ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА

НАЗИВ ПРЕДМЕТА:
РЕД. БР. РЕД.БР.
наставне часа настав.
ТЕМЕ
јединице

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ У ПРОШЛОСТИ

ШКОЛСКА 2008/09 ГОДИНА

РАЗРЕД:

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ

(навести и корелацију; веза са другим и унутар предмета )

МЕСЕЦ: СЕПТРЕМБАР

НЕДЕЉНИ ФОНД ЧАСОВА:

ТИП
ЧАСА

Облик
рада

Место рада
Метод
и наставна Иновације
рада
средства

ПЕТИ РАЗРЕД
УВОД

учионица

Обрада комбиновано мон.-диј. текстуално

01.

Уводни час, упознавање са предметом и програмом

02.

Појам прошлости и орјентација у времену

О/У

комбиновано мон.-диј.

03.

Појам и значај свакодневног живота у прошлости

О/У
комбиновано мон.-диј. техничка

О/У

комбиновано мон.-диј. текст.-виз.

визуелна;
помоћно

ИГРЕ У ПРОШЛОСТИ

2
04.

Појам и феномен игре; улога игре у развоју појединца

и друштва
ШЕСТИ РАЗРЕД
УВОД

1
01.

Уводни час, упознавање са планом и програмом

02.

Појам и значај свакодневног живота у прошлости

Обрада комбиновано

текст.-виз.

О/У

комбиновано

помоћ.-тех.

ГРБОВИ И ЗАСТАВЕ НЕКАД И САД

2
03.

Појам грба и заставе као симбола и хералдике

О/У

комбиновано

текст.-виз.

04.

Улога и значај грбова и застава у садашњости

О/У

комбиновано
помоћ.-тех.

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

ДАТУМ ПРЕДАЈЕ ПЛАНА

ПРЕДМЕТНИ НАСТАВНИК

(Само)евалуација
и корекција
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
НАЗИВ ПРЕДМЕТА:
РЕД. БР. РЕД.БР.
наставне часа настав.
ТЕМЕ
јединице

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ У ПРОШЛОСТИ

ШКОЛСКА 2008/09 ГОДИНА

РАЗРЕД:

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ

(навести и корелацију; веза са другим и унутар предмета )

МЕСЕЦ: ОКТОБАР

НЕДЕЉНИ ФОНД ЧАСОВА:

ТИП
ЧАСА

Облик
рада

Место рада
Метод
и наставна Иновације
рада
средства

ПЕТИ РАЗРЕД
ИГРЕ У ПРОШЛОСТИ

учионица

05.

Дечје игре од садашњости до прошлости, врсте и

06.

Дечје играчке у прошлости (врсте и значај)

О/У

комбиновано мон.-диј.

07.

Игре деце и одраслих; олимпијске игре у античкој

Грчкој

О/У

комбиновано мон.-диј. техничка

08.

Традиционалне игре у Србији

О/У

комбиновано мон.-диј. текст.-виз.

функција

Обрада комбиновано мон.-диј. текстуално

визуелна;
помоћно

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ ЉУДИ У ПРАИСТОРИЈИ и

СТАРОМ ВЕКУ

3
09.

Свакодневни живот праисторијских заједница

ШЕСТИ РАЗРЕД ГРБОВИ И ЗАСТАВЕ НЕКАД И САД

2
05.

Улога и значај грбова и застава у прошлости

06.

Улога и значај грбова и застава у прошлости

07.

Грбови и заставе у прошлости српског народа

08.

Грбови и заставе у прошлости српског народа

Обрада комбиновано
О/У

комбиновано

помоћ.-тех.

О/У

комбиновано

текст.-виз.
помоћ.-тех.

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ У СРЕДЊЕМ ВЕКУ

3
09.
Начин исхране у средњем веку

О/У

комбиновано

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

ДАТУМ ПРЕДАЈЕ ПЛАНА

текст.-виз.

