TRY OUT 1 RUMAH BELAJAR BUNDA GHINA’Z 1

Silanglah pada pilihan jawaban yang menurut Anda benar

Text for number 1 to 2

1. The writer writes the letter to ….
A. tell that the summer camp is coming to
an end
B. inform that she will be Kayla’s camp
counselors
C. express her gladness of the internship
with Kayla
D. confirm if they can make friends in the
near future
2. From the text we know that ….
A. Kayla and the writer had been friends
long before the summer camp
B. the writer felt time passing so slowly
because of the unenjoyable time
C. being at the summer camp, the writer felt
hard to be apart from Kayla
D. getting to know Kayla made the writer
regretted joining the summer camp

Text for number 3 to 5

Last Tuesday Red class went by bus to Woollahra Farm. We were all very excited. The golden sun
was shining brightly as we headed to the farm along the long winding road.
As soon as we arrived we washed our hands so that we could touch the animals without giving
them germs. Although I was looking forward to getting close to the animals I was a bit nervous of seeing
the cows.
First we went to the dairy shed to watch the large cows being milked by a machine. Despite
feeling a bit nervous it was really interested in watching it. Afterwards we fed a cute baby sheep with the
bottle. I discovered that they can be quite strong as they want to be.
Then it was time to see the chickens. We held the fluffy yellow chicks in our hands. The feet felt
very tickly. It was a very busy day. We fed ponies, goats, donkeys, sheep and deer. I liked feeding the
ponies the best
At the end of the day we went back to school. I discovered that working on a farm is a lot hard
work!
(Taken from http://www.primaryresources.co.uk/english/englishD6.htm)

3. What should the writer and his/her friend

do before contact with the animal?
A. Preparing grass for feeding the animal. 5. “… we could touch the animals without
B. Giving a germ to the animal. giving them germs.” (par.2)
C. Feeding all the animals. The underlined word is closest in meaning
D. Washing the hand. to ….
A. disease
4. Why did the writer think that working on a B. viruses
farm was a lot hard work? Because …. C. bacteria
A. germs must be put away from the D. sickness
animals
B. full care must be given to the animals
C. all animals must be fed up correctly
D. that job made him/her nervous
 TRY OUT 1 RUMAH BELAJAR BUNDA GHINA’Z 2

6. Arrange the following words into a good sentence.

coaches – we – included – have – information – schedule – about – sport – contact
1 2 3 4 5 6 7 8 9

A. 2–4–3–9–1–5–6–7–8
B. 2–4–3–1–6–9–5–7–8
C. 2–4–3–9–5–7–8–1–6
D. 2–4–3–1–9–5–7–8–6

7. Arrange the following words into a good sentence.

priced – gold – the – be – will – forever – beauty – its – because of
1 2 3 4 5 6 7 8 9

A. 3–2–5–4–7–6–9–8–1
B. 3–2–5–4–6–7–9–8–1
C. 3–2–5–4–1–6–9–8–7
D. 3–2–5–4–6–9–8–1–7

Once upon a time, there was a kingdom with King Tam and Queen Yeye. They have a daughter
named Princess Eureka. She used to be a diligent student but after her vacation to Paradise Island
everything changed. The king and the queen were very sad because she preferred staying and playing
with butterflies in a garden to studying at school. They were worried about Princess Eureka’s future, but
they could not do anything.
One day, a butterfly’s queen came closer. “Hi Princess Eureka, why don’t you go to school today,
and it is the second week you didn’t go to school, what happens my little princess?” said Sisy the
butterfly’s queen. “I’m bored and tired with the school activities. Every day I have to study reading and
Mathematics.” Sisy smiled and said,” Do you want to be a beautiful girl and everybody admires you?”.
“Of course, could you tell me how?” she answered charmingly. “Listen to me dear, before I’m getting
this beauty I was an ugly creature. Everybody doesn’t like me till I had to do a hard process when I was
a chrysalis. Finally, I become a beautiful creature that everyone loves, said Sisy. “So what’s the
problem?” Princess Eureka was curious. ”It has been days you don’t go to school. It means you avoid
the process that will make you be a beautiful and awesome princess. The hard process that makes you
to be somebody not nobody.”, Sisy answered. “Will the studying process at school make me an awesome
princess?”, asked Princess Eureka. “Yes you are right”, said Sisy. “OK, I’ll go to school tomorrow”,
Princess Eureka said charmingly.
The next day Princess Eureka wanted to go to school and studied hard. It made the king Tam
and Queen Yeye were very happy. (adopted from: 100 betimes stories for children by: phepheo)

8. What did Eureka like to do after her vacation to Paradise Island?

A. Gardening.
B. Studying at school.
C. Staying at garden.
D. Doing nothing.

9. What is the main idea of the second paragraph?

A. Princess Eureka admired Sisy’s beauty.
B. Sisy pursued Princess Eureka to go to school.
C. Sisy told princess Eureka about her metamorphose.
D. Princess Eureka told Sisy why she didn’t like going to school.
 TRY OUT 1 RUMAH BELAJAR BUNDA GHINA’Z 3

10. What did Princess Eureka learn from Sisy?

A. Don’t easily trust every admiration.
B. To gain success needs work hard.
C. Learning begins with curiosity.
D. Beauty calls for big efforts.

