SULIT

SMK SERI BINTANG UTARA,

WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR

PEPERIKSAAN PERCUBAAN
UJIAN INTERVENSI TINGKATAN 5 TAHUN 2018
3472
ADDITIONAL MATHEMATICS
Feb

2 jam 30 minit Dua jam tiga puluh minit

NAMA :………………………………………. TING 5:…………………………..

Arahan Kepada Calon :

1 Tuliskan nama dan tingkatan anda pada ruang yang disediakan.
2 Calon dikehendaki membaca arahan di halaman belakangkertas soalan.
3 Calon dikehendaki mengikat atau kokot jawapan kertas 1 dan kertas 2
bersama-sama.
SECTION B
SECTION A
Markah Markah Markah
Soalan Markah
Penuh Diperoleh Soalan Diperoleh
Penuh
1 4
14 10
2 4 10
15
3 1 16 10
4 3 17 10
5 3 18 10
6 4 19 10
Jumlah 60
7 2
8 4
9 4
10 3
11 3
12 3
13 2
Jumlah 40

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT

SULIT 2

MATHEMATICAL FORMULAE
RUMUS MATEMATIK

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the
ones commonly used.

Rumus-rumus yang berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.

ALGEBRA

 b  b 2  4ac log a b 
log c b
1 x 8
2a log c a

2 a m  a n  a mn 9 Tn  a  (n  1)d

a m  a n  a mn n
3 10 Sn  [2a  (n  1)d ]
2
4 (a m ) n  a mn 11 Tn  ar n 1

log a mn  log a m  log a n a(r n  1) a(1  r n )

5 12 Sn   , (r  1)
r 1 1 r
m a
6 log a  log a m  log a n 13 S  , r 1
n 1 r
7 log a m n  n log a m

CALCULUS
KALKULUS

1 4 Area under curve

dy dv du Luas di bawah lengkung
y=uv, u v
dx dx dx b or b
  y dx  x dy
a atau a

3 Volume generated
2 du dv
v u Isipadu kisaran
u dy
y ,  dx 2 dx
v dx v b or b
  y 2 dx  x
2
dy
a atau a

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 3

dy dy du
 
dx du dx

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 4

STATISTICS
STATISTIK

1 x
x 8
n
pr 
n!
N (n  r )!

2 x
 fx 9
n
Cr 
n!
f (n  r )! r!

3 
 ( x  x) 2


x 2

x
2
10 P( A  B)  P( A)  P( B)  P( A  B)
N N

4 
 f ( x  x) 2


 fx 2

x
2
11 P( X  r ) n Cr p r q n r , where p  q  1
f f
1 
 N  F C
5 2  12 Mean/Min ,   np
m= L 
fm

Q1
6 I  100 13   npq
Q2

7 I 
W Ii i
14 Z
x
W i 
GEOMETRY
GEOMETRI
1 Distance/Jarak = 4 Area of triangle

( x 2  x1 ) 2  ( y 2  y1 ) 2 Luas segitiga
1
 ( x1 y 2  x 2 y 3  x3 y1 )  ( x 2 y1  x3 y 2  x1 y 3 )
2

2 Midpoint/Titik tengah 5 r  x2  y2

 x  x y  y2 
( x, y)   1 2 , 1 
 2 2 
3 A point dividing a segment of a line 6 xi  y j
rˆ 

Titik yang membahagi suatu tembereng x2  y2
garis

 nx  mx2 ny1  my2 

( x, y )   1 , 
 mn mn 

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 5

TRIGONOMETRY
TROGONOMETRI

1 Arc length, s = r θ 8 sin( A  B)  sin A cos B  cos A sin B

Panjang lengkok, s = j θ sin( A  B)  sin A kosB  kosA sin B

2 1 2 9 cos( A  B)  cos A cos B  sin A sin B

Area of sector, A = r θ
2 kos( A  B)  kosA kosB  sin A sin B
1 2
Luas sektor, A = j θ
2

