Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 27

Kabanata IV

Paglalahad, Pagsusuri at Interpretasyon

Paglalahad

Sa kabanatang ito ay inilalahad ang mga pagsusuri sa “Kasanayan sa Pagbasa ng mga

Mag-aaral ng BSED FILIPINO 1 ng Western Mindanao State University Ipil External Studies

Unit taong panuruan 2018-2019.” Dito umiikot ang pag-aaral sa mga suliranin na inilahad, kung

gaano ka bihasa ang mga mag-aaral ng BSED FILIPINO 1 sa pagbasa at kung gaano kahalaga

ang kasanayan sa pagbasa.

Pagsusuri

Sa pag-aaral na ito, para malaman ang kasanayan sa pagbasa ng mga mag-aaral ng BSED

FILIPINO 1. Inilatag ang isang pabula kasunod ang ilan sa mga katanungan, sa pamamagitan ng

pagsagot sa mga tanong batay sa paksang pinag-aralan masusukat ang kasanayan ng mga mag-

aaral sa pagbasa.

Ang Daga at ang Leon

Isang daga ang nakatuwaang maglaro sa ibabaw ng isang natutulog na Leon, kanyang

inaakyat ang likuran ng Leon at pagdating sa itaas ay nagpapadausdos siya paibaba. Sa katuwaan

ay di niya napansin na nagising ang Leon. Dinakma ng Leon ang Daga at hinawakan sa buntot na

wari bang balak siyang isubo at kainin. Natakot at nagmakaawa ang daga. "Ipagpaumanhin mo

kaibigan. Hindi ko sinadyang gambalain ka sa pagtulog mo, wala akong masamang hangarin.

Nakatuwaan ko lang na maglaro sa iyong likuran. Huwag mo akong kainin" sabi ng daga.

Nabakas ng leon sa mukha ng daga ang tunay na pagmamakaawa. "Sige, papakawalan kita pero
sa susunod at huwag mong gambalain ang pagtulog ko" sabi ng leon. Salamat kaibigan balang

araw at makagaganti rin ako sa kabutihan mo" sagot ng daga.

Lumipas ang maraming araw at minsan sa pamamasyal ng daga sa kagubatan ay kanyang

napansin ang isang lambat na nakabitin sa puno. Lumapit siya upang mag usisa at agad niyang

nakilala ang leon na nahuli sa loob ng lambat na ginawang bitag ng mga nangangaso sa

kagubatan. Dali-daling inakyat ng daga ang puno at nginatngat ang lubid na nakatali sa lambat.

Agad namang naputol ang lubid at bumagsak ang lambat kasama ang leon sa loob. Mabilis na

bumaba ang daga at tinulungan ang leon na makawala sa lambat. " Utang ko sayo ang aking

buhay," laking pasasalamat na sabi ng leon sa kaibigang daga.

(Sanggunian:www. Katig. Com/Pabula-06.html)

1. Saan nangyari ang kwento?

a.ilog b. gubat c. palengke d. puno

2. Isang Daga ang nakatuwaang maglaro sa ibabaw ng isang natutulog na Leon, kanyang inakyat

ang likod at pagdating sa itaas ay nagpadausdos siya paibaba. Ang salitang may salangguhit ay

nangangahulugang;

a. dumudulas b. indayog c. lumundag d. dumapa

3. Sa ikaapat na pangungusap, sino ang tinutukoy na tauhan?

a. mangangaso b. daga c. leon d. kaibigan

4."Nakatuwaan ko lang na maglaro sa iyong likuran". Ano ang salitang-ugat ng katuwaan?

a. tuwaan b. tuwa c. katuwaan d. natuwa


5. Ano ang aral na iyong napulot mula sa kwentong binasa?

a. Ang paghingi ng paunmanhin sa kapwa at sinusuklian ng pag-unawa.

b. Huwag mong gawin sa iba ang ayaw mong gawin ng iba sa iyo.

c. Lahat ng masamang gawain ay hindi magtatagumpay.

d. Kung ano ang itinanim ay siyang aanihin.

Ilan lamang yan sa mga katanungang aming isinuri. Sa pamamagitan ng aming ginawang sarbey

sinuri naming ang mga kasagutan upang makabuo ng interpretasyon hinggil sa ginawang

pagsusuri.

