1. What is translation ?

- Translation consists of studying the source language text (lexicon, grammatical structure,
communication situation, and cultural context); analyzing it in order to determine its meaning;
then reconstructing this same meaning using the lexicon and grammatical which are
appropriate in the target language and its cultural context.
- Translation is the replacement of textual material in one language by equivalent textual
material in another language.
- Translation is the general term referring to the transfer of thoughts and ideas from one
language (source) to another (target), whether the languages are in written or oral form;
whether the languages have established orthographies or do not have such standardization or
whether one or both languages is based on signs, as with sign languages of the deaf.
- Translation is a craft consisting in the attempt to replace a written message and/or
statement in one language by the same message and/or statement in another language.
- Dịch thuật bao gồm nghiên cứu văn bản ngôn ngữ nguồn (từ vựng, cấu trúc ngữ pháp, tình huống giao tiếp
và bối cảnh văn hóa); phân tích nó để xác định ý nghĩa của nó; sau đó xây dựng lại ý nghĩa tương tự bằng cách
sử dụng từ vựng và ngữ pháp phù hợp trong ngôn ngữ đích và bối cảnh văn hóa của nó.
- Dịch thuật là sự thay thế tài liệu văn bản trong một ngôn ngữ bằng tài liệu văn bản tương đương trong ngôn
ngữ khác.
- Dịch thuật là thuật ngữ chung đề cập đến việc chuyển ý nghĩ và ý tưởng từ một ngôn ngữ (nguồn) sang ngôn
ngữ khác (mục tiêu), cho dù các ngôn ngữ ở dạng viết hay nói; liệu các ngôn ngữ đã thiết lập chính tả hay
không có tiêu chuẩn hóa như vậy hoặc liệu một hoặc cả hai ngôn ngữ đều dựa trên các dấu hiệu, như với ngôn
ngữ ký hiệu của người điếc.
- Dịch thuật là một nghề thủ công bao gồm nỗ lực thay thế một thông điệp bằng văn bản và / hoặc tuyên bố
bằng một ngôn ngữ bằng cùng một thông điệp và / hoặc tuyên bố bằng ngôn ngữ khác.

2. What are the differences between translation and interpretation ?

2.1.Definition of translation : cau 1
2.2.Definition of interpratation : What Is Interpreting?
Interpreting is an oral form of translation, enabling real-time cross-linguistic communication
either face-to-face, in a conference setting or over the phone. It can also be called oral
translation, real-time translation or personal translation. This is the process where a person
repeats what is said out loud in a different language.
(Phiên dịch là một hình thức dịch thuật bằng miệng, cho phép giao tiếp ngôn ngữ chéo thời
gian thực trực tiếp, trong môi trường hội nghị hoặc qua điện thoại. Nó cũng có thể được gọi là
dịch miệng, dịch thuật thời gian thực hoặc dịch thuật cá nhân. Đây là quá trình một người lặp
lại những gì được nói to bằng một ngôn ngữ khá)
criteriate tránslation interpretation
1.Communi A written rendering of a foreign An oral rendering of a foreign
cation text’s meaning speech’s meaning
Method
Phương thức
giao tiếp

2.Time There is much of time to read the The work is immediate, so

original before translating. interpretor must interpret quickly
Moreover, he or she can use without having time to edit and
translation software or reference review.
books. Công việc này phải làm ngay lập tức, vì

Có nhiều thời gian để đọc bản gốc vậy người phiên dịch phải diễn giải

trước khi dịch. Hơn nữa, anh ấy hoặc nhanh chóng mà không có thời gian để

cô ấy có thể sử dụng phần mềm dịch chỉnh sửa và xem xét.

thuật hoặc sách tham khảo.

3. Support
Reference book, dictionary, Don’t use anything
tools
grossary.
Công cụ hỗ trợ
Sách tham khảo, từ điển, chú giải.

4.Accuracy
Độ chính xác Higher than interpretion
Cao hơn diễn dịch Lower
 5. Fluency Higher than interpretion Lower
(translation demand greater
accuracy)
Cao hơn diễn dịch (nhu cầu dịch chính
xác hơn)

