Νεοελληνική Γλώσσα

Α΄ Γυμνασίου

1. Να αναζητήσετε στο παρακάτω κείμενο τα εξής μέρη του λόγου: ουσιαστικά,

επίθετα, ρήματα και επιρρήματα.

Το απόγευμα πήγα μια βιαστική επίσκεψη με τον πατέρα μου στο ζωολογικό κήπο της
πόλης μας. Ήταν μοναδική εμπειρία. Θα μου μείνουν αξέχαστα τα πελώρια ζώα και ειδικά τα
πανέμορφα πουλιά που είδα εκείνο το απόγευμα, αν και η βόλτα μας δεν κράτησε πολύ και
όλα έγιναν ξαφνικά και βιαστικά. Την άλλη μέρα είχα σχολείο και έπρεπε να επιστρέψω για
διάβασμα. Είχα όμως κάτι όμορφο να διηγηθώ στους φίλους μου.

2. Στις παρακάτω προτάσεις να διακρίνεις το ονοματικό μέρος (ΟΜ) και το ρηματικό

μέρος (ΡΜ) και να προσδιορίσεις τα λεκτικά σύνολα από τα οποία αποτελούνται:

α. Ο ψηλός κύριος σήκωσε το κεφάλι του απότομα.

β. Το τριαντάφυλλο είναι το ωραιότερο λουλούδι.

3. Στις παρακάτω λέξεις να βρείτε ποιες είναι οι δίφθογγοι και να προσδιορίσετε

συγκεκριμένα το είδος τους (κύριες ή καταχρηστικές):

γαϊδούρι, ποίημα, παίζω, κελαηδώ, ομόηχος.

4. Σχημάτισε μία πρόταση με κάθε λέξη από αυτές που ακολουθούν:

επιδέξιος, ολάνθιστος, παραδεισένιος, γεωπόνος.

5. Να συμπληρώσεις την ορθογραφία των λέξεων:

α. Το άρ__μα της τριανταφυ__ιάς είναι μεθ__στ__κό.

β. Το λόγο του τον διανθ__ζει πάντοτε με ρητά από αρχαίους συγγραφείς.

γ. Η ελιά είναι α__θαλές δέντρο.

δ. Ο καλ__τερος κήπος στο χ__ριό είναι αυτός του σπιτιού μας, γιατί τον περ__ποιείται επ__δέξια ο
παππούς μου.

6. Με αφορμή το παρακάτω σκίτσο να γράψετε 2 παραγράφους για το πρόβλημα που

περιγράφεται σ΄ αυτό και απασχολεί τη ζωή των σημερινών μεγάλων αστικών κέντρων.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