Professional Documents
Culture Documents
Masteral Tesis
Masteral Tesis
kanilang mga
Ka-komunidad na Pilipinong Kristiyano.
Masteradong Tesis
Na Iniharap sa
Kagawaran ng Sikolohiya
Pamantasang De La Salle - Maynila
Sina Dr. Madelene Sta. Maria, Dr. Roberto “Bobby” Mendoza, Prop. Mayette Lapeña, at
Dr. Zeus “Bathala” Salazar sa kanilang pag-unawa, paggabay, at pagmamalasakit sa
buong proseso ng pananaliksik. At kay Ate Fem ng CLA office sa kanyang walang
sawang pagtitiwala at pag-uudyok sa mananaliksik na tapusin na ang kanyang masterado.
Sina Ali Muhammad, Imam Arab, Ate Mila, Kuya Mamarinta, Ate Jing, Darwisa, at iba
pang mga naging mabuting kaibigan at kakilala ng mananaliksik mula sa komunidad ng
mga Muslim sa Batangas.
Sina Dr. July Teehankee at Dr. Benedict Lamberte sa kanilang malugod at bukas-palad
na pagtulong sa mananaliksik sa post-editing phase ng pananaliksik.
At kay Bb. Jane Lim Ty, sa kanyang pagtulong at pagmamalasakit sa buong panahon ng
pangangalap at pagsusuri ng datos, at panahon ng pagsusulat ng panghuling manuskrito
ng pananaliksik. Salamat sa pag-aaruga at PAGMAMAHAL. Paalam.
At para sa iba pang mga tumulong at nagmalasakit na hindi na nabanggit. Ipagpala nawa
kayo ng Poong Maykapal!
APPROVAL SHEET
Accepted in partial fulfillment of the requirement for the Degree of Master of Science in
Psychology, major in Applied Social Psychology and Cultural Psychology.
PASASALAMAT i
APPROVAL SHEET ii
ABSTRAK iii
NILALAMAN iv
Kabanata I
Panimula
Panimula 1
Kaugnay na Literatura 6
Teorya ng Panlipunang Identidad 6
Superordinate and Subordinate Identidad/Kategorya 11
Dual o sabay na kategorisasyon o identipikasyon ng 15
Superordinate at Subordinate na kategorya/identidad
Panganib sa Identidad ng Subgroup 17
Mga Lapit sa Pagsusuri ng Hidwaan at Pagkakasundo 19
Ang Panukala ng Pakikipag-ugnayan 23
Konseptwal na Balangkas 30
Kahalagahan ng Pag-aaral 31
Paglalahad ng mga Suliranin 31
Depinisyon ng mga Termino 32
Saklaw at Delimitasyon 32
Kabanata II
Kaparaanan
Disenyo ng Pag-aaral 34
Mga Tagapagbatid 35
Instrumento 36
Pamamaraan ng pagkalap ng mga Datos 36
Pagsusuri ng mga Datos 38
Kabanata III
Kinasapitan
Paglalarawan ng Konteksto at ng mga Tagapagbatid 40
Maikling Pagpapakilala sa komunidad na Muslim
sa lungsod ng Batangas 40
Pagpasok sa larangan 44
Pakikipag-ugnay 50
Mga Panlipunang Identidad 50
Panlahatang Panlipunang Identidad
(i.e., Superordinate na Identidad ng isang Muslim) 51
“Lahat naman tayo ay Pilipino” 51
Pagkatao (Shared Humanity) 53
Pang-partikular na Panlipunang Identidad
(i.e., Subordinate na Identidad ng isang Muslim) 54
“Tunay na Muslim” 54
Identidad ng isang partikular na grupo (hal., Maranao) 60
Mga Kadahilanan ng Pakikipag-ugnay ng mga Muslim 62
Sosyal/Interpersonal 62
Hanapbuhay 63
Makahanap ng makakatulong para
sa pagpapa-unlad ng komunidad na Muslim 63
Paghahangad ng buhay na mapayapa
sa komunidad na tinirahan 64
Maipakita ang kagandahan ng Islam para makahikayat 64
Mga Uri ng Pakikipag-ugnayan (Pakikipag-ugnayan) 65
Bilang Magkasintahan 65
Bilang Magkapitbahay 66
Bilang Magka-komunidad 67
Bilang Magkaibigan/Magkapamilya 67
Mga Gawain na nagpapatatag sa Ugnayan 70
Pagpapakita ng Pakikisama 70
Pagsasagawa ng mga proyekto na
makakatulong sa pamumuhay ng mga ka-komunidad 71
Pagkakaroon ng kababaang-loob at kabutihang-loob 72
Pagrespeto sa Paniniwala ng Iba 72
Pagbabahagi ng mga Kaalam ukol
sa Islam, para sa kaliwanagan ng
ka-komunidad na Kristiyano 73
Pagbabahagi ng mga Kaalaman ukol
sa mga bagay-bagay na maaaring
makatulong sa ka-komunidad na Kristiyano 74
Pag-aasikaso sa mga bisita o pagpapakita ng Hospitalidad 75
Pagiging bukas para sa pakikipag-Ugnay o
Ugnayan sa Ibang-grupo 77
Paggawa ng mga bagay na matuwid 78
Balakid sa Pakikipag-ugnayan 78
Hindi Magandang Karanasan sa Ibang-grupo 79
Hindi Magandang Pananaw sa Ibang-grupo (i.e., Kristiyano) 80
Maling Persepsyon ng mga Kristiyano
sa mga Muslim
(i.e., pagtitipo/pag-uuri, pagkakaroon ng pagkiling) 80
Paraan para sa Pagre-Resolba ng mga Alitan 82
Mabuting Pakikipag-usap 82
Pagtulong ng asosasyon ng mga Muslim
at ng barangay sa pag-aayos ng mga Alitan 83
Mga Magagandang Kinahinatnan ng Ugnayan 85
Pagtibay ng Samahan 85
Pagkakaroon ng Pagtutulungan at Kooperasyon 85
Magandang Pakiramdam 86