Interpretasyon-

Batay sa aming nakalap na sarbey sa unang taon ng tersyarya sa kursong Batsilyer ng

Edukasyong Pangsekundarya-medyor sa Filipino ng \Pampamahalaang Pamantasan ng

Kanlurang Mindanao Ipil External Studies Unit na binubuo ng tatlumpu’t dalawang (32) babae at

anim (6) na lalaki na may kabuuan ng tatlumpu’t walong (38) mag-aaral.

Graf 1: Saan nangyari ang kwento?

35
30
25
20
Tama
15
Mali
10
5
0
Lalaki Babae
Makikita sa Unang Graf na lahat ng mag-aaral ay nakakuha ng tamang sagot sa tanong na

“Saan nangyari ang kwento?” na ang sagot ay sa gubat.

Graf 2: Isang Daga ang nakatuwaang maglaro sa ibabaw ng isang natutulog na Leon, kanyang

inakyat ang likod at pagdating sa itaas ay nagpadausdos siya paibaba. Ang salitang may

salungguhit ay nangangahulugang dumudulas.

35

30

25

20
Tama
15
Mali
10

0
Lalaki Babae

Makikita naman sa Ikalawang Graf na may isang (1) lalaki at isang (1) babae ang

nakakuha ng maling sagot sa tanong na “Isang Daga ang nakatuwaang maglaro sa ibabaw ng

isang natutulog na Leon, kanyang inakyat ang likod at pagdating sa itaas ay nagpadausdos siya

paibaba. Ang salitang may salungguhit ay nangangahulugang dumudulas. Samantala, limang (5)

lalaking mag-aaral at tatlumpu’t isang (31) babaeng mag-aaral ang nakakuha ng tamang sagot.
Graf 3: Sa ikaapat na pangungusap, sino ang tinutukoy na tauhan?

35
30
25
20
Tama
15
Mali
10
5
0
Lalaki Babae

Makikita naman sa Ikatlong Graf na lahat ng lalaki ay nakakuha ng tamang sagot.

Samantala, dalawampu’t siyam sa mga babaeng mag-aaral ang nakakuha ng tamang sagot at tatlo

ay nakakuha ng mali sa tanong na “Sa ikaapat na pangungusap, sino ang tinutukoy na tauhan?

Na ang sagot ay Daga.

Graf 4: "Nakatuwaan ko lang na maglaro sa iyong likuran". Ano ang salitang-ugat ng katuwaan?

35

30

25

20
Tama
15 Mali

10

0
Lalaki Babae
Makikita naman sa Ikaapat na Graf na lahat ng mag-aaral ay nakakuha ng tamang sagot

sa tanong na “ "Nakatuwaan ko lang na maglaro sa iyong likuran". Ano ang salitang-ugat ng

katuwaan? Na ang sagot ay tuwa.

Graf 5: Ano ang aral na iyong napulot mula sa kwentong binasa?

20

18

16

14

12

10 Tama
Mali
8

0
Lalaki Babae

Makikita naman sa Ikalimang Graf na dalawa (2) sa anim (6) na lalaki ang nakakuha ng

tamang sagot. Samantala, labin-apat (14) naman sa talumpu’t dalawang (32) babae ang nakakuha

ng tamang sagot sa tanong na “Ano ang aral na iyong napulot mula sa kwentong binasa? Na ang

sagot ay ang paghingi ng paumanhin sa kapwa ay sinusuklian ng pag-unawa.


Kabanata V

Ang Lagom, Natuklasan, Mga Konklusyon at Rekomendasyon

Lagom

Ang pananaliksik na ito ay tungkol sa “Kasanayan sa Pagbasa ng Mag-aaral ng unang

Taon sa kursong Batsilyer ng Edukasyong Pangsekundarya-medyor sa Filipino ng

Pampamahalaang Pamantasan ng Kanlurang Mindanao Ipil External Studies Unit”. Isa din sa

layunin ng pananaliksik na ito ay sukatin ang kasanayan ng mga mag-aaral ng BSED FILIPINO

1 sa pagbasa. Ipinapakita din sa bawat datos na nakalahad sa loob ng aklat ang interpretasyon na

aming nakalap sa pamamagitan ng pag sarbey at paglahad nito gamit ang Bar Graf simbolo ng

pagpapatunay at pagpapatibay sa nagawang konklusyon at mga rekomendasyon.

