Republika ng Pilipinas

PAARALANG SEKUNDARYA NG BAGONG SILANGAN

Distrito II-B ng Lungsod Quezon

GABAY SA PAGTUTURO AT PAGKATUTO SA FILIPINO 8

TAONG PANURUAN 2019-2020
UNANG MARKAHAN

Setyembre 16-20, 2019

I. KASANAYANG PAMPAGKATUTO (SA BAWAT DOMAIN)

A. F8PTIle-f-25 PT Naibibigay ang kasingkahulugan at kasalungat na kahulugan ng mahihirap na salitang ginamit sa akda

B. F8PNlle-f-25 PN Naisasalaysay ang magkakaugnay na pangyayari sa napakinggan.

C. F8PBIle-f-25 PB Naipahahayag ang pangangatuwiran sa napiling alternatibong solusyon o proposisyon sa suliraning inilahad sa tekstong binasa

D. F8PDIle-f-25 PN Napahahalagahan ang kulturang Pilipino na masasalamin sa pinanood na sarsuwela

E. F8EPlle-f-9 EP Naisasagawa ang sistematikong pananaliksik tungkol sa paksa gamit ang iba’t ibang batis ng impormasyon resorses

F. F8WGIIe-f-26 WG Nagagamit ang iba’t ibang aspekto ng pandiwa sa isasagawang pagsusuri ng Sarsuwela

G. F8PSIIe-f-26 PS Naitatanghal ang ilang bahagi ng alinmang sarsuwelang nabasa, napanood o napakinggan

H. F8PUlle-f-26 PS Nasusuri nang pasulat ang papel na ginagampanan ng sarsuwela sa pagpapataas ng kamalayan ng mga Pilipino sa kultura ng iba’t Ibang rehiyon sa bansa

II. PAKSANG-ARALIN
Panitikan : Aralin 2.3 Sarswela Walang Sugat ni Severino Reyes

Gramatika : Aspekto ng Pandiwa

Kagamitan : mga pantulong na biswal, laptop, tv, lcd, module sa Filipino 8

III. YUGTO NG PAGKATUTO

Setyembre 16, 2019 Setyembre 17, 2019 Setyembre 18, 2019 Setyembre 19, 2019 Setyembre 20, 2019
Lunes Martes Miyerkoles Huwebes Biyernes

UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW IKALIMANG ARAW
Tuklasin Linangin Linangin Pagnilayan at Unawain Ilipat
Tiyak na layunin: Tiyak na layunin: Tiyak na layunin: Tiyak na layunin: Tiyak na layunin:
A. F8PTIle-f-25 PT Naibibigay
ang kasingkahulugan at kasalungat
na kahulugan ng mahihirap na
salitang ginamit sa akda
B. F8PNlle-f-25 PN Naisasalaysay
ang magkakaugnay na
pangyayari sa napakinggan
Gawain 1
Panimulang Gawain
1. Panalangin
2. Pagsasaayos ng
silid-aralan
3. Pagtatala ng liban sa
klase
4. Paglalahad ng gawain
Gawain 2
Balik-aral
C. F8PBIle-f-25 PB Naipahahayag
ang
pangangatuwiran sa
napiling alternatibong
solusyon o proposisyon sa
suliraning inilahad sa
tekstong binasa
Gawain 1
Panimulang Gawain
1. Panalangin
2. Pagsasaayos ng silid-aralan
3. Pagtatala ng liban sa klase
4. Paglalahad ng gawain
Gawain 2
Balik-aral
D. F8PDIle-f-25 PN F. F8WGIIe-f-26 WG Nagagamit I. F8PUlle-f-26 PS Nasusuri nang
Napahahalagahan ang ang iba’t ibang pasulat ang
kulturang Pilipino na aspekto ng pandiwa sa papel na ginagampanan ng
masasalamin sa pinanood isasagawang pagsusuri ng sarsuwela sa pagpapataas
na sarsuwela Sarsuwela ng kamalayan ng mga
Pilipino sa kultura ng iba’t
E. F8PSIIe-f-26 PS Naitatanghal G. F8EPlle-f-9 EP Naisasagawa ibang rehiyon sa bansa
ang ilang ang sistematikong pananaliksik
bahagi ng alinmang tungkol sa paksa gamit ang
sarsuwelang nabasa, iba’t ibang batis ng
napanood o napakinggan impormasyon resorses
H. F8PUlle-f-26 PS Nasusuri nang
pasulat ang
papel na ginagampanan ng
sarsuwela sa pagpapataas
ng kamalayan ng mga
Pilipino sa kultura ng iba’t
ibang rehiyon sa bansa
Gawain 1 Gawain 1 Gawain 1
Panimulang Gawain Panimulang Gawain Panimulang Gawain
1. Panalangin 1. Panalangin 1. Panalangin
2. Pagsasaayos ng 2. Pagsasaayos ng 2. Pagsasaayos ng
silid-aralan silid-aralan silid-aralan
3. Pagtatala ng liban sa 3. Pagtatala ng liban sa 3. Pagtatala ng liban sa
klase klase klase
4. Paglalahad ng gawain 4. Paglalahad ng gawain 4. Paglalahad ng gawain
Gawain 2 Gawain 2 Gawain 2
Balik-aral Balik-aral Balik-aral
Ang mag-aaral na nakatalaga sa Ang mag-aaral na nakatalaga sa Ang mag-aaral na nakatalaga sa Ang mag-aaral na nakatalaga sa Ang mag-aaral na nakatalaga sa
araw na ito ay magbabalik-aral sa araw na ito ay magbabalik-aral sa araw na ito ay magbabalik-aral sa araw na ito ay magbabalik-aral sa araw na ito ay magbabalik-aral sa
naging talakayan noong nakaraang naging talakayan kahapon. naging talakayan kahapon. naging talakayan kahapon. naging talakayan kahapon.
linggo.

Gawain 3 Gawain 3 Gawain 3 Gawain 3 Gawain 3

Pagganyak Pagganyak Pagganyak Pagganyak Pagganyak

10 Seconds Object
Sa loob ng 10 segundo ang tatlong
piling mag-aaral ay
magpaparamihan ng mga salitang
makikita sa Kulturang Pilipino .
Kategorya :
1. Mga bagay na makikita sa
Pilipinas
2. Mga bagay na makikita sa
paaralan
3. Mga bagay na makikita sa bahay
Gabay na tanong:
Mula sa inyong mga sinabi, kung
ang mga ito ay mawawala, ano ang
posibleng mangyari sa atin?
Bumuo ng isang pangungusap Magpapanood ang guro ng isang Magic Ball Sa araw na ito, inyong tatapusin
gamit ang apat na salita sa loob ng tagpo ng sarswelang Walang ang sinulat niyong introduksyon.
kahon. Sugat. May isang imaginary ball na
ihahagis sa klase, ang bawat
pagkakaisa
mag-aaral ay magbabanggit ng
isang pandiwa na nabasa nila sa
Mga gabay na tanong: sarswela ang hindi
bayan makapagbabanggit ay maalis sa
1. Bakit umusbong at sumigla ang laro.
pagmamahal panitikang Pilipino noong Panahon
Gabay na tanong: ng mga Amerikano? Ililista ng guro ang mga pandiwang
kalayaan talino 2. Bakit mahalagang pag-aralan nabanggit sa pisara batay sa
Mula sa inyong nabuong ang mga akdang pampanitikan sa aspekto nito.
pangungusap, sa iyong palagay, pamnahon ng mga Amerikano tulad
bakit mahalagang pag-aralan ang ng Walang Sugat? Babasahin ng klase ang mga
mga akdang pampanitikan na salitang nilista at kanilang ibibigay
nagpapakita ng pagmamahal sa ang iba pang aspekto nito.
bayan?

Kung iuugnay natin ito sa kalayaan

ng bansa, ano ang maaaring
mangyari kapag ito ay nawala?

