KALIDAD NG PAGTULOG AT AKADEMIKONG PAGGANAP NG MGA MAG-

AARAL SA GRADE 11 HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES NG

UNIBERSIDAD NG SAN CARLOS – TIMOG KAMPUS

Agutaya, Julia Janelle

Asentista, Rheannette
Embate, Ian Mitchel
Ragas, Drizzle

Unibersidad ng San Carlos

Cebu City

Marso 2019
KALIDAD NG PAGTULOG AT AKADEMIKONG PAGGANAP NG MGA MAG-
AARAL SA GRADE 11 HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES NG
UNIBERSIDAD NG SAN CARLOS – TIMOG KAMPUS

Isang Sulating Pananaliksik

Ng Iniharap kay
ROCHELLE IAH DEVILLERES
ng Unibersidad ng San Carlos
J. Alcantara St. Cebu City

Bilang Bahagi ng Pagtupad

Sa Pangangailangan ng Kursong
Filipino 02, Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto
Tungo sa Pananaliksik

Nina

Agutaya, Julia Janelle

Asentista, Rheannette
Embate, Ian Mitchel
Ragas, Drizzle

Marso 2019
 DAHON NG PAGPAPATIBAY

Ang pananaliksik na ito ay pinamagatang “Kalidad ng Pagtulog at Akademikong

Pagganap ng mga mag-aaral sa Grade 11 Humanities and Social Sciences ng

Unibersidad ng San Carlos – Timug Kampus” na inihanda at ipinagkaloob nina Julia

Janelle Agutaya, Rheannette Asentista, Leigh Alexandra Auman, Ian Mitchel Embate, at

Drizzle Ragas bilang bahaging kailangan ng pagtamo ng kursong Filipino 02: Pagbasa at

Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik, sa ikalawang semestre at

itinagubilin na tanggapin at pagtibayin para sa kaukulang pagsusulit na pasalita.

LUPON NG TESIS

Gng. Rochelle Iah Devilleres

Tinanggap at Pinagtibay sa Pagsusulit na Pasalita

Rochelle Iah Devilleres

Guro, Filipino 02
 PASASALAMAT

Ang mga mananaliksik ay gusting magpaabot ng pasasalamat sa mga taong walang humpay

sa pagtulong, pagbigay motibasyon, at inspirasyon para sa ikakatagumpay ng pag-aaral

Kay Gng. Rochelle Iah Devilleres na naging sandalan sa lahat ng pagsubok na dumating at

gabay hanggang sa huli at katuparan ng pananaliksik

Pati na rin kay Gng. Valerie V. Fernandez na siya ring naging kaagapay namin sa

pananaliksik na ito.

Nagpapasalamat si Julia Janelle Agutaya sa kanyang pamilyang mahaba ang pasensya at sa

pagbibigay ng suporta sa kanyang pag-aaral. Nagpapasalamat din siya sa Panginoong Diyos

na naggabay sa kanya sa mga panahong naghihirap siya at nawawalan ng inspirasyon.

Gustong pasalamatan ni Rheannette Asentista unang una ang panginoong diyos sa

pagkakaloob sa kanya ng tibay ng loob upang maisakatuparan ang pananaliksik. At sa

kanyang pamilya na walang sawang gumagabay at sumusuporta sa kanya na siya ring

nagsisilbing inspirasyon at lakas niya. Pati na rin ang kanyang mga ka klaseng mula sa ibang

pangkat na tumulong sa kanya.

Nais pasalamatan ni Ian Mitchel Embate ang kanyang pamilya dahil sa walang hanggang

pagbibigay suporta at pagmamahal.

Nagpapasalamat si Drizzle Ragas sa kanyang pamilya dahil sa kanilang suporta sa kanya.

Kabilang na rin ang kanyang mga kaibigan na nagpapasaya sa kanya

MGA MANANALIKSIK
 PAGHAHANDOG

Ang pananaliksik ay inihahandog sa mga mag-aaral ng Grade 11 HUMSS na nakakaranas

ng iba’t ibang kalidad ng pagtulog na siyang nakakaapekto sa kanilang pagganap sa

akademiko nilang pag-aaral. Hindi lamang ito limitado para sa mga napiling mag-aaral na

respondate kundi ay para rin ito sa iba pang mga mag-aaral saan mang unibersdad o

paaralan ano man ang antas. Lalong lalo na rin sa mga magulang ng mga mag-aaral

upang makapagbigay ng tamang kaalaman na isang malaking tulong.

