Annex 2B.4 to DepEd Order No. 42 s.

2016
Grade 10 Paaralan RAMON AVANCEŃA HIGH SCHOOL Baitang 10
Daily Lesson
Plan Guro LERNER L. GATCHALIAN Asignatura KONTEMPORARYONG ISYU
Araw PEBRERO 21, 2018 Markahan IKAAPAT NA MARKAHAN

PAUNLARIN
I. LAYUNIN UnangAraw
A. Pamantayang Pangnilalaman Angmgamagaaral ay may pagunawasakahalagahanngkarapatangpantaosapagsusulongngpagkapantay-
pantay atrespetosataobilangkasapingpamayanan, bansa, at daidig.

B. Pamantayan sa Pagganap Angmga mag-aaralay:nakapagpaplanongsymposiumnatumatalakaysakaugnayanngkarapatangpantao at

pagtugonsa
responsibilidadbilangmamamayantungosapagpapanatilingisangpamayanan at
bansanakumikilalasakarapatangpantao.

C. Mga Kasayanan sa Pagkatuto  Nasusuri ang epekto ng paglabag sa karapatang pantao-AP10IKP-IIIa-2

 Nasusuri ang mga halimbawa ng paglabag sa karapatang pantao sa pamayanan, bansa, at daigdig-
AP10IKP-IIIa-3
 Nakapagmumungkahi ng mga pamamaraan sa pangangalaga ng karapatangpantao- AP10IKP-IIIa-4
 Nakapagmumungkahi ng mga paraan ng paglutas sa mga paglabag ng karapatang pantao- AP10IKP-IIIa-5

LAYUNIN  Naipaliliwanag ang 3 konsepto ng karapatang pantao batay sa Universal Declaration of Human
Rights. Ito ay ang Karapatan sa Buhay, Karapatan sa Kalayaan at Karapatan sa Ari-Arian.
 Nailalahad ang mga ilang ng paglabag sa karapatang pantao;
 Naipahahayag ang mga posibleng hakbang upang malunasan o malutas ang mga paglabag sa
karapatang pantao.
II. NILALAMAN YUNIT4: MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN
ARALIN 2: MgaKarapatangPantao
1. 3 Konsepto ng Karapatang Pantao batay sa Universal Declaration of Human Rights
2. Problema at Solusyon sa Pang-aabuso sa Karapatang Pantao.
III. KAGAMITANG PANTURO Batayang Aklat, Visual Aids, Printed Pictures, Laptop, Projector at Speaker
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro Learning Module pp 369-380

2. Mga pahina sa Gabay Pang-mag- ________________________________________________________________________________________________________

aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk Kasaysayan ng Daigdig, Batayang Aklat III. 2012. pp. 320-395

4. Karagdagang kagamitan mula sa
Portal ng Learning Source
B. Iba pang KagamitangPanturo
A. Balitaan
B. Balik-aral
C. Pagganyak
B. Paghahabing Layunin
C. Pag-uugnay ng halimbawa
D.Pagtalakay ng konsepto at
kasanayan # 1
E. Pagtalakay ng konsepto at
kasanayan # 2
F. Paglinang sa Kabihasanaan
G. Paglalapat ng Aralin
H. Paglalahat ng Aralin
Asya: Noon, Ngayon at sa Hinaharap, Batayang Aklat II. 2000. pp. 299-301
_________________________________________________________________________________________________________
Curriculum Guide- AP-10 / Kontemporaryong Isyu
IV. PAMAMARAAN
“Oplan Tokhang Relaunched” - manilastandard.net
Kasaysayan ng Karapatang Pantao
“ Pagsusuri ng Kanta”
Tatsulok
MODYUL 4: MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN
ARALIN 2: Mga Karapatang Pantao
1. 3 Konsepto ng KarapatangPantao (Universal Declaration of Human Rights)
a.Karapatan sa Buhay (Right to Life)
b.Karapatan sa Kalayaan (Right to Liberty)
c.Karapatan sa Ari-Arian (Right to Safety and Security)
2. Problema at Solusyon sa Pang-aabuso sa Karapatang Pantao.
“Situational Analysis”
Pangkatang Gawain: “Creative Presentation”
Pangkat 1- Brief Role Play-
Pangkat 2- Song Adaptation
Pangkat 3- Spoken Poetry
_________________________________________________________________________________________________________
“Human Fact Storming”
“Ipahayag Mo”
Kung ikaw ay maihahalal bilang Pangulo ng bansang Pilipinas, gagawin at ipatutupad mo din ba ang mga
polisiya ng mga nagdaang Pangulo na ng bansa na may kaugnayan sa Karapatang Pantao? Ano ang mga
hakbang na iyong gagawin upang mapangalagaan at maprotektahan ang ang karapatan ng mga
mamamayang Pilipino?
“Dugtungan Mo”
Maipakikita ko ang aking pagpapahalaga sa aking karapatan sa pamamagitan ng…at sa aking maliit na
pamamaraan maipapakita ko ang respeto sa karapatan ng iba sa pamamagitan ng…
I. Pagtataya ng Aralin Thumbs Up or Thumbs Down

J. Karagdagang Gawain
Takdang Aralin:

1. Ano-ano ang mga karapatan ng isang bata batay sa United Nations Convention on the Rights of the
Child (UNCRC)?

V. MGA TALA _________________________________________________________________________________________________________

PAGNINILAY _________________________________________________________________________________________________________