Ap5 g5 q2

Republic of the Philippines
Region I
LA UNION SCHOOLS DIVISION OFFICE
San Gabriel District
SAN GABRIEL CENTRAL SCHOOL
S.Y. 2017-2018
IKALAWANG MARKAHAN
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSUSLIT SA ARALING PANLIPUNAN
GRADE FIVE
TALAAN NG ISPISIPIKASYON
Mga kasanayan Bilangng Kinalalagyan %

Aytem ng
Aytem
1. Natatalakay ang proseso ng Kristiyanisasyon sa 1 8 5%
katutubong populasyon.
2. Natatalakay ang reduccion o paglipat ng mga komunidad 7 6,7,11,12,13,14, 35 %
ng katutubong populasyon sa kapangyarihan ng Espanya. 15
2. Natatalakay ang encomienda system bilang isang 3 3,19,20 15 %
patakarang pangkabuhayan ng mga Espanyol.
3. Natatalakay ang mga kwantitatibong datos ukol sa tribute 1 10 5%
4. Nailalarawan ang polo y servicios o sapilitang paggawa 5 1,2,4,5,9 25 %
5. Nasusuri ang konsepto ng kristiyanismo. 3 16,17,18 15%
Key Answers
1. Polo y servicios 11. C

2. Falla 12. A
3. Polista 13. B
4. kasama 14. B
5. Cabeza de baranggay 15. C
6. Doctrina 16. B
7. Reduccion 17. B
8. Bibliya 18. D
9. Bandala 19. C
10. Tribute 20. B
Region I
S.Y. 2017-2018
IKALAWANG MARKAHAN
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSUSLIT SA ARALING PANLIPUNAN
GRADE FIVE
I. Panuto: Ayusin ang mga titik upang mabuo ang hinihinging salita. Pagbatayan ang nakasaad
na kahulugan sa bawat bilang.
OLPOYIVCSEIOR 1. Ito ay ang sapilitang paggawa ng mga lalaking may kakayahang

magtrabaho.
ALLAF 2. Tawag ito sa halagang ibinabayad bilang kapalit ng hindi
paglilingkod sa
polo.
AAAKSM 3.Tawag sa mga magsasakang nangungupahan sa may-ari ng lupa..
LATOSIP 4. Isa sa mga gawaing pambayan na isinasama sa trabaho ng mga
polista.
ACAZBE DE ABARNGAY 5. Isa sa mga opisyal na ligtas sa sapilitang paggawa.
ANDOCTRI 6. Ito ay tumutukoy sa pagtuturo ng katesismong Katoliko sa mga
Pilipino
DUCRECION 7. Sapilitang paglilipat ng mga Pilipino mula sa malalayong
pamayanan patungo
sa isang pueblo o bayan na kung saan sila ay pagsasama-samahin.
AYILBIB 8. Banal na aklat ng mga Kristiyano.
LANABDA 9. Sapilitang pagbibili ng mga produkto.
TRITOBU 10. Tawag sa buwis na binabayaran ng mga mamamayan
II. PANUTO: Piliin ang titik ng tamang sagot:
11. Sino ang nagpatupad ng reduccion sa Pilipnas?

A. Haring Philip II C. mga misyonero
B. Heneral Miguel Lopez de Legazpi D. Gobernador Heneral Luis Perez Dasmariñas
12. Ano ang ibig sabihin ng reduccion?
A. sapilitang paglipat ng tirahan C. sapilitang pagyakap sa Katolisismo
B. sapilitang paggawa D. sapilitang pagbabayad ng buwis
13. Paano nanahan ang mga Pilipino bago dumating ang mga Espanyol?
A. Magakakalapit ang mga pamayanan C. may malalaki na silang gusali
B. Kalat-kalat ang tirahan sa pamayanan D. nakatira sila sa tabi ng ilog
14. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang naglalarawan sa panahanan ng mga Pilipino sa
panahon ng mga Espanyol?
A. Naninirahan ang mga Pilipino sa yungib at kweba
B. Pinagsanib- sanib ang mga bayan at bumuo ng pueblo
C. May mga gusaling pampamahalaan kung saan matatagpuan ang mga pinunong
tagapamahala
D. Layu-layo ang mga tirahan noon.
15. Ang mga sumusunod ay naglalarawan at naghahambing ng iba’t-ibang uri ng panahanan. Alin
ang HINDI tama ang pagkakahambing.
A. Mas matibay ang bahay na bato sa paglaban sa bagyo kaysa bahay kubo.
B. Maaaring alisin at itabi ang bahay kubo kapag umalis ng bahay ang may-ari samantalang
ang bahay na bato ay nananatiling nakatayo.
C. Parehong gawa sa bato at tisa ang bubong ng bahay ng nakaririwasa at karaniwang Pilipino.
D. Kalat- kalat ang panahanan ng mga sinaunang Pilipino samantalang lapit-lapit ang
panahanan sa panahon ng Espanyol.
16. Relihiyong pinalaganap ng mga Espanyol sa Pilipinas.

