KABANATA I

INTRODUKSYON

Gadgets nakakabuti ba ito o nakakasama sa isang mag-aaral?

Nakakatulong ba ito o nakakapinsala lamang sa mag-aaral?Ano kaya ang

mga epekto ng mga gadgets sa mga mag-aaral ng mga estudyante sa

high school?

Tila magkaiba na ang larawan ng mga kabataan noon sa larawan

ng kabataan ngayon. Sa pag daan ng panahon at pag-unlad ng

teknolohiya,ang mga hilig ng mga kabataan ay nag-iiba na rin. Marami rin

namang maituturing na benepisyo ang ibat-ibang gadgets sa buhay ng

tao. Inipapakita nito ang teknolohiya ay siguradong makakatulong sa

buhay ng antas ng karunungan,sapagkat maraming kaalaman ang

maraming makuha mula dito.

Maituturing isa sa mga pinaka-epektibong libangan ang mga

gadgets dahil sa kakaibang kakayahan nitong busugin ang ating mga

mata habang kinikiliti ang ating isip.Ngunit sa kabila ng pansamantalang

kaligahayang ibinibigay nito ay ang nakaabang na balita ng adiksyon at

masasamang dulot nito.

Ang layunin ng pag-aaral na ito ay ang bigyan ang mga estudyante

sa grade 9 ng San Isidro Academy ng impormasyon ng epekto ng

paggamit ng ibat-ibang gadgets sa kanilang pag-aaral at kalusugan. Nais

din ng taga pananaliksik na maipapaliwanag ng mabuting mayroong mga

negatibong ito sa kanilang pag-aaral.

Paglalahad ng mga Suliranin

Ang aking sulatiing pananaliksik ay naglalayong malaman ang

antas ng epekto ng pag-gamit ng ibat-ibang gadgets sa pag-aaral at

kalusugan sa pang-akademikong perpormans ng mga grade 9 na

estudyante sa San Isidro Academy 2017-2018.

Ang ispisikong layunin nito ng mga kagustuhan sa mga sumusunod

na katanungan:

1. Anu –anong propayl ng mga estudyante ang tumugon kapag

pinangkat ayon sa kanilang:

A. Kasarian

B. Edad

C. Seksyon

2.Ano ang antas ng epekto ng pag-gamit ng ibat-ibang gadgets sa

pag-aaral at kalusugan ng Grade 9.

BATAYANG KONSEPTWAL

Iskimalit na dayagram

Antas ng Epekto ng pag-

gamit sa iba’t-ibang
GRADE 9
gadgets sa Pag-aaral at
kalusugan ng Mag-aaral

Pigura 1.

Iskimatik ng Dayagram na Nagpapakita ng kaugnayan ng Antas ng

Epekto ng Pag-gamit ng ibat-ibang gadgets sa pag-aaral at kalusugan ng

grade 9.
KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL

Sa pahinang ito napapaloob ang kahalagahan ng aking pag-aaral,

kung kanino ito mahalaga at kung sinong tao ang makikinabang dito.

Nais ng tagapananaliksik na bigyang halaga o kabuluhan ang

kanyang pananaliksik.Ang pag-aaral na ito ay makabuluhan sa mga

sumusunod:

TAGA PANGASIWA NG PAARALAN.

Mahalaga na mabigyan ng kaalaman ang tagapangasiwa ng

paaralan tungkol sa epekto o dulot na masama ng pag-inom ng alak sa

pag-aaral ng mga mag-aaral ng Grade 9.

CHED(COMMISSION ON HIGHER EDUCATION).

Mahalaga malaman ng CHEDang mga epekto ng pag-inom ng alak

sa pang-akademikong perpormans o pag-aaral ng Grade 9 na mag-aaral

para mas lalong matutukan at magawan nila ng paraan upang mas

maiwasan o mabawasan ang bilang ng mga estudyanteng adik sa

gadgets.

MGA GURO.

Mahalagang mabigyan sila ng kaalaman tungkol sa mga epekto ng

pag-gamit ng iba’t ibang gadgets sa pang akademikong perpormans o

pag-aaral ng mga Grade 9 na mag-aaral para magabayan at

mapangaralan nila ang mga estudyante tungkol sa masamang dulot ng

subrang pag-gamit ng iba’t ibang gadgets sa kanilang pag-aaral at

kalusugan.
MGA MAGULANG.

Sana ang ginawa naming pag-aaral ay magsilbing daan upang sila

ay makatulong sa pagbukas ng isipan ng kanilang mga anak tungkol sa

mga apektong ng subrang pag-gamit iba’t ibang gadgets sa kanilang pag-

aaral.para maalagaan at matutukan nila ang kanilang mga anak tungkol

sa epekto ng technolohiya.

