvádrov, ktoré tvorí existujúca budova a navrhovaná
Hlavná budova_A. V troch hmotách prevláda horizontalita,
ktorá jasne naznačuje podobnú funkciu - v objektoch sa
nachádzajú učebne, kabinety, dielne a jedáleň - priestory
ktoré tvoria jad
jadro školy.

Štvorcový blok zo západnej strany hostí internát. Fasáda je

delená podľa najmenšej jednotky, ktorou je internátna bunka
3x3 m. Vytvára tak štvorcovú sieť druhého levelu.

Prvok štvorca v najmenšej mierke - tretí level, sa nachádza

na fasáde Hlavnej budovy vo forme perforácií na fasáde a
sklobetónových tvárniciach. Malá mierka štvorca necháva
vyniknúť horizontalite.

Blok z východnej strany - budova Rektorátu_C, predstavuje

akúsi hlavu celého organizmu, kde sídli rektor, kvestor, aula a
knižnica. Horizontalita a štvorcová sieť sú zachytené v
momente rozchodu.
Hlavné komunikačné osi sa pretínajú vo foyer na 2np, ktoré
predstavuje komunikačné podlažie. Vo foyer spája priečna os
vstupné schodisko s jedálňou a prechádza ďalej cez terasu do
zadného traktu III. terasy.. Prepája tak I., II. a III. terasu .

Na pozdĺžej osi sa z východnej strany nachádza vstup do auly

a knižnice v objekte C-rektorát a zo západu vstupuje do
existujúcej budovy. Pozdĺžna os tak prepája existujúcu a
navrhovanú časť školy,

Nad priesečníkom komunikačných os sa vznáša kupola s

okulusom, ktorý tvorí vertikálnu os. Svetlo padajúce do foyer
a hmota kupoly tak sústreďujú priestor nad hlavným
komunikačným uzlom celého campusu.
 C - Internát
p o d o r y s 1 . N P legenda miestnosti
1. np

č.m. miestnosť plocha [m²]

1.01 lobby 44.66
1.02 parkovacia garáž 867.30
1.03 technická miestnosť 126.46
1.04 schodisko 37.51
1.05 schodisko 35.81
6000 6000 6000 plocha spolu 1111.73
6000

1.05
6000
6000
6000
6000

1.02 1.03
6000
6000

1.04
6000

1.01

C - INTERNÁT PȎDORYSY M 1:300

diplomová práca "art campus VŠVU"
študentka: Bc. Martina Kalivodová
vedúci práce: Ing. arch. Iľja Skoček
C
I-PSA / II.
2018/2019
 C - Internát
p o d o r y s 2 - 4 . N P legenda miestnosti
2. np - 4. np

č.m. miestnosť plocha [m²]

2.01 izba / bunka 36.51
2.02 izba / bunka 36.51
2.03 izba / bunka 36.51
2.04 izba / bunka 36.51
2.05 izba / bunka 36.51
2.06 izba / bunka 36.51
6000 6000 6000 2.07 izba / bunka 36.51
2.08 izba / bunka 36.51
2.09 izba / bunka 36.51
2.10 izba / bunka 36.51
2.11 izba / bunka 36.51
2.12 izba / bunka 36.51
2.13 schodisko 36.31
6000

2.03 2.02 2.01 2.14 chodba 96.67

2.13 2.15 kuchynka 14.94
2.14
2.16 klubovňa / spoločenská miestnosť 104.99
2.15 2.17 schodisko / loggia 47.88
2.18 klubovňa / spoločenská miestnosť 104.99
6000

2.04
2.19 kuchynka 14.94
2.20 schodisko 36.31

2.16 plocha spolu 895.11

6000

2.05

2.17
6000

2.06
6000

2.07
6000

2.08

2.18
6000

2.09
2.19

2.20
2.10 2.11 2.12
6000

C - INTERNÁT PȎDORYSY M 1:300

diplomová práca "art campus VŠVU"
študentka: Bc. Martina Kalivodová
vedúci práce: Ing. arch. Iľja Skoček
C
I-PSA / II.
2018/2019
 C - Internát
p o d o r y s 5 . N P legenda miestnosti
5. np

č.m. miestnosť plocha [m²]

5.01 izba / bunka 36.51
5.0200 izba / bunka 36.51
5.0300 izba / bunka 36.51
5.0400 izba / bunka 36.51
5.0500 izba / bunka 36.51
5.0600 izba / bunka 36.51
6000 6000 6000 5.0700 izba / bunka 36.51
5.0800 izba / bunka 36.51
5.0900 izba / bunka 36.51
5.1000 izba / bunka 36.51
5.1100 izba / bunka 36.51
5.1200 izba / bunka 36.51
5.1300 schodisko 36.31
6000

5.1400 chodba 96.67

5.1500 kuchynka 14.94
5.13
5.14 5.1600 klubovňa / spoločenská miestnosť 102.61
5.1700 schodisko / loggia 60.37
5.15
5.1800 klubovňa / spoločenská miestnosť 102.18
6000

5.04 5.1900 kuchynka 14.94

5.2000 schodisko 36.31

5.16
plocha spolu 902.41
6000

5.05

5.17
6000

5.06
6000

5.07
6000

5.08
6000

5.09

5.20
5.18
6000

C - INTERNÁT PȎDORYSY M 1:300

diplomová práca "art campus VŠVU"
študentka: Bc. Martina Kalivodová
vedúci práce: Ing. arch. Iľja Skoček
C
I-PSA / II.
2018/2019
diplomová práca "art campus VŠVU"
študentka: Bc. Martina Kalivodová
vedúci práce: Ing. arch. Iľja Skoček
I-PSA / II.
2018/2019
diplomová práca "art campus VŠVU"
študentka: Bc. Martina Kalivodová
vedúci práce: Ing. arch. Iľja Skoček
I-PSA / II.
2018/2019
ZÁVER

Pôvodná kultúrna vrstva, ktorú priniesol návrh prof. Dušana

Kuzmu, bola potlačená prestavbou v 90. rokoch, ako aj faktom,
že nikdy nebola v plnom rozsahu zrealizovaná.

Cieľom môjho návrhu bolo túto pôvodonú vrstvu pripomenúť,

oživiť a priniesť znovu architektúru, ktorá je pevná sošná a
adekvátna svojej funkcii. Jej výtvarnú stránku efektívne prepojiť
s jej funkciou a prevádzkou a vytvoriť tak ideálne miesto pre
štúdium na umeleckej škole.

diplomová práca "art campus VŠVU"

študentka: Bc. Martina Kalivodová
vedúci práce: Ing. arch. Iľja Skoček
I-PSA / II.
2018/2019