Professional Documents
Culture Documents
Sains: Sekolah: Alamat:: Penilaian
Sains: Sekolah: Alamat:: Penilaian
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: EN. KAMARUL AZLAN BIN AHMAD
SAINS KELAS: 6 CERDAS
12.1, 12.2,
BIL. NAMA MURID JANTINA
3.2, 3.3
5.1, 5.2
6.1, 6.2
1.1.10
1.1.12
KAD PENGENALAN
1.1.11
KESELURUHAN
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.1.6
1.1.7
1.1.8
1.1.9
Nilai
10.1
12.3
11.1
1.2
2.1
3.1
4.1
4.2
7.1
8.1
9.1
1 AHMAD ADLI BIN ALI 040307-16-2521 L 4 5 4 6 4 5 4 5 4 6 4 5 4 5 4 6 4 5 4 5 4 5 4 6 4 5 4
12.1, 12.2,
BIL. NAMA MURID JANTINA
3.2, 3.3
5.1, 5.2
6.1, 6.2
1.1.10
1.1.12
KAD PENGENALAN
1.1.11
KESELURUHAN
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.1.6
1.1.7
1.1.8
1.1.9
Nilai
10.1
12.3
11.1
1.2
2.1
3.1
4.1
4.2
7.1
8.1
9.1
31 PUSPASAMY A/P PAPASAMY 041215-12-9361 L 6 4 4 5 6 4 6 4 4 5 6 4 6 4 4 5 6 4 6 4 6 4 4 5 6 4 6
…………………………………………………
EN. ABDUL RAZAK BIN MOHD BADRI
GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN PRESINT 16
BIL.
NAMA MURID
NO. MY KID / NO.
KAD PENGENALAN
JANTINA
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.1.6
1.1.7
1.1.8
1.1.9
1.1.10
1.1.11
1.1.12
TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN
1.2
2.1
3.1
3.2, 3.3
4.1
4.2
5.1, 5.2
6.1, 6.2
7.1
8.1
9.1
10.1
11.1
12.1, 12.2,
12.3
Nilai
KESELURUHAN
TAHAP PENGUASAAN
SEKOLAH KEBANGSAAN PRESINT 16
JALAN PRESINT 16, PUTRAJAYA
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
JANUARI 2016 NOTA : JANGAN PADAM
SAINS ###
###
Nama Murid AHMAD ADLI BIN ALI ###
No. MY KID 040307-16-2521 ###
Jantina L ###
Kelas 6 CERDAS ###
Nama Guru EN. KAMARUL AZLAN BIN AHMAD ###
Tarikh Pelaporan 04 JANUARI 2016 ###
###
TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###
Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian secara kualitatif bagi menerangkan fenomena
1.1.1 4
atau perubahan yang berlaku • Menggunakan alat yang sesuai jika perlu untuk membantu pemerhatian.
###
Mengasing dan mengumpul objek berdasarkan ciri sepunya dan berbeza dan menyatakan ciri sepunya yang
SAINS 1.1.2 5
digunakan serta boleh menggunakan ciri lain untuk mengasing dan mengumpul.
###
1.1.3 4 Mengukur dengan menggunakan alat dan unit piawai dengan teknik yang betul.
###
Membuat lebih dari satu kesimpulan awal yang munasabah bagi satu peristiwa atau pemerhatian dengan
1.1.4 6
menggunakan maklumat yang diperolehi dan boleh menerangkan kesimpulan awal yang dibuat.
###
1.1.5 4 Menaakul pemilihan jangkaan yang munasabah dan paling sesuai bagi satu peristiwa atau data.
###
Merekod maklumat atau idea dalam bentuk yang sesuai dan mempersembahkan maklumat atau idea tersebut secara
1.1.6 5
sistematik dan bersikap positif terhadap maklumat yang diterima.
###
Menaakul perubahan parameter yang berlaku bagi satu fenomena atau peristiwa mengikut kronologi berdasarkan
1.1.7 4
masa.
###
Memberi penerangan secara rasional dengan membuat intrapolasi tentang objek, peristiwa atau pola daripada data
1.1.8 5
yang dikumpulkan.
###
Membuat lebih dari satu tafsiran tentang apa yang dilakukan dan diperhatikan bagi satu situasi mengikut aspek yang
1.1.9 4
ditentukan.
###
Menukarkan pemboleh ubah yang dimalarkan kepada pemboleh ubah dimanipulasi dan menyatakan pemboleh ubah
1.1.10 6
bergerak balas yang baru.
###
1.1.11 4 Membuat suatu pernyataan umum yang boleh diuji tentang hubungan antara pemboleh ubah dalam suatu penyiasatan.
###
Menjalankan eksperimen, mengumpul data, mentafsir data serta membuat rumusan untuk membuktikan hipotesis dan
1.1.12 5
membuat laporan.
###
Mengguna, mengendali, melakar, membersih dan menyimpan penggunaan peralatan, bahan sains dan spesimen yang
1.2 4
digunakan dalam suatu aktiviti dengan kaedah yang betul.
###
2.1 5 Memberi sebab peraturan bilik sains perlu dipatuhi.