11. Hasil dari (– 12) : 3 + (–8) × (– 5) adalah ....

A. – 44 C. 36
B. – 36 D. 44

12. Sebuah mobil memerlukan 15 liter bensin untuk menempuh jarak sejauh 180 km. Jika tangki
mobil tersebut berisi 20 liter bensin, jarak yang dapat ditempuh adalah ....
A. 320 km C. 230 km
B. 240 km D. 135 km

13. Hasil dari 32  2  128 adalah….

A. 13 2 C. 9 2
B. 11 2 D. 6 2

14. Andi menabung uang sebesar Rp1.600.000,00 di Bank. Setelah 9 bulan uangnya menjadi
Rp1.672.000,00. Persentase bunga per tahunnya adalah…..
A. 6% C. 9%
B. 8% D. 12%

15. Dari 143 siswa, 95 siswa senang matematika, 87 siswa senang fisika, dan 60 siswa senang keduanya.
Banyak siswa yang tidak senang matematika maupun fisika adalah ….
A. 21 orang C. 35 orang
B. 27 orang D. 122 orang

16. Diketahui himpunan pasangan berurutan :

(1). {(1, a), (2, a), (3, a), (4, a) }
(2). {(1, a), (1, b), (1, c), (1, d) }
(3). {(1, a), (2, a), (3, b), (4, b) }
(4). {{1, a), (2, b), (1, c), (2, d) }
Himpunan pasangan berurutan yang merupakan pemetaan/fungsi adalah ....
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)

17. Diketahui f(x) = 6 – 3x. Jika f(a) = – 15, maka nilai a adalah….
A. – 7 C. 3
B. – 3 D. 7
 TRY OUT 1 RUMAH BELAJAR BUNDA GHINA’Z 4

18. Penyelesaian dari sistem persamaan x – 3y = 1 dan x – 2y = 2 adalah x dan y. Nilai 2x – 5y adalah ....
A. – 7 C. 3
B. – 3 D. 7
19. Perhatikan gambar berikut!

Luas daerah yang diarsir pada gambar di atas adalah ....

A. 152 m2 C. 172 m2
B. 160 m2 D. 180 m2

20. Tinggi rata-rata 8 orang pemain Volly adalah 176 cm. Setelah 2 orang keluar dari tim Volly,
tinggi rata-ratanya menjadi 175 cm. Tinggi rata-rata pemain yang keluar itu adalah ….
A. 169 cm C. 174 cm
B. 171 cm D. 179 cm
21. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan salah satu ciri makhluk hidup adalah.....

A. Tumbuh C. Berkembang biak

B. Adaptasi D. Iritabilitas

22. Dengan menggunakan mikroskop cahaya seorang siswa menemukan berbagai macam
organisme dalam setetes air kolam dan air sawah yang diamati. Kemudian siswa tersebut
menggambarkan organisme yang diamati sebagai berikut :

1 2 3 4 5
Manakah yang termasuk protozoa kelas rhizopoda dan flagellata ?
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3

B. 1 dan 3 D. 2 dan 5
 TRY OUT 1 RUMAH BELAJAR BUNDA GHINA’Z 5

23. Jika di dalam hubungan suatu makhluk hidup, kedua belah pihak tidak saling merugikan
disebut simbiosis.....
A. mutualisme C. parasitisme
B. komensalisme D. predatorisme
24. Salah satu cara mengendalikan pencemaran udara di kota besar adalah.....
A. membangun perumahan C. melakukan penghijauan
B. melakukan urbanisasi D. melakukan pengairan
25. Peredaran darah besar pada manusia secara berurutan adalah......

A. 1-3-5-2-4 C. 4-5-7-6-1
B. 2-4-6-7-1 D. 2-4-5-7-3
26. Glukosa dan asam amino masih ditemukan pada filtrat yang terdapat pada nomor....