Gawain 4 Gawain 4 Gawain 4 Gawain 4

Talasalitaan Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain Pamantayan sa Pagmamarka:

Ibigay ang kasingkahulugan at
kasalungat na kahulugan ng salita. Ang klase ay hahatiin sa dalawa,
ang bawat klase ay gagawa ng
ipapagawang gawain ng guro:
1. kaparangan
2. pinagsaulan Pangkat 1 -High Status-Tenyong at
3. aglahiin Mga pari
4. ipinagkayari
5. nagpapahingalay Pangkat 2 - Gibberish- Miss World
Philippines- Tama ba o Mali ang
ginawang pagsunod ni Julia sa
kanyang ina na magpakasal sa
taong hindi niya mahal?
Mula sa inyong mga sagot sa 1. Paksa- 10
Kasunduan, kayo ay bubuo ng 2. Paggamit ng mga aspketo ng
isang bahagi ng pananaliksik na pandiwa - 10
introduksyon tungkol sa sarswela. 3. Orihinal - 10
4. Nagpapakita ng Kaligirang
*Malayang talakayan, pag-uusapan Pangkasaysayan ng Sarswela
ang mga hakbang sa pananaliksik. at ang Kahalagahan nito sa
Kamalayang Pilipino-20
Kabuuan- 50 puntos
*Ipagpapatuloy ang gawain bukas.
Pagsulat

1. Pagbasa ng sinulat kahapon

2. Pagpapatuloy ng pagsulat
3. Pagpasa ng gawa
Gawain 5
Pagbasa ng teksto
Pinatnubayang Pagbasa
1. Magtatalaga ang guro ng mga
magbabasa ng diyalogo ng mga
tauhang lalake at babae.
2. Sa pagitan ng ilang tagpo ay
magbibigay ng tanong ang guro
batay sa binasa ng mga mag-aaral.
Mga tanong:
1. Para kanino ang panyong
binuburda ni Julia?
2. Ano ang relasyon nina Tenyong
at Julia? Bakit galit sila sa pari?
3. Ano ang unang tagpo na
naganap sa binasa nating
sarswela? Ano ang sumunod na
pangyayari?
*Ipagpapatuloy ang gawain bukas.
Inihanda ni:
____________________________
Guro
Gawain 5 Gawain 5 Gawain 5
Pagbasa ng teksto Pagproseso ng laro Pagsulat ng Introduksyon
Pinatnubayang Pagbasa Magkakaroon ng malayang Paksa: Kaligirang Pangkasaysayan
1. Magtatalaga ang guro ng mga talakayan ang klase patungkol sa ng Sarswela at ang Kahalagahan
magbabasa ng diyalogo ng mga naging sagot ng mga kamag-aral. nito sa Kamalayang Pilipino.
tauhang lalake at babae.
2. Sa pagitan ng ilang tagpo ay
magbibigay ng tanong ang guro Pamantayan sa Pagmamarka:
batay sa binasa ng mga mag-aaral.
1. Paksa- 10
Pagpapatuloy ng gawain. 2. Paggamit ng mga aspketo ng
pandiwa - 10
Mga tanong: 3. Orihinal - 10
4. Nagpapakita ng Kaligirang
1. Anong masamang balita ang Pangkasaysayan ng Sarswela at
hatid ni Lukas kay Tenyong? ang Kahalagahan nito sa
2. Kung ikaw si Tenyong ano ang Kamalayang Pilipino-20
iyong gagawin sa mga nangalipusta
sa iyong magulang? Kabuuan- 50 puntos
3. Kung ikaw si Miguel papayag ka
bang pagbigyan ang huling hiling ni *Ipagpapatuloy ang gawain bukas.
Tenyong bago mamatay?
Kasunduan
Itala sa kwaderno ang sumusunod
na impormasyo mula sa modyul:
1.Kahulugan ng pananaliksik
2.Mga hakbang ng pananaliksik
Binigyang-pansin nina: Pinagtibay ni:
MARIVIC P. ELISES GLORIA C. CRUZ MODESTO G. VILLARIN Ed.,D
Dalubguro I Puno ng Kagawaran Punongguro IV