Ang mga Natuklasan

Batay sa isinagawang pananaliksik, sa Unang Taon sa kursong Batsilyer ng Edukasyong

Pangsekundarya-medyor sa Filipino ng Pampamahalaang Pamantasan ng Kanlurang Mindanao

Ipil External Studies Unit tungkol sa paksang “Kasanayan sa Pagbasa ng mga Mag-aaral ng

BSED FILIPINO 1 ng Western Mindanao State University Ipil External Studies Unit Taong

Panuruan 2018-2019” sa mga impormasyong nakalap ng mga mananaliksik mula sa isinagawang

sarbey ang mga mag-aaral ng BSED FILIPINO 1 may:

 Ilan sa mga mag-aaral ay nagtataglay ng mataas na kasanayan sa pagbasa;

 Mayroon ding katamtamang kasanayan; at

 Mababang kasanayan.
Kasanayan sa Babae Lalaki Kabuuan

Pagbasa

Mataas na 29 5 34

Kasanayan

Katamtamang 2 1 3

Kasanayan

Mababang 1 1

Kasanayan

Kabuuan 32 6 38

Mga Konklusyon

Batay sa aming isinagawang pnanaliksik, ang mga mananaliksik ay nakabuo ng mga

kasagutan at konklusyon sa mga natuklasang kakulangan at suliranin sa paksang “Kasanayan sa

Pagbasa ng mga Mag-aaral ng BSED FILIPINO 1 ng Western Mindanao State University Ipil

External Studies Unit Taong Panuruan 2018-2019” ay ang mga sumusunod:

 Ang mga mag-aaral ng BSED FILIPINO 1 ay nangangailangang maglaan ng oras

para sa pagbasa;

 Ang mga mag-aaral ay nangangailangan ng sapat na kagamitan gaya ng libro,

magasin at dyaryo na siyang gabay ng mga mag-aaral para sa paglinang ng kasanayan

sa Pagbasa; at
 Ang mga guro at magulang ay kinakailangang dagdagan ang atensyon sa mga mag-

aaral upang mas malaman kung sapat ba ang kakayahan ng mag-aaral sa pag unawa

ng isang akda.

Rekomendasyon

Ang mga sumusunod ay buong pusong inirerekomenda ng mga mananaliksik:

 Ang mga mag-aaral ay dapat patuloy na pahalagahan ang pagbasa.

 Ang mga guro ng Pampamahalaang Pamantasan ng Kanlurang Mindanao Ipil

External Studies Unit ay dapat maglaan ng panahon sa mga mag-aaral na may

kahinaan sa pagbasa at pag-unawa sa kwentong binasa.


KASANAYAN SA PAGBASA NG MGA MAG-AARAL NG BSED FILIPINO I

NG WESTERN MINDANAO STATE UNIVERSITY IPIL EXTERNAL

STUDIES UNIT TAONG PANURUAN 2018-2019

Isang Pamanahong Papel na iniharap kay

G. Jess Kevin P. Pasgala

Guro sa Pagbasa at Pagsulat sa Pananaliksik

Pampamahalaang Pamantasan ng Kanlurang Mindanao

Ipil External Studies Unit

Bilang Pagtupad sa Isa sa mga Pangagailangan ng Asignaturang FILIPINO 104

(Pagbasa at Pagsulat sa Pananaliksik) ng Batsilyer ng Edukasyong

Pangsekundarya- Medyor Filipino II na binubuo nina:

Wena Grace F. Maguate

Marnessa B. Bellosillo

Marites G. Manday

Meriam S. Castillo

Jezza D. Preciado

George S. Salibat

Rishel L. Salles

Lalyn B. Anilas

Jenelyn R. Rica

Setyembre 2018
DAHON NG PAGPAPATIBAY

Bilang pagtupad sa isa sa mga pangangailangan ng Asignaturang Filipino

104, Pagbasa at Pagsulat sa Pananaliksik. Ang Pamanahong Papel na ito na

pinamagatang “Kasanayan sa Pagbasa ng mga Mag-aaral ng BSED Filipino I ng

Western Mindanao State University Ipil External Studies Unit Taong Panuruan 2018-