6.
Interpreters work on projects Translators work on any
involving live translation: information in written form:
Conferences and meetings, Websites, print, video subtitles,
medical appointments, legal software, multimedia
proceedings, live TV coverage, Biên dịch viên làm việc trên bất kỳ thông
sign language tin nào ở dạng viết: Trang web, in, phụ
Phiên dịch viên làm việc trong các dự đề video, phần mềm, đa phương tiện
án liên quan đến dịch thuật trực tiếp:
Hội nghị và các cuộc họp, các cuộc
hẹn y tế, thủ tục pháp lý, truyền hình
trực tiếp, ngôn ngữ ký hiệu
3. Two basic types of translation and interpretation:
*) Translation:
According to Larson (1984:15) translation is classified into 2 main types, namely form-based
and meaning-based translation.
+ Form-based: translation attempt to follow the form of source language and it is know as
literal translation, while meaning-based translation make every effort to communicate the
meaning of SL text in natural form of the receptor language.
Theo dịch thuật của Larson (1984: 15) được phân thành 2 loại chính, đó là dịch thuật dựa trên hình thức và
dựa trên ý nghĩa.
Dựa trên hình thức: dịch thuật cố gắng tuân theo hình thức ngôn ngữ chính và được gọi là dịch nghĩa đen,
trong khi dịch thuật dựa trên ý nghĩa làm cho mọi nỗ lực để truyền đạt ý nghĩa của văn bản SL ở dạng tự nhiên
của ngôn ngữ thụ cảm.
*) Interpretation is divided into 2 types:
+) Consecutive interpreting: when the interpreter listens to the source language speaker and
after a sentence, a part of the speech reproduces the speech in the target language for the
audience.
+) Stimutaneous interpreter is equipped with headphone to listen to the translations through
interpreting facilities.
+) Phiên dịch liên tiếp: khi người phiên dịch nghe người nói ngôn ngữ gốc và sau một câu, một phần của bài
phát biểu tái tạo lời nói bằng ngôn ngữ đích cho khán giả.
+) Thông dịch viên kích thích được trang bị tai nghe để nghe các bản dịch thông qua các cơ sở phiên dịch.
4. Types of equivalence in translation(4)
*) Linguistic equivalence:
When there is word-word translation is equivalence/ similarity/ identicality/ homogeneity
between languages (SL and TL).
*) Tương đương ngôn ngữ:
Khi có từ dịch từ là tương đương / tương tự / đồng nhất / đồng nhất giữa các ngôn ngữ (SL và TL).
*) paradigmatic equivalence:
It refers to the similarity in the grammatical structures between two texts.
*) tương đương về kiểu mẫu:
Nó đề cập đến sự tương đồng trong các cấu trúc ngữ pháp giữa hai văn bản.
*) Stylistic equivalence:
It suggests the similarity in the perceived meaning or its influence on the readers’mind
conveyed through the translated message.
*) Tương đương về kiểu dáng:
Nó cho thấy sự tương đồng về ý nghĩa nhận thức hoặc ảnh hưởng của nó đối với độc giả mà truyền thông được
truyền tải qua thông điệp được dịch.
*) Textual or syntagmatic equivalence:
It takes into consideration the similarity in the organizational structure and forms of the texts.
*) Tương đương về văn bản hoặc cú pháp:
Nó xem xét sự tương đồng trong cấu trúc tổ chức và hình thức của các văn bản.
5. Translation methods ( 8 methods )
5.1Word-for-word translation
This is often demonstrated as interlinear translation with the TL immediately below the SL
words. The SL word-order is preserved and the words translated singly by their most common
meaning , out of context. The main use of word- for-word translation is either to understand
the mechanics of the source language or contrue a difficult text.
5.1 Dịch từng từ
Điều này thường được chứng minh là dịch xen kẽ với TL ngay bên dưới các từ SL. Thứ tự từ SL được giữ
nguyên và các từ được dịch đơn lẻ theo nghĩa phổ biến nhất của chúng, nằm ngoài ngữ cảnh. Việc sử dụng
chính của dịch từng từ là để hiểu các cơ chế của ngôn ngữ nguồn hoặc tạo ra một văn bản khó.
5.2 Literal translation:
The SL grammatical construetions are converted to their nearest TL equibalent but the lexical
words are again translated singly, this indicates the problem to be solved.
5.2 Dịch nghĩa đen:
Các cấu trúc ngữ pháp SL được chuyển đổi thành TL tương đương gần nhất nhưng các từ vựng được dịch lại
một lần nữa, điều này cho thấy vấn đề cần giải quyết.
5.3 Faithful translation:
A faithful translation attempts to reproduce the precise contextual meaning of the original
within the constraints of the TL grammatical structure. It ‘transfer’ cultural words and
preseves the degree of grammatical and lexical ‘ abnormality’ in the translation. It attempt to
be completely faithful to the intentions and the text-realisation of the TL writer.
5.3 Bản dịch chính xác:
Một bản dịch chinh xác cố gắng tái tạo ý nghĩa ngữ cảnh chính xác của bản gốc trong các ràng buộc của cấu
trúc ngữ pháp TL. Nó chuyển từ ngữ văn hóa và đặt ra mức độ ngữ pháp và từ vựng ’sự bất thường trong bản
dịch. Nó cố gắng hoàn toàn chính xác với ý định và hiện thực hóa văn bản của nhà văn TL.
5.4 Semantic translation:
- differs from ‘faithful translation only in as for as it must take more account of the aesthetic
value. Futher, it may translate less important cultural words by cultura neutral third or
functional terms but not by cultural equivalents.
- the distiction between faithful and sematic translation is that the first is uncompromising and
dogmactic, while the second is more flexible, admits the creative exception to 100% fidelity
and allows for the translator’s intuitive empathy with the original.
5.4 Dịch thuật ngữ nghĩa: - khác với bản dịch trung thành chỉ vì nó phải tính đến giá trị thẩm mỹ nhiều hơn.
Hơn nữa, nó có thể dịch các từ văn hóa ít quan trọng hơn bằng các thuật ngữ trung lập về văn hóa hoặc chức
năng nhưng không tương đương về văn hóa.
- sự khác biệt giữa dịch thuật chính xác và dịch thuật ngữ nghĩa là thứ nhất là không thỏa hiệp và giáo điều,
trong khi thứ hai linh hoạt hơn, thừa nhận ngoại lệ sáng tạo với độ trung thực 100% và cho phép dịch giả thấu
cảm trực giác với bản gốc.