Pagbabago ng tingin sa mga Muslim ng mga Kristiyano 87
Pagkakaroon ng Magandang Pananaw
sa mga Kristiyano ng mga Muslim 89
Pagrespeto sa kultura at relihiyon ng mga Muslim 89
Kabanata IV
Pagtatalakay
Kalikasan ng Pakikipag-ugnay 91
Mga Panlipunang Identidad 91
Mga Kadahilanan ng Pakikipag-ugnay ng mga Muslim 96
Mga Uri ng Pakikipag-ugnayan (Pakikipag-ugnayan) 98
Mga Gawain na nagpapatatag sa Ugnayan 100
Balakid sa Pakikipag-ugnayan 101
Paraan para sa Pagre-Resolba ng mga Alitan 102
Mga Magagandang Kinahinatnan ng Ugnayan 103
Modelo ng Pakikipag-ugnay 104
Kabanata V
Buod, Konklusyon at Rekomendasyon
Buod 108
Konklusyon 110
Rekomendasyon 111
Sanggunian 112
Mga APENDIKS
Gabay na palatanungan 116
Talaan ng Pagbisita ng Mananaliksik 118
Kabanata I
Panimula
Panimula
Maraming ang mga paraan upang maresolba ang mga hidwaan. May mga
istratehiya na galing sa Kanluran tulad ng peacemaking, peacebuilding, mediation,
negosasyon, at peace process (Saunders, 1999; Christie, Wagner, and Winter, 2001)
Ngunit sa karanasan naman sa Pilipinas, sa tulong ng mga NGO, civil society, at pati na
rin ng mamamayan nasasaayos ang mga hidwaan sa pamamagitan ng paggamit ng mga
consensus-building sa lokal at pambansang “agenda” ukol sa kapayapaan at pag-unlad,
hanggang sa pagdedeklara ng mga mamamayan ng Peace Zones sa kanilang mga lugar
(Evangelista, 2001; Pawid, 2001), at pati na rin ang paggamit ng mga katutubong
pamamaraan ng pagreresolba ng hidwaan (Alejo, 2001). Ang huli ay naka-batay sa
kultural, espiritwal, at salik-panrelihiyon.
Sa pagresolba o pagsasaayos ng mga hidwaan, sinasabi ng literatura na ang
pantaong dimensiyon dapat ang maging sentro ng peacemaking at pagtatayo ng isang
mapayapang lipunan (Saunders, 1999). Maaaring ang mga gobyerno lang ang puwedeng
sumulat ng mga kasunduang pang-kapayapaan, ngunit tanging ang mga mamamayan lang
din lamang ang puwedeng pag-ibahin ng isang ugnayang may hidwaan tungo sa
mapayapang ugnayan. Tanging ang mga tao lamang ang maaaring magpabago sa isang
relasyong may hostilidad tungo sa isang relasyon ng pakikipagkasundo. Ang “human
dimension” ng hidwaan ay masasabing pinaka-totoo at mas masalimuot kaysa sa mga
dimensiyong diplomatiko o huridikal (i.e., pormal na “peace process”: isang operasyunal
na balangkas na pagpapayapa”; Saunder, 1999). Ang pakikipagkasundo o “making
peace” ay nangangailangan ng pagbabago ng relasyon ng mga grupo. Ito ay nakakamit
sa pamamagitan ng isang dinamikong interaksyon sa pagitan ng mga grupong kalahok.
Ayon kay Saunders (1999), ang kailangan pagtuunan ng pansin ay ang kabuuan ng
interaksyon ng mga grupo. Sa pamamagitan ng pagsaliksik sa mga relasyon na nagiging
mitsa ng hidwaan, maaaring mabago ito ng tao sa paraang makakalikha ito ng mga
kapasidad at ugnayan na kailangan sa pagbuo ng isang mapayapang lipunan.
Kaugnay na Literatura
Ayon sa pag-aaral nina Tajfel at Turner noong 1985 (nasa Ashfort at Mael,
1989), ang tao ay may pagkiling na i-ayon ang kanyang sarili at ibang mga tao sa iba’t-
ibang panlipunang kategorya, tulad ng pagiging miyembro ng isang grupo, religious
affiliation, kasarian o gender, at edad o age cohort. Ito’y sa kadahilanang ang
pangangailangan ng tao na makilala o maunawaan ang kanyang sarili ay nakahabi na sa
grupong kanyang kinabibilangan (Christie, Wagner, at Winter, 2001). Ang pagsali sa
isang grupo ay maaaring makakalikha ng ingroup/self-categorization at enhancement, na
kung saan maaari ito humantong sa pagpabor sa sariling-grupo sa kapinsalaan naman ng
ibang-grupo (Hornsey, 2000-a). Dahil sa pagkategorisa ng isang indibidwal sa kanyang
sarili bilang miyembro ng isang grupo ay maaaring makahantong sa pagpapakita ng
pagbibigay pabor sa nasabing sariling-grupo. Pag na-kategorisa na ng isang indibidwal
ang kanyang sarili sa isang grupo, maghahangad na siya ng positibong pagtingin sa sarili
sa pamamagitan ng paghahambing (i.e., sa isang positibong paraan) niya sa kanyang
sariling-grupo sa ikunukumparang ibang-grupo. At dahil sa positibong pagkakaiba na
ito, ang pag-unawa ng isang tao kung sino siya ay hindi na lamang sa pamamagitan ng
“ako,” bagkus, pati na rin ng “kami.” Ang teorya ng panlipunang identidad ay
masasabing may parehong kinalaman sa sikolohikal at sosyolohikal na aspeto ng pagkilos
ng isang grupo.