2019” ay inihanda at iniharap ng pangkat ng mga mananaliksik mula sa BSED

FILIPINO II na binubuo nina:

Wena Grace F. Maguate George S. Salibat

Marnessa B. Bellosillo Rishel L. Salles

Marites G. Manday Lalyn B. Anilas

Meriam S. Castillo Jenelyn R. Rica

Jezza D. Preciado

Tinanggap at pinagtibay sa ngalan ng Pampamahalaang Pamantasan ng

Kanlurang Mindanao Ipil External Studies Unit, bilang isa sa mga pangangailangan sa

Asignaturang Filipino 104 (Pagbasa at Pagsulat sa Pananaliksik).

Tagahusga Tagahusga

G. Jess Kevin P. Pasgala


Guro sa Pagbasa at Pagsulat sa Pananaliksik

Setyembre 2018
Pahina ng Pasasalamat at Pagkilala

Ang Pamanahong Papel na ito ay hindi maisasakatuparan kung wala ang tulong

ng mga sumusunod:

Una, sa Panginoon, na nagbigay ng karunungan, pag-asa, at higit sa lahat sa

kanyang walang sawang paggabay sa mga mananaliksik. Upang magawa ng maayos ang

pananaliksik na ito.

Pangalawa, sa mga Magulang ng mananaliksik, na buong pusong sumuporta sa

moral man o pinansiyal na aspeto, sa kanilang pagbibigay ng lakas ng loob upang

maipagpatuloy ng mga mananaliksik ang kanilang nasimulan.

Pangatlo, sa mga mag-aaral ng BSED Filipino 1, sa kanilang pagbibigay

kooperasyon sa mga mananaliksik na sagutan ang sarbey kwestyuner. Dahil kung wala

sila hindi makakamit ng mga mananaliksik ang kanilang mga datos para sa pananaliksik

na ito.

Higit sa lahat, ay ang guro ng mga mananaliksik na si G. Jess Kevin P. Pasgala,

ang tagapayo; gumabay hanggang sa dulo ng pananaliksik; at malawak na pang-unawa sa

mga mananaliksik upang ang pananaliksik na ito ay maisakatuparan. Maraming salamat

po!

Naway pagpalain kayo ng Poong Maykapal!

Mananaliksik
Talaan ng Nilalaman

Mga pahinang preliminary

Pamagating Pahina …………………………………………………………………...... i

Dahon ng Pagpapatibay ……………………………………………………………….. ii

Pasasalamat ……………………………………………………………………………. iii

Talaan ng Nilalaman…………………………………………………………………….iv

Talaan ng Talahanayan…………………………………………………………………..v

Abstrak ng Pag-aaral…………………………………………………………………….vi

Kabanata I: Ang suliranin at kaligiran nito…………………………………………..

Panimula…………………………………………………………………………………1

Paglalahad ng suliranin…………………………………………………………………...2

Teoritikal na Balangkas………………………………………………………………….3

Saaklaw at Limitasyon……………………………………………………………………4
Depinisyon ng mga Terminolohiya……………………………………………………..5

Kabanata II:Mga Kaugnay na Pag-aaral at Literatura……………………………..

Kabanata III: Metodolohiya…………………………………………………………...

Desinyo ng Pag-aaral…………………………………………………………………….7

Paksa ng Pag-aaral……………………………………………………………………….8

Panahon ng Pag-araal…………………………………………………………………….9

Instrumento ng Pag-aaral……………………………………………………………….10

Tritment ng mga Datos…………………………………………………………………..11

Pamamaraan ng Paglikom ng mga Datos……………………………………………….12

Respondente…………………………………………………………………………….13

Kabanata 1V: Paglalahad,Pagsusuri at Interpretasyon……………………………..

Paglalahad……………………………………………………………………………….14

Pagsusuri…………………………………………………………………………………15

Interpretasyon…………………………………………………………………………...16

Kabanata V: Ang Natuklasan, Mga Konklusyon, at Mga Rekomendasyon

Mga Natuklasan…………………………………………………………………………17
Mga Konklusyon ………………………………………………………………………18

Mga Rekomendasyon…………………………………………………………………..19

Mga Panghuling Pahina………………………………………………………………

Bibliograpi………………………………………………………………………………20

Apendiks…………………………………………………………………………………21
ABSTRAK NG PAG-AARAL

Pamagat ng Pananaliksik: Kasanayan sa Pagbasa ng mga Mag-aaral ng BSED Filipino I ng

Western Mindanao State University Ipil External Studies Unit Taong Panuruan 2018-2019.