5.5 Adapation:
This is the freets form of translation. It is used mainly for plays. The deplorable practise of
having a play or poem literally translated and then rewritten by an established dramatist or
poet has produced many poor adaptions, but other adaptions have rescued period plays.
5.5 Thích ứng:
Đây là hình thức tự do của dịch thuật. Nó được sử dụng chủ yếu cho các vở kịch. Việc thực hành một cách
đáng trách là có một vở kịch hoặc bài thơ được dịch theo nghĩa đen và sau đó được viết lại bởi một nhà viết
kịch hoặc nhà thơ đã thành lập đã tạo ra nhiều sự thích nghi kém, nhưng những sự thích nghi khác đã giải cứu
các vở kịch thời kỳ này.
5.6Free translation:
It reproduces the matter without the manner or the content without the form of the original.
Usually it is a paraphrase much longer than the original, a so called intralingual translation,
often prolix and pretentious , and not translation at all.
5.6 Dịch tự do:
Nó tái tạo vấn đề mà không có cách thức hoặc nội dung mà không có hình thức của bản gốc. Thông thường nó
là một cách diễn đạt dài hơn nhiều so với bản gốc, cái gọi là dịch nội tâm, thường thì dài dòng và tự phụ, và
không phải kiểu biên dịch chút nào.
5.7Idiomatic translation:
It reproduces the message of the original but tends to distort nuances of meaning by prefering
colloquialism and idioms where these do not exist in the original.
5.7 Bản dịch thành ngữ:
Nó tái tạo thông điệp của bản gốc nhưng có xu hướng bóp méo các sắc thái ý nghĩa bằng cách thích chủ nghĩa
thông tục và thành ngữ nơi những thứ này không tồn tại trong bản gốc.
5.8 Communicative translation:
It attempts to render the exact contextual meaning of the original in such a way that both
content and language are readily acceptable and comprehensible to the readership.
5,8 Bản dịch giao tiếp:
Nó cố gắng đưa ra ý nghĩa ngữ cảnh chính xác của bản gốc theo cách mà cả nội dung và ngôn ngữ đều dễ chấp
nhận và dễ hiểu đối với độc giả.
6. Produres for translation of metaphors and similes
* Produre of metaphor
1. Reproducing the same image in the TL
2. Replacing the image in SL with a standard TL image
3. Translation of metaphors through similes
4. Translation of metaphor through similes in addition to the sense
5. Conversation of metaphor into sense
6. Deletion
7. Same metaphor combined with sense
* sản phẩm của ẩn dụ
1. Tái tạo hình ảnh tương tự trong TL
2. Thay thế hình ảnh trong SL bằng hình ảnh TL tiêu chuẩn
3. Dịch thuật ẩn dụ qua similes
4. Dịch thuật ẩn dụ thông qua so sánh ngoài ý nghĩa
5. Hội thoại ẩn dụ thành ý nghĩa
6. Xóa
7. Ẩn dụ tương tự kết hợp với ý nghĩa
7. Translation of propernames and cultural terms
* People's names
- Normally, people's first and surnames are transferred, thus preserving their nationality, and
assuming that their names have no connotations in the text.
- There are exceptions: the names of saints and monarchs are sometimes translated, if they are
'transparent', but some French kings (Louis, Francois') are transferred. The names of popes are
translated
- There remains the question of names that have connotations in imaginative literature. In
comedies, allegories, fairy tales and some children's stories, names are translated (e.g.,
Cendnllon), unless, as in folk tales, nationality is important.
* Tên người
- Thông thường, tên và họ của người dân được chuyển, do đó bảo vệ quốc tịch của họ và cho rằng tên của họ
không có ý nghĩa trong văn bản.
- Có trường hợp ngoại lệ: tên của các vị thánh và quân vương đôi khi được dịch, nếu chúng là 'minh bạch',
nhưng một số vị vua Pháp (Louis, Francois ') được chuyển. Tên của các giáo hoàng được dịch
- Vẫn còn câu hỏi về những cái tên có ý nghĩa trong văn học giàu trí tưởng tượng. Trong các phim hài, truyện
ngụ ngôn, truyện cổ tích và một số truyện thiếu nhi, tên được dịch (ví dụ: Cendnllon), trừ khi, như trong
truyện dân gian, quốc tịch là quan trọng.
* Names of objects
- Names of objects as proper names consist of trademarks, brands or proprietaries, They are
normally transferred- often coupled with a classifier if the name is not 216 PRINCIPLES
likely to be known to the TL readership
- For drugs, you have to consult a pharmacopoeia to check whether the drug is marketed under
another name in the TL; it is prudent to add the generic name.
- You have to ensure you do not become an instrument to promote the advertiser's attempts to
make an eponym out of the product's name
* Tên của các đối tượng
- Tên của các đối tượng là tên riêng bao gồm nhãn hiệu, nhãn hiệu hoặc chủ sở hữu, Chúng thường được
chuyển - thường được kết hợp với một bộ phân loại nếu tên không phải là 216 NGUYÊN TẮC có thể được
biết đến với độc giả TL
- Đối với loại thuốc, bạn phải tham khảo dược điển để kiểm tra xem thuốc có được bán trên thị trường dưới
tên khác trong TL hay không; Nên thận trọng khi thêm tên chung.
- Bạn phải đảm bảo rằng bạn không trở thành một công cụ để quảng bá những nỗ lực của nhà quảng cáo để tạo
ra một tên gọi từ tên sản phẩm
* Geographical terms
