PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN

ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT

_________________________________________________________________________

SBSC1103

BASIC SCIENCE/SAINS ASAS

SEMESTER SEPTEMBER 2018

_________________________________________________________________________

ARAHAN KEPADA PELAJAR / INSTRUCTIONS TO STUDENTS

1. Tugasan ini mengandungiTIGA (3) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak
kursus ini. / This assignment contains only THREE (3)question that is set in the language of the
printed module for the course.

2. Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris. / Answer in Malay or English.

3. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk
penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan
menggunakan Times New Roman fon saiz 12 dan langkau 1.5. baris. / Download the language
version of the assignmenttemplate concerned from the MyVLE for preparation and submission
of your assignment. Your assignment should be typed using 12 point Times New Roman font
and 1.5 line spacing.

4. Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ON-LINE melalui MyVLE. Sila rujuk kepada portal
untuk arahan mengenai prosedur menghantar tugasan anda secara on-line.Anda dinasihatkan
menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. / You must submit your
assignment ON-LINE via the MyVLE. Refer to the portal for instructions on the procedures to
submit your assignment on-line. You are advised to keep a copy of your submitted assignment for
personal reference.
5. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. / You can submit your
assignment ONCE only in a SINGLE file.

6. Tugasan anda hendaklah diserahkan bermula dari 5hb hingga 18hb November 2018. Serahan
selepas tarikh 18hb November 2018 TIDAK akan diterima. / Your assignment must be submitted
starting from 5th until 18th November 2018 . Submission after 18th November 2018 will NOT be
accepted.

7. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda
juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri. /

Your assignment should be prepared individually. You should not copy another person’s
assignment. You should also not plagiarise another person’s work as your own.
PENILAIAN / EVALUATION

Tugasan ini menyumbang sehingga 60% daripada jumlah markah kursus berkenaan./ This
assignment accounts for 60% of the total marks for the course.

Anda akan diberikan maklum balas tentang tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester
bermula / You would be given feedback on the assignment before the Final Semester Examination
commences.

PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH / PLAGIARISM: MARKS DEDUCTION

Amaran: Tugasan yang diserahkan, secara automatik, akan disemak untuk menentukan kadar
pertindihan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut: / Warning: The
submitted assignment will automatically undergo a similarity check. If plagiarism is detected, marks
would be deducted as follows:

 Tugasan dengan pertindihan kandunganantara 10 - 30 % : potongan 20% daripada jumlah

markah yang diperoleh.

 Tugasan dengan pertindihan kandunganantara 31 - 50 % : potongan 40% daripada jumlah

markah yang diperoleh.

 Tugasan dengan pertindihan kandunganlebih daripada 50%: Markah sifar akan diberikan.

 Assignments with 10 - 30 % overlap with others: 20% deduction from the total marks scored.

 Assignments with 31 - 50 % overlap with others: 40% deduction from the total marks scored.

 Assignments with more than 50% overlap with others: Zero mark would be given.
 ASSIGNMENT QUESTION / SOALAN TUGASAN

QUESTION 1 / SOALAN 1

a) Balance the following equations:

Seimbangkan persamaan berikut:

(i) Al2(SO4)3 (aq) + Ba(NO3)2 (aq) Al(NO3)3 (aq) + BaSO4 (s)

(ii) C3H8O2 (R) + O2 (g) CO2 (g) + H2O (g)

(iii) P2O5 (g) + H2O (R) H3PO4 (aq)

(iv) B10H18 + O2 B2O3 + H2O

(v) N2 (g) + H2 (g) NH3 (g)

(10 marks / 10 markah)

b) Consider the following chemical equations:

Pertimbangkan persamaan kimia berikut:

K2CO3 (aq) + AlBr3 (aq) KBr (aq) + Al2(CO3)3 (aq)

Given/ Diberi : 20.0g K2CO3 30.0g AlBr3

(i) Balance the equation.

(ii) Which of the reactant is the limiting reactant?

(iii) How many grams of Al2(CO3)3 can be formed?

(iv) Suppose the reaction is carried out and 7.5g of Al2(CO3)3 are formed. What is the
percent yield?
 (v) How much of the excess reactant remains after the reaction if all of the limiting
reactant is consumed?

(i) Seimbangkan persamaan.

(ii) Reaktan manakah merupakan bahan tindak balas penghad?

(iii) Berapa gramkah Al2(CO3)3 yang boleh terbentuk?

(iv) Jika tindak balas dijalankan dan 7.5 g Al2(CO3)3 terbentuk. Berapakah peratus hasil
yang didapati?

(v) Berapakah jumlah bahan tindak balas lebih yang masih tinggal selepas tindak balas
jika kesemua bahan tindak balas penghad digunakan?

(10 marks / 10 markah)

QUESTION 2 / SOALAN 2

a) A 0.2 kg ball is travelling towards you with a momentum of 5.0 kg m/s. What is
the magnitude of velocity of the ball?