MGA MAG-AARAL.

Inaasahan nakin na ang pag-aaral na ito ay maging pintuan upang

mabuksan ang kanilang kamalayan at isipan kung anu-ano ang mga

epekto nag pag-gamit ng iba’t ibang gadgets sa kanilang pag- aaral at

kalusugan parang along maging mainagat sa pag-gamit nito.Sana ang

pag- aaral na ito ay magsilbing motibasyon upang maiwasan ang sobrang

pag-gamit ng gadgets at mapukaw ang kanilang isipan sa ibat-ibang

epekto ng pag-gami nitp sa kanilang pag-aaral

MGA MANANALIKSIK.

Sana ang pag- aaral na ito ay maghikayat sa kanila na maslalo pag

aaralan ang antas ng epekto ng pag-gamait ng iba’t ibang gadgets sa

pag-aaral at kalusugan ng estudyante sa darating pang mga panahon.

KAHULUGAN NG MGA TERMINOLOHIYANG GINAGAMIT

Upang maapadali at lubos na maunawaan ang pag aaral na ito ay

binigyan ng kahulagan ang mga sumosunod na salitang ginamit sa

pagsasaliksik.

Epekto

Ito ang kinalabasan o pagbabago ng isang bagay, ang resulta na

maidudulot ng isang bagay o pangyayari.

Antas

Ito ang kalagayan ng karangalan, baitang sa pa-aralan na batay sa

pag-unlad ng mag-aaral

Gadgets

Ito ang Kasangkapang maginhawang dalhin at gamitin. Ang

pagsulong at pagkipat ng mga kasang kapang makina at proseso upang

tumulong sa paslunas ng mga suliranin ng tao.

Mag-Aaral

Ayon sa operasyunal na kahulogan, ito ang mga taong nag-aaral at

maaring bihasa sa talino.ayon sa konseptual na kahulogan,ito ang mga

estudyante ng Grade 9 ng San Isidro Academy ng impormasyon ukol sa

aming pananaliksik.

Pag-Aaral

Ayon sa operasyunal na kahulogan, ito ang pangkaisipanng

pagsisikap upang magtamo ng kaalaman.ayon sa konseptual na

kahulugan, ito ang pamamaraan upang matuto ang mga mag-aaral gamit

ang mga kagamitan sa paaralan.

Grade 9 ng San Isidro Academy

Ayon sa operasyunal na kahulugan,ito ay pribadong paaralan

simbahang katolikosa Moises Padilla Negros Occidental. Ayon sa

konseptual na kahulugan, ito ang paaraln kung saan kukuha ng mga

datos at kung saan magaganap ang aking pananaliksik.

SAKLAW NG PAG-AARAL

Ang pag-aaral na ito ay nakapukos sa mga epekto ng pag-ganit ng

iba’t –ibang gadgets sa pag-aaral at kalusugan ng mga mag-aaral ng

Grade 9 ng San Isidro Academy sa taong 2017-2018.

Pinili ng Taga pananaliksik ang Grade 9 ng San Isidro Academy

Nag-aaral Ang Taga Pananaliksik.

Ang mga tumugon sa Aking Pag-aaral ay mga estudyanrte ng

Grade 9 ng San Isidro Academy sa taong 2017-2018.

 KABANATA II

MGA KAUGNAY SA PAG-AARAL AT LITERATURA

Pag-aaral ng Ibang Bansa

Rome - Enero 23, 2013 - Ito ay tinatawag na “Hikikomori syndrome”

at apektado ang halos 240,000 kabataan sa Italya. Narito kung paano

makikilala ang web addiction ayon sa Fnomceo – Federazione Nazionale

degli Ordini dei Medici Chirurgici e dei Odontoiatri.Mula sa website ng

FNOMCEO ay inilathala ang ukol sa web addiction at ayon pa dito, ay

parami ng parami ang mga kabataang nalululong dito sa pagitan ng edad

na 11 at 16.

Mga kabataang karaniwang nabubuhay dahil sa internet, limitado

ang real life maging ang social life, maliban na lamang sa mga oras na

ginugugol sa loob ng paaralan. Ito ay isang web addiction at mayroong

pangalan buhat sa mga eksperto ang “Hikikomori syndrome”.Isang

japanese word na naglalarawan ng isang kaganapan sa Japan, nagsimula

noong kalahatian ng 80’s at tumutukoy sa isang trend ng mga kabataang

manatiling mag-isa at malayo sa grupo at karamihan, namumuhay

kasama ang computer, internet at virtual games. At bunga ng lahat ng ito

ay ang pagiging isolated sa nakakarami at karaniwang hindi nakikilala ang

mga biktima nito dahil hindi apektado ang pag-aaral.