a. Islam
b. Kristiyanismo
c. Paganismo
d. Protestantismo
17. Isang babaylan na nanumbalik sa dating paniniwala.
a. Tamblot
b. Francisco Dagohoy
c. Bankaw
d. Hermano Pule
18. Kilalang tawag kay Apolinario dela Cruz.
a. Tamblot
b. Francisco Dagohoy
c. Bankaw
d. Hermano Pule
19. Lupang ipinagkaloob ng hari ng Espanya bilang gantimpala sa matapat na mga tauhanag
Espanyol.
a. Bandala
b. Tribute
c. Encomienda
d. Falla
20. Tawag sa mga Espanyol na may-ari ng lupang sa sistemang kasama.
a. Encomiendero
b. Haciendero
c. Prayle
d. Polista
Region I
S.Y. 2017-2018
IKALAWANG MARKAHAN
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN
GRADE FIVE
ITEM NO. QUEZON

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
NO. OF CASES: 31
TSO
MEAN:
% OF MASTERY:
S.D.:
Region I
S.Y. 2017-2018
IKALAWANG MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSUSLIT SA ARALING PANLIPUNAN
GRADE FIVE
OCTOBER 3, 2017

Aytem ng
Aytem
1. Nakikilala ang mga prayle sa pamahalaang kolonyal. 8 7,8,9,10,11,12,13 40%
,17
2. Natatalakay ang kahulugan ng “Patronato Real. 6 1,2,3,4,5,6, 30%
2. Natutukoy ang mga tungkulin o papel ng mga prayle sa 6 14,15,16,18,19, 30%

ilalim ng Patronato Real. 20
Key Answers
1. B
2. D
3. A
4. C
5. F
6. A
7. B
8. B
9. A
10. B
11. E
12. B
13. X
14. /
15. /
16. /
17. X
18. /
19. /
20. /
Region I
S.Y. 2017-2018
IKALAWANG MARKAHAN
GRADE FIVE
OCTOBER 3, 2017
I. Tukuyin ang hinihingi sa bawat bilang. Piliin ang titik ng tamang sagot sa kahon. Isulat ang
iyong sagot sa patlang.
a. Arsobispo c. Gobernador -Heneral e. Hari ng Espanya g. Real Patron

b. Obispo d. diocese f. misyonero
_______1. Distritong sakop ng isang Obispo.