ПРЕДМЕТНИ НАСТАВНИК

(Само)евалуација
и корекција
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
НАЗИВ ПРЕДМЕТА:
РЕД. БР. РЕД.БР.
наставне часа настав.
ТЕМЕ
јединице

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ У ПРОШЛОСТИ

ШКОЛСКА 2008/09 ГОДИНА

РАЗРЕД:

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ

(навести и корелацију; веза са другим и унутар предмета )

МЕСЕЦ: НОВЕМБАР

НЕДЕЉНИ ФОНД ЧАСОВА:

ТИП
ЧАСА

Облик
рада

Место рада
Метод
и наставна Иновације
рада
средства

ПЕТИ РАЗРЕД
СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ ЉУДИ У ПРАИСТОРИЈИ

учионица

Обрада комбиновано мон.-диј. текстуално

10.

Становање у праисторији

11.

Утврђивање

комбиновано мон.-диј.

12.

Изуми; Употребни предмети и накит

О
комбиновано мон.-диј. техничка

13.

Веровања

комбиновано мон.-диј. текст.-виз.

визуелна;
помоћно

ШЕСТИ РАЗРЕД
СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ У СРЕДЊОВЕКОВНОЈ

ЕВРОПИ
Обрада комбиновано

10.

Становање и Породични односи у средњем веку

11.

Утврђивање

комбиновано

помоћ.-тех.

12.

Живот у средњовековном селу

комбиновано

текст.-виз.

13.

Средњовековни замак; Властелин на свом имању

комбиновано

помоћ.-тех.

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

ДАТУМ ПРЕДАЈЕ ПЛАНА

ПРЕДМЕТНИ НАСТАВНИК

текст.-виз.

(Само)евалуација
и корекција
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
НАЗИВ ПРЕДМЕТА:
РЕД. БР. РЕД.БР.
наставне часа настав.
ТЕМЕ
јединице

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ У ПРОШЛОСТИ

ШКОЛСКА 2008/09 ГОДИНА

РАЗРЕД:

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ

(навести и корелацију; веза са другим и унутар предмета )

МЕСЕЦ: ДЕЦЕМБАР

НЕДЕЉНИ ФОНД ЧАСОВА:

ТИП
ЧАСА

Облик
рада

Место рада
Метод
и наставна Иновације
рада
средства

ПЕТИ РАЗРЕД

учионица

свакодневни живот људи у праист. и старом веку

У

14.

Утврђивање

15.

Најзанимљивији археолошки налази и локалитети

комбиновано мон.-диј.

Обрада комбиновано мон.-диј. текстуално

визуелна;

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ НАРОДА СТАРОГ ИСТОКА

16.
17.
Начин исхране и одевања у старом Египту и Месопотамији
Становање и породично односи у ст. Египту и Месоп.
Обавезе становн. и друштвени живот у Египту и Мес.
Употребни предмети и изуми у ст. Египту и Месопотамији

помоћно

комбиновано мон.-диј. техничка

комбиновано мон.-диј.

комбиновано

текст.-виз.

ШЕСТИ РАЗРЕД
СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ У СРЕДЊОВЕКОВНОЈ
ЕВРОПИ

3
14.

14. Утврђивање

15.

15. Образовање; Живот у средњовековном манастиру

Обрада комбиновано

помоћ.-тех.

16.

16. Војска, Витешка каријера, Витешки турнири

Обрада комбиновано

текст.-виз.

17.

17. Утврђивање

комбиновано

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

ДАТУМ ПРЕДАЈЕ ПЛАНА

ПРЕДМЕТНИ НАСТАВНИК
помоћ.-тех.

