m15/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

Indonesian B – Higher level – Paper 1

Indonésien B – Niveau supérieur – Épreuve 1
Indonesio B – Nivel superior – Prueba 1

Friday 8 May 2015 (afternoon) Candidate session number

Vendredi 8 mai 2015 (après-midi) Numéro de session du candidat
Viernes 8 de mayo de 2015 (tarde) Número de convocatoria del alumno

1 h 30 m

Question and answer booklet – Instructions to candidates

• Write your session number in the boxes above.
• Do not open this booklet until instructed to do so.
• This booklet contains all the paper 1 questions.
• Refer to the text booklet which accompanies this booklet.
• Answer all of the questions in the boxes provided. Each question is allocated [1 mark] unless
otherwise stated.
• The maximum mark for this examination paper is [60 marks].

Livret de questions et réponses – Instructions destinées aux candidats

• Écrivez votre numéro de session dans les cases ci-dessus.
• N’ouvrez pas ce livret avant d’y être autorisé(e).
• Ce livret contient toutes les questions de l’épreuve 1.
• Référez-vous au livret de textes qui accompagne ce livret.
• Répondez à toutes les questions dans les cases prévues à cet effet. Sauf indication
contraire, chaque question vaut [1 point].
• Le nombre maximum de points pour cette épreuve d’examen est de [60 points].

Cuaderno de preguntas y respuestas – Instrucciones para los alumnos

• Escriba su número de convocatoria en las casillas de arriba.
• No abra este cuaderno hasta que se lo autoricen.
• Este cuaderno contiene todas las preguntas de la prueba 1.
• Consulte el cuaderno de textos que acompaña a este cuaderno.
• Conteste todas las preguntas en las casillas provistas. Cada pregunta vale [1 punto] salvo que
se indique lo contrario.
• La puntuación máxima para esta prueba de examen es [60 puntos].

2215 – 2261
12 pages/páginas © International Baccalaureate Organization 2015

12EP01
 –2– m15/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

Teks A — Aplikasi “Hello Doctor” layanan dokter untuk masyarakat

Berdasarkan paragraf ,  dan , jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Apa tujuan utama dari “Hello Doctor”?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Perlengkapan apa yang diperlukan supaya bisa mendapatkan pelayanan itu? [2 poin]

(a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Apa himbauan dari Direktur Medis “Hello Doctor”?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Sebutkan tiga hambatan yang mungkin dialami masyarakat dengan dokter. [3 poin]

(a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(c) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12EP02
 –3– m15/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

5. Berdasarkan paragraf  dan , ada tiga dari kalimat-kalimat di bawah ini yang benar. Tuliskan
huruf yang tepat untuk setiap kalimat yang benar dalam kotak yang tersedia. [3 poin]

Contoh: A A. Pelayanan ini dapat membantu pasien lebih awal mengetahui

kondisi Kesehatannya.
B. Pasien harus mendapat surat dokter baru bisa memakai pelayanan ini.

C. Pelanggan akan mendapatkan pelayanan secara perorangan.
D. Menteri Kesehatan memberikan penghargaan terhadap aplikasi itu.
E. Menurut Menteri Kesehatan aplikasi itu terlalu cepat dan kurang tepat.
F. Pelayanan itu sangat menguntungkan masyarakat.
G. Sudah ada aplikasi yang sejenis di Indonesia.
H. Aplikasi itu sudah tidak bisa dikembangkan.

Berdasarkan paragraf  dan  pilihlah satu jawaban yang benar. Tuliskan huruf yang tepat di kotak
yang disediakan.

6. Aplikasi “Hello Doctor” dikhususkan bagi pasien yang…

A. kurang mampu.
B. menjadi pelanggan Telkomsel.
C. sudah konsultasi dokter.
D. mempunyai ponsel.

Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

12EP03
 –4– m15/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

Teks B — Bola, kini tak hanya dimainkan pria

Kalimat-kalimat di bawah ini dari paragraf  benar atau salah? Isilah kotak yang tepat dengan
tanda []. Anda juga harus memberikan alasan untuk pilihan Anda dengan mengutip frasa yang relevan
dari teksnya. Kedua jawaban itu diperlukan untuk mendapatkan satu poin.

Benar Salah
Contoh: Sepak bola adalah olah raga yang biasa dimainkan oleh kaum pria. 

Bukti: . . . . . . . . . . Sepak bola identik dengan permainan para pria . . . . . . . . . . . .

