Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

Grade Level: One Section: Dahlia

Time: 10:20-11:10 Learning Area: MAPEH- Health


Quarter: SECOND
Week 7, Day 3 QUARTER
Teaching Date: September 26, 2019 Checked by:
Daily
Lesson
Plan
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Demonstrates understanding of the proper ways of
Pangnilalaman taking care of one’s health.
B. Pamantayan sa Practices good health habits and hygiene daily.
Pagganap

C. Mga Kasanayan sa Practices habits of keeping the body clean and healthy.
Pagkakatuto H1PH-IIf-i-4.3
Isulat ang code ng
bawat kasanayan
II. NILALAMAN
Nalalaman ang mga Tamang Paraan sa
Paksa:
Pagligo,Pagsisipilyo at Pagputol ng Kuko.
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Curriculum guide- BOW CODE : H1PH-IIf-i-4.3
LAMP- BOW Page 3 of 5
B. Iba Pang Kagamitang ICT, Larawan,
Panturo
IV. PAMAMARAAN
Basahin at talayakin ang mga ibat ibang paraan ng
pangangalaga sa katawan.

A. Paglalahad ng
Aralin/ Panimula
May mga Ibat-ibang tamang paraan ng pagligo,pagsisipilyo at
paggupit ng kuko upang mapanatili natin na malinis at malusog
ang ating katawan.Sundin lamang natin ito para maiwasan natin
B. Pagmomodelo ng
ang magkasakit.
Guro/ Paglalahat
Tandaan:
Ang Kalusugan ay kayaman,kaya pagkaingatan natin ito.
C. Ginagabayang Pangkatang Gawain
pagsasanay Panuto: Bawat grupo ay pipili ng lider na siyang tagasulat ng
sagot. Gamit ang SMB isulat kung paraan ng Pagligo,Pasisipilyo o
Paggupit ng kuko ang babanggitin ng guro.
1. Basain ang buhok at buong katawan.
2. Kailangan gupitin ng isang beses sa isang linggo ang mga
kuko.
3. Sepilyuhin ng pataas at pababa ang mga ngipin sa harap.
4. Gumamit ng sabon at shampoo.
5. Sepilyuhin din ang dila at mga gilagid.

D. Pagpapalawak

Panuto: Kulayan ang mga bagay na ginagamit sa pagpapanatili


D. Malayang sa kalinisan ng katawan.
Pagsasanay

Mga karagdagang Gawain


5-
4-
V. Remarks 3- ______ %
2-
1-
VI. Reflection
A. No. of learners who earned 80% in the evaluation
B. No. of learners who require additional activities for remediation
who scored below 80%
C. Did the remedial lessons work?
No. of learners who have caught up with the lessons.
D. No. of learners who continue to require remediation.
E. Which of my teaching Strategies worked well?
Why did these work?

You might also like