Professional Documents
Culture Documents
Modul THN 5 SN - K1 2018
Modul THN 5 SN - K1 2018
Rajah 1
Diagram 1
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan laluan udara yang betul semasa menarik nafas?
Which of the following is the correct pathway during inhalation?
A X Y Z B Y X Z
C X Z Y D Z Y X
Rajah 2
Diagram 2
Haiwan yang manakah mempunyai struktur pernafasan yang sama dengan manusia?
Which of the animals has the same breathing structure as humans?
A K B L
C M D N
Rajah 3
Diagram 3
Rajah 4
Diagram 4
Rajah 5
Diagram 5
Bagaimanakah biji benih itu disebarkan?
How are these seeds dispersed?
K L M
Melalui air Melalui haiwan Melalui angin
A
By water By animals By wind
Melalui haiwan Melalui angin Melalui mekanisme letupan
B
By animals By wind By explosive mechanism
Melalui angin Melalui air Melalui haiwan
C By wind By water By animals
Melalui mekanisme letupan Melalui haiwan Melalui air
D By explosive mechanism By animals By water
Rajah 6
Diagram 6
7 Rajah 7 menunjukkan empat penyiasatan, P,Q,R dan S tentang gerak balas tumbuhan terhadap
rangsangan.
Diagram 7 shows four investigations P,Q,R and S about the response of plant to stimuli.
Rajah 7
Diagram 7
Rajah 8
Diagram 8
C D
Rajah 9
Diagram 9
Rajah 10
Diagram 10
Antara berikut, yang manakah benar ?
Which of the following statements is correct ?
A Blok Y dan Z mempunyai jisim yang sama
The mass of block Y and Z are same
B Blok Z mempunyai jisim yang lebih daripada blok Y
The mass of block Z is greater than Y
C Blok X mempunyai jisim yang kurang daripada blok Y
The mass of block X is smaller than Y
D Blok X mempunyai jisim yang lebih daripada blok Z
The mass of block X is greater than Z
12 Rajah 11 menunjukkan aktiviti untuk menganggar panjang satu berus lukisan menggunakan klip
kertas.
Diagram 11 shows an activity for estimating the length of a paint brush by using paper clips.
Rajah 11
Diagram 11
Jika panjang setiap klip kertas itu adalah 2.5 cm, berapakah panjang berus lukisan itu?
If the length of each paper clip is 2.5cm, what is the length of the paint brush?
A 6 cm B 15 cm
C 20 cm D 25 cm
13 Rajah 12 menunjukkan sebuah cermin diletakkan di satu selekoh jalan yang berbahaya.
Diagram 12 shows that mirror is placed at a dangerous corner of the road.
Rajah 12
Diagram 12
Apakah tujuan cermin itu dipasang?
What is the purpose of fixing the mirror there?
A Untuk membolehkan pemandu melihat kenderaan dibelakangnya
To enable the driver to see vehicles behind him
B Untuk memudahkan pemandu membawa kereta pada waktu malam
To make it easier for the driver to drive the car at night
C Untuk membantu pemandu melihat kenderaan lain yang datang dari arah yang bertentangan
To help the driver to see other vehicles which are coming from the opposite direction
D Untuk mencantikkan kawasan persekitaran
To beautify the surroundings
14 Rajah 13 menunjukkan suatu cara larian yang diadakan pada hari sukan sekolah.
Diagram 13 shows a running event that was held during a school sports day.
Rajah 13
Diagram 13
Antara yang berikut, yang manakah alat paling sesuai digunakan untuk mengukur masa dalam acara
larian itu?
Which of the following tools is most suitable for measuring time during this running event?
A Jam dinding B Jam tangan
Wall clock Wrist watch
C Jam randik D Jam digital
Stopwatch Digital clock
Rajah 14
Diagram 14
Rajah 15
Diagram 15
Maklumat yang berikut ialah langkah-langkah yang diambil semasa membuat pemerhatian dalam
aktiviti-aktiviti itu.
The following information is the steps taken while making observation in the activities.
Apakah langkah Q?
What is step Q?
A Memilih dan menggunakan unit piawai yang betul
Choose and use the correct standard unit
B Mengendalikan peralatan sains dengan cermat
Handle the science apparatus with care
C Menggunakan maklumat daripada pemerhatian untuk membuat kesimpulan awal
Use the information from the observation to make an early conclusion
D Memilih dan mempersembahkan maklumat atau idea dalam bentuk tulisan atau jadual
Select and present the information or ideas in writing or in a table
018/1 © 2018 Hak Cipta MGB Miri SULIT
SULIT 9 MODUL TAHUN 5
Antara carta palang yang berikut, yang manakah mewakili maklumat di atas?
