Az Óvónők kincsestára című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke

(2001–2019)

Lezárva: 2019. október

A INFOTÉKA

A1 Kalendárium, programok, események

A 1.1 Magyar Madártani es Természetvédelmi Egyesület 2003. április
A 1.2 Hetedhét Palota az Állatkertben 2019. október
Horváth Alexandra

A2 Ajánlott irodalom, segédeszköz-ajánlat

A 2.1 Ajánlott irodalom a minőségbiztosítás témakörhöz 2000. december
A 2.2 Cégajánló beszerzésekhez 2000. december
A 2.3 Könyvajánló 2004. február
A 2.4 Óvónők es az internet 2008. szeptember
Balogh Julianna–Finta Kornélia Jolán–Libor Erika
A 2.5 Könyvajánló óvodások számára 2009. december
Sándor Csilla
A 2.6 2010/11-es gyermekirodalmi körkép 2011. január
Sándor Csilla
A 2.7 2011/12-es gyermekirodalom-körkép 2013. június
Sándor Csilla
A 2.8 A Magyar Gyermekirodalmi Intézet könyvajánlója 2014. március
óvodásoknak
Wittmann Ildikó
A 2.9 Könyvajánló 2014 legjobb gyerekkönyveiből 2015. március
Sándor Csilla
A 2.10 LOOK & SAY! 2016. december

A3 Jogszabályok, háttéranyagok
A 3.1 1. melléklet a 363/2012. (XII. 17.) Korm. rendelethez. Az 2013. február
Óvodai nevelés országos alapprogramja

B AZ ÓVODAI NEVELÉS ALTERNATÍVÁI

B1 Gyermekkép, óvodakép
B 1.1 Mi a szép? 2000. december
Szakács Mihályné
B 1.2 Freinet-kaleidoszkóp 2001. április
Karczewicz Agnes
B 1.3 Szépet és jót áhítozva 2000. december
Soós Erzsébet
B 1.4 Játék, mozgás, kommunikáció 2001. április
Dr. Pintér Attiláné
B 1.5 Az epochális rendszerű óvodai nevelési program 2002. március
Czoller Ernőné
B 1.6 Segíts nekem, hogy magam csinálhassam! 2002. május
Mittli Éva
B 1.7 Indulj el! 2004. április
Rábai Györgyné
B 1.8 Neveljünk a művészetek eszközeivel! 2005. szeptember
Fülöp Sándorné–Nagy Jenőné–Papp Lászlóné
B 1.9 Így látjuk mi 2005. november
Belláné Markó Katalin
B 1.10 A projektpedagógia 2006. december
 Nagy Jenőné
B 1.11 Új utakon 2007. március
Tárnokiné Joó Ildikó
B 1.12 A fejlesztés új eszköztára 2007. szeptember
Kovács Erika
B 1.13 A testséma fejlesztése 2009. június
Horváthné Csapucha Klára
B 1.14 Művészetek az intervenció szolgálatában 2011. szeptember
dr. Bakonyi Anna
B 1.15 Megváltozott gyerekek – új nevelési problémák 2011. november
Tárnokiné Joó Ildikó
B 1.16 Alapértékek az Alapprogramban. Néhány gondolat az 2013. február
Óvodai nevelés országos alapprogramjának változásairól
Labáth Ferencné
B 1.17 A gyermekek öndefiníciós képességének fejlesztése egy 2013. szeptember
hároméves projekt keretében
Sós Ágnes
B 1.18 Az optimista gyerek 2014. január
Farkas Aranka
B 1.19 Ki a jó: Tom vagy Jerry? 2014. augusztus
Seres Tamás
B 1.20 A médiapedagógia lehetséges elvei az óvodában 2014. december
Tölgyessy Zsuzsanna
B 1.21 A bántalmazott gyermek tüneteinek felismerése 2015. október
Gyarmati Orsolya
B 1.22 A család hatása a gyermek lelki fejlődésére 2016. április
Kállai Tünde
B 1.23 Óvodai nevelés a Freinet-pedagógia szellemiségében 2017. február
Kissné Dr. Zsámboki Réka
B 1.24 A DIFER-mérés elemzése 2017. február
Havlikné Rácz Andrea
B 1.25 Médiahasználat óvodáskorban 2017. február
Dr. Magyar Ágnes

B2 Egészséges életmód
B 2.1 Egészséges életmódra nevelés 2000. december
Novákné Borsos Ildikó
B 2.2 Jót enni… 2000. december
Kundakker Ferencné
B 2.3 Autogén tréning – óvodásoknak is 2000. december
Bukovicsné Nagy Judit
B 2.4 Azzá leszünk, amit eszünk 2001. május
dr. Szécsi Árpádné
B 2.5 A tisztaság fél egészség 2001. május
B 2.6 Ti, zöld varázslók! 2001. október
B 2.7 Ragaszkodó stresszeink 2002. november
dr. Tárnokiné Joó Ildikó–Hrutkáné Dávid Mónika
B 2.8 Nem félünk a problémáktól 2004. április
Szőke Rita
B 2.9 Az egészség mint érték 2006. április
Szécsi Zsuzsanna
B 2.10 Életvezetési ismeretek 2006. április
Csendes Éva
B 2.11 Utazás a színek világába 2008. február
Szeri Istvánné
B 2.12 Az egészség jövője – a jövő egészsége 2008. április
Bukovicsné Nagy Judit
B 2.13 Éltető folyadék: a víz 2008. november
Szeri Istvánné
B 2.14 Hogyan és miben segíthet a védőnő? – A védőnők szerepe 2009. december
és feladata
Kereki Judit
B 2.15 Egészségnevelés az óvodában az őszi időszakban 2015. június
Szigethy Miklósné
B 2.16 „Téli álomban” 2015. december
Szigethy Miklósné
B 2.17 „Tavaszi újulásban” 2016. január
Szigethy Miklósné
B 2.18 Személyi higiénia az óvodai nevelésben 2018. június
Baloghné Bakk Adrienn
B 2.19 Kérdések és válaszok az óvodai sószobákról 2019. június
Péterfia Éva
B 2.20 A védőnő és az óvoda együttműködése 2019. augusztus
Kardos Robertina