Sinasabing ang mga hidwaang naka-ugat sa identidad ay sentral sa maraming mga uri ng
karahasan, tulad ng hidwaang etniko (Christie, et al., 2001). Ito ay nakita sa mga
hidwaan sa Bosnia, Croatia, Hungary, Moldova, at Slovakia (Le Blanc, 2001). At sa pag-
aaral ni Druckman (2001), ginamit niya ang teoryang panlipunang identidad at teoryang
self-categorization bilang pagpapaliwanag kung bakit ang maka-bayang sentimyento o
nationalistic sentiments ay maaaring humantong sa digmaan. Dito sinaad ni Ross (1991)
na itinataguyod ng panlipunang pakikipag-ugnayan (i.e., kooperasyon na ipinapakita ng
mga miyembro ng isang grupo, na pinasidhi o pinalakas pa ng pamimilit sa pagsunod sa
mga pamantayan ng grupo) ang hidwaang etnosentrismo. Na kung saan ito ay na
nagiging kritikal na tipak o pundasyon ng magandang relasyon sa loob ng sariling-grupo
(ingroup), ngunit antagonismo o hostilidad naman sa ibang-grupo (outgroup).
Binigyang linaw sa bahaging ito ng kaugnay na literatura kung ano ang teorya
ng panlipunang identidad at ang pagkakaiba niya sa personal na identidad. Binanggit na
ang panlipunang identidad ay ang pansariling konsepto ng isang indibidwal na nagmula
sa kanyang persepsyon o pagtingin ng kanyang ugnayan sa grupo o mga grupo na
kanyang kinabibilangan. May halaga na magkaroon ng panlipunang identidad ang isang
tao sapagkat mayroon siyang pangangailangan na maunawaan ang kanyang sarili base sa
grupo o pangkat na kanyang inaaniban. At base sa teorya, nauudyok ang isang tao na
ikategorisa niya ang kanyang sariling grupo upang mabawasan ang kanyang subhetong
pag-aalinlangan at upang palaganapin din ang kanyang positibong pagtingin sa sarili.
Nabanggit din sa literatura na binubuo ng tatlong elemento ang teorya ng panlipunang
identidad, ito ay ang kategorisasyon, identipikasyon, at paghahambing. Lahat ay
mahahalagang konsepto upang maunawaan kung paano ang konsepto ng sarili ng tao,
bilang bahagi ng lipunan, ay gumagalaw o gumagana. At sa panghuli, mahalaga na
maunawaan ang nasabing teorya para matugunan ang mga di-magagandang penomena na
namamagitan sa mga grupo sa lipunan, tulad ng prehuwisya, stereotyping, pagkiling,
hidwaan, at maaaring pati karahasan. Lahat ay sinasabing maaaring naka-ugat sa
identidad, partikular ang panlipunang identidad. Sa kasalukuyang pag-aaral na ito,
mahalaga ang konsepto ng panlipunang identidad sapagkat ang magiging mga
tagapagbatid ay miyembro ng isang partikular na relihiyo-etnikong grupo (i.e., Pilipinong
Muslim). Ang kanilang panlipunang identidad – na nakaugat sa kanilang pagiging
Muslim, miyembro ng isang partikular na tribo o grupong-etniko, nagmula sa Mindanao,
o dili kaya’y pagtingin bilang mga Pilipino – ay mahalagang tingnan upang mas
maunawaan kung ano ang role o papel nito sa pakikkipag-ugnay sa kanilang ka-
komunidad na Kristiyano sa Batangas. Maaring makita ito sa sikolohikal na proseso ng
pakikipag-ugnay (i.e., kognitibo, beheybyoral o pagkilos, at apektibo).
Superordinate Identity
(Hal. Social Scientist)
Dayagram Blg. 1
Yung una, idiniin ni Allport na dapat pantay ang kalagayan ng bawat mga
grupo kapag papasok sila sa pakikipag-ugnayan. Subalit hindi rin lagi pantay o iisa ang
pagkaunawa ng lahat ng mga grupo ukol sa pantay na kalagayan, sapagkat maaaring iba-
iba rin ang kanilang pagka-dalumat dito. Ikalawa, sa pagtulong sa pagpapa-baba ng mga
prehuwisya ng mga grupo sa isa’t-isa, nararapat na ang pakikipag-ugnayan ay
mangangailangan ng aktibo at maka-layuning pagkukusa. Sa madaling salita, ang
paghahangad ng iisa o magkaparehong layunin ay lubos na makakatulong sa proseso ng
pakikipag-ugnayan. Ikatlo, kaugnay ng paghahangad ng parehong layunin, mahalaga na
ito’y makuha sa pamamagitan ng kooperasyon o pagtutulungan, at bagkus, hindi sa
pamamagitan ng kompetisyon sa pagitan ng mga grupo. At ikaapat, kung ang pakikipag-
ugnayan ng mga grupo ay may hayag na pahintulot ng lipunan, ito ay mas nagiging
katanggap-tanggap at mas nagkakaroon ito ng positibong epekto. Sinasabing ang suporta
ng awtordidad ay nakakalikha ng norms of ng pagpapahintulot. Ayon sa mga pag-aaral
nina Landis, Hope, at Day (1984), Morrison at Herlihy (1992), at Parker (1968), nakita na
may importansya ang suporta ng awtoridad (batas o kagawian) sa mga larangan ng
negosyo, relihiyon, at military (nasa Pettigrew, 1998).