3 sin 2 A  cos 2 A  1 10 tan A  tan B

tan( A  B) 
1  tan A tan B
sin 2 A  kos 2 A  1

4 sec 2 A  1  tan 2 A 11 2 tan A

tan 2 A 
sek 2 A  1  tan 2 A 1  tan 2 A

5 cosec 2 A  1  cot 2 A 12 a

b

c
sin A sin B sin C
kosek 2 A  1  kot 2 A

6 sin 2 A  2 sin A cos A 13 a 2  b 2  c 2  2bc cosA

sin 2 A  2 sin A kosA

a 2  b 2  c 2  2bc kosA

7 cos 2 A  cos 2 A  sin 2 A 14 Area of triangle

Luas segitiga
 2 cos 2 A  1
 1  2 sin 2 A 1
= ab sin C
2
kos 2 A  kos 2 A  sin 2 A
 2kos 2 A  1
 1  2 sin 2 A

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 6

Section A
Bahagian A
1 Diagram 1 shows the graph of a quadratic function f(x) and g(x). Graph y = f(x) is the
reflection graph of g(x) = - (x – 3)2 + q at the x – axis. Point B (p, - 4) is the minimum
point of graph y = f(x)
Rajah 1 menunjukkan graf fungsi kuadratik f(x) dan g(x). Graf y = f(x) merupakan graf
pantulan bagi graf g(x) = - (x – 3)2 + q pada paksi – x. Titik B(p, - 4) ialah titik minimum
bagi graf y = f(x)

Diagram / Rajah 1

State / Nyatakan

(a) the value of p,

nilai p,

(b) the value of q,

nilai q,

(c) the equation of the axis of symmetry of the curve,

persamaan paksi simetri bagi lengkung itu,

(d) the coordinate of A.

koordinat A.

[4 mark / markah]
Answer / Jawapan :

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 7

2 ℎ 𝑘
Diagram 2(a) shows part of a grapf of 𝑦 = 𝑥 2 + 𝑥 where h and k are constants.
ℎ 𝑘
Rajah 2(a) menunjukkan sebahagian daripada graf 𝑦 = 𝑥 2 + 𝑥 dimana h dan k adalah
pemalar

Diagram/ Rajah 2(a) Diagram/ Rajah 2(b)

(a) Calculate the values of h and k

Hitung nilai h dan k

ℎ 𝑘
(b) If the equation of 𝑦 = 𝑥 2 + 𝑥 is reduced into the linear form, the line of the best fit is as
shown in diagram 2(b). Calculate the values of m and n.
ℎ 𝑘
Jika persamaan 𝑦 = 𝑥 2 + 𝑥 ditukarkan kepada bentuk linear, garis penyesuaian
terbaik adalah seperti dalam rajah 2(b). Hitung nilai m dan nilai n
[4 mark / markah]
Answer / Jawapan :

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 8

3 An aircraft at a height of 1500m intends to land at Kuala Lumpur International Airport. If

the distance of the aircraft is 80 km away from the airport, find the slope of descent of the
aircraft in m per km
Sebuah kapal terbang pada ketinggian 1500m ingin mendarat di Lapangan Terbang
Antarabangsa Kuala Lumpur. Jika jarak kapal terbang dari lapangan terbang adalah 80
km, cari kecerunan kapal terbang itu menurun dalam m per km

[1 mark / markah]
Answer / Jawapan :

4 The mean of five numbers is √𝑥.The sum of the squares of the numbers is100 and the
standard deviation is 4y2. Express x in terms of y
Min bagi lima nombor ialah √𝑥. Hasil tambah kuasa dua nombor – nombor itu ialah 100
dan sisihan piawainya ialah 4y2. Ungkapkan x dalam sebutan y.
[3 mark / markah]
Answer / Jawapan :

5 Solve the equation

Selesaikan persamaan
9log3 𝑥 = 64
[3 mark / markah]
Answer / Jawapan :

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 9

6 Given the function f(x) = x3(x – 2)4. Find the coordinates of x at the turning points
Diberi fungsi f(x) = x3(x – 2)4. Cari koordinat titik x pada titik pusingan
[4 mark / markah]
Answer / Jawapan :

7 Express the recurring decimal 0.848484…as a fraction in its simplest form

Ungkapkan nombor perpuluhan berulang 0.848484…sebagai satu pecahan dalm bentuk
termudah.
[2 mark / markah]
Answer / Jawapan :

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 10

8 In diagram 3, AB and DB are tangents to the circle with centre O and radius 9 cm. If
∠𝐴𝐵𝐷 = 75°. Calculate
Dalam Rajah 3, AB dan DB adalah tangen kepada bulatan berpusat O dan jejari 9 cm.
Jika ∠𝐴𝐵𝐷 = 75°. Hitung