B3 Érzelmi nevelés és a szocializáció

B 3.1 Szeretet es biztonság 2000. december
Szabó Lászlóné
B 3.2 Individualizálás, szocializálás, differenciálás 2001. május
Kovácsné Mikoly Anna
B 3.3 Egyéniségek vagy közösség? 2002. március
Kifor Lászlóné
B 3.4 Tágasságot nekünk is, ha kicsikék vagyunk is! 2003. november
Martonné Májer Mária
B 3.5 Az elfogadás nyelve 2004. október
Vizi Bea
B 3.6 A bohóckodó gyerek 2007. március
Balázsné Szűcs Judit
B 3.7 Európainak lenni, magyarnak maradni 2007. szeptember
Lázárné Tor Ildikó
B 3.8 Szokástanulás új módszerekkel 2008. szeptember
Baloghné Fitos Anikó
B 3.9 A gyermeki viselkedéskultúra fejlesztése 2008. november
Vajdáné Wallentich Éva
B 3.10 Gondolatok a családterápiáról 2009. február
Farkas Aranka
B 3.11 Fejlődési szempontok a gyermekkori hazugságok 2009. december
alakulásában
Kiss Kinga
B 3.12 Dackorszak 2010. február
Farkas Aranka
B 3.13 A felnőttek hatása a gyerekek kortárs kapcsolataira 2010. április
Farkas Aranka
B 3.14 A kötődésről és az óvodai kapcsolatokról 2013. szeptember
Inántsy-Papp Judit
B 3.15 Örökbe fogadott gyerekek az óvodai csoportban 2013. november
Dr. Bátki Anna
B 3.16 Megfigyelési szempontok az érzelmi neveléshez 2014. január
Baranyainé Jankovics Rita
B 3.17 Haragszom, ettől aztán mérges leszek! 2014. március
Dr. Tárnokiné Joó Ildikó
B 3.18 A harag megnyilvánulása az óvodában 2014. június
Dr. Tárnokiné Joó Ildikó
B 3.19 „Tüzet viszek” 2015. január
Szigethy Miklósné
B 3.20 Nem vagyok a barátod 2015. június
Pozsár Éva
B 3.21 Drámajátékok alkalmazása a gyermekek között 2016. április
 konfliktusok rendezésében
Havlikné Rácz Andrea
B 3.22 Óvodai beszoktatás – pszichológus szemmel 2016. június
Bimbó Zoltánné
B 3.23 Testvérkapcsolatok a fejlődéslélektan tükrében 2016. október
Peer Krisztina
B 3.24 Esélyegyenlőség! – valódi esélyekkel? 2016. december
Aissou Erzsébet
B 3.25 Az alacsonyan szocializált családokból érkezett 2017. február
gyermekek hátrányai és ezek kompenzálási lehetőségei
az óvodában
Aissou Erzsébet
B 3.26 „Nem tudok aludni!” 2017. április
Peer Krisztina
B 3.27 A viselkedés formálása ovis korban 2017. április
Deákné B. Katalin
B 3.28 A táplálkozás és a kiválasztás zavarai 2017. június
Peer Krisztina
B 3.29 Személyiségfejlesztő foglalkozássorozat az óvodában 2017. augusztus
Rózsa Szabina
B 3.30 Tabukról, őszintén 2017. december
Peer Krisztina
B 3.31 Társas problémák és megoldásuk az óvodai gyakorlatban 2018. június
Havlikné Rácz Andrea
B 3.32 Óvónők és szülők együtt a gyermekért 2018. augusztus
Szőnyi Lídia
B 3.33 Nemzeti nevelés az óvodákban 2018. december
Pásztor Enikő
B 3.34 Az érzelmi intelligencia fejlesztésének lehetőségei 2019. február
óvodáskorban
Szőnyi Lídia – Szokol Zsófia
B 3.35 „Nem én voltam! Ő volt!” 2019. április
Peer Krisztina
B 3.36 Szociális és érzelmi készségek fejlesztésének lehetőségei 2019. augusztus
óvodáskorban
Szokol Zsófia–Mucsi Emese

B4 Értelmi fejlesztés, nevelés

B 4.1 Mozgás – testkép – énkép 2000. december
Porkolábné dr. Balogh Katalin
B 4.2 Média az óvodában 2000. december
Kőrösné dr. Mikis Márta
B 4.3 Lassú víz partot mos 2001. május
Molnár Erzsébet–Madarászné Encz Éva– Kovácsné
Uszkai Margit
B 4.4 A kevesebb néha több 2002. október
Kifor Lászlóné
B 4.5 Mocorgó – Mozgásfejlesztés 2009. április
Kocsisné Juhász Éva
B 4.6 Mocorgó – Testsémafejlesztés 2009. április
Kocsisné Juhász Éva
B 4.7 Mocorgó – Észlelésfejlesztés (percepciófejlesztés) 2009. június
Kocsisné Juhász Éva
B 4.8 Mocorgó – Anyanyelvi fejlesztés 2009. szeptember
Kocsisné Juhász Éva
B 4.9 Az anyanyelvi-irodalmi nevelés az Alapprogram 2010. szeptember
módosításainak tükrében
dr. Zóka Katalin
B 4.10 Elrejtettem valamit…– A megismerőtevékenységek 2011. április
 fontossága az óvodai nevelés során
Nagy Edina
B 4.11 Mai magyar gyermekversek az óvodában 2012. szeptember
Ágoston Fruzsina
B 4.12 Az írásbeliség fokozatos bevezetése az óvodai 2015. október
foglalkozásokba
Deákné B. Katalin
B 4.13 Hogyan keletkezik az eső? 2015. december
Pozsár Éva
B 4.14 A képek szerepe a kisgyermekek fejlesztésében 2016. február
Deákné B. Katalin
B 4.15 A játékszerek nyújtotta oktatási lehetőségek 2016. október
Deákné B. Katalin
B 4.16 Az összefüggéslátás fejlesztési lehetőségei óvodáskorban 2016. december
Deákné B. Katalin
B 4.17 Az elemi rendszerező és elemi kombinatív képesség 2017. június
mérésének és fejlesztésének lehetőségei
Havlikné Rácz Andrea