Ayon naman kina Brown, R., Eller, A., Leeds, S., at Stace, K. (2007) na ang
dami ng beses ng pakikipag-ugnay sa isang indibidwal, na miyembro ng ibang-grupo, ay
may kaugnayan din sa mas magandang atitud tungo sa grupo mismo ng nasabing
indibidwal sa kabuuan. Mahalagang binanggit din na ang pakikipag-ugnay o pakikipag-
ugnayan ay nakita na may kakayahang mag-predict ng atitud. Sa isang bahagi ng
kanilang pag-aaral, natagpuan na mas maganda ang kinahinatnan ng pakikipag-ugnay sa
isang indibidwal nung nakita na tipikal siya ng kanyang sariling-grupo, kaysa kung hindi
siya tipikal ng kanyang sariling-grupo. Sa huli, sumang-ayon ang mga may-akda sa
haypotesis ni Allport na ang pakikipag-ugnay ay makakatulong sa pagpapa-ayos at
pagpapaganda ng atitud ng mga grupo sa isa’t-isa, lalu na kung makikita ang isang
indibidwal bilang representative ng kanyang grupo.
Superordinate Identity
(Hal. Pagiging Pilipino o
Batangueño )
Dayagram Blg. 2
Kahalagahan ng Pag-aaral
Kaparaanan
Disenyo ng Pag-aaral
Mga Tagapagbatid
Ang chain referral technique naman ay ginamit din dahil umasa ang
mananaliksik sa referral ng mga naging tagapagbatid upang makahanap at makapili pa ng
mga bagong tagapagbatid. Ang pangunahing nagsagawa ng referral para sa
mananaliksik ay ang kanyang tulay. Pinili ng mananaliksik na maging tulay ang pinuno
ng asosasyon ng mga Muslim sapagkat malakas ang kanyang network sa nasabing
komunidad, at dahil na rin kilala ng pamilya ng mananaliksik ang naging tulay.
Instrumento
Bukod sa mga Muslim, may 3000 mga Badjao din daw na naninirahan sa
lungsod ng Batangas. Bagama’t hindi daw talaga Muslim ang mga Badjao (ayon sa ilang
mga naging tagapagbatid) ay ang asosasyon pa rin ang nangangalaga sa kanila. Tulad ng
nabanggit sa itaas, karamihan sa mga nakilalang Muslim (i.e., Maranao) ng mananaliksik
ay pawang mga negosyante. Nagmamay-ari sila ng iba’t-ibang tindahan, at karamihan
dito ay tindahan ng mga cellphones at mga damit. Ayon sa isang imam, 30 ang bilang ng
mga tindahan na pagmamay-ari ng mga Muslim sa buong poblasyon ng lungsod ng
Batangas. Bagamat ang bilang na ito ay parang maliit base sa personal na obserbasyon
ng mananaliksik, sapagkat maraming mga maliliit na tindahan sa bangketa na ang
nagtitinda ay mga Muslim din.
Nahahati sa dalawang bahagi ang loob ng mosque. Ang unang bahagi (nasa
harapan) ay lugar na kung saan sumasamba ang mga kalalakihan. Sa likod at ikalawang
bahagi naman ay kung saan sumasamba ang mga kababaihan at ilang mga batang paslit.
Nahahati ang dalawang bahagi ng isang “divider” na gawa sa kahoy at kurtina. Mababa
lang ang “divider” kaya makikita ang nasa kabila kung tatalon ang isang tao (para makita
ang nasa kabila).
Tuwing araw ng Biyernes ang pagsamba ng mga Muslim, na kung saan ito ay
tinatawag na araw ng sambayang o pagsamba, nagsisimula ang pagsamba ng eksaktong
alos-dose ng tanghali sa pamamagitan ng isang bang o “Muslim call to prayers”.
Kadalasan ay isang imam ang namumuno sa sambayang, ngunit puwede rin siyang mag-
atas ng tao na siyang mamumuno sa pagsamba. Pagkatapos ng qamat, o yaong pagtayo,
pagyuko at pagtirapa ng mga mananampalatayang Muslim bilang pagpapakita ng
kanilang buong submisyon kay Allah, ay magsisimula ng magbigay ng pangangaral ang
imam. Dahil karamihan sa mga mananampalataya sa mosque ng Malitam ay mga
Maranao, salitang Maranao (na may konting kasamang salitang Arabo) din ang ginagamit
sa pagbibigay ng pangangaral o sermon. Tumatagal ng halos 30 to 35 na minuto ang
pangangaral ng imam sa mga mananampalataya. Pagkatapos nito ay sabay-sabay na
mananalangin ang mga mananampalataya kasama ang imam, at gagawin ulit nila ang
qamat. Kadalasan ay tumatagal ng 45 na minuto hanggang isang oras ang buong
sambayang tuwing Biyernes.
Pakikipag-ugnay
Sa bahaging ito ng kabanata tatalakayin ang kalikasan ng pakikipag-ugnay ng
mga tagapagbatid na Muslim sa Batangas sa kanilang mga ka-komunidad na Kristiyano
batay sa kanilang paglalahad sa mga isinagawang pakikipanayam, nakikiugaling
pagmamasid at pakikipag-kuwentuhan.