Ang web addiction ay maaaring kilalanin bilang isang tunay na sakit

o karamdaman na kumakalat sa kasalukuyan sa bansang Italya, halos

240,000 ang mga kabataang biktima. Ngunit paano nga ba makikilala ang

sakit an ito? Anu-ano ang senyales ng pagtama nito sa ating mga anak o

kapatid? Ganito sinagot ng mga eksperto ang katanungan:Ang syndrome

ay mayroong partikular na katangian: ang biktima ay karaniwang maaayos

ang pag-aaral at matataas ang grades ngunit walang kaibigan kundi ang
playstation, computer at internet. Umaabot mula 10 hanggang 12 oras

araw-araw sa kanilang virtual life.Sa kasamaang palad, hindi pa

nababahala ang mga institusyon tungkol dito ngunit ang social realities na

kanilang tinutukoy ay kabilang ang karamdamang ito na lumalawak

clinically araw-araw.

Lokal na Pag-aaral

Ayon naman kay Dr. Mark Reysio-Cruz, isang developmental

pediatrician, hindi direktang sanhi ng pangingisay ang paggamit ng mga

gadget."As the doctor mentioned, wala naman talagang direct evidence.

Although, there are seizures na nati-trigger ng sa ilaw, iyong blinking

lights. These gadgets emit din radiation, so di pa natin talagang naaaral

iyang mga ganyan, but certainly, we have to be vigilant," ani Reysio-

Cruz.Hindi pa man napatutunayan kung nakapagdudulot ng pangingisay

ang labis na paggamit ng gadgets, mayroon namang ibang pag-aaral

tungkol sa iba pang epekto nito sa mga bata.Isa rito ang maaaring epekto

sa kakayahan ng batang makitungo sa kapwa.Maaari ring ma-delay ang

pagpapaunlad sa memorya at sa kakayahang magplano at mag-focus ng

bata. Dulot ito ng kawalan ng panahon na matuto pa ng ibang bagay.

"Ang brain development ng bata early on, napakabilis. As the child

is growing, kailangan ng stimulation, and the main one would be

environmental. Environment would include touch, social human

interaction, movement, nature. 'Yon ang nawawala pag nagga-gadget

sila," ayon kay Reysio-Cruz.Maaari rin maapektuhan ang kakayahang

makipag-usap at maging bihasa sa paggamit ng wika."Hindi na nga

nagsasalita, tapos nanonood pa sila ng mga hindi nagsasalita rin, lalong di

nasi-stimulate 'yong language nila, so it results in delays."Dahil din hindi

na aktibo sa paglalaro o paggawa ng iba pang physical activities, nagiging

sobra sa timbang ang bata.Ayon sa doktor, inilabas sa isang pag-aaral na

30% ng mga madalas gumamit ng mga gadget ang nagiging 'obese' o

sobra sa timbang. Kalaunan, maaari itong magdulot ng stroke, high blood,

o heart attack.

Kapag naman hinayaang gamitin ang gadget habang nasa higaan

o nasa kuwarto kung gabi, madalas na nababawasan ang oras ng tulog o

tuluyan nang hindi nakatutulog ang bata.Inirerekomenda naman ng

American Academy of Pediatrics na huwag ipagamit ang mga gadget sa

mga batang may edad 0-2 years old. Maaari namang ipagamit ito sa mga

edad 3-5 nang hanggang isang oras kada araw. Hanggang dalawang oras

naman kada araw para sa mga edad 6 hanggang 18.Payo ni Reysio-Cruz,

kapag inalis ang gadget mula sa bata, mainam na bigyan ng ibang

aktibidad na ipapalit dito, tulad ng paglalaro ng sports o kaya nama'y

hikayatin ang batang magbasa at matuto sa sining gaya ng pagguhit o

pagpinta.Makatutulong din ito sa kalusugan at sa pagpapaunlad ng pag-

iisip ng bata.