Ang pananaliksik na ito ay ipinahahandog din sa mga kaibigan at mga pamilya ng mga

mananaliksik na lubusang sumusuporta sa kanila sa paggawa ng pananaliksik na ito.

Naging matagumpay ang pananaliksik dahil sa tulong ay gabay na rin ng kanilang guro sa

Filipino 02 na si Gng. Rochelle Iah Devilleres. Bukod sa lahat, ito ay para sa Poong

Maykapal na pumapaligid ng pag-ibig at pag-asa na siyang nandiyan palagi sa tabi at

puso ng mga mananaliksik.

MGA MANANALIKSIK
 TALAAN NG NILALAMAN
Pamagat Pahina

Dahon ng Pagtitibay i

Pasasalamat ii
Paghahandog vi
Talaan ng Nilalaman v
Talaan ng Figyur, Talahanayan at Grap viii
Abstrak ix

Kabanata
1. ANG SULIRANIN AT SAKLAW NITO

Rasyonal ng Pag-aaral 1

Kahalagahan ng Pag-aaral 3

Paglalahad ng Suliranin 4

Saklaw at mga Limitasyon 5

Katuturan ng mga Talakay 6

Balangkas at Teoritikal at Konseptwal na Pag-aaral 7

2. MGA KAUGNAY NA LITERATURA AT PAG-AARAL

Kaugnay na Literatua 9

Kaugnay na Pag-aaral 12

3. PAMAMARAAN NG PAG-AARAL

Disenyo ng Pag-aaral 16

Kapaligiran ng Pag-aaral 17
 Respondante at Populasyon 17

Instrumento sa Pagkalap ng mga Datos 17

Paraan ng Pag-aaral 17

Paglalapat ng Istatistikal 17

4. RESULTA AT DISKUSYON

Natuklasan 24

Desisyon 24

Interpretasyon at Pagsusuri 24

Konklusyon 24

Implikasyon 24

5. BUOD NG MGA NATUKLASAN, KONKLUSYON AT

REKOMENDASYON

Konklusyon 25

Implikasyon 26

Rekomendasyon 26

BIBLIOGRAPIYA

Artikulo 27

KURIKULUM VITAE NG MGA MANANALIKSIK 30

 TALAAN NG FIGYUR, TALAHANAYAN AT GRAP

Pamagat Pahina

Figyur Sampling Frame 18

Talahanayan 1 Populasyon ng Pag-aaral 17

Talahanayan 2 Paglalahad sa antas ng Kalidad ng Pagtulog 23

Talahanayan Ang Korelasyon sa pagitan ng Kalidad ng 24

Pagtulog at Akademikong Pagganap

 ABSTRAK

Ang pag-aaral na ito ay sinusuri sa pamamagitan ng Kalidad ng Pagtulog at

Akademikong Pagganap ng mga mag-aaral sa Grade 11 Humanities and Social

Sciences ng Unibersidad ng San Carlos – Timug Kampus. Ito ay may layuning

patukoy ang ugnayan sa pagitan ng kalidad ng pagtulog at akademikong pagganap ng

mga mag-aaral.

Ginagamit sa pag – aaral ang kwantitatibo at korelasyong dulog upang makipagpanayam

at masagot ng mga respondante ang talatanungan nang sa ganoon at makuha ang bilang

ng posyento ng mga mag-aaral na nakasang-ayon sa suliraning iprinenta. Sinusuportahan

ito ng mga teoryang, “Theory of Social Productivity” ni Walberg (1981) at

“Restoration Theory” ni Oswald (1966).

Natuklasan ang mga sumusunod:

Ang antas ng Kalidad ng Pagtulog ng mga respondante ay napakababa. Ang resulta sa

talatanungan ay nagsasaad na ang kabuoang mean ay dalawa tuldok limampu’t dalawa

(2.52) at ang standard deviation na zero (0) (X = 2.52, SD = 0) na ang ibig sabihin ay ang

antas sa kalidad ng pagtulog ng mga mag-aaral sa Grade 11 HUMSS ay napakababa.

Walang makabuluhang ugnayan sa pagitan ng kalidad ng pagtulog at akademikong

pagganap, r(28) = 0.06, p > 0.05 sa 30 respondate. Ibig sabihin nito ay hindi

kinakailangang magkaroon ng sapat na pagtulog kapag siya ay naglalayong o may balak

na makamit ang isang particular na akademikong pagganap.