C AZ ÓVODAI ÉLET TEVÉKENYSÉGEI

C1 Játék
C 1.1 Kezdetben vala a játék… 2000. december
dr. Páli Judit
C 1.2 „Szántsunk, vessünk, hogy jobban élhessünk!” 2001. december
Papp Kornélia
C 1.3 Dominó 2002. március
C 1.4 Elhozta az Isten Piros pünkösd napját 2002. május
Papp Kornélia
C 1.5 Ki először piros csőt lel, lakodalma lesz az ősszel! 2002. november
C 1.6 Holnap, ha hozzád indulok 2002. november
Kifor Lászlóné
C 1.7 Kicsinyke hősök – nagy hatás 2003. április
Szentirmai László
C 1.8 A fakanálbábok 2003. február
Gyekiczki Istvánné
C 1.9 A kesztyűsbábok 2003. február
Gyekiczki Istvánné
C 1.10 A gyermek művészete: a játék művészete 2003. április
Karczewicz Ágnes
C 1.11 Játék a papírral 2003. április
Mészáros Emőke
C 1.12 Bábok természetes anyagokból 2003. november
Gyekiczki Istvánné
C 1.13 Pille-pille pillangó 2004. április
Karsai Gizella
C 1.14 Gyertek, lányok, játszani! 2004. április
dr. Lázár Katalin
C 1.15 Világfa – Utazás a világ körül 2008. április
Libertinyi Teréz
C 1.16 Kör, kör, ki játszik? 2008. április
B. Lakatos Margit
C 1.17 100 játék a multikulturális szemlélet alapján (1.) 2008. szeptember
Libertinyi Teréz
C 1.18 100 játék a multikulturális szemlélet alapján (2.) 2008. november
Libertinyi Teréz
C 1.19 100 játék a multikulturális szemlélet alapján (3.) 2009. február
Libertinyi Teréz
C 1.20 100 játék a multikulturális szemlélet alapján (4.) 2009. április
Libertinyi Teréz
C 1.21 100 játék a multikulturális szemlélet alapján (5.) 2009. június
Libertinyi Teréz
C 1.22 Kupakoló – Fejlesztő játékok gyűjteménye óvodás 2010. február
gyermekek részére
Czimeth Istvánné
C 1.23 Amikor a festmények életre kelnek... 2010. április
Lóczi Tünde
C 1.24 Megszokott játékok „fiús” megközelítésben 2010. szeptember
Rigler Zoltán
C 1.25 Mesélnek a festmények, azaz múzeumpedagógia az 2010. szeptember
óvodában
Lóczi Tünde
C 1.26 Fedezzük fel Vasarely-t! 2011. január
Lóczi Tünde
C 1.27 Állatok a művészetben – Múzeumpedagógiai
foglalkozások óvodásoknak
Mészáros Ágnes
C 1.28 „Vízközelben”– Komplex fejlesztő ötletek a környezeti 2012. június
neveléshez
Balogh Ilona
C 1.29 A negyedik év az óvodában 2012. szeptember
Halmi Katalin
C 1.30 A szabad játék, a játék szabadsága. Az óvodapedagógus 2013. február
szerepe a szabad játékban
dr. Kovácsné dr. Bakosi Éva
C 1.32 Árnyjáték az óvodában 2014. március
Császár Ágnes
C 1.33 „Az ember beleszületett a hagyományba” 2014. június
Szigethy Miklósné
C 1.34 A játék elmélete és gyakorlata 2016. január
Tölgyessy Zsuzsanna
C 1.35 Játékeszközök és a fantázia fejlesztése 2016. április
Baranyainé Jankovics Rita
C 1.36 Amikor a tárgyak életre kelnek 2016. október
Pozsár Éva
C 1.37 Játék szabadon 2018. február
Kocsis Erika
C 1.38 A társasjátékozás személyiségfejlesztő lehetőségei 2018. február
óvodáskorban
Szalainé Benyusz Klára
C 1.39 Komplexitást hangsúlyozó tematikus kezdeményezések 2019. április
tavaszra
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna

C2 Vers, mese
C 2.1 „Jót s jól, ebben áll a nagy titok” 2001. május
dr. Kissné dr. Kovács Katalin
C 2.2 „Élménypedagógia” 2000. december
Fülöp Sándorné
C 2.3 Tündérjáték 2001. április
Molnárné Lóczi Tünde
C 2.4 Ujjbábok 2001. április
C 2.5 Aki nem hiszi, járjon utána! 2002. március
dr. Tárnokiné Joó Ildikó
C 2.6 Hol volt, hol nem volt… 2002. november
Lóczi Tünde
C 2.7 Élek, amíg te akarod! 2003. február
 Mészáros Emőke
C 2.8 Ünneplapozó 2003. november
Hrutkáné Dávid Mónika
C 2.9 Egyszer volt, hol nem volt… 2003. november
Lóczi Tünde
C 2.10 Óvodai irodalmi nevelés 2005. április
Zilahi Józsefné
C 2.11 Mese a lányról és a szeretetről 2005. április
Karsai Gizella
C 2.12 Noé bárkája 2005. november
Karsai Gizella
C 2.13 A mese az maga a valóság, álruhában 2005. november
Papp Lászlóné
C 2.14 Ki vár a várban? 2007. január
Feketéné Mikonya Hajnalka–Horváthné Csapucha Klára
C 2.15 Vers az óvodában 2007. január
Tóth Ágnes
C 2.16 Csiteri-csütöri (CD-melléklet) 2007. november
C 2.17 Mátyás király meg az igazmondó juhász – Csiteri-csütöri 2007. november
Lóczi Tünde
C 2.18 Osztozkodik a róka – A hónapok 2007. november
Papp Lászlóné
C 2.19 Apó szerződése az ördöggel – Tulipánná változott királyfi 2007. november
Szentirmai László
C 2.20 Öt mese – öt kaland 2008. február
Lóczi Tünde
C 2.21 Megelevenedett jelek – elkerekedett gyermekszemek 2008. április
Szentirmai László
C 2.22 Vándorló mesék 2008. június
Lóczi Tünde
C 2.23 Útra kelnek a mesék 2008. szeptember
Lóczi Tünde
C 2.24 Ünnepeljünk verssel, mesével 2008. november
Lóczi Tünde
C 2.25 Drámajáték, kommunikáció, komplexitás 2009. február
Lóczi Tünde
C 2.26 Két óvodapedagógus együttes játéka az óvodásokkal 2009. február
Lóczi Tünde
C 2.27 Városmese 2009. szeptember
Lóczi Tünde
C 2.28 Meséljünk! Játsszuk el! 2009. szeptember
Lóczi Tünde
C 2.29 Adventi családi-óvodai projekt 2009. december
Lóczi Tünde
C 2.30 Mesejátékok óvodásoknak – 1. rész 2010. február
Lóczi Tünde
C 2.31 Mesejátékok óvodásoknak – 2. rész 2010. április
Lóczi Tünde
C 2.32 Mese- és bábjáték óvodásoknak 2010. június
Lóczi Tünde
C 2.33 Mesejátékok óvodásoknak – 3. rész 2010. november
Lóczi Tünde
C 2.34 Pöttöm Panna és társai 2011. január
Lóczi Tünde
C 2.35 Andersen „élőben” 2011. január
Lóczi Tünde
C 2.36 „Kortársak” az óvodában 2011. április
dr. Zóka Katalin
C 2.37 Játsszunk „BÁB-SZÍN-HÁZ-”-at az óvodában! 2012. április
 Lóczi Tünde
C 2.38 Télkergető – Gyermekversgyűjtemény 2012. szeptember
Sarkady Sándor
C 2.39 A mese jelenléte a gyermek életében, fejlődésében 2013. április
Nyitrai Ágnes
C 2.40 Meseszövés – Mesék az óvodában 2014. október
Montay Beáta – Kolláth Erzsébet
C 2.41 Belépés a népmese világába 2015. január
Tölgyessy Zsuzsanna
C 2.42 Az interaktív mesekönyv 2015. június
Varga Emőke
C 2.43 A szóbeliség költészetéről – a népmesemondásról 2015. augusztus
Tölgyessy Zsuzsanna
C 2.44 Egy eleven népköltészeti műfaj: a találós kérdés 2016. április
Tölgyessy Zsuzsanna
C 2.45 Népi kultúránk és a XXI. századi óvoda 2017. február
Tölgyessy Zsuzsanna
C 2.46 Az élőszavas mesemondás újabb útjai 2018. augusztus
Tölgyessy Zsuzsanna
C 2.47 Az interaktív népmese-foglalkozás néhány lehetséges 2019. február
formája
Tölgyessy Zsuzsanna
C 2.48 A gyermekkönyvekről 2019. június
Tölgyessy Zsuzsanna