Literatura ng Ibang Bansa

Ang teknolohiya ay ang pagsulong at paglapat ng mga

kasangkapan, makina, kagamitan, at proseso upang tumulong sa

paglunas ng mga suliranin ng tao. Kadalasang ini-uugnay ang katagang

“teknolohiya” sa mga imbensyon at gadget na kailan lamang natuklasan

na proseso at prinsipyong maka-agham. Nakikita ang teknolohiya bilang

ang kasalukuyang kalagayan ng ating kaalaman kung paano

pagsasamahin ang mga kakayahan upang magbunga ng ninanasang

produkto. Ito rin ay nakatutulong sa tao sa pamamagitan ng pagbibigay ng

dagdag na kaalaman. Ngunit sa kabila ng mga benepisyong naibibigay ng

teknolohiya, paano nga ba ito naka aapekto sa pamumuhay ng tao? Ano

ang nagagawa nito sa paraan ng pag-iisip ngtao? Totoo nga bang

nagiging mang-mang ang tao sa halip na madagdagan ang

kaalaman?Habang pinapadali nito ang ating mga gawain, walang

kamalay-malay ang tao nasinsakripisyo at ipinagpapalit niya na ang

kanyang mental o pag-iisip sa mas malalim at makabuluhang paraan at

pasalitang kakayahan. “Is Google making us stupid?”, ito ang naging

katanungan ni G. Nicholas Carr nanabuo mula sa kanyang kuryusidad o

pagiging mausisa patungkol sa mundo ng teknolohiya. Sa aklat ni G. Carr

na pinamagatang “The Shallows: What the Internet is doing to our Brains”,

ipinaliwanag niya ang kanyang opinyon kung paano tayo nababagong

teknolohiya, partikular, ang malawakang paggamit ng Internet. Ayon sa

kanya, ang kaisipan ng tao ay matagal nang na hulma sa pamamagitan

ng mga sangkap ng utak; mula sa alpabeto, mapa, mga nailimbag na

akda ( literary works ), orasan, hanggang sa kompyuter. Mga ebidensyang

makasaysayan at siyentipiko na nailahad —nagbabago ang ating mga

persepsiyon at pagkakaunawa sa mga ito bilang tugon sa mga karanasan.

Literaturang Lokal

Ang teknolohiya na ginagamit natin sa pagsasaliksik, pag-iimbak,

ang pagbabahagi ng impormasyon ay maaaring ibahin ang ating landas.

Mula sa kabatiran nina Plato at McLuhan, si G. Carr ay gumawa ng

kapani-paniwalang paliwanag na bawat teknolohiyaay may taglay na

angkop na karunungan ( intellectual ethic )—mga patungkol sa uri ng

kaalaman at katalinuhan. Bilang halimbawa, kanyang ipinaliwanag kung

paano ang isang aklat ay nakukuha ang ating atensyon; nag-uudyok sa

tao na bumuo ng isangmakahulugang kaisipan. Samantala, ang Internet

naman ay naghihikayat sa mabilis atmagulong impormasyon na ating

nakakalap mula sa iba’t ibang sources . Mas natututotayong maging

mapanuri ngunit kasabay nito ay ang unti-unting paglaho ng

atingkakayahan sa konsentrasyon at pagninilay-nilay.Sa araw-araw nating

paggamit at pakikisalamuha sa modernong panahon at mundo ng

teknolohiya, ito’y may katumbas na mga pagbabagong intelektuwal at

pagbabago sa pag-uugali ( intellectual and cultural consequences ). Ang

mga intelektuwalna teknolohiyang ito ay madaming naging epekto’t

nahigitan ang orihinal nitongintensyon o layunin.Ang Internet, ayon kay G.

Carr, ay bahagi pa rin ng literatura at naiiba lang samga naimprintang

pahina. Pinagsama-sama nito ang iba’t ibang klase ng media streams

gaya ng tunog, film, at imahe. Iba-iba ang ating nagiging karanasan sa

isang bahagi ng mundo ng teknolohiya—ang media. Ang digital media ay

hindi angkop sa malalim na pag-iisip at pag-unawa. Ang utak, sa

metaporikal na kahulugan, bilang kompyuter ay pinapakawalan an gating

memorya.Samakatwid, tayo ay mas nagiging matalino ngunit sa paraan

na naaayon sahinihingi ng Internet. Nagiging kontrolado tayo nito. Ang

mga karaniwang pamamaraangaya ng scanning, skimming, browsing, at

multitasking ay hindi hinahayaang ang utak namaunawaang mabuti ang

ating binabasa. Habang dumarami ang mga maaaring pagkunanng

impormasyon, kung paano natin gamitin ang pamamaaraan at sangkap na

nabanggitay maaaring maging dahilan ng paglabo o pagkasira ng ating

pagkakaunawa sa mga impormasyong ating nakalap.

Advantage

Umuunlad Na nga ang ating panahon ngayon. Marami na ang mga

makabagong teknolohiya tulad ng cellphone, MP3, Mp4, ipod at higit sa

lahat kompyuter. Para sa karamihan, ang kompyuter ay isang

napakahalagang imbensyon at malaki ang naitutulong nito sa atin. Pero

hindi alam ng lahat, bukod sa mga mabuting epekto nito, mayroon din

itong masamang epekto.