(Само)евалуација
и корекција
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
НАЗИВ ПРЕДМЕТА:
РЕД. БР. РЕД.БР.
наставне часа настав.
ТЕМЕ
јединице

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ У ПРОШЛОСТИ

ШКОЛСКА 2008/09 ГОДИНА

РАЗРЕД:

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ

(навести и корелацију; веза са другим и унутар предмета )

МЕСЕЦ: ЈАНУАР/ФЕБРУАР

НЕДЕЉНИ ФОНД ЧАСОВА:

ТИП
ЧАСА

Облик
рада

Место рада
Метод
и наставна Иновације
рада
средства

ПЕТИ РАЗРЕД

комбиновано мон.-диј. учионица

18.

18. Утврђивање

19.

19. Образовање и лечење у ст. Египту и Месопотамији

Обрада комбиновано мон.-диј.

20.

20. Путовања и трговина

Обрада комбиновано мон.-диј. текстуално

21.

21. Утврђивање
22.
23.

22. Веровања народа Старог истока и најзанимљивији

археолошки налази и локалитети
23. Становање и породично односи, Начин исхране и
одевања старих Грка

визуелна;

комбиновано мон.-диј.

комбиновано мон.-диј. техничка

комбиновано мон.-диј.

комбиновано

текст.-виз.

Обрада комбиновано

помоћ.-тех.

помоћно

ШЕСТИ РАЗРЕД

3
18.

18. Друштвени живот

19.

19. Употребни предмети

20.

20. Утврђивање

21.

комбиновано

текст.-виз.

21. Лечење,
Обрада комбиновано

помоћ.-тех.

22.

22. Путовање и трговина

Обрада комбиновано

текст.-виз.

23.

23. Страхови средњовековног становништва

Обрада комбиновано

помоћ.-тех.

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

ДАТУМ ПРЕДАЈЕ ПЛАНА

ПРЕДМЕТНИ НАСТАВНИК

(Само)евалуација
и корекција
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
НАЗИВ ПРЕДМЕТА:
РЕД. БР. РЕД.БР.
наставне часа настав.
ТЕМЕ
јединице

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ У ПРОШЛОСТИ

ШКОЛСКА 2008/09 ГОДИНА

РАЗРЕД:

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ

(навести и корелацију; веза са другим и унутар предмета )

МЕСЕЦ: МАРТ

НЕДЕЉНИ ФОНД ЧАСОВА:

ТИП
ЧАСА

Облик
рада

Место рада
Метод
и наставна Иновације
рада
средства

ПЕТИ РАЗРЕД

учионица

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ СТАРИХ ГРКА

Обрада комбиновано мон.-диј.

24.

Обавезе становништва и друштвени живот старих Грка

25.

Утврђивање

текстуално
комбиновано мон.-диј. визуелна;

26.

Употребни предмети, Образовање и лечење старих Грка

О

комбиновано мон.-диј.

27.

Путовања и трговина старих Грка

комбиновано мон.-диј.

комбиновано

помоћно
техничка

ШЕСТИ РАЗРЕД
СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ У СРЕДЊЕМ ВЕКУ

3
24.

Свакодневни живот у средњовековној европи -Утврђивање

СВАКОДНЕВНИ
СРЕДЊЕГ ВЕКА

ЖИВОТ

СРПСКИМ

ЗЕМЉАМА

25.

Становање, Одевање и Начин исхране

26.

Становање, Одевање и Начин исхрана - Утврђивање

27.

Лечење; Животни циклус

помоћ.-тех.

Обрада комбиновано
У

комбиновано

Обрада комбиновано

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

ДАТУМ ПРЕДАЈЕ ПЛАНА

текст.-виз.

ПРЕДМЕТНИ НАСТАВНИК

текст.-виз.
помоћ.-тех.