_______2. Katulong ng Arsobispo na siyang namumuno sa mga diocese o rehiyon sa bansa.
_______3. Pinakamataas na posisyon sa simbahan na may kapangyarihang humawak ng posisyon ng
gobernador heneral.
_______4. Ang may kapangyarihan bilang Vice Real Patron.
_______5. Taong inatasang magpalaganap ng isang misyong panrelihiyon.
_______6. Kapangyarihan ng hari ng Espanya na kaloob ng Papa ng Roma kung saan binibigyan ng
kapangyarihan ang hari na pumili ng mga Obispo sa mga kolonyang bansa nito.
II. Tukuyin kung kaninong kapangyarihan ang tinutukoy sa bawat bilang. Piliin ang sagot sa
loob ng kahon.
a. Arsobispo d. Kristiyanismo
b. Gobernador-Heneral e. Obispo
c. Hari ng Espanya
____7. Ipagtanggol ang mga mamamayan laban sa pagmamalabis ng ilang mga encomendero at
ibang
opisyal.
____8. Marami sa kanila ang gumawa ng plano ng mga bayan o pueblo.
____9. Ang pinakamataas na pinuno ng simbahan.
____10. Pinagunahan ang gawaing pangmisyonero.
___ 11Katulong ng Arsobispo sa pagpapalakad ng simbahan at siya ring namumuno sa mga diocese
o
mga rehiyon o lugar.
___ 12. Hindi lamang mga kinatawan ng simbahan kundi maging estado.
Lagyan ng tsek (/) ang bilog na tumutukoy sa mga tungkulin o papel ng mga prayle at ng ekis
(x)
ang hindi.
____13. Gumawa ng batas para sa mga taong kanilang nasasakupan.
____14. Ituro ang mga katutubo ang relihiyong Kristiyanismo.
____15. Magpatayo ng mga simbahan at paaralan.
____16. Magplano at magsasaayos ng mga gawain sa paaralan.
____17. Makipag-usap sa hari ng Espanya kung may mga paglabag na ginagawa ang gobernador-
heneral
____18. Mamahala sa mga eleksiyon.
____19. Maningil o mangolekta ng buwis.
____20. Manguna sa pagsasagawa ng mga sakramento ng simbahan para sa mga mamamayan.

Region I
S.Y. 2017-2018
IKALAWANG MARKAHAN
GRADE FIVE
OCTOBER 3, 2017
ITEM NO. QUEZON

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
NO. OF CASES: 31
TSO
MEAN:
% OF MASTERY:
S.D.:

Region I
S.Y. 2017-2018
IKALAWANG MARKAHAN
IKAAPAT NA LAGUMANG PAGSUSUSLIT SA ARALING PANLIPUNAN
GRADE FIVE
OCTOBER 18, 2017
A. PANUTO: Piliin ang titik ng tamang sagot

1. Bakit ipanalaganap ang kristiyanismo sa Pilipnas ng mga Espanyol?
a. Upang mas madaling mapamahalaan ang kolonya
b. Upang maipakitang sa mga Pilipino na makadiyos ang mga Espanyol
c. Upang makapagpatayo sila ng mas maraming simbahan
2. Ano ang ginawang paraan ng mga Espanyol upang mas madalli ang pagtuturo ng Kristiyanismo sa mga
Pilipino?
a. Hinikayat nilang lumipat sa sentro ang mga Pilipino na kung saan mas maraming simbahan at madali
silang maabot ng mga prayle b. Inilipat sila sa mga bulubundukin.
c. Sapilitan nilang itinuro ang Kristiyanismo sa mga Pilipino at pinarusahan ang hindi susunod dito.
3. Ito ay isang mahalagang nagawa ng mga Espanyol upang turuang maging Kristiyano ang mga Pilipino, ang
katesismong
Katoliko.Ano ito? a. Reduccion b. doctrina c. polo
4. Ito ang unang hakbang ngmga Espanyol sa pagtatatagng kolonya. Ito ay isang luag na nangangahulugang
ipinagkatiwala. Ano
ito? a. Polo b. encomienda c. reduccion
5. Ano ang tungkulin ng isang encomendero?
a. Panatalihin ang katahimikan at kaayusan ng kanyang lugar
b. Mangolekta ng buwis ayon sa itinakdang halaga
c. A at b ang tamang sagot
6. Ang lahat ng lalaki na may gulang na 16 hanggang 60 ay kailangang magtrabaho ng walang bayad sa ilalim
ng patakaran ng
Espanya. Ano ang tawag ditto? a. Tributo b. falla c. sapilitang paggawa
7. Maaaring malibre ang mga lalaking sasailalim sa sapilit ang paggawa kung sila ay makakabayad sa
tinatawag na ___
a. Tributo b. falla c. sapilitang paggawa
8. Ano ang kaugnayan ng reduccion sa Kristianisasyon ng mga Pilipino?
a. Ang maga Pilipino ay sapilitang inilipat sa iisang lugar upang tutuan sila ng Kristiyanismo.
b. Inilipat sila sa sentro upang mamuhay ng Masaya
c. Sapilitan silang inilipat sa sentro upang Makita ang pueblo
9. Anong mga lugar ang ipinatayo ng mga Espanyol upang lalong maging malapit ang mga Pilipino sa
Kristianismo?
a. Mga parke at palaruan b. palengke at paaralan c. convento at simbahan
10. Ilang reales ang tribute o buwis noong una?
a. 18 reales b. 12 reales c. 10 reales
11. Maliban sa salapi , ano pa ang maaaring ibigay bilang tribute?
a. Ginto b. palay c. mga produkto d. lahat ng nabaggit
12. Ano ang nagging reaksiyon ng mga Pilipino sa sapilitang paggaewa?
a. Nagustuhan nila ito dahil natutuo silang magtrabaho
b. Tinutulan nila ito dahil itoy sapilitan at walang bayad
c. Marami sa mga Pilipino ang tumulong sa pagpapatupad ng sap[ilitang paggawa
13. Ano ang nagging masamang epekto ng sapilitang paggawa sa mga Pilipino?
a. Nahiwalay ang mga kalalakihan sa kanilang pamilya
b. Lumaki ang kita ng bawat pamilya dahil paggawa
c. Mas nagging masipag ang mga Pilipino dahil sapilitan ang kanilang pagggawa
B. Tukuyin kung ang sinasabi o ideya ng bawat ay wasto o hindi. Isulat sa patlang bago ang bilang TAMA
kung ito ay wasto at MALI kung hindi.
14. __________ Dahil sareduccion, maraming Pilipino ang nagging Kristiyano.
15. _________ Maraming Pilipino ang sapilitang lumikas sa kabundukan dahil sa Kristiyanismo.
16. __________ Natutuo ang mga Pilipino na magdiwang ng pista para sa mga santo dahil sa kanilang
pagsanib sa Kristiyanismo.
17. __________ Tinuruan ng mga prayle ang mga bata ng pagdadasal at awit para sa Diyos sa mga paaralan.
18. __________ Maraming pamilya ang nasira dahil sa pagtuturo ng Kristiyanismo.
19. __________ Nagsumikap ang mga prayle na turuan ng utos ng diyos upang mapalapit ang mga Pilipino sa
Kristiyanismo.
20. __________Ang mga prayle ay umabuso sa kanilang karapatan katulad ng pangongolekta ng buwis.

