Professional Documents
Culture Documents
Unified Grade10
Unified Grade10
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III
SANGAY NG MGA PAARALAN NG NUEVA ECIJA
Brgy. Rizal, Santa Rosa, Nueva Ecija, 3101
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang sumusunod na tanong/pahayag. Tukuyin at isulat ang
katumbas na letra ng pinakatamang sagot sa patlang bago ang bilang.
______1. Ang pinakamatandang epiko sa mundo at kinikilala bilang kauna-unahang dakilang likha ng
panitikan.
a. Ibalon b. Iliad at Odyssey c. Gilgamesh d. Beowulf
______2. Tulang pasalaysay na nagsasaad ng kabayanihan ng pangunahing tauhan na nagtataglay ng
katangiang nakahihigit sa karaniwang tao na kadalasan ay buhat sa lipi ng mga diyos at diyosa.
a. mitolohiya b. epiko c. alamat d. korido
______3. Isang uri ng kuwento na ang higit na binibigyang halaga o diin ay kilos o galaw, ang
pagsasalita at pangungusap ng isang tauhan.
a. kuwentong makabanghay c. kuwento ng tauhan
b. kuwento ng katutubong - kulay d. kuwento ng kababalaghan
______4. Ito ay kuwento tungkol sa diyos at diyosa na noong unang panahon ay sinasamba, dinarakila
at pinipintakasi ng mga sinaunang tao.
a. dagli b. epiko c. alamat d. mitolohiya
______5. Katutubong panitikan sa Pilipinas na nagsasalaysay ng kabayanihan at supernatural na mga
pangyayari. Kabayanihan ng pangunahing tauhan ang karaniwang paksa dito.
a. mito b. epiko c. alamat d. mitolohiya
______6. Tulang naglalarawan ng simpleng paraan ng pamumuhay at gawain sa bukid.
a. pastoral b. elehiya c. soneto d. dalit
______7. Akdang pampanitikan na naglalahad ng pananaw at opinyon tungkol sa tiyak na paksa.
a. dula b. tula c. sanaysay d. maikling kuwento
______8. Mga kuwentong madalas na hango sa bibliya at umaakay sa matuwid na landas ng buhay.
a. dagli b. nobela c. pabula d. parabula
______9. Isang tula ng panananglaw na madaling makilala ayon sa paksa gaya ng kalungkutan,
kamatayan at iba pa.
a. soneto b. elehiya c. dalit d. awit
______10. Isang bungang – isip / katha na nasa anyong prosa. Kadalasang halos pang – aklat ang haba
na ang banghay ay inilalahad sa kabanata.
a. maikling kuwento b. dula c. nobela d. sanaysay
PANUTO: Piliin ang angkop na pang – ugnay na dapat gamitin upang mabuo ang pangungusap.
______12. May nagsumbong sa isang taong mayaman na nilulustay ng kaniyang katiwala ang kanyang
ari-arian _________ ipinatawag niya ang katiwala at tinanong.
a. pangungusap 1 c.pangungusap 3
b. pangungusap 2 d.pangungusap 4
______15. Alin sa sumusunod ang hindi kaugnay sa pahayag ni Cupid na “Hindi mabubuhay ang pag –
ibig kung walang tiwala.”
______17. Bakit masasabing higit na pinahahalagahan ng mga taga – Egypt ang buhay kaysa
kamatayan?
______18. Alin sa mga sumusunod ang nagpapahayag ng tunay na pagmamahal batay sa mitong Cupid
at Psyche?
______19. Sumibol ang panibugho sa puso ni Venus nang makita niya ang labis na paghanga ng mga
tao sa kagandahan ni Psyche.
______20. Natuwa si Cupid nang ipagkaloob ni Jupiter ang ambrocia kay Psyche.
______21. “Hindi natatalo ng sinuman ang taong iyan.” Anong konstruksiyong gramatikal ang gamit sa
pangungusap upang maipahayag ang emosyon?
______22. Mababasa sa kasaysayan na ang _______ epikong naisulat ay ang epiko ni Gilgamesh.
Anong pananda ang angkop sa patlang?
______23. Aling pangyayari o bahagi sa nobelang “Dekada 70” ang hindi angkop na ilapat ang teoryang
humanismo?
”Kaibigan, pinarusahan ako ng mga dakilang diyos at mamamatay akong kahiya – hiya. Hindi
ako mamamatay tulad ng ibang namatay sa labanan, natatakot akong mamatay. Ngunit
maligaya ang taong namatay sa pakikipaglaban, kaysa sa katulad kong nakahihiya ang
pagkamatay.”