C3 Ének, zene, énekes játék

C 3.1 Neveljünk zenével! 2001. május
Forrai Katalin
C 3.2 Mese a zenében 2002. október
Balázs Gabriella
C 3.3 Nagy felelősség és igaz művészet 2002. október
Falvay Károly
C 3.4 Egy: megérett a meggy… 2003. október
Falvay Károly
C 3.5 Játék a zenével 2003. február
Mihalovics Csilla
C 3.6 Életre kelt bábok 2003. október
Mészáros Emőke
C 3.7 A hangok világa 2004. október
Mihalovics Csilla
C 3.8 Dallamsoroló 2004. október
Hrutkáné Dávid Mónika
C 3.9 A hangok hatalma 2004. december
Mihalovics Csilla
C 3.10 Zenei ötletzsák 2005. november
Szabóné Oláh Márta
C 3.11 Három éjjel, három nap 2006. január
Domak Anikó
C 3.12 Prokofjev: Péter és a farkas 2006. szeptember
Mihalovics Csilla
C 3.13 Az állatok farsangja 2007. január
Mihalovics Csilla
C 3.14 „Ringató” – Kisgyermekkori zenei nevelés a kodályi elvek 2007. szeptember
alapján
Gállne Gróh Ilona
C 3.15 A zenés-mozgásos percek bevezetése az óvodai 2009. december
gyakorlatba
Lukács Lászlóné
C 3.16 Művészeti nevelés az óvodában 2010. november
 Gerzsány Istvánné
C 3.17 „Bújj, bújj zöld ág…” 2011. január
Nagyné Papp Ágnes
C 3.18 Hónapok és dallamok 2011. január
Nagyné Papp Ágnes
C 3.19 Állatok a zenében 2011. szeptember
Mészáros Ágnes
C 3.20 Népi játék, néptáncmódszertan az óvodában 2013. szeptember
Budainé Balatoni Katalin
C 3.21 Kerekítő az óvodában 2013. november
J. Kovács Judit – Szakácsné Farkas Veronika
C 3.22 „Minden madár társat választ” 2014. augusztus
Szabó Csillla – Szakácsné Farkas Veronika
C 3.23 Miért és hogyan tanítsunk népi táncot, népi játékokat? 2014. október
Horváthné Herczeg Melinda
C 3.24 Mindenben zene 2015. október
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
C 3.25 „Hangszer-eljünk!” 2016. június
Nagyné Árgány Brigitta
C 3.26 A hangszerek szerepe az óvodás korú gyermekek zenei 2016. december
nevelésében
Nagyné Árgány Brigitta
C 3.27 Jól tervezett tevékenység, motivált gyerekek, eredményes 2017. április
fejlesztés
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
C 3.28 Óvodai beszokást és visszaszokást támogató énekes, 2019. augusztus
zenei ötletek
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna

