Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
Schools Division Office Pangasinan I

Tampac Integrated School

LESSON PLAN SA ARALING PANLIPUNAN G-7

Inihanda ni: IRMA REA MENDIGUAREN

September 26, 2019

I. Layunin

1. Natutukoy ang mga ambag ng mga dinastiya sa Silangan at Hilagang Asya.


2. Naiisa-isa ang mga dinastiya.
3. Natutukoy ang mga impluwensiya nga Silangang As

II. Nilalaman

A. Paksa: Mahahalagang Pangyayari sa Sinaunang Panahon sa Silangan at Hilagang Asya.


B. Mga Kasanayang Pampagkatuto: Napaghahambing ang mga sinaunang kabihasnan sa Asya.
(Sumer, Indus, Tsina) AP7KSA-IIc-1.4

III. Mga Kagamitang Pampagkatuto

1. Gabay sa Pagkatuto: Napaghahambing ang mga sinaunang kabihasnan sa Asya. (Sumer,


Indus, Tsina) AP7KSA-IIc-1.4
2. Sanggunian: Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba ph. 142-144
3. Iba pang kagamitan para sa pagkatuto: Asya: Pag-usabong ng Kabihasnan ph. 172-184

IV. Pamamaraan:

A. Panimulang Gawain
1. Paghahanda
1.1 Panalangin
1.2 Pagtatala ng liban
1.3 Pagwawasto ng kasunduan
2. Balik-aral
Anu-ano ang mga nagging dinastiya sa China?
3. Pagganyak
Nagpakita ng mga larawan ng mga bansang tatalakayin.
B. Panlinang na Gawain
1. Pagtatalakay
1.1 Ipakilala ang mga dinastiya ng Korea at Japan.
1.2 Ipaliwanag ang mga ambag ng mga dinastiya sa Korea at Japan.
1.3 Isa-isahin ang mga bansang sakop ng tatalakayin.
2. Paglalapat
Sa isang buong papel, hatiin ito sa tatlo. Isulat ang tatlong bansang tinalakay at ibigay ang
mga nagging impluwensiya nila sa ating bansa.

China Korea Japan


3. Paglalahat
Anu-ano ang mga bansang natalakay?
Isa-isahin ang mga dinastiya sa bawat bansa.
C. Pangwakas na Gawain
1. Pagtataya
Ano ang inyong nagging pamantayan sa pagsulat ng mga nagging impluwensiya ng mga
nasabing bansa sa Pilipinas?
2. Takdang Aralin
Magbigay ng ideya at mahahalagang pangyayari/impormasyon sa “The Tale of Genji”.

Reference: internet
V. Mga Tala

Isinulat lamang muli ang banghay aralin sapagkat hindi sapat ang oras.

VI. Pagninilay

Karamihan sa mga mag-aaral ay naintindihan ang leksyon. Ipagpatuloy ang paggamit ng


mga larawan upang madali nilang maintindihan ang aralin.
IRMA REA MENDIGUAREN
(Guro sa Araling Panlipunan 7)

You might also like