Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

MODELO NG KOMUNIKASYON Ang layunin ng komunikasyon ay ang tanging

maimpluwensiyahan ng tagapagsalita at mabago nito


Depinisyon ang damdamin ng kanyang mga tagapakinig.
Modelo ng komunikasyon – ay ang mga dayagram o 3 sangkap ng komunikasyon
representasyon na naglalahad sa iba‟t ibang teorya
hinggil sa pag-aaral ng komunikasyon. Inilalahad ng Inilalahad ang mga payak na elemento ng:
mga ito ang komunikasyon sa isang biswal na paraan
o paglalarawan. Ginagamit ang mga ito upang higit na 1. Pananalita – tumutukoy sa nagsasalita – ang
maipaliwanag at bigyang linaw ang mga elemento at nagbibigay ng mensahe
proseso ng komunikasyon.
2. Mensahe – ang sinasabi
MGA MODELO SA KOMUNIKASYON
3. Tagapakinig – ang nakikinig – ang
Ang mga modelo sa proseso ng komunikasyon ayon tumatanggap ng mensahe
sa iba‟t ibang mga dalubhasa:
Modelo ni Braddocks
• MODELO NI ARISTOTLE (Na Ekstensyon ng Modelo ni Laswell at Nag-Expand
Sa Modelo ni Osgood)
• MODELO NI BRADDOCKS
MODELO NI HAROLD LASWELL (1957)
• MODELO NINA CLAUDE SHANNON AT
WARREN WEAVER • Tumutukoy sa mga elemento ng transmisyon
o paghahatid ng mensahe
• SMCR MODELO NI DAVID BERLO
Who says In which With what
• MODELO NI WILBER LANG SCHRAMM To whom
what medium effect

• MODELO NI FRANK DANCE


Mga tanong:
Modelong Aristotelyan
• Sino ang naghahatid ng mensahe?

Ispiker Mensahe Awdyens • Para kanino ipinahahatid ang mensahe?

Aristotle • Sa anong paraan inihahatid ang mensahe?

• Iskolar • Ano ang epekto ng paghahahatid sa


mensahe?
• Kauna-unahang nagpaliwanag sa proseso ng
komunikasyon • Sa anong kalagayan o pagkakataon?
(Circumstances)
• Retorika
• Ano ang layunin? (Purpose)
• Klasikong modelo ng komunikasyon
• Ano ang naging epekto? (Effect)
• Inilahad ang proseso ng komunikasyon na
tulad sa sitwasyong pangretorika Anong
Ano ang midyum
Sino Kanino
Orador o tagapagsalita - ispiker sasabihin ang
gagamitin
Argumento

Talumpati Modelo ni Braddocks

tagapakinig - awdyens • Tinukoy niya ang mga mahahalagang tanong


hinggil sa kaganapan ng komunikasyon
MODELO NI ARISTOTLE

• Nagpapakita ng linear (linyar) na katangian ng MEDITATIONAL THEORY OF MEANING


komunikasyon
CHARLES OSGOOD (1976)
ang tagapagsalita ang lilikha ng mensahe at
• Nagpaliwanag hinggil sa kahulugan ng
babalangkas nito sa kongkreto at malinaw na paraan
anumang informasyon na maaring tukuyin sa
upang maunawaan ng tagapakinig ang nilalahad o
pamamagitan ng tatlong dimensyon
nais iparating.
1. Evalwasyon (kung ito ay mabuti o masama)
2. Lakas (potensi) (gaano ito kalakas)
3. Gawain (gaano ito kabilis) SMRC modelo ni berlo

• Nakabatay sa apat na payak na elemento ng


pakikipagtalastasan: SMCR (Sources –
Message – Channel – Receiver)

• Tumukoy sa kabisahan ng komunikasyon na


tinawag niyang „fidelity‟ ng proseso. Tinukoy
din ang mga salik na nakakaapekto sa
kalalabasan ng komunikasyon