Mga May Akda:

Wena Grace F. Maguate Jezza D. Preciado

George S. Salibat
Marnessa B. Bellosillo
Rishel L. Salles
Marites G. Manday
Lalyn B. Anilas

Meriam S. Castillo Jenelyn R. Rica

Institusyon: Pampamahalaang Pamantasan ng Kanlurang Mindanao

Ipil External Studies Unit

Purok Corazon, Ipil Heights, Ipil Zamboanga Sibugay

Lagom: Ang Pananaliksik na ito ay tungkol sa “Kasanayan sa Pagbasa ng mga mag-aaral ng

BSED Filipino I ng Western Mindanao State University Ipil External Studies Unit Taong

Panuruan 2018-2019.” Binibigyang diin dito ang kahalagahan ng pagbasa sa mga mag-aaral.

Layunin din ng pananaliksik na ito ay ang sukatin ang mga mag-aaral ng BSED FILIPINO 1

kung gaano sila kahusay sa pagbasa. Sa pamamagitan ng pagsarbey, na kalap ng mga

mananaliksik ang mag datos at nailahad ito sa pamamagitan ng Bar Graf na sumisimbolo sa

katunayan ng mga nakalap na datos.

Petsa ng Pagtatapos: Setyembre 2018


Bibliorapi

Internet

https://prezi.com/ivjuwvux7xkj/mga-kasanayan-sa-pagbasa/
Kurikulum Bitey

Pangalan: Lalyn B. Anilas

Palayaw: Lyn

Tirahan: Achasol, Titay, Zamboanga Sibugay

Petsa ng Kapanganakan: Hunyo 15, 1999

Lugar ng Kapanganakan: Achasol, Titay, Zamboanga Sibugay

Edad: 19

Pagkamamamayan: Filipino

Relihiyon: Church the Body of Christ

Visa Katayuan: Solo

Kasarian: Babae

Telepono: 09168454229

Pang-edukasyon na Batayan

Elementarya: Zambowood Elementary School

Sekondarya: Maria Clara L. Lobregat National High School

Kolehiyo: Pampamahalaang Unibersidad ng Kanlurang Mindanao Ipil External

Studies Unit
Kurikulum Bitey

Pangalan: Marnessa B. Bellosillo

Palayaw: Ness

Tirahan: Sanito, Ipil, Zamboanga Sibugay

Petsa ng Kapanganakan: Abril 8, 1986

Lugar ng Kapanganakan: Tagum, Davao Del Norte

Edad: 32

Pagkamamamayan: Filipino

Relihiyon: Iglesia ni Kristo

Visa Katayuan: May asawa

Kasarian: Babae

Telepono: 09061041951

Pang-edukasyon na Batayan

Elementarya: Ipil Central Elementary School

Sekondarya: New Era University

Kolehiyo: Pampamahalaang Unibersidad ng Kanlurang Mindanao Ipil External

Studies Unit
Kurikulum Bitey

Pangalan: Meriam S. Castillo

Palayaw: Yham

Tirahan: La Paz, Naga, Zamboanga Del Sibugay

Petsa ng Kapanganakan: Hulyo 30, 1998

Lugar ng Kapanganakan: La Paz, Naga, Zamboanga Sibugay

Edad: 20

Pagkamamamayan: Filipino

Relihiyon: Islam

Visa Katayuan: Solo

Kasarian: Babae

Telepono: 09757046371

Pang-edukasyon na Batayan

Elementarya: Capt. Pedro Changco Sr. Memorial Elementary School

Sekondarya: Zamboanga Sibugay National High School

Kolehiyo: Pampamahalaang Unibersidad ng Kanlurang Mindanao Ipil External

Studies Unit
Kurikulum Bitey

Pangalan: Wena Grace F. Maguate

Palayaw: Wenna

Tirahan: Makilas, Ipil, Zamboanga Sibugay

Petsa ng Kapanganakan: Mayo 29, 1991

Lugar ng Kapanganakan: Sindangan, Zamboanga Del Norte

Edad: 27

Pagkamamamayan: Filipino

Relihiyon: Alliance