Region I
S.Y. 2017-2018
IKALAWANG MARKAHAN
IKAAPAT LAGUMANG PAGSUSUSLIT SA ARALING PANLIPUNAN
GRADE FIVE
OCTOBER 18, 2017
MGA LAYUNIN NO. OF ITEM %
ITEMS PLACEMENT
Natatalakay ang mga paraan ng pagsasailalim ng
katutubong populasyon sa kapangyarihan ng Espanya
a. Proseso ng Kristiyanismo
b. Reduccion 2 1-2 10%
c. Tirbuto at ecomienda 1 3 5%
d. Sapilitang paggawa 2 4-5 10%
2 6-7 10%
Naiuugnay ang Kristiyanisasyon sa reduccion. 2 8-9 10%
Natatalakay ang konsepto ng encomienda at mga 2 10-11 10%
kwantitibong datos ukol sa tribute, kung saaan ito
kinolekta at ang halaga ng mga tribute
Nasusuri ang mga patakaran, papel at kahalagahan ng 2 12-13 10%
sapilitang paggawa sa pagkakatatag ng kolonya sa
Pilipinas
Nasusuri ang nagging reaksiyon ng mga Pilipino sa 5 14-18 25%
Kristiyanismo
Nasusuri ang pamamalakad ng mga prayle sa 2 19-20 10%
pagpapaunlad ng sinaunang Pilipino.
TOTAL 20 20 100%

Region I
S.Y. 2017-2018
IKALAWANG MARKAHAN
IKAAPAT LAGUMANG PAGSUSUSLIT SA ARALING PANLIPUNAN
GRADE FIVE
OCTOBER 18, 2017
ITEM NO. QUEZON

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
NO. OF CASES: 31
TSO
MEAN:
% OF MASTERY:
S.D.:

Region I
S.Y. 2017-2018
ARALING PANLIPUNAN –V
IKALAWANG MARKAHAN
LAGUMANG PAGSUSULIT BILANG 1
Objectives Number of Test %

