Holy Trinity Academy of Calamba

Brgy. Barandal, Calamba City, Laguna

Contact no. (049) 502-3785

Unit Plan

Asignatura: Filipino Ginawa ni: T.P:

Baitang: 8 Justine Fernan T. Tapales 2016-2017
Markahan: Ikatlo
Saklaw/Pamantayan sa Pagkatuto
Petsa Linggo Saklaw Pamantayan sa Pagkatuto
Kabanata III: Kontemporaryong Panitikan… Tungo sa Kultura at Panitikang Popular
11/3-4 1 Ang Wikang Filipino F8PT-IIIa-c-29 Nabibigyang kahulugan ang mga lingo na
sa Edukasyong ginagamit sa mundo ng multimedia
Panteknolohiya F8PN-IIIa-c-28 Nabibigyang-reaksiyon ang narinig na
opinyon ng kausap tungkol sa isang isyu
Mga Popular na F8PB-IIIa-c-29 Naihahambing ang tekstong binasa sa iba
Basahin pang teksto
batay sa:
-paksa
-layon
-tono
Mga Salitang
-pananaw
Ginagamit sa
-paraan ng pagkakasulat
Impormal na
-pagbuo ng salita
Komunikasyon
-pagbuo ng talata
-pagbuo ng pangungusap
Iba’t-ibang F8PS-IIIa-c-30 Nailalahad nang maayos at mabisa ang
Estratehiya ng nalikom na datos sa pananaliksik
Pangangalap ng
mga Datos o
impormasyon sa
Pagsulat
11/7-11 2 Tanikalang Lagot F8PB-IIId-e-30 Naiisa-isa ang mga positibo at negatibong
pahayag
F8PD-IIId-e-30 Naiuugnay ang balitang napanood sa
balitang napakinggan at naibibigay ang
sariling opinyon tungkol sa mga ito
Pagsulat ng Iskrip ng F8PT-IIId-e-30 Nabibigyang kahulugan ang mga salitang
Programang ginagamit sa radio Broadcasting
Panradyo
Ekspresyon sa F8PS-IIId-e-31 Nailalahad nang maayos at wasto ang
Pagpapahalaga ng pansariling papanaw, opinyon at saloobin
Konsepto o Pananaw F8PN-IIId-e-29 Napag-iiba ang katotohanan (facts) sa
hinuha (inferences), opinyon at personal na
interpretasyon ng kausap
11/14-15 3 Pananakit sa Bata F8PT-IIIe-f-31 Natutukoy ang mga tamang salita sa pagbuo
Bilang Pagdidisiplina, ng isang puzzle na may kaugnayan sa
Dapat Bang paksa
Ipagbawal? F8PB-IIIe-f-31 Nahihinuha ang paksa, layon at tono ng
akdang nabasa
F8PD-IIIe-f-31 Nasusuri ang isang programang napanood
sa telebisyon ayon sa itinakdang mga
pamantayan
11/16-18 Third Monthly
Examination
11/21-25 4 Dokumentaryong F8PU-IIIe-f-32 Nagagamit sa pagsulat ng isang
Pantelebisyon dokumentaryong pantelebisyon ang mga
ekspresyong nagpapakita ng kaugnay ang
lohikal
Ekspresyong Hudyat F8PN-IIIe-f-30 Nailalahad sa sariling pamamaraan ang
ng Kaugnayang mga napakinggang pahayag o mensahe
Lohikal F8PS-IIIe-f-32 Naipapahayag sa lohikal na paraan ang
mga pananaw at katuwiran
F8WG-IIIe-f-32 Nagagamit nang wasto ang mga
ekspresyong hudyat ng kaugnayang lohikal
(dahilan-bunga, paraan-resulta)
Anak F8PT-IIIg-h-32 Nabibigyang kahulugan ang mga salitang
ginagamit sa mundo ng pelikula
F8PN-IIIg-h-31 Nailalahad ang sariling bayas o pagkiling
tungkol sa interes at pananaw ng
nagsasalita
Pagsulat ng Rebyu F8PS-IIIg-h-33 Naipaliliwanag ng pasulat ang mga
kontradiksyon sa napanood na pelikula sa
pamamagitan ng mga komunikatibong
pahayag
F8PU-IIIg-h-33 Nasusulat ang isang suring-pelikula batay sa
mga itinakdang pamantayan
Bantas F8WG-IIIg-h-33 Nagagamit ang kahusayang gramatikal
(may tamang bantas, baybay,
magkakaugnay na pangungusap/ talata
sa pagsulat ng isang suring-pelikula
11/28 to 5 Ako’y Isang  Nakapagsusuri ng mga kilalang patalastas o komersiyal
12/2 Mabuting Pilipino sa kasalukuyan
Iba Pang  Nakatutukoy ng salitang naiiba ang kahulugan
Komposisyong  Nakatutukoy ng kahulugan ng salita ayon sa gamit nito
Popular sa pangungusap
 Nakasasagot nang mahusay ng mga tanong para sa
talakayan
 Nakapaglalahad ng pagsusuri ng paniniwala o
pagpapahlaga, mga dahilan, kongklusyon hinggil sa
akda batay sa mga isyung nangyayari sa ating lipunan
12/5-9 6 Global Warming: F8PD-IIIi-j-33 Naipakikita sa isang powerpoint
Kababalaghan o presentationang mga angkop na hakbang
Katotohanan? sa pagbuo ng isang kampanyang
panlipunan batay sa tema, panahon at
tiyak na direksyon ng kampanya
F8PN-III-ij-32 Naisa-isa ang mga hakbang sa pagbuo ng
isang social awareness campaigntungkol sa
isang paksa batay sa napakinggang
paliwanag
Mga Hakbang sa F8PB-IIIi-j-33 Nasusuri ang mga hakbang sa pagbuo ng
Pagsulit ng Social isang kampanyang panlipunan ayon sa
Awareness binasang mga impormasyon
Campaign
Paraan ng Pagtatasa: Mga Gawain:
 Daily/Weekly Quizzes  Panalangin
 Recitation  Balik aral
 Workbook  Panimulang gawain
 Reporting  Maikling introduksyon ng paksa
 Journals  Pagbabasa ng teksto
 Monthly/ Quarterly Examination  Talakayan (Pagtatanong at
 Performance Task pagsagot)
Mga pag-uugaling dapat malinang sa mga estudyante:  Pangkatang Gawain
 Responsableng paggamit ng teknolohiya  Pagtatasa
 Pag-iwas sa mga maling gawain 1. Maikling pagsusulit
 Wastong paraan ng pagdidisiplina sa bata  Pagbibigay ng takdang aralin
  Pagpapahalaga sa pamilya Classroom Expectations:
 Katangiang dapat taglayin ng mga kabataan 1. No phones allowed unless to be
 Pangangalaga sa kalikasan used class.
2. All students must be in their seats.
3. Raise your hand if you want to
speak.
4. If someone is talking the rest should
be listening.
5. All assigned works must be
completed before class ends. If not,
you will need to finish your writing
during recess, lunch, or after school.
No one should go to the canteen if it’s not
recess or lunch time.
PERFORMANCE TASK