• Para kay Berlo, kapag mahusay ang


kasanayan sa komunikasyon ng parehong
tagapagsalita at tagatanggap, higit na
nagiging epektibo ang paghahatid at pag-
MODELO NINA SHANNON AT WEAVER
unawa sa mensahe. Hal.
Claude Shannon at Warren Weaver (1949)
• Ang kasanayan ng encoder (tagapagsalita) ay
• Mga mathematician na tumuklas ng paraan may malaking gampanin sa kaganapan ng
kung paanong higit na mapadali ang komunikasyon (iskil sa komunikasyon,
komunikasyon kaalaman, sosyal sistem, kultura, atityud)

• “Mathematical Theory of Communication” o Ang pinagmumulan ng mensahe


ang matematikal-teknikal na teorya ng
• Mensahe – salita, tunog, ekspresyon ng
komunikasyon
mukha, kumpas, galaw ng katawan
• Batay sa kanilang teorya, ang paghahatid ng
• Pinagdaranan ng senyas – daluyan ng
mensahe ay nangangailangan ng “electronic
mensahe. Hal. Light waves, telepono,
signal”
telegrama, radyo, email, text, cellphone
• Ang kanilang modelo ay binubuo ng
• Tumatanggap ng mensahe
“information source”, ang mensahe, ang
“transmitter”, ang signal, at ang “receiver” Elemento ng pakikipagtalastasan

• Binigyang halaga din nila ang panghihimasok 1. Ang pinagmumulan ng mensahe


ng tinatawag na ingay. (Source)

Transmisyon model sa komunikasyon 2. Mensahe (Message)

• Modelong matematikal-teknikal 3. Pinagdaraanan ng mensahe


(Channel)
• Nangangailangan ng signal
4. Tumatanggap ng mensahe (Receiver)
• Binubuo ng information source, message,
transmitter, signal, receiver MODELO NI WILBUR SCHRAMM

• Ang prinsipal na konsern ay sa mga bagay o


pangyayaring nakagagambala sa
matagumpay na daloy ng komunikasyon (o
ingay)

MODELO NI DAVID BERLO

Dito niya inilahad ang kahalagahan ng karanasan


upang lubos na maunawaan ng naglalahad at
tumatanggap ang senyas at reaksyong binibigay.
Higit na malaki ang nalilikhang ugnayan ng senyas
kung may malaking ugnayan sa karanasan ang
dalawang nag-uusap. Hal. Kultura at Karanasan sa
Komunikasyon

Wilbur Schramm

• “Father of Communication Study”


• Nagbigay ng kahalagan sa human behavior Ang komunikasyon ay dinamiko
sa proseso ng komunikasyon
– patuloy na nagbabago sa paglipas ng panahon
• Siya rin ang nagpakilala sa proseso ng
encoding at decoding – isang proseso ng two- - Nagbabago ang modelo dahil sa komunikatibong
way communication sa pagitan ng sitwasyon
tagapagpadala at tagatanggap
• Pinagsama ni Dance ang dalawang figyurs
• Isinama niya ang feedback at lawak ng (linyar at sirkular o paikot).
karanasan upang tukuyin ang modelo.

Proseso ng Encoding at Decoding


SISTEMA O PARAAN NG PAKIKIPAGTALASTASAN

Decoder
Mensahe
Interpreter

Encoder
Mensahe
Interpreter

• Isa sa mga modelong unang nagpakita ng


siklong katangian ng komunikasyon – pareho
ang elementong taglay ng tagaunawa at
tagasagisag.

• Binigyang diin ang kahalagahan ng reaksyon


sa magkabilang panig

Kultura at Karanasan sa Komunikasyon Inilarawan nina Richard Swanson at Charles


Marquardt ang proseso ng komunikasyon sa ganitong
MODELO NI FRANK DANCE ilustrasyon.

Mga Sanggunian:

Alejo, Zorayda L., et al. (2008). Akademikong Filipino


sa Komunikasyon. Quezon City: New Day Publishers.