Ganon na nga po, ah, ang nagiging negatibo diyan yung hindi nila matanggap,
ang Muslim hindi nila matanggap. Minsan mayroon sila na “ah Muslim yan,
masama ganito ganon mga traydor yan.” Kasi ang kasabihan nga nila sa
Muslim ay sa patalikod pag ginaganon kayo ng Muslim [patalikod ang pag-
traydor ng mga Muslim]. Yun ang negatibo. Na dapat unti unti mo ipa ano
iparating, ipahiwatig sa kanila na pareho lang tayong Pilipino. Wala sa ating
iba, ang ating religion, ang ating Allah, isa lang. Nasa tao nga yung, kung
pano mo iaccept yun at pano mo sila pakikitunguhan. Yun din ang igaganti
sayo. (Lalaki, 34 na taong gulang, amirsab (misyunero) at tindero, Maranao)
Ay wala po, kasi po ano, kung ano po yung ugali ng Christian ganon din po
yung ugali naming mga Muslim. Yung pagkakaiba lang po, iba yung
sinasamba nila iba yung sinasamba namin. Hindi po [din] kami kumakain ng
baboy, kumakain po sila ng baboy, yun lang po pinagkaibibahan namin. Pero
sa ugali parehas lang po, na marunong din makisama yung Christian,
matulungin, maalalahanin, maano sa kapwa, ganon din po yung mga Muslim.
(Babae, 16 na taong gulang, tindera, Tausug)
Ay yung nasa isip namin ay kuwan, yung mga Batangueno ay ok lang naman.
Parang ganon din sa Muslim, kasi karamihan sa Muslim, na mayroon ding
pride tulad din nila. So ibig sabihin nun, pare pareho lang kasi tayo puro tao
nagkakaiba lang ng salita dahil pinag iba iba ng Diyos ang salita. So wala
kaming masasabi sa Batangeno kundi mabubuti naman. (Lalaki, 48 na taong
gulang, imam at ustadz, Maranao)
i. “Tunay na Muslim”
Nang tinanong ng mananaliksik kay Ate Jing kung ano ang “tunay na Islam”
ay sinabi ng huli na ito raw ay mga Muslim na sumusunod sa turo ng Islam, sa
turo ni Allah. Halimbawa nito ay ang mga “tunay na Muslim” daw ay
nagsasagawa ng salah o pagdarasal tuwing Wakto (i.e., oras ng pagdarasal ng
mga Muslim). (Ika-19 ng Hulyo)
Hindi pwede. Ang mismong sasama sa atin ay yung mga ginawa nating
kabutihan. Yun lang talaga yung makakasama sa atin. Kaya kinakailangan sa
atin ay makagawa tayo ng magaganda. Na magugustuhan ng mga tao. Hindi
tayo pwedeng gumawa ng mga masama, dahil pag tayo’y gumawa ng masama
sa kapwa ay sigurado pag dating natin sa kabilang buhay ay parusa ang abot
natin wala tayo sa paraiso. Naintindihan mo ang magiging paksa. Pero pag
tayo naman ay gumawa ng kabutihan sinusunod natin ang utos sa atin,
sigurado yan, yan ay makakapagligtas, yaan ang daan ng Ama papunta ng
paraiso. (Lalaki, 34 na taong gulang, amirsab at tindero, Maranao)
Bukod sa para mailigtas ang sarili sa araw ng kapangukom, ang isa pang
dahilan kung bakit dapat maganda ang pakikipag-ugnay ng isang Muslim sa ibang tao ay
upang mailayo ng una ang huli mula sa impiyerno.
Sabi ni “A.J.” na mas matindi raw ang [ehsan] at “sabar” (i.e., pagtitimpi)
kesa ordinaryong pagsa-salah (pagdarasal) ng limang beses sa isang araw
tuwing wakto. Dagdag pa ni “A.J.” na “hindi kaya ng pagsa-salah lamang na
masagip ang isang tao at bagkus ay makapunta siya sa sorga.” … Ang
pagkakaroon daw ng [ehsan] at “saba” ay lubos na importante sapagkat
makakatulong daw ang mga ito sa isang Muslim upang makapunta sa sorga
(paraiso). (Ika-19 ng Hulyo)
Ukol naman sa salitang Maranao na “kambilang nga tao” ay ang ibig sabihin
daw nito ay dahil sa nabibilang daw tayo sa grupo ng mga tao ay dapat
pagpapaka-tao din ang ating gawin. Dagdag pa ni “I.A.” na ang mabuting
pag-uugali na dapat na ipakita sa kapwa ay nangangahulugang sa lahat ng tao,
maging Muslim man o hindi.
Sinabi ni “AJ” (i.e., isa sa asawa ng tulay) na kapag ni-rape ang isang babaeng
Tausug ay gaganti raw ng matindi ang grupo nito. Napaka-halaga at sagrado
raw ng tingin ng mga Tausug sa kanilang kababaihan, at kapag ang mga ito
[kababaihan] ang inalipusta o niyurakan ang puri ay kadalasan daw na buhay
ang kabayaran (i.e., paghihiganti sa pamamagitan ng pagpatay). Nagkuwento
si “AI” ng isang pagkakataon na kung saan ay “hinanting” (hunting) ng isang
lalaking Tausug ang isang tao na nanghalay sa isang babaeng Tausug. Nang
makita daw ang salarin ay pinatay ito ng nasabing lalaking Tausug bilang
paghihiganti. Ngunit, dagdag pa ni “AJ” na iba ang mga Maranao, sapagkat
nadadaan daw sa kompromiso (i.e., pagbabayad ng pera) kung may nagawang
hindi maganda sa kanila ang ibang tao. Ani pa ni “AJ” na bukas o “open” ang
mga Maranao sa usapan at pakikipag-kasundo kapag sila ay na-agrabyado, di
tulad daw ng mga Tausug na kung “buhay ang inutang ay buhay din ang
kabayaran.” (Ika-19 ng Hulyo)
a. Sosyal/Interpersonal
Yung pamangkin ko po kasi yung anak ni Tita na bunso, yung si Fatima po,
ayun po, pinakilala po ni Fatima sa akin ng mga batang iyon. Sabi po ni Tita
para daw po may kasama ako dito. Tapos yun nakipagkilala po sila sa akin.
