வவாரம 1 நவாள : சசெவ்வவாய வருகக : /17

ஆண்ட 3 விவவேகம திகதி : 02.01.2018 நநரம : 9.00-9.30

கருப்சபவாருள இகற நமபிக்கக தகலைப்ப : இகற நமபிக்கக
உளளடக்கத்தரம 1.இகற நமபிக்கக
கற்றல தரம 1.1.1 அண்கட அயலைவாரின பலநவற செமய வழிபவாட்ட முகறககளயும நமபிக்ககககளயும பட்டியலிடவர.
நநவாக்கம பபாட இறுதியில மபாணவேர்கள அண்கட அயலைவாரின பலநவற செமய வழிபவாட்ட முகறககளயும
நமபிக்ககககளயும பட்டியலிடவர.
சவற்றிக் கூறகள 1. மபாணவேர்கள மற்ற அண்டட அயலபாரின சமய வேழிபபாட்ட முடறடய மதிப்பதின நனடமகடளைக கலந்துடரையபாடி
பட்டியலிடவேர்.
2. ஆசிரியர் துடணயுடன குழுவில அண்டட அயலபாரின சமய வேழிபபாட்ட முடறடய மதிப்படதைச சூழல தையபாரித்து
கூறுஅர்.
கற்றல கற்பித்தல 1. மபாணவேர்கள அண்டட அயலபாரின பலவவேறு சமய வேழிபபாட்ட முடறடயக கலந்துடரையபாடதைல.
நடவடிக்கககள 2. மபாணவேர்கள குழுவில அவேற்டறப் பட்டியலிடதைல.
3. மபாணவேர்கள மற்ற அண்டட அயலபாரின சமய வேழிபபாட்ட முடறடய மதிப்பதின நனடமகடளைக கலந்துடரையபாடி
பட்டியலிடதைல.
4. மபாணவேர்கள ஆசிரியர் துடணயுடன குழுவில அண்டட அயலபாரின சமய வேழிபபாட்ட முடறடய மதிப்படதைச
சூழல தையபாரித்துக கூறுதைல. அ-3
21 ஆம நூற்றவாண்ட ஏரணமவாகச சிந்தித்தல CRITICAL THINKING கூடிக்கற்றல COLLABORATION
கற்றல கூறகள
ஆக்கச சிந்தகனைத் திறன CREATIVE THINKING சதவாடரபியல COMMUNICATION
தகவல சதவாடரபத் சதவாழிலநுட்பம INFORMATION
AND COMMUNICATION TECHNOLOGY
பவாடத் பவாட நூல சமயநிகர கற்றல சதவாகலைக்கவாட்சி சிற சவண்பலைகக
சிப்பம/பயிற்றி ககதப் பத்தகம உருவ மவாதிரி சவண்தவாள
துகணப்சபவாருளகள வவாசனைவாலி மினனைட்கட மற்றகவ
இகணயம

விரவிவரும கூறகள ஆக்கம & பத்தவாக்கம சுகவாதவாரக் கலவி ககயூட்ட ஒழிப்ப சதவாழில முகனைப்பத்
சுற்றச சூழல கலவி நனசனைறிப் பண்ப செவாகலை விதிமுகற திறன
சமவாழி பயனீட்டவாளர கலவி பவாதுகவாப்ப அறிவியல &
நவாட்டப்பற்ற கற்றல திறன பலவகக சதவாழிலநுட்பம
தகலைகமத்துவம எதிரகவாலைவியல நுண்ணறிவவாற்றல தகவல சதவாழிலநுட்பம
மற்றம சதவாகலைத்
சதவாடரப
உயரநிகலைச வட்ட வகரபடம குமிழி வகரபடம இரட்டிப்பக் மர வகரபடம
சிந்தகனை வகரபடம இகணப்ப வகரபடம நிரசலைவாழுங்கு குமிழி வகரபடம பலநிகலை நிரசலைவாழுங்கு
வகரபடம பவாலை வகரபடம வகரபடம
சிந்தகனைத் திறன (LOTS) சிந்தகனைத் திறன (HOTS)
உயரநிகலைச
சிந்தகனைத் திறன
 அறிதைல  மதிப்பிடதைல
 பயனபடத்துதைல
 புரிதைல  உருவேபாககுதைல
 பகுத்தைபாய்தைல
ÌÊ¢Âø தரநநநககக நநடகனட
பலகவனக கனலகக சறகறசகசழலக
ÀñÒ ¿Äý சசநகதனன நநசசதகதலக;தசயநகமக
கலநî சநரதகதசனக கலகவசனயபக
சசயகதலக
NILAI SIVIK தனசதகதனகனமயபக நபணதலக
கடமகபதகதசனக ஒறகறனம
நபநறகறதலக சபசடகசமநன உறவ
பஙககளசபகனப மதசதகதலக நலகல கடமகனக
மதிப்பீட்ட முகற பணித்தவாள பவாரகவயிடல வவாயசமவாழி பணித்திட்டம
மவாணவர பகடப்ப பதிர நவாடகம சசெயலதிட்டம

மதிப்பீட -அ 3- மபாணவேர்கள அண்கட அயலைவாரின பலநவற செமய வழிபவாட்ட முகறககளயும நமபிக்ககககளயும

பட்டியலிடவர.
குகறநீக்கல : மபாணவேர்கள ஆசிரியர் துடணயுடன அண்கட அயலைவாரின பலநவற செமய வழிபவாட்ட
முகறககளயும நமபிக்ககககளயும பட்டியலிடவர.
 வளப்படத்துதல : மபாணவேர்கள அண்கட அயலைவாரின பலநவற செமய வழிபவாட்ட முகறகள நமபிக்கககள
சூழகலை எழுதுவர.
சிந்தைடன மீட்சி 1. ________ மபாணவேர்கள ஆசிரியர் துடணயுடன அண்கட அயலைவாரின பலநவற செமய வழிபவாட்ட
முகறககளயும நமபிக்ககககளயும பட்டியலிட்டனைர.
2. குடறநீககல: ________ மபாணவேர்கள ஆசிரியர் துடணயுடன அண்கட அயலைவாரின பலநவற செமய
வழிபவாட்ட முகறககளயும நமபிக்ககககளயும பட்டியலிட்டனைர.
3. வேளைப்படத்துதைல: ________ மபாணவேர்கள அண்கட அயலைவாரின பலநவற செமய வழிபவாட்ட முகறகள
நமபிக்கககள சூழகலை எழுதினைர.