7. Sebenarnya ada banyak perempuan yang senang bermain sepak bola.

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8. Pertandingan sepak bola bagi wanita kerap diadakan .

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Stamina merupakan persoalan utama bagi pemain wanita yang rumit

9.
penyelesaiannya.

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12EP04
 –5– m15/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

Berdasarkan paragraf , jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

10. Bagaimana pandangan orang tentang wanita pada saat mereka bermain sepak bola?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11. Bagaimana perasaan para penonton terhadap permainan siswi SMA Negeri 1 Majenang?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12. Apa yang tercermin dari teriakan para penonton pria itu?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Pilihlah kata-kata di kolom kanan yang artinya paling dekat dengan kata-kata di sebelah kiri dari
paragraf  dan .

Contoh: mengedepankan F A. melakukan

B. menjatuhkan
13. mengandalkan C. menggambarkan
D. menyerang
14. mengalahkan
E. menyatakan
15. mencetak F. mengutamakan
G. mempertajam
16. mengasah
H. menggantungkan

17. melawan I. menghasilkan

J. mengaku
K. memegang
L. melupakan

Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

12EP05
 –6– m15/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

Berdasarkan paragraf  dan  pilihlah satu jawaban yang benar. Tuliskan huruf yang tepat di kotak
yang disediakan.

18. Dengan diadakannya pertandingan sepak bola wanita ini…

A. para siswa pria merasa direndahkan.
B. semua siswa setuju dengan ide ini.
C. terjadi persaingan teknik permainan antara pria dan wanita.
D. para pria berlatih lebih serius.

19. Di akhir pertandingan itu, tim wanita lebih…

A. tenang menerima kemenangan mereka.
B. antusias untuk merayakan kemenangannya.
C. bersemangat dari pada penontonnya.
D. banyak perjuangan dari pada pemain pria.

12EP06
 –7– m15/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

Teks C — Mau tahu: Kenapa nasi Padang isinya lebih banyak kalau dibungkus?

Berdasarkan paragraf  dan , jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

20. Apa kata orang tentang mengapa isi nasi Padang lebih banyak jika dibungkus?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21. Mengapa jawaban itu tidak bisa diterima?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Berdasarkan paragraf  dan  pilihlah satu jawaban yang benar. Tuliskan huruf yang tepat di kotak
yang disediakan.

22. Harga makanan di Rumah Makan Padang itu mahal, karena…

A. menyajikan makanan Barat.
B. bahan dasarnya mahal.
C. dikunjungi orang kaya saja.
D. merupakan rumah makan eksklusif.

23. Pemilik Rumah Makan Padang itu adalah…

A. saudagar kaya.
B. para penjajah.
C. orang asing.
D. orang pribumi.

24. Pemilik Rumah Makan Padang itu…

A. merasa simpati dengan para buruh.
B. mempunyai saudara yang bekerja sebagai buruh.
C. merasa makanannya hanya cocok untuk orang pribumi.
D. tidak menerima langganan orang asing.

Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

12EP07
 –8– m15/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

Kalimat-kalimat di bawah ini dari paragraf  benar atau salah? Isilah kotak yang tepat dengan
tanda []. Anda juga harus memberikan alasan untuk pilihan Anda dengan mengutip frasa yang relevan
dari teksnya. Kedua jawaban itu diperlukan untuk mendapatkan satu poin.

Benar Salah

Tidak diketahui siapa yang menyarankan agar pembelian nasi Padang

25.
dengan dibungkus, isinya lebih banyak.

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

26. Makanan yang dibungkus itu biasanya diberikan kepada para buruh.

Bukti: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Berdasarkan paragraf  dan , jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

27. Apa nama lain dari Rumah Makan Padang?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

28. Bagaimana kita bisa merasakan Semangat Ampera itu di Indonesia?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

29. Dari siapa penulis tahu cerita itu?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

30. Bagaimana pendapat penulis tentang cerita yang dia posting?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12EP08
 –9– m15/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

Teks D — Satu rindu di tetesan hujan

Berdasarkan paragraf  dan , jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

31. Kata apa yang menggambarkan keadaan kota itu?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32. Mengapa dia pindah ke kota itu?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

33. Sebutkan dua kemungkinan dari nasib penulis kalau dia tidak pindah ke kota. [2 poin]

(a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34. Mengapa pamannya membawa Fitria ke kota?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Berdasarkan informasi dari paragraf ,  dan  cocokkan setengah kalimat di kolom kiri dengan
setengah kalimat di kolom kanan. Kalimat pertama sudah dikerjakan untuk Anda.