###
Berkomunikasi secara kreatif dan inovatif tentang penyakit berjangkit dan cara jangkitan melalui sentuhan, udara,
3.2, 3.3 6
makanan dan air.
###
5.1, 5.2 4 Menjelaskan melalui contoh faktor ancaman terhadap haiwan dan tumbuhan serta cara mengatasinya.
###
6.1, 6.2 5 Menjana idea kesan geseran serta cara menambah dan mengurangkan geseran.
###
7.1 4 Menyelesaikan masalah untuk menentukan kelajuan, jarak atau masa menggunakan rumus.
###
8.1 5 Menaakul kesesuaian kaedah pengawetan bagi satu jenis makanan dalam mengekalkan tekstur, rupa atau rasa.
###
12.1, 12.2, 12.3 5 Berkomunikasi untuk menunjukkan kepentingan penciptaan mesin yang lestari.
###
Nilai 4 Minat, bersifat ingin tahu, jujur dan tepat dalam merekod data, berani mencuba dan bersistematik.
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
EN. KAMARUL AZLAN BIN AHMAD EN. ABDUL RAZAK BIN MOHD BADRI ###
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR ###
SEKOLAH KEBANGSAAN PRESINT 16 SEKOLAH KEBANGSAAN PRESINT 16 ###
###
###
DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN SAINS TAHUN 6
MEMERHATI
TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN
1 Menyatakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena yang berlaku.
Memerihalkan penggunaan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang
2
berlaku.
3 Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.
Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian secara kualitatif bagi menerangkan fenomena atau
4
perubahan yang berlaku • Menggunakan alat yang sesuai jika perlu untuk membantu pemerhatian.
S A I NS
1.1.1 1.1.2
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 10 49 BIL. MURID 0 0 10 29 11 10
60 60
49
50 50
40 40
30 29
30
20 20
10 11 10
10 10
10
1
0 0
TP0 1 TP
02 TP
03 TP 4 TP 5 TP 6 TP01 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID
1.1.3 1.1.4
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 10 10 30 10 BIL. MURID 0 0 0 30 19 11
60 60
50 50
40 40
30 30
30 30
20 20 19
10 10 10 11
10 10
0 0
01 0 0 0
TP TP02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID
1.1.5 1.1.6
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 10 49 BIL. MURID 0 0 10 29 11 10
60 60
49
50 50
40 40
30 30 29
20 20
10 10 11 10
10 10
1
0 0
0 0 0 0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID
1.1.7 1.1.8
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 10 49 BIL. MURID 0 0 10 29 11 10
60 60
49
50 50
40 40
30 29
30
20 20
10 10 11 10
10 10
1
0 0
TP01 02
TP 03
TP TP 4 TP 5 TP 6 0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID
1.1.9 1.1.10
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 10 10 30 10 BIL. MURID 0 0 0 30 19 11
60 60
50 50
40 40
30 30
30 30
19
20 20
11
10 10 10 10
10
0
0 0 0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID
1.1.11 1.1.12
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 10 49 BIL. MURID 0 0 10 29 11 10
60 60
49
50 50
40 40
29
30 30
20 20
10 10 11 10
10 10
1
0 0
TP0 1 TP02
03
TP TP 4 TP 5 TP 6 TP01 TP02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID
1.2 2.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 10 49 BIL. MURID 0 0 10 29 11 10
60 60
49
50 50
40 40
29
30 30
20 20
10 10 11 10
10 10
1
0 0
TP01 TP0 2 03
TP TP 4 TP 5 TP 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID
60 60
50 50
40 40
30 30
30 30
19
20 20
10 10 10 11
10 10
0 0
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP01 TP0 2 03
TP TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID
4.1 4.2
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 10 49 BIL. MURID 0 0 10 29 11 10
60 60
49
50 50
40 40
30 30 29
20 20
10 10 11 10
10 10
1
0 0
TP01 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
60 60
49
50 50
40 40
29
30 30
20 20
10 10 11 10
10 10
1
0 0
TP01 TP02 TP
03 TP 4 TP 5 TP 6 TP01 TP02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID
7.1 8.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 10 49 BIL. MURID 0 0 10 29 11 10
60 60
49
50 50
40 40
29
30 30
20 20
10 10 11 10
10 10
1
0 0
TP01 TP0 2 TP
03 TP 4 TP 5 TP 6 TP01 TP02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID
9.1 10.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 10 10 30 10 BIL. MURID 0 0 0 30 19 11
60 60
50 50
40 40
30 30
30 30
19
20 20
10 10 10 11
10 10
0 0
TP01 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP01 TP02 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID
60 60
49
50 50
40 40
29
30 30
20 20
10 10 11 10
10 10
1
0 0
TP01 TP02 TP
03 TP 4 TP 5 TP 6 TP01 TP02 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 60 MURID JUMLAH 60 MURID
60 60
50 49 50
40 40
30 30
20 20
10
10 10
1
0 0
TP01 TP0 2 TP
03 TP 4 TP 5 TP 6 TP0 1 TP02 TP
03 TP
04 TP0 5 TP06
JUMLAH 60 MURID JUMLAH 0 MURID