 Unahin na natin ang mabuting epekto. Ang kompyuter ay isang

teknolohiyang nagbibigay sa atin ng maraming impormasyon. Halimbawa

na lamang, kapag tayo ay mayroong mga projects o kaya ay takdang

aralin sa paaralan, mas napapadali tayong maghanap ng mga kasagutan.

Hindi na tayo mahihirapan maghanap sa mga libro, ang kompyuter na

mismo ang magbibigay sa atin ng sagot. Pangalawa, tumutulong din ang

kompyuter para magkaroon tayo ng komunikasyon sa mga mahal natin sa

buhay sa ibang bansa. Nakakatulong din ng malaki ang kompyuter sa

mga negosyo gamit ang internet. Ang kompyuter ang pangunahing

dahilan ng mga I.T. students sa pagpili nila sa kanilang kurso.

Lubusan na ngang umuunlad ang teknolohiya ngayon. Pero lagi

nating tandaan na hindi puro mabuti ang maidudulot nito. Maari din itong

makasama sa atin. Kaya payong kapatid lang, hinay hinay lang sa

paggamit at wag nating abusuhin ang mga teknolohiyang ito.

Disadvantage

Banyagang Pag-aaral Ayon sa pag-aaral ni Symth ang sobrang

pag-lalaro ng Online games ay nakakalikha ng hindi magagandang resulta

sa atin katulad na lamang sa ating kalusugan, hindi nagiging angkop ang

ating tulog maging ang ating pakikisalamuha ay naapektuhan din

sapagkat ang isip ng nag-lalaro ay naka-pokus lamang sa kanyang

ginagawa.Ayon sa pag-aaral ni Sternheimer mga pulitikado at ang mga

taong mahilig mag-laro ngonline games ay tinuturing nilang masama,

immoral sa lipunang kanilang ginagalawan at ito angmatagal na nilang

target sapagkat hindi malayo, na mas marami pang bata ang

mahuhumalingdin sa mga Online games.

Ayon kay Jane M. Healy, Ph.D. sa kanyang survey at interview na

isinagawa na pinamagatang “Failure to Connect” ilang serye ng mga

interview ang kanyang isinagawa sa mgamag-aaral, magulang,

institusyon, designer ng mga software at ilang psychologist.Sa kanyang

libro, nagbigay siya ng mga rekomendasyon sa iba’t-ibanf usapin mula sa

pagpili ng nararapat na software o hanggang sa pakikipag-usap sa mga

taong direktang apektadong epekto sa paglalaro ng Online Games.

Ang pag-aaral na isinagawa ay nagpakita ng pagnanasa upang

magamit ang OnlineGames sa pag-aaral na hindi kadalasang nagbibigay

ng higit na interes. Ang mga pag-aaral rin naito ay nagpapahayag ng ilang

rekomendasyon upang maisakatuparan ang paghahangad namapaunlad

ang larangan ng pag-aaral mula sa pag-aaral na ito, maaaring gamitin

simula ang mgarekomendasyon upang pagaralan ang aba’t-ibang salik

kasama na ang sikolohiya ng mga OnlineGames at ang pag-iisip ng mga

taong direktang apektado nito. Pagpapakahulugan ng TerminoAdiksyon -

sobrang pag-lalaro o paggamit ng kompyuter sa pang araw-araw na

pamumuhay.Kompyuter na may internet Sintesis Maraming pag-aaral na

ang nagsasabing ang labis na pag-lalaro ng Online games ng

mgakabataana ay dahilan ng pag-labo ng kanilang mga mata dahil sa

‘’Radiation’’ na inilalabas sa‘’monitor’’ ng kompyuter. Kaya ipinapayo ng

mga doctor na lagging ipikit ang mga mata dahilang labis na pag-dilat nito

ay maaring maging sanhi ng pamumula ng mata. Ayon din sa mgadoctor,

dapat ding bigyan ng pansin ang kalinisan ng katawan.Ito din ay isa sa

pinakamalaking sanhi kung bakit napapabayaan ng mga mag-aaral

angkanilang pag-aaral, dahil nawawalan na sila ng oras sa pag-aaral at

puro laro na lang anginaatupag, at pati na rin sa kanilang kalusugan, dahil

tinitiis nila ang gutom para makapaglarolang at malibang sng kanilang

sarili.Hindi rin naglalayong magpadala ng mga neagatibong impresyon

hingil sa mganabanggit o nilalaman sa kabuuan ay hangad lamang ng

pananaliksik na tukuyin angkatotohananukol sa mga sinaliksik.

 KABANATA III

METODOLOHIYA