C4 Rajzolás, mintázás, kézimunka

C 4.1 Ne csak nézz, láss! 2000. december
Kiss Margit
C 4.2 Örömtárgy – és még mi minden! 2001. október
Balázsné Szűcs Judit – Horváthné Csapucha Klára
C 4.3 Miért szép? 2001. december
Balázsné Szűcs Judit
C 4.4 Ábrázolási technikák az óvodában 2001. december
Horváthné Csapucha Klára
C 4.5 Ne ábrázolni tanítsuk a gyereket, hanem vizuálisan 2002. május
gondolkodni!
Balázsné Szűcs Judit
C 4.6 Új technikák az óvodában 2002. május
Horváthné Csapucha Klára
C 4.7 Papírcsodák 2002. október
Horváthné Csapucha Klára
C 4.8 Vesszőfonás 2003. február
Mihály Zoltánné
C 4.9 Papuela, Spirelli és társaik 2003. október
Horváthné Csapucha Klára
C 4.10 Gyapjútárgyak 2003. november
Mihály Zoltánné
C 4.11 Fényvarázs 2003. november
Mihály Zoltánné
C 4.12 Karácsonyfadíszek 2004. december
C 4.13 Húsvét 2005. február
C 4.14 Gyűjtögetni jó! 2005. szeptember
Király-Nagy Éva
C 4.15 Variációk egy őszi falevélre 2005. november
Horváthné Csapucha Klára
C 4.16 A hulladék nem szemét! 2005. november
Király-Nagy Éva
C 4.17 Parafa dugó, teatasak és társaik 2006. január
Király-Nagy Éva
C 4.18 Népi játszóházi foglalkozások az óvodában 2006. április
Kosztinné Riskó Edit
C 4.19 Húsvéti készülődés 2006. április
Király-Nagy Éva
C 4.20 Őszi barkácsolás 2006. szeptember
Király-Nagy Éva
C 4.21 Fonalak, rongyok, egyebek 2006. december
Király-Nagy Éva
C 4.22 Játékos festés – festőjátékok 2007. január
Horváthné Csapucha Klára
C 4.23 Tavaszi készülődés szinte semmiből 2007. március
Horváthné Csapucha Klára
C 4.24 Anyák napi készülődés 2007. március
C 4.25 Készítsünk játékot! 2007. június
Király-Nagy Éva
C 4.26 Premier az oviban 2007. szeptember
Király-Nagy Éva
C 4.27 Alkossunk képeket! 2008. február
Horváthné Csapucha Klára
C 4.28 Barkács-kalendárium 2008. február
Király-Nagy Éva
C 4.29 Alkotás és játék az óvodában 2008. június
Király-Nagy Éva
C 4.30 Színek, illatok, papírvirágok 2008. szeptember
Király-Nagy Éva
C 4.31 Kézműveskarácsony 2008. november
Király-Nagy Éva
C 4.32 A kommunikáció művészete 2009. április
Horváthné Csapucha Klára
C 4.33 Aprócska kincsek 2009. április
Király-Nagy Éva
C 4.34 Adventi és karácsonyi ötletek 2009. december
Király-Nagy Éva
C 4.35 Mielőtt kidobnánk – Hulladékhasznosítás kreatívan 2010. február
Szathmáry Éva
C 4.36 Úszógyertya 2010. április
Király-Nagy Éva
C 4.37 Mesefeldolgozások 2010. június
Király-Nagy Éva
C 4.38 Papírhengerek új köntösben 2010. november
C 4.39 Itt a kikelet! – Ötletek a tavaszhoz kapcsolódó ismeretek 2011. április
elmélyítésére
Király-Nagy Éva
C 4.40 Ha beköszönt az ősz… 2011. szeptember
Téglásy Katalin
C 4.41 Jaj, de pompás fa! 2011. november
Király-Nagy Éva
C 4.42 Ha itt a nyár… – Kreatív fejlesztő ötletek a nyári 2012. június
hónapokra
Király-Nagy Éva
C 4.43 A táltos paripától az űrrakétáig 2012. szeptember
Király-Nagy Éva
C 4.44 A békakirály és más Grimm-mesék – Grimm-mesék 2012. november
kézműves feldolgozása
Király-Nagy Éva
C 4.45 „Építő alkotás – alkotó építés” a művészetek eszközeivel. 2013. február
Az építés mint vizuális technika gyakorlata az
óvodánkban
Bíró Marianna
C 4.46 Gombolkodó 2013. április
Csendes Krisztina
C 4.47 Szélfútta barkácsolás 2013. június
Csendes Krisztina
C 4.48 Bábkészítési technikák mesékhez, dramatikus 2013. szeptember
játékokhoz
Császár Ágnes
C 4.49 Tavaszra fel! 2014. március
Téglásy Katalin
C 4.50 Nyújtózkodó kígyó vagy torony? 2014. június
Király-Nagy Éva
C 4.51 Színes téli világ 2015. január
Király-Nagy Éva
C 4.52 Variációk papírmaséra 2015. március
Csendes Krisztina
C 4.53 Tavaszváró és húsvéti kézműves-foglalkozások 2015. március
Király-Nagy Éva
C 4.54 Őszi megújulás 2015. augusztus
Király-Nagy Éva
C 4.55 Készülődés karácsonyra 2015. december
Király-Nagy Éva
C 4.56 Antiplastik piknik 2018. augusztus
Király-Nagy Éva
C 4.57 Karácsonyi ajándékok – saját kezűleg 2018. december
Király-Nagy Éva
C 4.58 Nyári kalandok, közös alkotások 2019. június
Király-Nagy Éva

C5 Mozgás
C 5.1 Szaladjunk, gyerekek! 2000. december
Gaál Sándorné
C 5.2 Hinta-palinta… 2001. április
Padosné Kiszela Edit
C 5.3 Szenzomotoros szemléletű tornatermi és uszodai 2001. október
fejlesztések az óvodáskorban
Lakatos Katalin
C 5.4 Húzd ki magad! 2002. március
Szécsi Zsuzsanna
C 5.5 Egér, egér, ki a házból! 2004. október
Karsai Gizella
C 5.6 Vitamintorna óvodában 2007. szeptember
Donáthné Forgács Boglárka
C 5.7 Jöttünk, láttunk 2007. szeptember
Tótszöllősy Tünde
C 5.8 Lóra, gyerekek! 2009. szeptember
Bagi Edit
C 5.9 Korszerű módszerek – Szemléletváltás a kisgyermekek 2010. február
testnevelésében
Pappné Gazdag Zsuzsanna
C 5.10 Mozgás a szabadban – Mozgásötletek az óvodában, 2011. április
udvari tevékenység idejére
Tótszöllősy Tünde
C 5.11 Játsszuk másképp! – A gyógytestnevelési játékok szerepe 2012. november
a motoros képességek fejlesztésében
Yilmaz Krisztina Anna
C 5.12 Hova tovább, óvodai testnevelés? Az Óvodai nevelés 2013. február
országos alapprogramjának értelmező szakmai elemzése
dr. Csányi Tamás
C 5.13 Élmény a mozgás! Ötletek a differenciálás 2013. február
megvalósításához a testnevelés-foglalkozásokon
Bíró Ildikó
C 5.14 Játék a színes babzsákokkal 2013. április
Pappné Gazdag Zsuzsanna
C 5.15 Vízhez szoktatás az óvodában 2014. október
Patyi Zoltánné
C 5.16 A Mozgáskotta módszer óvodai alkalmazása 2018. június
Berkes Andrea
C 5.17 Élményközpontú testnevelés/mozgás az óvodában – 1. 2019. október
rész
Pappné Gazdag Zsuzsanna