Antonio, Lilia F., et al. (2005). Komunikasyon sa


Akademikong Filipino. Philippines: C & E Publishing,
Inc.

Prepared by:

MARK MARTIN CELINO


2ECO2

Frank Dance (1967)

• Naniniwala siya na ang linyar na modelo ay


nakapagpapakita lamang ng isang tipo ng
komunikasyon. Sa kabilang banda, ang
sirkular na modelo, bagama‟t tumatanggap ng
fidbak, ay muling bumabalik sa pinagmumulan
nito.

• Ayon sa kanya, taliwas ito sa tunay na


nangyayari sa buhay.
MODELO NG KOMUNIKASYON Channel-seeing, hearing, touching, smelling, tasting.

*Komunikasyong pantao bilang aksyon Receiver-same as the in the source.


*Paglilipat/pagpapadala ng mensahe
• Modelo ni Wilbur Schramm
Nilagom ni Harold Lasswell noong 1942 ang
proseso ng komunikasyon ayon sa mga Pinanggalingang-encoder-signal-decoder-
sumusunod: destinasyon

• Sino (nagpadala) karanasan karanasan

• Ano ang sasabihin (mensahe) • Modelo ni Frank Dance

• Anong tsanel ang gagamitin (daanan) Sirkular ang kanyang modelo.

• Para kanino (tumataggap) Tumatanggap ng feedback at bumabalik sa


pinagmulan nito.
• Pinanggalingan ng mensahe- tao, a, at iba pa.
Ito ay taliwas sa tunay na buhay.
• Pinag-uukulan o tumatanggap ng mensahe-
para kanino? Pinagsama itong sirkular at linyar

• Ideya o mensahe at kodigo-paraang • Sistema o paraan ng Pakikipagtalastasan


gagamitin sa pagpapahayag.
Nagasasalita > mensahe > ekspresyon ng
• Tsanel o daanan ng komunikasyon-hangin, mukaha > tsanel > Tumatanggap > tsanel >
aklat, pahayagan, telepono at iba pa. wika at ekspresyon ng mukha > mensahe >
unang tagapagsalita/tumatanggap
Komunikasyon bilang interaksyon-pagpapalitan
ng mensahe • 4 na salik sa matagumpay na komunikasyon

• Komunikasyong pantao bilang transaksyon- Kasanayan sa pakikipagtalastasan


paglikha/paggawa ng mensahe.
Saloobin o palagay
Mga elemento sa proseso ng komunikasyon
Antas ng kaalaman
• Pinanggagalingan
Kalinangan at kalagayang sosyal
• Mensahe
• Ang modelo ng SPEAKING ni Dell Hymes
• Tsanel
S-setting at scene(panahon at
• Tagatanggap lugar/sikolohikal na sitwasyon

• Epekto/feedback P-participants(tagapagsalita at tagapakinig)

Modelo sa Proseso ng Komunikasyon E-ends (layunin at kalalabasan)

• Modelo ni aristotle A-act sequence(pagkakasunud-sunod ng


pangyayari)
(ispiker- - - - mensahe - - - - - - - tagapakinig)
K-key (tono, gawi, malay sa pagsasalita)
• Modelo ni Braddocks na ekstensyon ng
modelo ni Laswell I-instrumentalities(istilo sa pagsasalita e.g,
pormal)
Sino-ano ang sasabihin-midyum-kanino
N-norms(tuntuning panlipunan na sinusunod)
• Modelo ni Shannon at Weaver
G-genre (uri ng diskurso, kasangkapang
Mensahe-signal-transmitter-tsanel- ginamit e.g, anekdota, talumpati at iba pa)
tumatanggap-destinasyon

• SMCR na modelo ni David Berlo

S-ource M-essage C-hannel R-eceiver

Source-comm. Skills, knowledge, social system,


culture, attitudes.

Message-language structure, content, treatment.

You might also like