Dahil po doon kaya po naging magkaibigan kami. (Babae, 16 na taong gulang,
tindera, Tausug)
Pagkatapos ng ilang panahon ng pagsasama sa mga bagong naging kaibigang
sa lugar ay mas lumalim ang naging ugnayan ng tagapagbatid sa kanyang mga naging
kaibigang Kristiyano sa kanilang lugar sa Batangas. Ang mga dating simpleng
pakikipag-usap lamang ay napalitan ng mas “intimate” na paraan ng pakikipag-
kuwentuhan. Makikita ulit ito sa sinabi ng tagapagbatid.
b. Hanapbuhay
Sabi pa ni “I.A.”: “Kung ikaw talaga ay totoong Muslim ay dapat ipakita ang
kagandahan ng Islam sa ibang tao. Dahil sa oras ng paghuhukom ay baka
masisi ka ng iba (i.e., mga hindi Muslim) dahil hindi mo ipinakita ang
kabutihang asal na siyang turo ng Islam.” Bagkus, para kay “I.A.” ay
responsibilidad ng isang totoong Muslim na mahikayat ang ibang tao [hindi
Muslim] sa Islam, dahil sa araw ng paghuhukom ay tatanungin ka ni Allah
kung nagawa mo ba ang responsibilidad mo na ituro ang tamang daan ng
Islam sa mga hindi nakakaalam nito.
Dagdag pa ni Imam Arab: “Kapag nakita ng mga tao ang isang tunay na
Muslim ay hindi nila (i.e., Muslim) kailangan pang gumamit ng salita para
mahikayat ang mga tao tungo sa Islam.”
III. Mga Uri ng Pakikipag-ugnayan (Pakikipag-ugnayan)
a. Bilang Magkasintahan
b. Bilang Magkapitbahay
Kami naman halimbawa kung kailangan namin yung mga [tulong] marami
diyan, tulad ng kailangan namin sa mga barangay na fund kukuha kami doon,
katulad din ng meron din kaming hihiraman sa kapitbahay namin na meron
silang hihiraman, merong gawaing nagpapatulong kami o merong kailangan
nila kami, dun kami nagkakaugnay. (Lalaki, 48 na taong gulang, imam at
ustadz, Maranao)
c. Bilang Magka-komunidad
d. Bilang Magkaibigan/Magkapamilya
Tulad ng, minsan kasi may mga kaibigan kami na minsan namamasyal
sa amin o kaya kami ang namamasyal sa kanila pag may kailangan
kami sa kanila. Tulad din nila pag may kailangan sila sa amin
namamasyal din sila sa amin, yun naguusap usap kami ng magandang
pag uusap. (Lalaki, 48 na taong gulang, imam at ustadz, Maranao)
Ngunit nang nasa may pinto na siya ng mosque at isinusuot ang kanyang
sapatos ay hinabol at pinigil siya ni Ali. May dala-dalang mga “styropor” ng
pagkain si Ali at sinabing “brother kunin mo itong pagkain”. Hindi na
nakatanggi pa ang mananaliksik at malugod na kinuha ang pagkain,
pagkatapos ay nagpasalamat siya. Muli, nadama na naman ng mananaliksik
ang malugod ng pagtanggap at magandang pakikipag-kapwa sa kanya ng mga
Muslim. (Ika-13 ng Hunyo)
a. Pagpapakita ng Pakikisama
Balik Islam, dati akong Kristyano, so I’m very friendly to them, and ganon din
sa Muslim kasi kailangan lang e pakisama, kumbaga, pakisama. Sino man siya
ano man siya marunong ka mag adjust ng sarili mo. Yun ang importante diba.
(Babae, 59 na taong gulang, negosyante, Balik Islam)
Ang pag uugnay naman may dahilan yan, kumbaga gumagawa tayo ng paraan
pano natin makakausap yung mga kapatid natin na Kristyano kapatid natin na
Muslim, tapos yun, kumbaga sabi ni Ate na yun kinakailangan marunong tayo
makisama. Halimbawa kung ano nga ang, tapos sinasabi nila gumagawa sila
ng masama katulad ng nag aano [umiinom] sila ng alak, nagaano siya ng
masama, wag mong masyadong idiin sa tao, kinakailangan lahat, diyan kayo
magkakasundo e. Pero pag nakita mo siya’y umiinom ng alak o kaya
gumagawa ng iba, sugal, dapat ano, e talagang magaaway kayo.
Kinakailangan unti unti wag mong biglain, na sabi mo pare, bawal ang inom,
masama yan. E siguradong magaaway kayo. Kinakailangan yung katamtaman
lang na pakikisama, yung “pare, ayos yan” kumbaga pagbigyan mo pero
kausapin mo rin na mapaalis yung mga ganyang bisyo na masasama. Kaya
dapat dinadahan dahan lang. Diyan natin makakasundo ang mga tao. (Lalaki,
34 na taong gulang, amirsab (misyunero) at tindero, Maranao)
b. Pagsasagawa ng mga proyekto na makakatulong sa pamumuhay ng mga ka-
komunidad
Ang pagsasagawa ng mga proyekto para bilang pagtulong sa ibang mga tao sa
komunidad ay isang gawain na nagpapatatag sa ugnayan ng mga tao sa komunidad.
Tulad ng nabanggit sa unahan, mahalaga sa tao ang paghahanap-buhay. Ito ay isang
dahilanan ng pagsisimula ng ugnayan sa iba. Makikita sa ibaba ang halimbawa nito na
ibinahagi ng isang tagapagbatid.