C6 A külső világ tevékeny megismerése

C 6.1 Szabadítsuk ki a sünit! 2002. március
Kuti István
C 6.2 Add a kezed, és megmutatom a világot! 2001. április
Varga Béláné
C 6.3 Madárhangok erdőn-mezőn 2002. december
Pavel Pelz
C 6.4 Madárbarát kert 2002. december
C 6.5 A kígyó, a béka és a többiek… 2003. október
dr. Ranschburg Jenő
C 6.6 Magyarország vadon élő emlősei 2004. november
Schmidt Egon
C 6.7 Zöld ovi 2004. december
Labanc Györgyi
C 6.8 Játékos környezeti nevelés 2004. december
Varga Béláné
C 6.9 „A szerves anyag élet” 2004. december
Vercsek Judit
C 6.10 Hipp, hopp, farsang! 2005. február
Karácsony Molnár Erika
C 6.11 Pereg a dob, pereg 2005. február
Király-Nagy Éva
C 6.12 Játék a múzeumban 2005. február
Gulyás Anikó
C 6.13 Így élünk mi 2005. február
Tóth Ágnes
C 6.14 Matematika a vegyes csoportban 2005. április
Tóth Ágnes
C 6.15 Matematika foglalkozások tervezése 2005. április
Jáger Zsuzsanna
C 6.16 A környezet hangjai 2005. szeptember
C 6.17 Amit a közlekedésről tudni kell 2005. szeptember
Szalontai Judit
C 6.18 Land Art 2005. szeptember
Bernath J. Alex–Labanc Györgyi
C 6.19 Állatok a ház körül 2005. december
Schmidt Egon–Zsoldos Márton–dr. Ország Mihály
C 6.20 Én elmentem a vásárba 2005. december
Kozma Lászlóné
C 6.21 Élet-program 2006. január
Etelakyné Sarkadi Gabriella–Olasz Péterné
C 6.22 Hangok a lakásban 2006. június
C 6.23 Játék a hangokkal 2006. június
 Kifor Lászlóné
C 6.24 Díszállatok akváriumban, kalitkában, terráriumban 2006. december
Schmidt Egon
C 6.25 Díszállatok 2006. december
Kifor Lászlóné
C 6.26 Március idusán 2007. március
Molnár Erzsébet
C 6.27 Kék a kökény, zöld a petrezselyem 2007. június
Vercsek Judit
C 6.28 Múzeum a szabadban 2007. június
Gulyás Anikó
C 6.29 Így óvjuk mi a környezetet! 2009. április
Ajler Ferencné
C 6.30 A természet szeretetére, megismerésére, a környezet 2009. szeptember
megóvására nevelés
Halmi Katalin
C 6.31 Az állatkert mint ideális környezeti nevelési helyszín 2010. április
Pintér Tibor
C 6.32 Tanítsuk meg ünnepelni! 2010. április
Ajler Ferencné
C 6.33 Hozd lázba! 2010. szeptember
Perlai Rezsőné
C 6.34 Világmentő tettek – A természeti és környezeti értékek 2011. július
megóvására létrejött projekt
Ágoston Valéria
C 6.35 Óvodásparti óvodán kívül – A gyermekzsúrok óvodai 2011. november
közösségre gyakorolt hatásairól
Ajler Ferencné
C 6.36 Állat barátaink élete ősszel 2013. szeptember
Király-Nagy Éva
C 6.37 Legyél te is kiskertész! 2013. november
Dr. Orlóci László–Szakács-Nagy Zsuzsa–Thalmeiner
Tünde
C 6.38 Tejesdobozból billenős teherautó 2014. január
Szakács-Nagy Zsuzsa–Thalmeiner Tünde
C 6.39 „Kis növénykísérletező” 2014. március
Szakács-Nagy Zsuzsa–Thalmeiner Tünde
C 6.40 Kísérletezni és felfedezni a növényekkel! 2014. augusztus
Orlóci László
C 6.41 Tervezzünk és ültessünk óvodakertet! 2014. december
Orlóci László
C 6.42 Közlekedésre nevelés az óvodában 2015. január
Gulyás Anikó
C 6.43 Matematikai nevelés az óvodában 2016. október
Kissné Dr. Zsámboki Réka
C 6.44 „Három egész napon át…” 2018. augusztus
Kocsis Erika
C 6.45 Ajtóstul a házba 2018. december
Csendes Krisztina
C 6.46 Madárvilág az óvodában 2018. december
Kocsis Erika
C 6.47 Kis kutatók 2018. december
Altbäcker Edit

C7 Munka jellegű tevékenység

C 7.1 Gyermekmunka 2003. október
Szécsi Zsuzsanna
C 7.2 „Munkára nevelés” az óvodában? 2008. június
Farkas Aranka
C8 Tanulás
C 8.1 Iskola-előkészítő és fejlesztő program 1. 2001. május
Juhász Dóra–Tar Mónika
C 8.2 Iskola-előkészítő és fejlesztő program 2. 2001. október
Juhász Dóra–Tar Mónika
C 8.3 Iskola-előkészítő és fejlesztő program 3. 2001. december
Juhász Dóra–Tar Mónika
C 8.4 Iskola-előkészítő és fejlesztő program 4. 2002. március
Juhász Dóra–Tar Mónika
C 8.5 Az én matematikám 2004. február
Jáger Zsuzsanna
C 8.6 Az érzékelhető matematika 2004. október
Jáger Zsuzsanna
C 8.7 Játékban a matematika 2006. június
Schmidt Hedda
C 8.8 Angol az óvodában. Új módszerek a korai idegennyelv- 2011. július
tanuláshoz
Borsovszky Éva
C 8.9 Az írás tanulásának alapozása 2014. augusztus
Szilágyi Imréné – Kecskeméthyné Mezősi Annamária –
Komaság Margit
C 8.10 Zoopedagógus-képző 2015. március
Nagy Irén
C 8.11 Feladatgyűjtemény a számolási készség alapozásához 2015. június
Szilágyi Imréné – Kecskeméthyné Mezősi Annamária –
Komaság Margó
C 8.12 A tanulási-tanítási tevékenységek mai értelmezéséről az 2015. augusztus
óvodai nevelés folyamatában – 1. rész
Villányi Györgyné Jutka
C 8.13 Az óvodáskori tanulási-tanítási folyamat jellemzői – 2015. október
gyakorlati példákkal
Villányi Györgyné Jutka
C 8.14 Az olvasási készség fejlesztési lehetőségei az óvodában 2016. április
Deákné B. Katalin
C 8.15 „Tavaszi szél vizet áraszt…” 2017. április
Bogár Mariann
C 8.16 A nyelvi-kommunikációs nevelés az óvodában 2017. augusztus
Katona Krisztina
C 8.17 A beszédészlelés és a kifejezőkészség fejlesztési 2017. december
lehetőségei óvodáskorban
Deákné B. Katalin
C 8.18 Állatkert Budapesten 2018. június
Király-Nagy Éva
C 8.19 A rituálék szerepe az óvodás gyermek idegennyelv- 2018. augusztus
elsajátításában
Pásztor Enikő