Goal- Makabuo ng isang malinaw na social awareness campaign tungkol sa isang napapanahong
isyung dapat pansinin ng kabataan na isasagawa sa tulong ngh multimedia gamit ang angkop na
mga komunikatibong pahayag.

Role- isa kang advocate na may layuning maghayag ng mga napapanahong isyu na dapat
mabigyang-pansin ng mga mamamayang Pilipino.

Audience- Mamamayang Pilipino

Situation- Maraming napapanahong isyung kailangang mabigyang-pansin. Alam mong makabubuti

sa bayan kung mabibigyang-pansin o atensiyon ang mga isyung ito kaya napagpasiyahan mong
gumawa ng paraan upang maitawag ng pansin ang isang napapanahong isyu na sa tingin mo ay
mahalagang masalusyonan agad sa pamamagitan ng isang Dulang panradyo.

Product- sequence dialogue script para sa Dulang Panradyo

Standard- Ang isasagawang gawain ay dapat makasunod sa rubric sa ibaba
Mga Pamantayan Puntos Aking
Puntos
Ang nalikhang script ay makatotohanan at kapani-paniwala 30
Litaw na litaw ang tema/paksa at nabigyang-kaliwangan ito. 20
Kaakit-akit at malakas ang dating sa mga manonood 10
Naipakita ang kahusayang gramatikal sa pagsulat/pag-uulat gamit ang 20
iba’t-ibang uri ng pahayag na natalakay
Wasto ang aspektong teknikal, may akmang estilo at mekanismo ng 10
nabuong gawain
Nakagamit ng multimedia sa pagbuo ng gawain 10
Pangkalahatang Puntos 100