Mayroon kaming, ngayon, may isinasagawa kaming proyekto, ako, may plano
ako, pero actual na maggagawa yung pagtutulong dun sa mga bata o masa na
lalo mapalapit sila na nagtutulungan ang Muslim at Christian. Oo pwede
doon magtrabaho ang Christian, kasi diyan sa environment namin diyan sa
[barangay Malitam] ang daming kailangan ng [work training] kasi maraming
mga walang trabaho. Kagaya ng mga Badjao, walang mga trabaho. Kailangan
more na i-ano mo sila, more na magkatrabaho na maayos para hindi na
magpapaligoy sa daan. Nakausap ko ang isang konsehal, "pag may
pagkakataon kunin mo ang iba sa kanila at [i-training] mo para matututo yun"
[konsehal]. Yun siguro ang pagkakakataon na ang Muslim at ang Kristyano
magkasama sama sa isang trabaho. (Babae, 59 na taong gulang, negosyante,
Balik Islam)
Galing lang sa lagnat si ”D” (Kristiyano). Nagpakonsulta daw siya kay Dr.
Gonzalez. Ikinuwento ni ”D” (Kristiyano) ang kanyang karanasan sa lagnat.
Binanggit naman ni “A” (Muslim) ang kanyang mga sakit tulad ng
altapresyon, ubo, at diyabetes. Sa pag-uusap nila, sinuhestiyon ni “A”
(Muslim) ang isang parteng ng punong saging na mainam isama sa mga lutuin
sapagkat ito raw ay nakakagaling sa sakit na diyabetes. Napunta dito ang pag-
uusapan sapagkat nabanggit ng mananaliksik na may sakit din ang kanyang
ina ng diyabetes. (Ika-23 ng Mayo)
Sabi ko wala akong magawa kung ayon ang gusto nila. Kung bakit
hindi naman masama makipagkaibigan sila sa akin. Wala naman
mawawala kung makipagkaibigan sila. Ganon lang po sabi ko. (Babae,
16 na taong gulang, tindera, Tausug)
V. Balakid sa Pakikipag-ugnayan
Nung bumili po ako ng pagkain, (ano nangyari?) nun padaan po ako sabi
po sa akin ng mga lalaki, di nag aano po siya (i.e., lalaking Kristiyano) ng
tubig, sabi po niya, hay nako sana mabasa yung dumadaan. E ako lang
po yung dumadaan, tapos nainis po ako. Sabi ko ako ba yung
pinariringgan mo? Wala naman akong ginawa sayo. Sabi niya oo kasi daw
halos daw lahat ng kaibigan niyang lalaki ako lang daw yung pinapansin
siya hindi pinapansin. Parang nagselos po siya sa akin. (Babae, 16 na
taong gulang, tindera, Tausug)
Ang hirap naman sa ganyan, kaya minsan kasi Christian, mga reporter
tsaka mga Muslim hindi magkakasundo baka may gumawa ng krimen
na animo ay Muslim, sabihin nila Muslim hindi itinutukoy kung siya ay
Maguindanao Tausug o Maranao. Pagka sinasabi, minsan sa balita, ito
si “krimen” nanghostage ang Muslim. Masyado. Ang ibig sabihin sa
Muslim, damay lahat. Buong Muslim. Lahat ng Muslim ay nadamay.
Kinakailangan diyan pag ka may gumawa ng krimen ay tukuyin kung
ano siya Maranao Tausug o kung ano siya, Maranao o Maguindanao.
(Lalaki, 34 na taong gulang, amirsab at tindero, Maranao)
a. Mabuting Pakikipag-usap
Una una idadaan natin yan sa Santong dasalan. Alam mo yung mga
tao talaga meron yang parang sapan, yung dugo niya kumukulo pagka
ano palalamigin natin yun idadaan natin sa usapan kasi lahat naman
ng kwan [alitan o hindi pagkakaunawaan] nadadaan naman sa usapan
yan. Bago pumutok o lumaki, dapat idaan na sa magandang usapan
yan. At kung sino ang tama, siya ang gawing tama, at kung sino ang
mali, aminin niya ang pagkakamali niya. Kay Maranao ka man, kay
Christian ka man, yan ang gagawin. Kumbaga sa sasakyan pag ikaw
ay, ang sasakyan na dumadaan papunta sa silangan yun isa naman
ay papunta sa kanluran pag hindi nagbigay ng lugar talagang
magkakabanggaan yan. Dapat maglugar ang bawat isa. (Lalaki, 48 na
taong gulang, imam at ustadz, Maranao)
a. Pagtibay ng Samahan
c. Magandang Pakiramdam
Masaya po. Pero minsan po pag nag kakainggitan, kasi minsan po kung
binigyan po ako ng isa kong kasama tapos wala po sila, minsan naiinggit po
sila. Masaya. Hindi ko alam, basta Masaya lang talaga. Ano po, natuwa po
kasi meron din pong, nagulat din po ako kasi po nagulat po ako kasi may
naging kaibigan po ako agad dito kahit na di pa po nila ako masyadong kilala.