- You have to be up to date in your rendering, to check all terms in the most recent atlas or
gazetteer and, where necessary, with the embassies concerned.
- You have to respect a country's wish to determine its own choice of names for its own
geographical features
+ Some features are sufficiently politically uncontested to remain as they were in English:
+ The transliteration of many Egyptian and Middle East towns appears rather wayward and
wilful
+ Italian names for German and Yugoslav towns can be rather obscure
- Where appropriate, you have to 'educate'
- Do not invent new geographical terms
- In general, that 'the works of Mozart' is becoming as (pompous and) obsolescent as 'the
books of the boy'
- In an age of misprints, do not trust any proper name that you are not familiar with.
distinguish between toponyms as names or items in an address, when they are transferred, and
as cultural scenery in an advertising brochure, when at least the classifiers such as 'river',
'plain', 'mountains', 'church', even 'street' can be translated.
* Thuật ngữ địa lý
- Bạn phải cập nhật trong kết xuất của mình, để kiểm tra tất cả các điều khoản trong tập bản đồ hoặc công báo
gần đây nhất và, khi cần thiết, với các đại sứ quán liên quan.
- Bạn phải tôn trọng mong muốn của một quốc gia để xác định lựa chọn tên riêng cho các đặc điểm địa lý của
riêng mình
+ Một số tính năng đủ chính trị không bị kiểm chứng để duy trì như tiếng Anh:
+ Phiên âm của nhiều thị trấn Ai Cập và Trung Đông có vẻ khá bướng bỉnh và cố ý
+ Tên tiếng Ý cho các thị trấn Đức và Nam Tư có thể khá mơ hồ
- Khi thích hợp, bạn phải 'giáo dục'
- Không phát minh ra thuật ngữ địa lý mới
- Nói chung, 'tác phẩm của Mozart' đang trở nên (hào hoa và) lỗi thời như 'những cuốn sách của cậu bé'
- Trong thời đại sai lầm, không tin tưởng bất kỳ tên thích hợp nào mà bạn không quen thuộc.
phân biệt giữa các từ đồng nghĩa là tên hoặc vật phẩm trong một địa chỉ, khi chúng được chuyển và là cảnh
quan văn hóa trong một tờ quảng cáo, khi ít nhất là các phân loại như 'sông', 'đồng bằng', 'núi', 'nhà thờ', thậm
chí ' đường phố 'có thể được dịch.
……
…..
…..
8. Analysis of a text ( main points )
- Reading the text
- The intention of the text
- The intention of the translation
- Text styles
- The readership
- Stylistic scales
- Attitude
- Setting
- The quality of the writing
- Connotations and denotations
- The last reading
- Conclusion
. Phân tích một văn bản (những điểm chính)
- Đọc văn bản
- Ý định của văn bản
- Ý định dịch
- Kiểu văn bản
- Độc giả
- Cân cách điệu
- Thái độ
- Cài đặt
- Chất lượng của văn bản
- Kết nối và ký hiệu
- Bài đọc cuối cùng
- Phần kết luận
9. Principles of translation ( 5 )
1. Translation should reflect accurately the meaning of the original text
2. The ordering of the words and ideas in translation should match the orginal as closely as
possible
3. Language often differs greatly in then levels of formlity in a given context, for example in
the business letter
4. One of the most frequent criticisms of translation is that it does not sound natural. This is
because the translator’s thought and choice of words are too strongly influenced by original
text
5. It will be better if the translator does not change the style of original. But if it is needed, for
example because the text is full of reflection or mistakes in writing, the translator may change
it
 6. Idiomatic expressions including similes, metaphors proverbs, and saying, jargon, slang, and
colloquialism and phrasal verbss are often untranslatable
Nguyên tắc dịch thuật (5)
1. Bản dịch phải phản ánh chính xác ý nghĩa của văn bản gốc
2. Thứ tự của các từ và ý tưởng trong bản dịch phải khớp với từ gốc càng sát càng tốt
3. Ngôn ngữ thường khác nhau rất nhiều về mức độ hình thành trong một bối cảnh nhất định, ví dụ như trong
thư kinh doanh
4. Một trong những lời chỉ trích thường xuyên nhất về dịch thuật là nó không có vẻ tự nhiên. Điều này là do
dịch giả từ suy nghĩ và lựa chọn từ ngữ bị ảnh hưởng quá mạnh bởi văn bản gốc
5. Sẽ tốt hơn nếu người dịch không thay đổi phong cách của bản gốc. Nhưng nếu nó là cần thiết, ví dụ vì văn
bản đầy sự phản ánh hoặc sai lầm trong văn bản, người dịch có thể thay đổi nó
6. Các thành ngữ thành ngữ bao gồm so sánh, tục ngữ ẩn dụ và nói, biệt ngữ ,, tiếng lóng, và thông tục và
động từ thường không thể dịch được
10. What should the ideal translation be like?
- The ideal translation should be:
+ Acuvate: reproducing as exactly as possible the meaning of source text
+ Natural: using natural forms of the receptor language in a way that is approciate to the kind
of the text being translated
+ Communicative expressing all aspects of the meaning in a way that is readily understandable
to the intended audience
. Bản dịch lý tưởng nên như thế nào?
- Bản dịch lý tưởng nên là:
+ Acuvate: tái tạo chính xác nhất có thể ý nghĩa của văn bản nguồn
+ Tự nhiên: sử dụng các hình thức tự nhiên của ngôn ngữ thụ thể theo cách phù hợp với loại văn bản được
dịch
+ Giao tiếp thể hiện tất cả các khía cạnh của ý nghĩa theo cách dễ hiểu đối với đối tượng dự định