0.2 kg bola bergerak ke arah anda dengan momentum 5.0 kg m/s. Apakah magnitud
halaju bola tersebut?

(2 marks /2 markah)

b) A baseball player steps up to the plate and hits a 0.150 kg fast ball travelling at
36.0 m/s, the impact caused the ball to leave his bat with a velocity of 54.0 m/s
in the opposite direction. If the impact lasted for 0.002 second, what force did
he exert on the baseball?

Pemain besbol memulakan permainan dan memukul 0.150 kg bola pantas yang
bergerak sejauh 36.0 m/s, impak pukulan menyebabkan bola meninggalkan pemukul
dengan halaju 5.40 m/s pada arah berlawanan. Jika impak berlangusng selama
 0.002 saat, apakah daya yang dikenakan terhadap bola besbol tersebut?

(4 marks /4 markah)

c) Sara has a mass of 50 kg. She is rolling along on roller skates at 5 m/s. Her
friend, Rose has a mass of 70 kg (also on roller skates) and is moving towards
her at 1 m/s. They meet, and hang onto each other. What is the magnitude and
direction of their velocity after they collide?

Sara berjisim 50 kg. Dia menggelungsur dengan kasut roda pada halaju 5 m/s.
Rakan beliau, Rose berjisim 70 kg (juga menggunakan kasut roda) dan bergerak ke
arah Sara pada kelajuan 1 m/s. Mereka bertembung, dan berpaut antara satu sama
lain. Apakah magnitud and arah kelajuan selepas mereka berlanggar?

(4 marks /4 markah)

(Total/ Jumlah : 10 marks / 10 markah)

QUESTION 3 / SOALAN 3

Genetic engineering refers to the purposeful and direct manipulation of genetic

material to alter the characteristics of an organism in a desired way. It deals with the
use of microorganisms to synthesise products useful to humans. Based on the
genetic engineering concept and their contribution in an agricultural field, discuss in
details the following topic:

1. Animal Cloning

2. Genetically Modified Organisms (GMO)

Your discussion on both topics must include the followings elements and supported
with appropriate figure:

1. Introduction and history;

2. Process /mechanism;

3. Example of agriculture products; and

4. Benefits and disadvantages.

(30 marks)
Kejuruteraan genetik merujuk kepada manipulasi bertujuan dan secara langsung terhadap
bahan genetik untuk merubah ciri-ciri organisma mengikut apa yang dikehendaki. Ianya
berkait dengan penggunaan mikroorganisma untuk mensintesis produk yang berguna untuk
manusia. Berdasarkan kepada konsep kejuruteraan genetik dan sumbangannya dalam
bidang agrikultur, bincangkan secara terperinci topik berikut:

1. Pengklonan Haiwan

2. Organism terubah suai secara genetik

Perbincangan anda terhadap kedua-dua topik harus merangkumi elemen berikut dan
disokong oleh rajah yang bersesuaian:

1. Pengenalan dan sejarah;

2. Proses/mekanisma;

3. Contoh produk agrikultur; dan

4. Kebaikan dan keburukan.

(30 markah)
 ATTACHMENT

BASIC SCIENCE/ SAINS ASAS SEMESTER SEPTEMBER 2018 ASSIGNMENTRUBRICS

QUESTION 3 / SOALAN 3

Unsatisfactory/ Tidak
memuaskan
Max
Weight/ OR/ATAU Marks
Criteria/Kriteria
Pemberat
No response/ Tiada
Excellent/Cemerlang Fair/Sederhana Poor/Lemah respons
Good/Baik
4 3 2 1 0

Introduction and history of Detail and engaging Detail introduction and Quite detail introduction Brief introduction and No introduction and
genetic engineering, introduction and history of genetic and history of genetic history of genetic history of genetic
animal cloning and GMO. history of genetic engineering, animal engineering, animal engineering, animal engineering, animal
engineering, animal cloning and GMO. cloning and GMO. cloning and GMO.
cloning and GMO.
cloning and GMO. Supported with
Supported with appropriate and labelled
appropriate and figure.
labelled figure.
1 4
Pengenalan dan sejarah Tiada pengenalan dan
kejuruteraan genetik, Pengenalan dan Pengenalan dan sejarah Pengenalan dan sejarah Pengenalan dan sejarah
sejarah berkaitan
sejarah yang yang terperinci berkaitan yang agak terperinci yang ringkas berkaitan
pengklonan haiwan dan kejuruteraan genetik,
terperinci dan kejuruteraan genetik, berkaitan kejuruteraan kejuruteraan genetik,
GMO. pengklonan. haiwan
menarik berkaitan pengklonan haiwan dan genetik, pengklonan pengklonan. haiwan dan
dan GMO.
kejuruteraan GMO. haiwan dan GMO. GMO.
genetik, pengklonan Disokong dengan rajah
haiwan dan GMO. yang sesuai dan berlabel.
Disokong dengan