Yun po, natutuwa po ako kasi dumadami po yung kaibigan ko. (Babae, 16 na
taong gulang, tindera, Tausug)
Ah sympre masaya kasi itong mundo kapag marami kang kalaban parang
impyerno yun. Pero ang dito sa mundo natin pagka yung kapitbahay mo o
yung mga taong magiging kaibigan mo, marami kang kaibigan, wala kang
kaaway parang nasa paradise ka sa mundo, hindi naman natin masasabi na
paradise na iyon na kwan, pero maganda ang pamumuhay mo. Yon. (Lalaki,
48 na taong gulang, imam at ustadz, Maranao)
Ang totoo niyan, nun una kaming tumira diyan sa Malitam, parang
nababaguhan sila sa mga Muslim. Nun medyo tumagal na kami diyan sa
Malitam ay nakita nila na ang Islam pala ay hindi masama ang ugali kaya sila
ay nakipagkaibigan na sa amin. Na nalaman nila na nahuli nila ang ugali
namin na hindi kami basta makikipagaway kundi kami aawayin. Yun lang.
(Lalaki, 48 na taong gulang, imam at ustadz, Maranao)
Oo kasi ganun nga yung una naming, nun gumagawa pa kami ng simbahan
namin ang parang tingin namin sa kanila ay doon mismo sa dinadaanan
malapit sa tinatayo naming simbahan ay palagi silang naglalasing sila doon
ngayon ay mula ng naitayo na namin at nakita na nila ang ugali namin ay
parang wala ng naglalasing doon, kung naglalasing man sila ay doon na sila sa
bahay. Kaya okay na yun. (Lalaki, 48 na taong gulang, imam at ustadz,
Maranao)
Mga ganyan, kagaya ng sinasabi ko, ang akala nila mga Muslim ay masasama.
E hindi pala. Kaya hindi natin masabi na talagang marami sila pinagbago.
Kagaya ng sabi nila ___ na nakita nila kabutihan kaya kinakailangan kung
may kapwa tayo Muslim kinakailangan gumawa ng kabutihan para hindi ma
ano sa atin. Tapos yung sa atin, Batangeno, isa sa pinagbago nila na yung sabi
nila na ___ pero nun dumating sa kanila ang mga Muslim na lagi nila
nakakasama hindi pala masama yung mga Muslim. Kumbaga sa unti unti nila
pagkilala hindi pala masama ang Muslim. Ang tunay na Muslim naman kasi
hindi magawa ang kasalanan e masahol. Lagi namang ginagawa ay kabutihan.
(Paalala: Patuloy at paulit-ulit na pag-giit at ng tagapagbatid sa "maling"
impresyon ng mga Kristiyano sa kanila) (Lalaki, 34 na taong gulang, amirsab
at tindero, Maranao)
Maganda po, kasi mas lalo po ako nakilala ng Muslim na Maranao, at tsaka
ginagalang po nila. Ginalang po nila ako kasi nagsuot ako ng ganon (belo)…
Maganda daw po … Yung parang nagulat po sila, yung parang nakakita daw
po sila ng taga ibang bansa daw po! Kasi nga po nagsuot daw po ako ng
ganon. Nung una daw po kasi di ako nagsusuot ng ganon. Kasi mula ng
napatagal ako dito eh nagsuot ako ng ganon. Kaya nanibago po sila sa akin.
(Babae, 16 na taong gulang, tindera, Tausug)
Kalikasan ng Pakikipag-ugnay
V. Balakid sa Pakikipag-ugnayan
Modelo ng Pakikipag-ugnay
SABAY NA
KATEGORISASYON
Buod
Rekomendasyon
Ashfort, B., at Mael, F. (1989). Social identity theory and the organization. Academy
Manangement Review, 14, 1, 2-39.
Brown, R., Eller, A., Leeds, S., at Stace, K. (2007). Intergroup contact and intergroup
attitudes: A longitudinal study. European Journal of Social Psychology. 37, 4,
692-703. Abstrak na nakuha noong ika-29 ng Nobyembre, mula sa APA PsyNET
database.
Cameron, L., Rutland, A., at Brown, R. (2007). Promoting children’s positive intergroup
attitudes towards stigmatized groups: Extended contact and multiple classification
skills training. International Journal of Behavioral Development. 31, 5, 454-466.
Abstrak na nakuha noong ika-29 ng Nobyembre, mula sa APA PsyNET.
Canoy, R. R. (1987). The quest for Mindanao independence. Mindanao Post Publishings,
Cagayan de Oro City, Philippines.
Christie, D., Wagner, R.V., at Winter, D.D. (2001). Peace, conflict, and violence: peace
psychology for the 21st century. Prentice-Hall Inc., New Jersey USA.
Pettigrew, T. F. (1998). Intergroup contact theory. Annual Review of Psychology, 49, pg.
65, 21 pgs. Hinugot noong Ika-9 ng Nobyembre, 2007, mula sa ProQuest
database.
Salazar, Z. A. (pat.) (2004). Sikolohiyang panlipunan-at-kalinangan: panimulang
pagbabalangkas ng isang larangan. Palimbagan ng Lahi, lungsod Quezon.
Salazar, Z. A. (1999). Ang kartilyani Emilio Jacinto at ang diwang Pilipino sa agos ng
kasaysayan. Palimbagan ng Lahi, lungsod Quezon.
Schraw, G., Wadkins, T., at Olafson, I. (2007). Doing the things we do: a grounded
theory of academic procrastination. Journal of Educational Psychology, 99, 1, 12-
25.
Social identity theory (w.p.). Hinugot noong ika-16 ng Nobyembre, 2007, mula sa
http://www.tcw.utwente.nl/theorieenoverzicht/Theory%20clusters/Interpersonal%
20Communication%20and%20Relations/Social_Identity_Theory.doc/.
Sta. Maria, M. A. (2001). Conflict and conflict resolution in the Philippines: proceedings
of the 1st southeast asian conflict studies network (sea-csn)-Philippines national
workshop, Cebu city, Philippines, ika-28-30 ng Set., 2001. Southeast Asian
Conflict Studies Network (SEA-CSN).
Gabay na palatanungan
\
APENDIKS