Items Placement
KONTEKSTO AT DAHILAN NG PANANAKOP
NG BANSA 15 1- 15 60%
1 Kahulugan at layunin ng kolonyalismo
KONTEKSTO AT DAHILAN NG PANANAKOP
NG BANSA 10 16- 25 40%
Ang simbahan sa pamamahala ng bansa.
TOTAL 25 100 %

Aytem ng
Aytem
1. Natatalakay ang konteksto ng kolonyalismo kaugnay sa 8 1,2,3,4,7,11,13,1 40%
pananakop ng Espanya sa Pilipinas 7
2. Nipapaliwanag ang dahilan at layunin ng kolonyalismong 2 9,18 10%
Espanyol
2. Natutukoy ang mga layunin ng paghahati ng Purtugal at 4 5,8,,10,12 20%
Espanya.
3. Nakabubuo ng timeline ng mgaa paglalakbay ng Espanyol 6 6,14,15,16,,19,20 30%
sa Pilipinas hanggang sa pagkakatatag ng Maynila

Region I
S.Y. 2017-2018
IKALAWANG MARKAHAN
I. Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot.
1. Alin sa mga sumusunod na bansa ang mahigpit na nagpaligsahan sa paglakbay sa paghahanap ng ruta papuntang
Silangan.
A. Britanya at Espanya. B. Espanya at Portugal. C. Pransiya at Portugal. D. Orlandia at Espanya.
2. Anong Europeong bansa ang sumakop sa Indo China?
A. Britanya B. Orlandia C. Pransiya D. Portugal
3. Ang Sepoy ay tumutukoy sa
A. katutubong Pilipinas. B. katutubong ng India.
C. katutubong Indones. D. katutubong Borneo.
4. Anong bansa ang may kasalukuyang tawag sa Myanmar?
A. Brunei B. Borneo C. Burma D. Saba
5. Si Jose Rizal ay itinuturing na isang
A. rebolusyunaryo. B. mamamahayag.
C. propagandista. D. magiting na sundalo.
6. Ang hinahangaang bayani ng India ay si
A. Mahatma Gandhi. B. Indira Gandhi.
C. Mohammad. D. Sepoy.
7. Ang pinakamaliit na estado na dating bahagi ng Malaysia at ngayon ay napaunlad ay
A. Brunei. B. Singapore. C. Borneo. D. Sabah.
8. Ang tawag sa samahang ng mga Pilipinas na naglahad na magkaroon ng repormasa ilalim ng Kastila ay
A. Katipunan. B. La Liga Filipina. C. Kilusang Propaganda. D. Samahang Filipina
9. Ang tawag sa pananakop ng makapangyarihang bansa sa mahihinang bansa ay
A. eksplorasyon. B. kolonisasyon. C. integrasyon. D. pamamahala.
10. Ang bansang unang sumakop sa Pilipinas ay
A. Estados Unidos. B. Espanya. C. Britanya. D. Orlandia.
11. Ang teritoryo na inaangkin ngayon ng Pilpinas at kilala bilang North Borneo ay
A. Singapore. B. Sabah. C. Spratly. D. Kalayaan.
12. Ang pangunahing motibo ng mga Europeo sa panankop ay
A. pangangalakal. B. pagpalaganap ng relihiyon. C. maging tanyag D. pagpalaganap ng ideolohiya.
13. Ang rebelyon ng gma katutubo ng India laban sa Britanya ay kilala bilang
A. Sepoy rebelyon. B. Rebelyon ni Gandhi. C. Rebelyon ng Borneo. D. Rebelyon ng Bombay.
14. Ang teritoryo sa Asya na nasakop ng Orlandia ng mahaba ring panahon
A. Indo-China. B. Indonesia. C. India. D. Annam.
15. Ang nanguna sa paglalakbay sa paghahanap ng ruta sa Silangan na naging daan para sakupin ang teritoryo sa Asya ay
A. Espanya. B. Portugal. C. Britanya. D. Pransiya.
16. Si Legazpi ang inatasan ng hari ng Espanya upang:
A. dumiskubre ng mga lupain sa Pilipinas. B. mangalap ng mga rekado.
C. sakupin ang Pilipinas. D. makipagkalakalan sa mga katutubo.
17. Alin sa mga sumusunod ang pinuno ng Bohol na nakipagsanduguan kay Legazpi bilang pagpapakita ng
pakikipagkaibigan dito?
A. Sigala B. Tupas C. Sikatuna D. Sula
18. Alin sa mga sumusunod na orden ng mga pari ang nanguna sa pagpapalaganap ng Kristiyanismo sa panahong
Kolonyal?
A. Recoletos B. Dominicano C. Augustino D. Franciscano
19. Sa paglalakbay at pananakop ni Legazpi sa Pilipinas, kasama ang mga pari upang:
A. magbigay ng payong ispiritwal. B. magpalaganap ng Kristiyanismo.
C. makipagkalakalan. D. magbinyag ng mga Kristiyano.
20. Malaki ang nagawa ng simbahan sa ilalim ng pamahalaang Kastila sa edukasyon sa mga katutubo. Nagtayo sila ng mga
paaralan. Alin sa mga sumusunod na paaralan ang hindi nila itinatag?
A. Ateneo de Manila B. Unibersidad ng Pilipinas
C. Unibersidad ng Sto. Tomas D. Kolehiyo de San Juan de Letran
21. Ang pagiging kolonya ng Pilipinas ay naging dahilan ng mga sumusunod maliban sa:
A. pagiging Kristiyano ng mga Pilipino. B. pagkakaroon ng pamahalaang sentralisado.
C. paggalang sa imahen ng Sto. Nino. D. pagkakaroon ng kaalaman sa pangangalakal.
22. Maunlad na ang Maynila nang sakupin ito ni Legazpi. Ang magiting na namumuno noon ay si:
A. Sultan Alimud Din B. Raha Sulayman C. Datu Humabon D. Raha Lakandula
23. Alin sa mga sumusunod ang tawag sa pamahalaang lungsod sa ilalim ng Pamahalaang Kolonyal?
A. Barangay B. Siyudad C. Imperyong Kastila D. Ayuntamiento
24. Sa pagtatayo ng Pamahalaang Sentral sa Maynila, ito ay naging:
A. Kabisera ng Pilipinas B. Kabisera ng Luzon
C. Punong-syudad pang-komersyo D. Punong-syudad ng Kristiyanismo
25. Ang pangangasiwa ng mga pari noong panahon ng Kastila ay tinaguriang:
A. Orden B. Pamamahalang Eklesyastikal C. Ayuntamiento D. Pamamahalang Kolonyal
Region I
S.Y. 2017-2018
IKALAWANG MARKAHAN
FREQUENCY OF ERROR
ITEM NO. QUEZON