Contoh: Perubahan cuaca itu dari A. karena pernah sakit serius.

terik… G B. karena tidak punya biaya.
C. karena kenaikan ongkos pulang.
35. Suasana hujan gerimis itu…
D. karena untuk biaya kuliah.
36. Tabungan uangnya berkurang… E. membuat penulis teringat teman-temannya.
F. membuat penulis teringat dengan ibunya.
37. Waktu Fitria masih kecil…
G. menjadi gerimis.

38. Penulis mulai menurut H. menjadi hujan badai.

perkataan ibunya… I. kalau tidak sakit.
J. kalau hujan suka main di luar.

Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

12EP09
 – 10 – m15/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

Berdasarkan paragraf  dan , jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

39. Apakah yang dijanjikan paman pada Fitria?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

40. Hal apakah yang menambah kebahagiaan Fitria di perjalanan pulang itu?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Berdasarkan teks D pilihlah satu jawaban yang benar. Tuliskan huruf yang tepat di kotak yang
disediakan.

41. Kata “rindu” di judul itu menggambarkan…

A. ingin kehidupan yang lebih baik.
B. ingin mengunjungi ibunya.
C. ingin menyelesaikan kuliah di universitasnya.
D. ingin pindah ke kota.

42. Kata mana yang paling tepat menggambarkan paman Fitria?

A. penuh pengertian
B. keras
C. materialistis
D. bercita-cita tinggi

12EP10
 – 11 – m15/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

Teks E — Kalimantan, akankah menjadi Mantan Kali?

Berdasarkan paragraf  dan  pilihlah satu jawaban yang benar. Tuliskan huruf yang tepat di kotak
yang disediakan.

43. Identitas masyarakat Kalimantan dapat tercermin dari…

A. sungai.
B. hutan.
C. tanah.
D. ketiganya.

44. Perasaan penulis sesudah mengunjungi Kalimantan…

A. kurang berkesan.
B. sangat gembira.
C. tidak bisa dilupakan.
D. terbawa arus sungai.

Berdasarkan paragraf  dan , jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

45. Dari observasi WWF, bagaimana keadaan hutan di Kalimantan?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

46. Bagaimana akibat tanah hutan di sana setelah dieksploitasi?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

47. Kalimat mana yang menyatakan kalau peraturan pertambangan tidak dipatuhi?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

48. Sebutkan tindakan lanjut untuk memperbaiki dan memulihkan lingkungan.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

12EP11
 – 12 – m15/2/ABIND/HP1/IND/TZ0/XX/Q

Berdasarkan paragraf  pilihlah satu jawaban yang benar. Tuliskan huruf yang tepat di kotak yang
disediakan.

49. Yang dimaksud dengan “tumpang tindih lokasi pemberian ijin penambangan batu bara” adalah…
A. lokasi itu bisa ditambang berulang-kali.
B. beberapa ijin diberikan untuk satu lokasi penambangan.
C. satu ijin bisa untuk menambang di beberapa lokasi.
D. ada beberapa penambang di satu lokasi.

50. Yang dimaksud dengan “mengulang cerita lama” adalah…

A. penambangan batu bara yang berlebihan.
B. pengalaman para pekerja penebang kayu.
C. terjadi akibat yang sama dengan penebangan hutan.
D. terjadi penjualan batu bara secara besar-besaran.

Berdasarkan paragarf  dan , ada empat dari kalimat-kalimat di bawah ini yang benar.
Tuliskan huruf yang tepat untuk setiap kalimat yang benar dalam kotak yang tersedia. [4 poin]

51. A. Air sungai sudah terkena polusi lingkungan, dan warnanya menjadi keruh sekali.
B. Hutan-hutan di Kalimantan sangat lebat karena banyak lobang yang menganga.
C. Pertambangan batu bara itu sangat merusak lingkungan di sana.
D. Kegiatan pertambangan itu mendukung perlindungan hutan di sana.

E. Ada kemungkinan nama Kalimantan akan berubah menjadi Mantan Kali.
F. Dulu nama Kalimantan berasal dari Mantan Kali.

G. Perlu penanganan yang serius untuk menghindari bencana di Kalimantan.
H. Bencana alam di sana sangat memprihatinkan para penambang.

12EP12