______25. Base sa pahayag na iyong binasa, anong klase ng kamatayan ang dapat ikarangal ng isang
tao?
a.namatay sa sakit c.namatay sa aksidente
b.namatay sa labanan d.namatay sa lungkot
______26. Ang pangulo ng Pamantasan ng San Antonio ay isang tunay na pilatropo. Maliban sa
paaralan at palaruan. ________ rin ang nagpatayo n gating simbahan. Kaya naman ang
parangal na Pilantropo ng Taon ay karapat – dapat lamang para sa kaniya.
a. ito c.ikaw
b. kami d.siya
______27. Labis ang ________ pagdurusa at paghihinagpis dahil sa paniniwala siyang isinilang sa
daidig upang magtamasa ng lubos na kaligayahan sa buhay.
a. kaniya b. sila c.kami d.tayo
______28. Ang tauhang si Frollo sa nobelang “Ang Kuba ng Notre Dame “ ay isang paring nag – aalaga
sa kubang si Quasimodo. Paano siya pinakilala bilang kontrabida sa akda?
a. stereotypical c.tauhang bilog
b. hindi stereotypical d.tauhang lapad
______29. Nakakadena ang mga binti at leeg kaya’t hindi sila makagalaw. Paano binigyang kahulugan
ang salitang kadena sa loob ng pangungusap?
a. Nagtataglay ng talinghaga. c. Maraming taglay na kahulugan.
b. Taglay ang literal na kahulugan. d. Lahat ng nabanggit.
______30. “Ang pangit na iyan ay aking alipin.” Ano ang katangian ng tauhan?
a. Malupit ang amo sa kanyang alipin.
b. Mausisa ang amo sa kanyang alipin.
c. Masaya ang amo sa pagkakaroon ng alipin.
d. Mapanglait ang amo sa kanyang alipin dahil sa kanyang anyo.
______33. Lubhang nalibang si Matilde sa pakikipagsayaw kaya’t mag – iikaapat na ng madaling araw
nang sila’y nauwi. Tanging isang lumang dokar na lamang ang kanilang nasakyan.
a. maliit na Bangka c.pampasaherong dyip
b. lumang kotse d.kalesa
______39. “Daddy, patawad po. Nais ko lamang na lumigaya sa buhay. Nasa katanghalian na po ako ng
buhay ko. Ayaw ko pong mag – isa balang araw kapag nawala ka.”
a. mapagkumbaba b. maawain c.matatakutin d.mapag – alala
______40. “Walang ibang babae akong minahal.”
a. magalang b. matapat c.mabait d.maunawain
______41. Kung ikaw si Matilde, ano ang gagawin mo upang matupad ang iyong mga pangarap sa
buhay?
a. Hihiwalayan ko ang aking asawa at maghahanap ng lalaking maaaring makapagbigay sa akin
ng masaganang buhay.
b. Titiisin ko na lamang ang kahirapang ito at makukuntento na sa kung ano ang kayang ibigay
sa akin ng aking asawa.
c. Maghahanap ako ng trabaho upang matulungan ang aking asawa na gumaan ang aming
buhay.
d. Ipamumukha ko sa aking asawa na hindi ako masaya sa uri ng buhay na kaya niyang ibigay
upang lalo siyang magsumikap.
_______42. Batay sa paglalarawang ginawa kay Matilde na iyong nabasa, anong klase ng babae o
pag-uugali mayroon siya?
a. matapang c.mata pobre
b. ambisyosa d.mayabang
______44. Masyadong dinamdam ni Don Mariano ang ginawang pagtatanan ng anak, kaya’t nagawa
niya itong itakwil. Palibhasa’y ama ________ napatawad niya rin ito.
a. sa wakas c.sa dakong huli
b. pagkaraa’y d.pagdating ng panahon
______45. ___________ nangyari iyon upang matauhan ang mga nagtutulog – tulugan.
a. sa madaling sabi c.bunga nito
b. huwag lang d.bukod sa
PAMANTAYAN:
Inihanda Nina:
ELOISA P. ELLO
CHRISTINE HYDEE D. CUNANAN
MARLON L. MUYOT
Mga Guro sa Filipino 10 – Cabiao NHS, CD-IV
Sinuri Nina:
RUBY C. MEJIA – Ulong Guro VI, Cabiao NHS
JOSELITO S. MALAMANIG - Ulong Guro III, Exequiel R. Lina NHS
Konsultant:
REYNALDO S. REYES
Tagamasid Pansangay sa Filipino
1. C 31. D
2. B 32.A
3. C 33.D
4. D 34.A
5. B 35.C
6. D 36.D
7. C 37.B
8. D 38.B
9. A 39.A
10. C 40.B
11. D 41.C
12. A 42.B
13. A 43.C
14. B 44.C
15. C 45.A
16. C
17. C
18. B
19. C
20. B
21. C
22. A
23. A
24. A
25. B
26. D
27. A
28. C
29. A
30. D
Inihanda Nina:
ELOISA P. ELLO
CHRISTINE HYDEE D. CUNANAN
MARLON L. MUYOT
Mga Guro sa Filipino 10 – Cabiao NHS, CD-IV