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
NO. OF CASES:
MEAN:
% OF MASTERY:
S.D.:

Ap5 g5 q2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ap5 g5 q2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Mga kasanayan Bilangng Kinalalagyan %

4. Nailalarawan ang polo y servicios o sapilitang paggawa 5 1,2,4,5,9 25 %

5. Nasusuri ang konsepto ng kristiyanismo. 3 16,17,18 15%

1. Polo y servicios 11. C

OLPOYIVCSEIOR 1. Ito ay ang sapilitang paggawa ng mga lalaking may kakayahang

II. PANUTO: Piliin ang titik ng tamang sagot:

11. Sino ang nagpatupad ng reduccion sa Pilipnas?

16. Relihiyong pinalaganap ng mga Espanyol sa Pilipinas.

ITEM NO. QUEZON

Mga kasanayan Bilangng Kinalalagyan %

2. Natutukoy ang mga tungkulin o papel ng mga prayle sa 6 14,15,16,18,19, 30%

a. Arsobispo c. Gobernador -Heneral e. Hari ng Espanya g. Real Patron

_______1. Distritong sakop ng isang Obispo.

Republic of the Philippines

ITEM NO. QUEZON

Republic of the Philippines

OCTOBER 18, 2017

A. PANUTO: Piliin ang titik ng tamang sagot

Republic of the Philippines

Republic of the Philippines

ITEM NO. QUEZON

Republic of the Philippines

Objectives Number of Test %

Mga kasanayan Bilangng Kinalalagyan %

Republic of the Philippines

ITEM NO. QUEZON

You might also like