Differences TRANSLATION AND INTERPRETATION

The field of translation and interpretation is especially demanding because of the variety of
complex tasks that are involved in terms of:
 1. general knowledge.
2. cultural knowledge.
3. specific translative / interpretive skills.

All of these tasks are in addition to proficiency in the language to be used, which is clearly a
prerequisite for study in translation and interpretation.

In the first instance, translation and interpretation involve an enormous amount of

knowledge in a variety of areas.

“A good translator / interpreter has to be a veritable mine of information no matter what

subject he is dealing with. If you are interpreting a lecture on genetics and you don’t know
what a chromosome is, you are in deep trouble! Or, if you have to translate a paper on the
effects of increased taxation on aggregate demand, you are up the proverbial creek without a
paddle if you have never had a course in economics. Besides, vocabulary is not enough - in
order to make any sense out of a text or a speech, you have to understand what the author is
really saying. Translation and interpretation involve ideas, not words.”

For this reason, the course of translation and interpretation will need to involve studies of
subject areas such as international economics, political science and international studies
which are frequently called upon for translation.

“Becoming an accomplished translator / interpreter means you will have to be constantly

expanding your awareness of the world around you.”
Before we can translate or interpret a message, we must understand the total meaning of the
message within its own cultural context.

“You must first understand the ideas behind the words and, going one step further, you should
have clear knowledge of the culture which formulated those ideas. This step is usually the
most exciting. A growing awareness of different life styles brings home the idea that rendering
accurate translations is really not that simple. Not only must you lend a sympathetic ear to
two separate cultures, you must also enjoy working with words. And, one of the main
purposes of the institute’s course in Translation Theory is to make you aware of the possible
meanings of a word in different contexts. We study the semantic and morphological aspects
of communication in an attempt to better understand language usage.”