A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
 TRY OUT 1 RUMAH BELAJAR BUNDA GHINA’Z 6

27. Gerak pada gambar di bawah ini termasuk gerak ...

A. tigmotropisme C. fotonasti
B. kemotropisme D. fototaksis
28. Perhatikan tahapan percobaan fotosintesis berikut!
Dari tahapan percobaan fotosintesis tersebut

Tujuan dicelupkannya daun ke dalam alkohol panas adalah.....

A. mematikan sel daun C. melarutkan amilum
B. melarutkan klorofil D. menguji kandungan karbohidrat
29. Kelinci bulu hitam kasar (HHKK) dikawinsilangkan dengan kelinci putih halus (hhkk). jika F1
disilangkan dengan salah satu induknya yang bersifat homozigot resesif, perbandingan genotipe
F2 nya adalah.....
A. 9 : 3 : 3 : 1 C. 2 : 2 : 1 : 1
B. 4 : 3 : 2 : 1 D. 1 : 1 : 1 : 1
30. Pernyataan berikut yang menunjukkan adaptasi fisiologi pada hewan adalah.....
A. belalang memiliki tipe mulut penggigit
B. herbivora memiliki enzimm selulose
C. karnivora memiliki gigi taring tajam
D. paus muncul ke permukaan air untuk bernafas
 TRY OUT 1 RUMAH BELAJAR BUNDA GHINA’Z 7

31. Perhatikan gambar penggaris plastik digosok kain wol berikut!

Setelah penggaris plastik digosok dengan kain wol, maka aliran elektron dan muatan yang
terjadi pada penggaris plastik adalah...

Penggaris plastik
No. Aliran elektron
bermuatan
A dari penggaris plastik ke wool (−)
B dari penggaris plastik ke wool (+)
C dari wool ke penggaris plastik (+)
D dari wool ke penggaris plastik (−)

32. Bandul ayunan sesuai gambar bergerak dari A ke C. memerlukan waktu 1/40 detik.

Periode ayunan ini adalah....detik

A. 1/10 C. 1/80
B. 1/20 D. 1/60
33. Perhatikan hasil pengukuran massa yang dilakukan seorang siswa seperti gambar di bawah!

Besar massa benda P adalah…

A. 0,125 kg C. 12,5 kg
B. 1,25 kg D. 125 kg
 TRY OUT 1 RUMAH BELAJAR BUNDA GHINA’Z 8

34. Perhatikan beberapa kejadian dalam kehidupan sehari-hari berikut!

(1) Bola yang menggelinding ke bawah pada bidang miring dan licin
(2) Seseorang bersepeda menuruni bukit tanpa dikayuh
(3) Bola kasti dilempar vertikal ke atas sampai mencapai titik tertingginya
(4) Bola pingpong menggelinding di atas pasir
Peristiwa tersebut yang merupakan contoh GLBB dipercepat ditunjukkan oleh nomor….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
35. Berdasarkan grafik, banyaknya kalor yang dibutuhkan oleh 5 kg air dalam proses dari C ke
D (kalor jenis air = 4.200 J/kgoC) adalah.....

A. 210.000 J C. 21.000.000 J
B. 420.000 J D. 42.000.000 J
36. Empat buah benda dengan bentuk yang berbeda diletakkan di atas lantai.

Tekanan paling kecil yang dialami lantai diakibatkan oleh benda nomor....
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
 TRY OUT 1 RUMAH BELAJAR BUNDA GHINA’Z 9

37. Pada suatu percobaan, dua bimetal I dan II tersusun oleh tiga jenis logam 1, 2, 3.

Ketika dipanaskan kedua bimetal melengkung dengan arah tampak seperti gambar.
Berdasarkan data tersebut, empat orang siswa memberikan pendapat sebagai berikut:

Pendapat yang benar disampaikan oleh siswa ....

A. A dan B C. B dan C
B. A dan D D. C dan D
38. Perhatikan gambar berikut!

Jarak antara dua puncak gelombang yang saling berdekatan diperlihatkan seperti pada
gambar, maka cepat rambat gelombang tersebut adalah.....
A. 3 m/s C. 1 m/s
B. 1,5 m/s D. 0,5 m/s
 TRY OUT 1 RUMAH BELAJAR BUNDA GHINA’Z 10

39. Perhatikan rangkaian listrik berikut!

Bila R1 = 5 Ohm, R2 = R3 = 6 Ohm, dan hambatan dalam elemen serta hambatan kawat
diabaikan, maka kuat arus (I) yang mengalir adalah....
A. 1,09 A C. 2,00 A
B. 1,50 A D. 2,40 A
40. Perhatikan gambar bejana yang berisi air di bawah ini!

Titik dimana tekanan air paling besar adalah....

A. F
B. S
C. C
D. A