Which of the following bar chart represents the above information?
A B
C D
18 Rajah 16 menunjukkan sebuah lampu suluh yang menyala dihalakan kepada sebuah bongkah kayu.
Diagram 16 shows the light of a torch light being shone at a wooden block.
Rajah 16
Diagram 16
Pada kedudukan manakah bongkah kayu perlu diletakkan supaya imej bongkah kayu yang paling
besar dapat dihasilkan?
At which point should the wooden block be placed to get the biggest image?
A S B T
C U D V
Rajah 17
Diagram 17
Apakah bentuk perubahan tenaga yang berlaku apabila jam loceng itu berfungsi?
What form of energy transformation occurs when the alarm clock works?
A Tenaga kimia Tenaga elektrik Tenaga Bunyi +Tenaga kinetik
Chemical energy Electrical energy Sound energy + Kinetic energy
B Tenaga elektrik Tenaga kinetik Tenaga cahaya + Tenaga bunyi
Electrical energy Kinetic energy Light energy + Sound energy
C Tenaga elektrik Tenaga kinetik + Tenaga bunyi
Electrical energy Kinetic energy + Sound energy
D Tenaga keupayaan Tenaga elektrik + Tenaga bunyi
Potential energy Electrical energy + Sound energy
Rajah 18
Diagram 18
Mengapakah suhu air di dalam bikar pada waktu siang lebih tinggi berbanding dengan pada waktu
malam?
Why is the temperature of water during the daytime higher than during the night-time?
A Tenaga suria telah berubah kepada tenaga haba
Solar energy has changed to heat energy
B Kebanyakan cahaya dan haba daripada Matahari telah dipantulkan
Most of the light and heat from the Sun are reflected
C Haba daripada Matahari telah memanaskan air di dalam bikar pada waktu siang
Heat from the Sun heats up the water during the daytime
D Kadar penyejatan air pada waktu siang lebih tinggi berbanding dengan pada waktu malam
Rate of evaporation during the daytime is higher than night-time
21 Slyvia meletakkan tiga magnet, X, Y dan Z pada garis permulaan yang sama dan kemudiannaya
menolak klip kertas ke arah magnet secara perlahan-lahan. Dia mengukur jarak di mana klip kertas
tersebut tertarik kepada magnet dan hasilnya ditunjukkan dalam Rajah 19.
Slyvia places three magnets, X, Y and Z on the same starting line and then slowly pushes the paper
clips towards the magnets. She measured the distance at which the paper clips were attracted to the
magnets and the results are shown in Diagram 19.
Rajah 19
Diagram 19
Carta palang yang manakah mentafsirkan keputusan penyiasatan ini dengan betul ?
Which bar chart interprets the results of the investigation correctly ?
A B
C D
23 Rajah 20 menunjukkan dua orang murid menggunakan cara mencegah pengaratan sendiri pada
basikal mereka masing-masing.
Diagram 20 shows two pupils using their own ways to prevent rust on their bicycles.
Rajah 20
Diagram 20
Rajah 21
Diagram 21
Apakah kesimpulan terbaik yang boleh dibuat daripada Rajah 21?
What is the best conclusion that can be made from Diagram 21?
Rajah 22
Diagram 22
Antara berikut, carta bar yang manakah mewakili maklumat di atas ?
Which of the following bar charts represents the information above ?
A B
C D
26 Rajah 23 menunjukkan air berubah menjadi wap air dan kemudian berubah menjadi air semula.
Diagram 23 shows that water changes into water vapour and then turns into water again.
Rajah 23
Diagram 23
X Y
A Pendidihan Peleburan
Boiling Melting
B Penyejatan Kondensasi
Evaporation Condensation
C Pendidihan Kondensasi
Boiling Condensation
D Kondensasi Pendidihan
Condensation Boiling
29 Rajah 24 menunjukkan kedudukan Aniel dan bayang-bayangnya di hadapan rumahnya pada waktu pagi.
Diagram 24 shows the position of Aniel and his shadow in front of his house in the morning.
Rajah 24
Diagram 24
P Q R S
A Selatan Timur Utara Barat
South East North West
B Utara Barat Selatan Timur
North West South East
C Utara Timur Selatan Barat
North East South West
D Selatan Barat Utara Timur
South West North East
018/1 © 2018 Hak Cipta MGB Miri SULIT
SULIT 15 MODUL TAHUN 5
30 Antara yang berikut, yang manakah berlaku dalam masa satu tahun?
Which of the following happens in one year’s time?