For example, translator and interpreter will need to study how words communicate, what “bias
words” are, i.e. words that communicate positive meanings and negative meanings, such as
“underdeveloped country” vs. “backward country” vs. “developing country”.
As well as understanding the meanings of the words, we will need to understand the meaning
conveyed through the style. Is it formal? informal? personal? impersonal? Is the author or
speaker humorous? serious? sarcastic? emphatic? Is his expression subtle? overt?

The hardest part is yet to come in bridging the conceptual gap between two cultures when
we try to convey the total massage by way of the concepts and symbols (i.e. thoughts and
words) of a different language. Cultural sensitivity and creativity will be called upon
maintaining the style of the total communication. Different language often communicate
similar meanings via different number of words, different kinds of words, different intonation
and pitch, different gestures, etc. If we translate / interpret literally, our version may result in
a loss of the message.

In addition to a wealth of general knowledge in relevant subject - areas, the ability to switch
cultural contexts and to solve problems of inter - cultural communication, translation and
interpretation are specific and complex skills which require the development of particular
psycholinguistic strategies.

While some of these strategies overlap, others differ according to the type of translation or
interpretation involved. It will be important to distinguish between translation and
interpretation, and to be able to identify the particular strategies involved.

“Most people think that translation and interpretation are the same thing and that the mere
knowledge of a language implies the ability to go from one language to another. Translation
implies carefully analyzing the message given within the context of a particular linguistic code
and transferring this message into another written linguistic code. Interpretation, on the other
hand, means doing the same but orally and simultaneously.”

In general, messages to be translated are written and translated version are also written.
Messages to be interpreted are generally transmitted orally and the interpretations are
rendered orally. This difference in the vehicle of original message transmission implicates a
difference in the time that will be available for comprehending the original message and the
time available for rendering the message into another language. The time factor in turn
affects the different skills and strategies that will be called upon.
Lĩnh vực dịch thuật và phiên dịch đặc biệt đòi hỏi vì sự đa dạng của các nhiệm vụ phức tạp có liên quan đến:

1. kiến thức chung.

2. kiến thức văn hóa.

3. kỹ năng dịch / diễn giải cụ thể.

Tất cả các nhiệm vụ này ngoài việc thành thạo ngôn ngữ sẽ được sử dụng, đây rõ ràng là điều kiện tiên quyết để nghiên
cứu về dịch thuật và phiên dịch.

Trong trường hợp đầu tiên, dịch thuật và phiên dịch liên quan đến một lượng kiến thức khổng lồ trong nhiều lĩnh vực
khác nhau.

Một người phiên dịch / phiên dịch giỏi phải là người khai thác thông tin thật sự cho dù anh ta đang làm việc với chủ đề
gì. Nếu bạn đang diễn giải một bài giảng về di truyền học và bạn không biết nhiễm sắc thể là gì, bạn đang gặp rắc rối
sâu sắc! Hoặc, nếu bạn phải dịch một bài báo về tác động của việc tăng thuế đối với tổng cầu, bạn sẽ lên lạch không có
mái chèo nếu bạn chưa từng có khóa học về kinh tế. Bên cạnh đó, từ vựng là không đủ - để có thể hiểu bất kỳ ý nghĩa
nào của một văn bản hoặc một bài phát biểu, bạn phải hiểu những gì tác giả đang thực sự nói. Dịch thuật và phiên dịch
liên quan đến ý tưởng, không phải từ ngữ.

Vì lý do này, quá trình dịch thuật và phiên dịch sẽ cần liên quan đến các nghiên cứu về các lĩnh vực chủ đề như kinh tế
quốc tế, khoa học chính trị và nghiên cứu quốc tế thường được yêu cầu dịch thuật.

Trở thành một dịch giả / phiên dịch viên thành đạt có nghĩa là bạn sẽ phải không ngừng mở rộng nhận thức về thế giới
xung quanh bạn.

Trước khi chúng ta có thể dịch hoặc giải thích một thông điệp, chúng ta phải hiểu toàn bộ ý nghĩa của thông điệp trong
bối cảnh văn hóa của chính nó.

Trước tiên, bạn phải hiểu các ý tưởng đằng sau các từ và, tiến thêm một bước, bạn nên có kiến thức rõ ràng về văn hóa
hình thành nên những ý tưởng đó. Bước này thường là thú vị nhất. Nhận thức ngày càng tăng về các phong cách sống
khác nhau mang đến cho gia đình ý tưởng rằng việc dịch các bản dịch chính xác thực sự không đơn giản. Bạn không chỉ
phải cho vay một đôi tai đồng cảm với hai nền văn hóa riêng biệt, bạn cũng phải thích làm việc với lời nói. Và, một
trong những mục đích chính của khóa học Viện trong Lý thuyết dịch thuật là giúp bạn nhận thức được ý nghĩa có thể có
của một từ trong các ngữ cảnh khác nhau. Chúng tôi nghiên cứu các khía cạnh ngữ nghĩa và hình thái của giao tiếp
nhằm cố gắng hiểu rõ hơn về việc sử dụng ngôn ngữ.