(a) ∠𝐴𝑂𝐷 in radians

∠𝐴𝑂𝐷 dalam radian

(b) the area of the shaded region

luas kawasan berlorek

[4 mark / markah]
Answer / Jawapan :

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 11

9 Solve the equation

Selesaikan persamaan berikut

(x2 + 1)2 – 12(x2 + 1) + 20 = 0

[4 mark / markah]
Answer / Jawapan :

10 Given the equation x2 + 4mx + (2m + 1)2 = 0 has no roots. Find the range of values of m
Diberi persamaan x2 + 4mx + (2m + 1)2 = 0 tidak mempunyai punca nyata. Cari julat
nilai m.
[3 mark / markah]
Answer / Jawapan :

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 12

11 Find the sum of all the integers from 1 to 100 that are divisible by 3
Cari jumlah semua integer dari 1 hingga 100 yang boleh dibahagi oleh 3
[3 mark / markah]
Answer /Jawapan :

12 Show that the equation of locus of point A which is 6 cm from B(2, 7) does not touch the
x – axis
Tunjukkan bahawa persamaan lokus bagi titik A dengan keadaan 6 cm dari B(2, 7) tidak
menyentuh paksi x
[3 mark / markah]
Answer /Jawapan :

13 2𝑥 2 −𝑥−1
Find the value of lim ( )
𝑥→1 𝑥−1

2𝑥 2 −𝑥−1
Cari nilai had bagi lim ( )
𝑥→1 𝑥−1
[2 mark / markah]
Answer /Jawapan :

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 13

Section B
Bahagian B

14 𝑥 4𝑦
(a) Solve the simultaneous equations 𝑦 + = 5 and x – 3y = 2.
𝑥
𝑥 4𝑦
Selesaikan persamaan serentak + = 5 and x – 3y = 2.
𝑦 𝑥
[5 mark / markah]
1
(b) The daily profit, P, of a stationary factory is given by 𝑃 = 80𝑥 − 3 𝑥 2 , where x is
the number of boxes of pencils. How many boxes of pencils produced will give a
maximum profit. Hence, calculatye the maximum profit of the factory
1
Keuntungan harian, P, bagi kilang alat tulis diberi oleh 𝑃 = 80𝑥 − 3 𝑥 2 , dimana
x ialah bilangan kotak pensel. Berapa jumlah kotak pensel yang dapat dihasilkan
supaya memberi keuntungan maksimum. Seterusnya hitungkan keuntungan
maksimum kilang tersebut
[5 mark / markah]

15 Use graph paper to answer this question

Gunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini

Table 1 shows the value of two variables, x and y, obtained from and experiment. The
𝑚𝑥+𝑛
variables x and y are related by the equation 𝑦 = , where m and n are constants.
√𝑥
Jadual 1 menunjukkan nilai – nilai dua pembolehubah , x dan y, yang diperoleh
daripada suatu experiment. Pemboleh ubah x dan y dihubungkan oleh persamaan =
𝑚𝑥+𝑛
, dengan keadaan m dan n ialah pemalar.
√𝑥

x 2 3 4 5 6 7
y 4.9 5.2 5.5 5.8 6.1 6.4

Table / Jadual 1

(a) Based on table 1, construct a table for the values of 𝑦√𝑥

Berdasarkan Jadual 1, bina sebuah jadual nilai – nilai 𝑦√𝑥
[2 marks/ markah]

(b) Plot 𝑦√𝑥 against x by using a scale of 2 cm to 1 unit on the x – axis and 2 cm to 2
units on the 𝑦√𝑥 - axis. Hence, draw the line of best fit.
Plot 𝑦√𝑥 melawan x dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada
paksi – x dan 2 cm kepada 2 unit pada paksi - 𝑦√𝑥 . Seterusnya lukis garis lurus
penyuaian terbaik
[4 marks/ markah]

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 14

(c) Use the graph in 15(b) to find the values of m and n

Gunakan graf pada 15(b) untuk nilai m dan n
[4 marks/ markah]