Visa Katayuan: Solo

Kasarian: Babae

Telepono: 09121794642

Pang-edukasyon na Batayan

Elementarya: Don Andres Elementary School

Sekondarya: Ipil heights National High School

Kolehiyo: Pampamahalaang Unibersidad ng Kanlurang Mindanao Ipil External

Studies Unit
Kurikulum Bitey

Pangalan: Marites G. Manday

Palayaw: Tes

Tirahan: Penaranda, Kabasalan, Zamboanga Sibugay

Petsa ng Kapanganakan: Mayo 03,1994

Lugar ng Kapanganakan: Penaranda, Kabasalan, Zamboanga, Sibugay

Edad: 24

Pagkamamamayan: Filipino

Relihiyon: Romano Katoliko

Visa Katayuan: Solo

Kasarian: Babae

Telepono: 09382145880

Pang-edukasyon na Batayan

Elementarya: Penaranda, Elementary School

Sekondarya: Palinta National High School

Kolehiyo: Pampamahalaang Unibersidad ng Kanlurang Mindanao Ipil External

Studies Unit
Kurikulum Bitey

Pangalan: Jezza D. Preciado

Palayaw: Yssah

Tirahan: Pob. Naga, Zamboanga Sibugay

Petsa ng Kapanganakan: Hulyo 19, 1997

Lugar ng Kapanganakan: Pob. Naga, Zamboanga Sibugay

Edad: 21

Pagkamamamayan: Filipino

Relihiyon: Romano Katoliko

Visa Katayuan: Solo

Kasarian: Babae

Telepono: 09554481773

Pang-edukasyon na Batayan

Elementarya: Naga Central Elementary School

Sekondarya: Naga National High School

Kolehiyo: Pampamahalaang Unibersidad ng Kanlurang Mindanao Ipil External

Studies Unit
Kurikulum Bitey

Pangalan: Jenelyn R. Rica

Palayaw: Jen

Tirahan: Sinaman Dipolog City

Petsa ng Kapanganakan: Agosto 19, 1994

Lugar ng Kapanganakan: Sinaman Dipolog City

Edad: 24

Pagkamamamayan: Filipino

Relihiyon: Romano Katolika

Visa Katayuan: Solo

Kasarian: Babae

Telepono: 09558955209

Pang-edukasyon na Batayan

Elementarya: Sinaman Elementary School

Sekondarya: Punta National High School

Kolehiyo: Pampamahalaang Unibersidad ng Kanlurang Mindanao Ipil External

Studies Unit
Kurikulum Bitey

Pangalan: George S. Salibat

Palayaw: Dangdang

Tirahan: Botong, Kalawit, Zamboanga Del Norte

Petsa ng Kapanganakan: Enero 13, 1995

Lugar ng Kapanganakan: Sitio Palalihan, Botong, Kalawit, Zamboanga Del Norte

Edad: 22

Pagkamamamayan: Filipino

Relihiyon: Alliance

Visa Katayuan: Solo

Kasarian: Lalaki

Telepono: 09368716687

Pang-edukasyon na Batayan

Elementarya: Botong Kalawit Elementary School

Sekondarya: Balakan National High School

Kolehiyo: Pampamahalaang Unibersidad ng Kanlurang Mindanao Ipil External

Studies Unit
Kurikulum Bitey

Pangalan: Rishel L. Salles

Palayaw: Shel

Tirahan: Suclema, Ipil Zamboanga Sibugay

Petsa ng Kapanganakan: Nobyembre 27, 1996

Lugar ng Kapanganakan: Mate, Titay, Zamboanga Sibugay

Edad: 21

Pagkamamamayan: Filipino

Relihiyon: Romano Katoliko

Visa Katayuan: Solo

Kasarian: Babae

Telepono: 09451420265

Pang-edukasyon na Batayan

Elementarya: Mate Elementary School

Sekondarya: Titay National High School

Kolehiyo: Pampamahalaang Unibersidad ng Kanlurang Mindanao Ipil External

Studies Unit

You might also like