C9 Projektek
C 9.1 „Én elmentem a vásárba…” 2010. november
Simon Andrásné
C 9.2 Múltidéző Néphagyományőrző projekt bemutatása 2011. július
Petrovicsné Katus Gabriella
C 9.3 Hetedhét országon túl – Az Európai Unióról ovisoknak 2011. július
Lóczi Tünde
C 9.4 Hogyan kerül a humusz az asztalra? 2011. szeptember
Király-Nagy Éva
C 9.5 „De jó a dió!” 2011. szeptember
Szilassy Éva
C 9.6 Farsang van, farsang van… 2012. február
Nagy Edina
C 9.7 Bennünk és körülöttünk… – Készülődés a víz 2012. február
világnapjára
Nagy Edina
C 9.8 Nyuszi hopp, nyuszi hopp… 2012. április
Nagy Edina
C 9.9 Anya csak egy van… 2012. április
Nagy Edina
C 9.10 Fürtös szeptember – Tevékenységötletek a nevelési év 2012. június
kezdetére
Nagy Edina
C 9.11 Kalandozás az állatok világában – Komplex 2012. június
tevékenységötletek és feladatok októberre
Nagy Edina
C 9.12 Nyakunkon a tél… – Tevékenységötletek novemberre 2012. november
Nagy Edina
C 9.13 Históriás Történeti Játszóház: Őskor 2013. április
Király-Nagy Éva
C 9.14 Lovagkori történeti játszóház 2013. június
Király-Nagy Éva
C 9.15 Hiszen ezek varázspálcák! 2013. november
Király-Nagy Éva
C 9.16 Micsoda cirkusz! 2014. január
Téglásy Katalin
C 9.17 „Nézd, mit látok!” 2014. március
Altbäcker Edit
C 9.18 Nézd csak! 2014. június
Altbäcker Edit
C 9.19 „Jobb ma annak, ki nem nagy” 2014. december
Szigethy Miklósné
C 9.20 Farsangváró színkavalkád 2015. január
Szabó Csilla – Szakácsné Farkas Veronika
C 9.21 „Erre gyerünk, ez az út…” 2015. március
Szigethy Miklósné
C 9.22 Történelem az óvodai élet mindennapjaiban 2017. augusztus
Szigethy Miklósné
C 9.23 Tüzet oltani veszélyes 2017. december
Havlikné Rácz Andrea
C 9.24 „Szőlő érik, vessző hajlik…” projekt 2018. június
Kocsis Erika
C 9.25 Közlekedj okosan! 2018. december
Bakosné Szöllősi Ágnes
C 9.26 „Haj ki kisze, haj ki…” 2019. február
Kocsis Erika
C 9.27 Meséből is lehet valóság! 2019. április
Kocsis Erika
C 9.28 Villogó program a Kaposvári Petőfi Sándor Központi 2019. április
Óvodában
Berkes Andrea
C 9.29 „Zöldséget falj, kiskomám!” 2019. június
Kocsis Erika

D NEVELÉSI TÉNYEZŐK AZ ÓVODÁBAN

D1 Személyi feltételek
D 1.1 Alapja a gyermek 2000. december
dr. Tárnokiné Joó Ildikó
D 1.2 Hogyan tovább? – Fenntarthatók-e a pedagógus- 2012. február
 továbbképzés eredményei?
Ajler Ferencné
D 1.3 Burnout – kiégési szindróma, a segítő szakmák 2018. február
kockázata
Szappanos József
D 1.4 Rólunk szól! 2019. október
Kocsis Erika
D 1.5 A mentálhigiéné szerepe a gyerekek nevelésében és 2019. október
családjaik támogatásában
Kissné dr. Korbuly Katalin

D2 Tárgyi feltételek
D 2.1 Tárgyi feltételek az óvodai csoportban I. 2003. február
Balázsné Szűcs Judit
D 2.2 Tárgyi feltételek az óvodai csoportban II. 2003. április
Balázsné Szűcs Judit
D 2.3 Tárgyi feltételek az óvodai csoportban III. 2003. október
Balázsné Szűcs Judit
D 2.4 Tárgyi feltételek az óvodai csoportban IV. 2003. november
Balázsné Szűcs Judit

D3 Az óvodai élet megszervezése

D 3.1 A bizalom pedagógiája 2001. május
Karczewitz Ágnes
D 3.2 Freinet-technikák az óvodában 2001. december
Karczewitz Ágnes
D 3.3 Csak tiszta forrásból Palócföldön 2003. október
Czenéné Nagy Katalin
D 3.4 A játék öröme 2004. április
Belláné Markó Katalin
D 3.5 Dokumentáció a csoportban 2006. szeptember
dr. Tárnokiné Joó Ildikó
D 3.6 Dokumentáció a csoportban 2. 2007. június
dr. Tárnokiné Joó Ildikó
D 3.7 Művészeti nevelés az óvodában 2009. december
Halmi Katalin
D 3.8 Projektrendszerű életmódszervezés – Hangolódjunk rá a 2011. november
téli ünnepekre!
Nagy Edina
D 3.9 Az óvodás gyermekek egyéni fejlesztésének tervezése és 2012. szeptember
dokumentációja
Lóczi Tünde
D 3.10 Párhuzamos játékterek létrehozása az óvodánkban 2012. szeptember
Bajzátné Szenczy Judit
D 3.11 Kikelet a Szív Óvodában 2014. augusztus
Etelakyné Sarkady Gabriella
D 3.12 „Kultúrát nem lehet örökölni” 2017. február
Szigethy Miklósné
D 3.13 Adománygyűjtési lehetőségek az óvodák számára 2017. június
Ferenczi-Bónis Orsolya