Ví dụ, dịch giả và phiên dịch viên sẽ cần nghiên cứu cách các từ giao tiếp, những từ ngữ thiên vị của Hồi giáo là gì, tức là
những từ truyền đạt ý nghĩa tích cực và ý nghĩa tiêu cực, chẳng hạn như quốc gia kém phát triển so với quốc gia lạc hậu
so với quốc gia đang phát triển.

Cũng như hiểu ý nghĩa của các từ, chúng ta sẽ cần hiểu ý nghĩa được truyền tải qua phong cách. Là chính thức? không
trang trọng? cá nhân? vô nhân đạo? Là tác giả hay người nói hài hước? nghiêm trọng? mỉa mai? nhấn mạnh? Là biểu
hiện của anh ấy tinh tế? công khai?

Phần khó nhất vẫn chưa đến trong việc thu hẹp khoảng cách khái niệm giữa hai nền văn hóa khi chúng ta cố gắng
truyền tải sự xoa bóp toàn diện bằng các khái niệm và biểu tượng (nghĩa là suy nghĩ và từ ngữ) của một ngôn ngữ khác.
Sự nhạy cảm về văn hóa và sự sáng tạo sẽ được yêu cầu khi duy trì phong cách của toàn bộ giao tiếp. Ngôn ngữ khác
nhau thường truyền đạt ý nghĩa tương tự thông qua số lượng từ khác nhau, loại từ khác nhau, ngữ điệu và cao độ khác
nhau, cử chỉ khác nhau, v.v ... Nếu chúng tôi dịch / diễn giải theo nghĩa đen, phiên bản của chúng tôi có thể dẫn đến
mất tin nhắn.

Ngoài vô số kiến thức chung trong các lĩnh vực liên quan, khả năng chuyển đổi bối cảnh văn hóa và giải quyết các vấn
đề về giao tiếp văn hóa, dịch thuật và phiên dịch là những kỹ năng cụ thể và phức tạp đòi hỏi phải phát triển các chiến
lược tâm lý học cụ thể.
Trong khi một số chiến lược này trùng lặp, các chiến lược khác khác nhau tùy theo loại dịch thuật hoặc diễn giải liên
quan. Điều quan trọng là phải phân biệt giữa dịch thuật và giải thích, và để có thể xác định các chiến lược cụ thể liên
quan.

Hầu hết mọi người nghĩ rằng dịch thuật và phiên dịch là như nhau và kiến thức đơn thuần về ngôn ngữ ngụ ý khả năng
đi từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác. Dịch thuật ngụ ý phân tích cẩn thận thông điệp được đưa ra trong bối cảnh
của một mã ngôn ngữ cụ thể và chuyển thông điệp này sang một mã ngôn ngữ viết khác. Giải thích, mặt khác, có nghĩa
là làm tương tự nhưng bằng miệng và đồng thời.

Nói chung, tin nhắn sẽ được dịch được viết và phiên bản dịch cũng được viết. Thông điệp sẽ được giải thích thường
được truyền bằng miệng và các diễn giải được đưa ra bằng miệng. Sự khác biệt này trong phương tiện truyền tin nhắn
gốc ngụ ý sự khác biệt về thời gian sẽ có sẵn để hiểu thông điệp gốc và thời gian có sẵn để hiển thị tin nhắn sang ngôn
ngữ khác. Yếu tố thời gian lần lượt ảnh hưởng đến các kỹ năng và chiến lược khác nhau sẽ được yêu cầu.

TYPES

There are four basic types of translation and interpretation. The present writer has ordered
these as follows for the purpose of discussion:

1. Prepared translation.( stories, novels, all other texts…written translated texts)

2. Sight translation.( Speeches, quotations, Reading for comprehension…Spoken texts)
3. Consecutive interpretation—spoken , rendered immediately after a speaker pauses—
the interpreter summarizes what he/she has heard and delivers/ renders it into
another language---the time for transferring must be shorter than that of the
speaker’s.
4. Simultaneous interpretation – the interpreter renders simultaneously what he/she
has heard. The speaker does not need to pause during his/her speaking.
Có bốn loại cơ bản của dịch thuật và giải thích. Các nhà văn hiện tại đã ra lệnh như sau cho mục đích thảo luận:

1. Chuẩn bị dịch. (Truyện, tiểu thuyết, tất cả các văn bản khác Viết văn bản dịch)

2. Bản dịch trực quan. (Bài phát biểu, trích dẫn, Đọc để hiểu Hiểu văn bản nói)

3. Phiên dịch liên tục, người nói đã nói, kết xuất ngay sau khi người nói tạm dừng, người phiên dịch tóm tắt những gì
anh ta / cô ta đã nghe và chuyển / chuyển nó sang ngôn ngữ khác --- thời gian chuyển phải ngắn hơn thời gian của
người nói.

