Professional Documents
Culture Documents
Sains K2 Ar2 2016 PDF
Sains K2 Ar2 2016 PDF
Sains K2 Ar2 2016 PDF
NAMA : ………………………………………………………
KELAS: ………………………………………………………
MARKAH :
Pemeriksa :
1 4
2 4
3 5
4 5
5 5
6 5
7 6
8 6
Jumlah 40
018/1
Sulit
Lihat halaman Sebelah
2
Kegunaan 1 Rajah 1 menunjukkan dua jenis haiwan yang mempunyai ciri-ciri fizikal tertentu untuk
Pemeriksa berlindung darpada musuh.
Rusa Sesumpah
1(a) Rajah 1
(a) Bandingkan ciri fizikal yang dapat menerangkan tentang cara haiwan-haiwan
tersebut melindungi diri daripada musuh?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
1(b)
[1 markah]
(b) Berikan sebab (inferens) berdasarkan jawapan kamu di (a).
………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
1(c) (i)
(c)(i) Berikan satu contoh haiwan yang melindungi diri daripada musuh dengan cara
yang sama seperti rusa dan sesumpah
Rusa Sesumpah
[1 markah
1(c)(ii)
(ii)
Ikan buntal dan ular juga mempunyai ciri-ciri khas
melindungi diri daripada musuh
Antara ikan buntal dan ular yang manakah lebih memberi ancaman kepada
Manusia? Mengapa?
Jumlah: ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
[1 markah]
018/1
Sulit
Lihat halaman Sebelah
3
Cahaya matahari
Air + karbon dioksida gula dan oksigen
klorofil
2a Rajah 2
……………………………………………………………………………………………....
2bii [1 markah]
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
2c
(c) Terangkan mengapa gas yang dihasilkan penting kepada manusia dan hidupan
lain.
……………………………………………………………………………………………
Jumlah: ……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
018/1
Sulit
Lihat halaman Sebelah
4
Rajah 3 menunjukkan susu yang segar yang diperoleh daripada seekor lembu.
3a Rajah 3
(a). Apakah cara pengawetan yang paling sesuai bagi susu segar di atas?
………………………………………………………………………………………
[1 markah]
Dalam satu situasi lain, sekotak susu dituang ke dalam dua gelas yang berbeza, P
dan Q. Gelas P diletakkan di dalam peti ais manakala gelas Q dibiarkan di atas
meja pada suhu bilik.
018/1
Sulit
Lihat halaman Sebelah
5
[2 markah]
3bii
(b)(ii) Segelas susu diletak di dalam almari selama 3 hari. Apakah yang akan berlaku
sekiranya seorang budak meminum susu tersebut.
…………………………………………………………………………………………….
3c [1 markah]
( c) Apakah kebaikan pengawetan makanan dalam industri makanan.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
Jumlah
018/1
Sulit
Lihat halaman Sebelah
6
(a) Apakah kaedah yang perlu digunakan oleh Roy untuk mengukur isipadu guli tersebut.
……………………………………………………………………………………………
[1 markah]
4b(i)
(b) (i) Rajah 4.1 menunjukkan bacaan isi padu guli.
Rajah 4.1
………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
018/1
Sulit
Lihat halaman Sebelah
7
4c (i) (c) Kemudian Roy dikehendaki menuang cecair ke dalam silinder penyukat dan
mengambil bacaan cecair tersebut.
(i) Tandakan () pada kedudukan mata yang betul untuk mengambil bacaan yang
tepat dalam rajah 4.2.
Rajah 4.2
[1 markah]
4c (ii) (ii) Berapakah bacaan isi padu cecair di dalam silinder penyukat tersebut?
…………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
Jumlah
018/1
Sulit
Lihat halaman Sebelah
8
5. Jane meletakkan dua jenis tumbuhan di halaman rumahnya seperti dalam Rajah 5.
Tumbuhan itu dibiarkan tanpa air selama 3 hari.
………………………………………………………………………………………………
……..........................................................................................................................
[1 markah]
5cii
(ii) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada penyiasatan ini?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Jumlah [1 markah]
018/1
Sulit
Lihat halaman Sebelah
9
6. Rajah 6 menunjukkan bayang-bayang sebiji bola yang terbentuk pada skrin. Maklumat
di bawah adalah pemerhatian daripada penyiasatan tersebut.
Bayang-bayang
Bola
Lampu suluh
Skrin
Pemerhatian:
1. Jarak bola dari lampu suluh 10cm, saiz bayang-bayang sangat besar.
2. Jarak bola dari lampu suluh 15cm, saiz bayang-bayang besar.
3. Jarak bola dari lampu suluh 20cm, saiz bayang-bayang kecil.
6ai
(a)(i) Apakah sifat objek bola dalam penyiasatan di atas?
………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
6aii
(ii) Nyatakan satu kegunaan sifat objek tersebut dalam kehidupan harian.
………………………………………………………………………………………………
6b [1 markah]
(b) Cadangkan cara yang lain untuk menambahkan saiz bayang-bayang tanpa
mengubah jarak bola.
………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
6c
(c) Bina satu jadual berdasarkan pemerhatian di atas.
Jumlah
[2 markah]
018/1
Sulit
Lihat halaman Sebelah
10
7. Tiga jenis bahan yang bersaiz sama digunakan dalam satu penyiasatan untuk
membandingkan kebolehan menyerap air. Setiap bahan direndam ke dalam satu
bekas berisi 500ml air. Rajah 6 menunjukkan pemerhatian yang dibuat selepas setiap
bahan dikeluarkan daripada bekas masing-masing.
7a
(a) Ramalkan kuantiti air yang diserap jika helaian plastik digunakan dalam penyiasatan ini.
Berikan sebab untuk jawapan kamu.
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
7bi [2 markah]
(b)(i) Apakah tujuan penyiasatan in?
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
[1 markah]
7bii
(ii) Nyatakan sifat bahan yang diperlukan untuk membuat baju hujan. Mengapakah sifat ini
penting untuk membuat objek tersebut?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
[1 markah]
7c
(c) Nyatakan:
018/1
Sulit
Lihat halaman Sebelah
11
8. Wafi menjalankan penyiasatan tentang dua jenis kenderaan yang melalui jalan yang sama.
Keputusan penyiasatan dicatatkan seperti jadual 2.
Bas 2 4
Kereta 2 2
8a Jadual 2
(a) Apakah faktor yang mempengaruhi kelajuan kenderaan?
........................................................................................................................................
8b [1 markah]
(b) Berdasarkan penyiasatan di atas:
i. i. Pemboleh ubah dimanipulasi: .............................................................................
8d
(d) Hitungkan kelajuan kereta mainan itu dengan berpandukan formula yang sesuai.
[2 markah]
Jumlah KERTAS SOALAN TAMAT
018/1
Sulit
Lihat halaman Sebelah