A Bulan membuat satu peredaran yang lengkap untuk mengelilingi Bumi
The Moon makes one complete revolution around the Earth
B Bumi membuat satu peredaran yang lengkap untuk mengelilingi Matahari
The Earth makes one complete revolution around the Sun
C Bulan membuat satu putaran yang lengkap di atas paksinya
The Moon makes one complete rotation on its axis
D Bumi membuat satu putaran yang lengkap di atas paksinya
The Earth makes one complete rotation on its axis
31 Syuhadah membina model Matahari dan Bumi menggunakan plastisin. Jika diameter sfera yang
mewakili Bumi ialah 2 cm, berapakah diameter sfera yang mewakili Matahari?
Syuhadah builds a model of the Sun and the Earth using plasticine. If the diameter of the sphere
representing the Earth is 1 cm, what would be the diameter of the sphere that represents the Sun?
A 2 cm B 200 cm
C 80 cm D 800 cm
32 Rajah 25 menunjukkan bayang-bayang yang terbentuk pada waktu yang berbeza pada suatu hari.
Diagram 25 shows the shadows formed at different times of the day.
J K L M
Rajah 25
Diagram 25
Antara yang berikut, yang manakah urutan pembentukan bayang-bayang yang betul dari waktu pagi
hingga ke petang?
Which of the following is the correct sequence of shadow formation from morning to evening?
A J, M, L, K B J, M, K, L
C K, L, M, J D L, K, M, J
33 Bumi terletak 150 juta kilometer daripada Matahari. Apakah yang akan berlaku jika Bumi lebih jauh
daripada Matahari?
The Earth is located 150 million kilometers from the Sun. What will happen if Earth much further
from the Sun?
P Q R S
Rajah 26
Diagram 26
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan urutan fasa bulan yang betul?
Which of the following shows the correct sequence of phases of the Moon?
A P, Q, R dan S B P, S, Q dan R
P, Q, R and S P, S, Q and R
C Q, S, P dan R D R, P, S dan Q
Q, S, P and R R, P, S and Q
P – Teleskop / Telescope
Q – Mikroskop / Microscope
R – Kanta pembesar / Magnifying glass
S – Binokular / Binoculars
Rajah 27
Diagram 27
R S
Rajah 28
Diagram 28
37 Rajah 29 menunjukkan kekuatan tiga jambatan yang dibina daripada bahan binaan yang berbeza.
Diagram 29 shows the strength of three bridges constructed from different building materials.
Rajah 29
Diagram 29
Apakah X, Y, dan Z?
What is X, Y and Z?
X Y Z
A Konkrit Kayu Besi
Concrete Wood Iron
B Kayu Besi Konkrit
Wood Iron Concrete
C Besi Konkrit Kayu
Iron Concrete Wood
D Kayu Konkrit Besi
Wood Concrete Iron
38 Rajah 30 menunjukkan seorang orang tua yang menggunakan tongkat yang berbeza.
Diagram 30 shows an old man using different sticks.
P Q R
Rajah 30
Diagram 30
Pilih urutan yang betul untuk menunjukkan kestabilan orang tua tersebut bermula daripada yang
paling tidak stabil kepada yang paling stabil.
Choose the correct sequence to show the stability of the old man starting from the most unstable to
the most stable.
A P, Q, R B R, Q, P
C Q, R, P D R, P, Q
Rajah 31
Apakah K? Diagram 31
What is K?
A Menjimatkan tenaga, masa dan kos
Save energy, time and cost
B Menambahkan beban kerja kepada manusia
Add work load to humans
C Membentuk hujan asid
Form acid rain
D Data dan maklumat senang digodam
Data and information can be easily hacked
40 Rajah 32 menunjukkan keputusan bagi suatu penyiasatan yang dijalankan untuk mengkaji kestabilan
empat buah model J, K, L dan M.
Diagram 32 shows the results of an investigation that was carried out to study the stability of four
models J, K, L dan M.
Rajah 32 / Diagram 32
Antara yang berikut, pernyataan yang manakah mewakili carta palang di atas?
Which of the following statements represents the bar charts above?
A Masa yang diambil oleh M untuk tumbang adalah lebih cepat daripada J
Time taken for M to topple is faster than J
B Masa yang diambil oleh L untuk tumbang adalah lebih lama daripada K
Time taken for L to topple is longer than K
C Masa yang diambil oleh J untuk tumbang adalah lebih lama daripada L tetapi lebih cepat
daripada K dan M
Time taken for L to topple is longer than L but faster than K and M
D Masa yang diambil oleh M untuk tumbang adalah lebih cepat daripada L dan J tetapi lebih
lama daripada K
Time taken for M to topple is faster than L and J but longer than K