E Eredmények a nevelésben
E EREDMÉNYEK A NEVELÉSBEN

E1 A gyermek megismerése
E 1.1 Jó legyél 2004. február
Ranschburg Jenő
E 1.2 Nénik, bácsik, gyerekek 2004. február
Ranschburg Jenő
E 1.3 Gyermekek egymás közt 2004. február
Ranschburg Jenő
E 1.4 Szexuális viselkedés óvodáskorban 2004. október
Rónáné dr. Falus Júlia
E 1.5 Csimbe, Furta és a többiek 2009. február
B. Lakatos Margit
E 1.6 Bársonyszilva 2009. április
Regős Júlia
E 1.7 Új közösségben 2011. szeptember
Költő András
E 1.8 A rajzfejlődés és a világ megismerése 2015. január
Pozsár Éva
E 1.9 Érdeklődésvizsgálat az óvodában 2015. március
Havlikné Rácz Andrea
E 1.10 Anya csak elaludt 2016. június
Peer Krisztina
E 1.11 Kakukkfiókák 2017. augusztus
Pozsár Éva
E 1.12 Nyomon követés az óvodában 2019. február
Balogh Beáta

E2 Egyéni fejlesztés
E 2.1 Az integrált nevelés jegyében 2000. december
Papp Istvánné–Vida Ágnes
E 2.2 Jobban ballal? 2001. május
Varju Beáta
E 2.3 Agresszív gyermekek az óvodában 2002. október
Rónáné dr. Falus Júlia
E 2.4 Gondtalan gyermekévek? 2003. február
Rónáné dr. Falus Júlia
E 2.5 „A tehetség hosszú türelem” 2003. április
Szécsi Zsuzsanna
E 2.6 Képes képességfejlesztés 2008. június
Horváthné Csapucha Klára
E 2.7 A kreativitás 2009. június
Farkas Aranka
E 2.8 Megelőzni, észrevenni, korrigálni 2012. április
Ajler Ferencné
E 2.9 A kreativitásfejlesztés színterei az óvodában 2012. június
Bagi Márta
E 2.10 Két- vagy többnyelvű gyerekek beszédfejlesztése 2016. január
Soós Bernadett
E 2.11 Óvodás a kórházban 2016. június
Cibulka Gáborné
E 2.12 Befogadó óvodák új helyzetben 2017. június
Aissou Erzsébet
E 2.13 Az óvodáskorú gyermekek speciális fejlesztéseinek 2017. december
labirintusában
Parrag Katinka

E3 Sikerkritériumok
E 3.1 Óvoda vagy iskola? 2001. október
dr. Hegyi Ildikó
E 3.2 Szociális készségek fejlesztésének lehetősége az 2002. május
óvodában
dr. Hegyi Ildikó
E 3.3 Az idegrendszer érését, a mozgás fejlődését mérő 2004. december
mozgásteszt leírása
Tótszöllősy Tünde
E 3.4 Hol a helyem egy konfliktusban? 2006. június
Kissné Bagi Magdolna
E 3.5 Kapcsolattartás a szülőkkel 2006. szeptember
Tóth Ágnes
E 3.6 Az iskolába lépés lélektana. A gyermek, az 2010. június
óvodapedagógus, a szülő es a tanító szemszögéből
Körmöci Katalin
E 3.7 Hitek es tévhitek– Idegennyelvi fejlesztés az óvodában 2010. szeptember
dr. Kovács Judit–Trentinné Benkő Éva
E 3.8 A tehetséggondozás mint az inkluzív nevelés egyik iránya 2010. november
dr. Bakonyi Anna
E 3.9 Kicsit másképp… – Innovatív módszerek a 2011. július
tehetségnevelésben
Nagy Edina
E 3.10 Hatékony együttműködés az integráció után 2011. szeptember
Ajler Ferencné
E 3.11 60 perc a szülőkkel – A hatékony és sikeres szülői 2012. február
értekezlet vezetése a gyakorlatban
Lóczi Tünde
E 3.12 Együttműködés, partnerkapcsolat a szülőkkel – A 2012. november
hatékony együttműködés lehetőségei a nevelésben
Ajler Ferencné
E 3.13 Szaktanácsadói tevékenység az óvoda−iskola kapcsolat 2013. június
fejlesztésében
Kovács Zsuzsa
E 3.14 Az erkölcsi viselkedés megalapozása az óvodában – 1–2. 2013. november,
rész 2014. január
Zilahi Józsefné
E 3.15 Drámapedagógiával az óvónők szupervíziójáért 2014. június
Tölgyessy Zsuzsanna
E 3.16 Interkulturális nevelés a gyakorlatban 2014. október
Altbäcker Zsuzsanna
E 3.17 Mentálhigiénés gyakorlatok 2014. december
Farkas Aranka
E 3.18 Kliensút a kora gyermekkori intervenciós rendszerben 2015. augusztus
Kereki Judit
E 3.19 A rituálék és a szabályok jelentősége és szerepe az 2015. december
óvodai fejlesztésben
Deákné B. Katalin
E 3.20 Az internethasználat lehetőségei az óvónők számára 2015. december
Ferenczi-Bónis Orsolya
E 3.21 A szülői közösség aktiválásának és motiválásának 2016. február
lehetőségei
Ferenczi-Bónis Orsolya
E 3.22 Empátiára nevelés 2016. április
Altbäcker Zsuzsanna
E 3.23 A számítógép és az internet használata az óvodás korú 2017. június
gyermekek oktatásában
Deákné B. Katalin
E 3.24 Tehetségígéretek gondozása az óvodában 2017. június
Kissné Dr. Zsámboki Réka
E 3.25 „Közös értékeink” – Hagyományok, mesterségek, 2018. február
szokások
Kara Istvánné
E 3.26 A digitális jövő elkezdődött – avagy az IKT-kompetencia 2019. augusztus
fejlesztése az óvodában
Tölgyessy Zsuzsanna
E 3.27 „Gyöngyszemeink – Közös értékeink megismerése közös 2019. október
élményekkel”
 Kara Istvánné

Pedagógusok módszertára – tematikus kötetek:

1. Mindenben zene 2016. augusztus

Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
2. Mindenben matematika 2017. október
Kissné dr. Zsámboki Réka
3. Mindenben anyanyelv 2018. április
Katona Krisztina
4. Pedagógiai tervezés az óvodában 2018. október
Golyán Szilvia