(Само)евалуација
и корекција
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
НАЗИВ ПРЕДМЕТА:
РЕД. БР. РЕД.БР.
наставне часа настав.
ТЕМЕ
јединице

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ У ПРОШЛОСТИ

ШКОЛСКА 2008/09 ГОДИНА

РАЗРЕД:

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ

(навести и корелацију; веза са другим и унутар предмета )

МЕСЕЦ: АПРИЛ

НЕДЕЉНИ ФОНД ЧАСОВА:

ТИП
ЧАСА

Облик
рада

Место рада
Метод
и наставна Иновације
рада
средства

ПЕТИ РАЗРЕД

учионица

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ СТАРИХ ГРКА

28.
29.

Употребни предмети, Образовање и лечење старих Грка

Путовања и трговина старих Грка, Утврђивање
Веровања старих Грка и најзанимљивији археолошки
налази и локалитети

У
О

комбиновано мон.-диј.
текстуално
комбиновано мон.-диј. визуелна;
помоћно

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ СТАРИХ РИМЉАНА

30.
Начин исхране и одевања у старом Риму; Становање и
породично односи у старом Риму

комбиновано мон.-диј.

техничка

ШЕСТИ РАЗРЕД
учионица

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ У СРЕДЊЕМ ВЕКУ

комбиновано

28.

Утврђивање

29.

Српска средњовековна породица

Обрада комбиновано

30.

Образовање; Друштвени живот

Обрада комбиновано

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

ДАТУМ ПРЕДАЈЕ ПЛАНА

ПРЕДМЕТНИ НАСТАВНИК

текст.-виз.
помоћ.-тех.

(Само)евалуација
и корекција
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
НАЗИВ ПРЕДМЕТА:
РЕД. БР. РЕД.БР.
наставне часа настав.
ТЕМЕ
јединице

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ У ПРОШЛОСТИ

ШКОЛСКА 2008/09 ГОДИНА

РАЗРЕД:

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ

НЕДЕЉНИ ФОНД ЧАСОВА:

ТИП
ЧАСА

(навести и корелацију; веза са другим и унутар предмета )

Облик
рада

МЕСЕЦ: MAJ/JUN

Место рада
Метод
и наставна Иновације
рада
средства

ПЕТИ РАЗРЕД

31.

Утврђивање

комбиновано мон.-диј. учионица

32.

Обавезе становништва и друштвени живот у старом Риму

комбиновано мон.-диј.

33.

Употребни предмети - легије у старом Риму

О
текстуално
комбиновано мон.-диј. визуелна;

34.

Путовања и трговина; Образовање и лечење у ст. Риму

комбиновано мон.-диј.

35..

Утврђивање

комбиновано мон.-диј.

36.

Веровања и ритуални обреди у старом Риму

најзанимљивији археолошки налази и локалитети

комбиновано мон.-диј.

комбиновано мон.-диј. учионица

помоћно
техничка

ШЕСТИ РАЗРЕД
3

31.

Утврђивање

32.

Насеља; Живот на селу

Обрада комбиновано мон.-диј.

33.

Војска, Путовање и трговина

Обрада комбиновано мон.-диј.

34.

Утврђивање
35..

Систематизација

мон.-диј.

36.

Систематизација

мон.-диј.

комбиновано мон.-диј.

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

ДАТУМ ПРЕДАЈЕ ПЛАНА

ПРЕДМЕТНИ НАСТАВНИК

текст.-виз.
помоћ.-тех.

(Само)евалуација
и корекција
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
НАЗИВ ПРЕДМЕТА:
РЕД. БР.
наставне
ТЕМЕ

ИСТОРИЈА

РЕД.БР.
часа настав.
јединице

РАЗРЕД:

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ

(навести и корелацију; веза са другим и унутар предмета )

ДАТУМ ПРЕДАЈЕ ПЛАНА

ШКОЛСКА 2007/08 ГОДИНА

НЕДЕЉНИ ФОНД ЧАСОВА:

ТИП ЧАСА

МЕСЕЦ: ЈАНУАР 2008

Облик
рада

Метод
рада

ПРЕДМЕТНИ НАСТАВНИК

Место рада
и наставна
средства

Иновације

(Само)евалуација
и корекција