Professional Documents
Culture Documents
August 26 2019 ICT
August 26 2019 ICT
August 26 2019 ICT
GRADE FIVE
EDUKASYONG PANTAHANAN AT
DAILY LESSON Teacher BERNADETTE B. ENRIQUESZ Learning Area
PANGKABUHAYAN
PLAN
Date: August 27, 2019 Checked by:
Pangnilalaman
2. Pagsali sa discussion group at chat
B. Pamantayan sa Nakapapamahagi ng dokumento at media file sa ligtas at responsableng
Pagganap pamamaraan
C. Pamantayan sa Naipapaliwanag ang mga panuntunan sa pamamahagi ng mga dokumento at media
Pagkatuto file
EEPIE-0b-6
Kagamitang Ma-
aaral
3.Mga Pahina sa
Teksbuk
4.Karagdagang Power Point Presentation, Chart
Kagamitan mula sa
portal
I. Panalangin
II. Pag-ulat ng Liban
III. Pagsasanay
Sabihin kung serbisyo o produkto ang nakatala sa bawat bilang:
1. Notebook
2. Computer Technician
3. Tindera
A. Balik-aral sa
4. Video Machine
Nakaraang Aralin at
5. Lamesa
Pagsisimula ng Bagong
IV. Balik-Aral
Aralin
Tukuyin ang sumusunod na icon:
1. Attached File
2. Share
3. Google
4. Youtube
IV. PROCEDURES
5. Facebook
G. Paglalapat ng
Aralin sa Pang- Sa paanong paraan ito makakatulong sa paggamit ng internet
araw-araw na
buhay
Ano ang natutunan sa araw na ito?
1. Gamitin ang password ng buong pag-iingat.
2. Parating maglog in at maglog out kapag gumagamit ng computer.
3. Ipadala lamang ang dokumento o files na importante
H. Paglalahat ng 4. Huwag dapat basta magbukas o magdownload ng mga files na ipnadala sa
Aralin pamamaraan ng email na nanggaling sa di kilala
5. Ang pangongopya ng anumang nabasa sa isang website at paglalagay sa
sarilimong likha ay isang uri ng pagnanakaw
B. No. of learners
who require additional
activities for remediation
C. Did the lesson
work? No. of learners
who have caught up w/
VI. REFLECTION
the lesson
D. No. of learners
who continue to require
remediation
E. Which of my
teaching strategies
worked well? Why did
these work?
F. What difficulties
did I encounter which
my principal or
supervisor can help me
solve?
G. What innovation
or localized materials did
I use/discover which I
wish to share with other
teachers?