Description of the process/
mechanism of animal
cloning and GMO.
2 8
Huraian tentang proses/
mekanisma pengklonan
haiwan dan GMO.
Explanation on the
agriculture products.
2 Supported with
Penerangan tentang
produk-produk agrikultur.
rajah yang sesuai
dan berlabel.
Detail and engaging Detail description Brief description of the Incomplete description No description of the
description of the process/ mechanism of process/ mechanism of of the process/ process/ mechanism of
process/ mechanism animal cloning and GMO. animal cloning and GMO. mechanism of animal animal cloning and
of animal cloning Supported with cloning and GMO. GMO.
and GMO. appropriate and labelled
Supported with figure.
appropriate and
labelled figure.
Huraian tentang Huraian terperinci tentang Huraian yang ringkas Huraian yang tidak Tiada huraian tentang
proses/mekanisma proses/mekanisma yang tentang lengkap tentang proses/mekanisma
yang terperinci dan baik berkaitan pengklonan proses/mekanisma yang proses/mekanisma yang berkaitan pengklonan
menarik berkaitan haiwan dan GMO. ringkas berkaitan berkaitan pengklonan haiwan dan GMO.
pengklonan haiwan Disokong dengan rajah pengklonan haiwan dan haiwan dan GMO.
dan GMO. yang sesuai dan berlabel. GMO.
Disokong dengan
rajah yang sesuai
dan berlabel.
Detail and engaging Detail explanation on the Quite detail explanation Brief explanation on the No explanation on the
explanation on the agriculture products of on the agriculture agriculture products of agriculture products.
agriculture products animal cloning and GMO. products of animal animal cloning and
of animal cloning Supported with cloning and GMO. GMO.
and GMO. appropriate and labelled
figure. 8
appropriate and
labelled figure.
Penerangan yang Penerangan yang Penerangan yang agak Penerangan ringkas Tiada penerangan
terperinci dan terperinci tentang produk ringkas tentang produk tentang produk tentang produk

Discussion on benefit and
disadvantages of animal
cloning and GMO.
Perbincangan tentang
kebaikan dan keburukan
pengklonan haiwan dan
GMO.
2 8
menarik tentang agrikultur yang baik agrikultur yang ringkas agrikultur yang tidak agrikultur.
produk agrikultur berkaitan pengklonan berkaitan pengklonan lengkap berkaitan
yang sangat baik haiwan dan GMO. haiwan dan GMO. pengklonan haiwan dan
berkaitan Disokong dengan rajah GMO.
pengklonan haiwan yang sesuai dan berlabel.
dan GMO.
Disokong dengan
rajah yang sesuai
dan berlabel.
Detail and engaging Detail discussion on the Quite detail discussion Brief discussion on No discussion on
discussion on the benefit and disadvantages on benefit and benefit and benefit and
benefit and of animal cloning and disadvantages of animal disadvantages of animal disadvantages of
disadvantages of GMO. cloning and GMO. cloning and GMO. animal cloning and
animal cloning and Supported with relevant GMO.
GMO. literature review and well
Supported with cited.
relevant literature
review and well
cited.
Perbincangan yang Perbincangan yang Perbincangan yang agak Perbincangan yang Tiada perbincangan
terperinci dan terperinci tentang terperinci tentang ringkas tentang tentang kebaikan dan
menarik tentang kebaikan dan keburukan kebaikan dan keburukan kebaikan dan keburukan keburukan pengklonan
kebaikan dan pengklonan haiwan dan pengklonan haiwan dan pengklonan haiwan dan haiwan dan GMO.
keburukan GMO. Disokong oleh kajian GMO. GMO.
pengklonan haiwan literatur yang berkaitan
dan GMO. Disokong dan dipetik dengan amat
oleh kajian literatur baik dalam tugasan.
yang berkaitan dan
dipetik dengan amat
baik dalam tugasan.
Writings. Almost free of Few spelling, punctuation A number of spelling, Major spelling, Did not follow APA
spelling, and grammatical errors. punctuation and punctuation and writing style and many
punctuation and APA style of writing is grammatical errors, but grammatical errors spelling errors in the
grammatical errors. adopted. did not affect overall which affect the overall assignment.
APA style of writing writing performance. writing.
is well adopted.
0.5 2
Hampir bebas Beberapa kesilapan ejaan, Beberapa kesilapan Kesilapan ejaan, tanda Tidak mengikuti gaya
Penulisan. daripada kesilapan tanda baca dan ejaan, tanda baca dan baca dan tatabahasa penulisan APA dan
ejaan, tanda baca tatabahasa. Gaya tatabahasa, tetapi tidak yang menjejaskan kesilapan ejaan yang
dan tatabahasa. penulisan APA digunakan. menjejaskan prestasi penulisan secara banyak dalam tugasan.
Gaya penulisan APA penulisan secara keseluruhan.
digunakan. keseluruhan.
Total 7.5 30

MUKA SURAT TAMAT / END OF PAGE