16 Table 2 shows the prices indices and the changes in price indices of four items, P, Q,R
and S, sold in a shop. Diagram 4 is a bar chart showing the average daily sale of each
item.
Jadual 2 menunjukkan indeks harga dan perubahan indeks harga bagi empat bahan,
P,Q, R dan S, yang dijual di sebuah kedai. Rajah 4 ialah carta palang yang
menunjukkan purata jualan harian bagi setiap bahan.
Price index in the year 2013 Change in price index from
Item based on the year 2010 the year 2013 to the year 2016
Bahan Indeks harga pada tahun Perubahan indeks harga dari
2013 berasaskan tahun 2010 tahun 2013 ke tahun 2016
P 150 20% increase
Menokok 20%

Q x No change
Tidak berubah

R 128 No change
Tidak berubah
S 140 5% decrease
Menyusut 5%

Table / Jadual 2

Diagram / Rajah 4

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 15

(a) Find
Cari
(i) the price of item P in the year 2013 if its price in the year 2010 is RM4.60.
harga bahan P pada tahun 2013 jika harganya pada tahun 2010 ialah RM4.60.

(ii) the price of item R in the year 2010 if its price in the year 2013 is RM 19.20.
harga bahan R pada tahun 2010 jika harganya pada tahun 2013 ialah
RM 19.20
[3 marks/ markah]
(b) The composite index for the prices of all the items in the year 2013 based on the year
2010 is 131. Calculate the value of x.
Indeks gubahan bagi harga semua bahan pada tahun 2013 berasaskan tahun 2010
ialah 131. Hitung nilai x.
[2 marks/ markah]
(c) Hence, calculate the composite index for the prices of all the items in the year 2016
based on the year 2010.
Seterusnya, hitung indeks gubahan bagi harga semua bahan pada tahun 2016
berasaskan tahun 2010.
[3marks/markah]
(d) The profit obtained from all the items in the year 2010 is RM80 000. Find the
corresponding profit in the year 2016.
Keuntungan yang diperoleh daripada semua bahan pada tahun 2010 ialah RM80
000. Cari keuntungan yang sepadan pada tahun 2016.
[2 marks/ markah]

17 Diagram 5 shows a trapezium ABCD.

Rajah 5 menunjukkan trapezium ABCD.

Diagram / Rajah 5
(a) Calculate / Hitung
(i) ∠BAC.
(ii) the length, in cm, of AB.
panjang, dalam cm, AB.

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 16

[5 marks/ markah]

(b) The straight line CD is extended to D' such that AD' = AD.
Garis lurus CD dipanjangkan ke D' dengan keadaan AD' = AD.

(i) Sketch the trapezium ABCD'.

Lakar trapezium ABCD'.

(ii) Hence, find the area, in cm2, of ADD'.

Seterusnya, cari luas, dalam cm2, ADD'.

[5 marks/ markah]

18 Solutions to this question by scale drawing will not be accepted.

Penyelesaian soalan ini dengan lukisan skala tidak akan diterima.

In diagram 6, A, B, C and D are vertices of a trapezium

Dalam Rajah 6, A, B, C dan D adalah bucu – bucu sebuah trapezium

Diagram / Rajah 6

It is given that equation of DC is 2y – x – 12 = 0

Diberi persamaan DC ialah 2y – x – 12 = 0

(a) Find / Cari

(i) the coordinates of C,
koordinat bagi C

(ii) the coordinates of A,

koordinat bagi A

(iii) the area of the trapezium

luas trapezium itu
[6 marks / markah]

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 17

(b) Find the locus of point P such that PB : PD = 2 : 3

Cari lokus bagi titik P dengan keadaan PB : PD = 2 : 3
[4 marks / markah]
19 Diagram 7 shows a circle with centre O and a radius of 4 cm. OABC is a rhombus.
Rajah 7 menunjukkan bulatan berpusat O dan berjejari 4 cm. OABC ialah rhombus.
.

Diagram / Rajah 7

(a) Find the value of θ, in terms of π radian.

Cari nilai θ, dalam sebutan π radian.

[2 marks/ markah]

(b) Calculate the perimeter, in cm, of segment ADC.

Hitung perimeter, dalam cm, tembereng ADC.

[4 marks/ markah]

(c) Calculate the area, in cm2, of the shaded region

Hitung luas, dalam cm2, kawasan berlorek.

[4 marks/ markah]

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT
SULIT 18

[Lihat halaman sebelah

3472 © 2018 Hak Cipta SMK Seri Bintang Utara SULIT