4. Phiên dịch đồng thời - thông dịch viên biểu hiện đồng thời những gì anh / cô ấy đã nghe. Người nói không cần tạm
dừng trong khi nói.

TRANSLATION

As discussed in the first section, translation involves more than a word - for - word version of
a text in another language. As well as problems of word meaning, word order, sentences
structure and style across cultures, there is the problem of understanding the varied subject
areas involved in the messages to be translated.

“A good way to close this knowledge gap is to study the specific meaning of a word within a
given context. The purpose of our classes in terminology is learning ways by which we can
improve our supply of terms by establishing word systems according to alphabetical order,
idea order, and idiomatic usage.”

Students are discouraged from translating too literally; the key is to translate approximately,
while conveying the meaning in the originating culture’s terms. A study of advertisements
affords good practice in becoming aware of the cultural aspects. As well as conveying the
meaning in the originating culture’s terms the translator / interpreter must also be aware of
the culture of the audience.
Như đã thảo luận trong phần đầu tiên, bản dịch liên quan đến nhiều hơn một phiên bản từng từ của một văn bản trong
ngôn ngữ khác. Cũng như các vấn đề về nghĩa của từ, trật tự từ, cấu trúc câu và phong cách giữa các nền văn hóa, có
vấn đề hiểu các lĩnh vực chủ đề khác nhau liên quan đến các thông điệp sẽ được dịch.

Một cách tốt để thu hẹp khoảng cách kiến thức này là nghiên cứu ý nghĩa cụ thể của một từ trong một ngữ cảnh nhất
định. Mục đích của các lớp học về thuật ngữ của chúng tôi là học cách mà chúng tôi có thể cải thiện việc cung cấp thuật
ngữ bằng cách thiết lập hệ thống từ theo thứ tự bảng chữ cái, thứ tự ý tưởng và cách sử dụng thành ngữ.

Học sinh không được khuyến khích dịch theo nghĩa đen; Điều quan trọng là dịch khoảng, trong khi truyền đạt ý nghĩa
trong các thuật ngữ văn hóa khởi nguồn. Một nghiên cứu về quảng cáo cho phép thực hành tốt trong việc nhận thức về
các khía cạnh văn hóa. Cùng với việc truyền đạt ý nghĩa trong văn hóa khởi nguồn, thuật ngữ của người dịch thuật cũng
phải nhận thức được văn hóa của khán giả.

Prepared Translation

Prepared translations are prepared outside of class and constructively criticized by both
students and teachers.

Sight Translation

The major difference between sight translation and prepared translation is speed of
response.

“It might interest you to note that there is a no man’s land between translation and
interpretation. This we call sight translation. Though you usually do not have time to read the
complete text before you start, slowly but surely, you learn to read ahead while translating.
The reason both translators and interpreters learn this is that translators have to do a lot of
sight translation in their professional life, and interpreters not only use it, but the techniques
learned also provide excellent preparation for what awaits them in simultaneous.”
Chuẩn bị dịch

Bản dịch đã chuẩn bị được chuẩn bị bên ngoài lớp học và bị chỉ trích một cách xây dựng bởi cả học sinh và giáo viên.

Dịch cảnh

Sự khác biệt chính giữa dịch cảnh và dịch chuẩn bị là tốc độ phản hồi.

Có thể bạn cần lưu ý rằng không có người đàn ông nào giữa đất dịch và phiên dịch. Điều này chúng tôi gọi là dịch cảnh.
Mặc dù bạn thường không có thời gian để đọc văn bản hoàn chỉnh trước khi bắt đầu, nhưng chậm nhưng chắc chắn,
bạn học cách đọc trước trong khi dịch. Lý do cả người dịch và người phiên dịch đều học được điều này là vì người dịch
phải thực hiện nhiều bản dịch trực quan trong cuộc sống chuyên nghiệp của họ, và người phiên dịch không chỉ sử dụng
nó, mà các kỹ thuật học được cũng cung cấp sự chuẩn bị tuyệt vời cho những gì đang chờ họ đồng thời.

INTERPRETATION

Some basic strategies underlying development of interpretive skills may have eluded us
amidst the haste to introduce courses in interpretation and translation, and our failure to
distinguish one from the other.

The particular skills involved are distinct from and in addition to the skill of code switching
required in the translation and interpretation of one language into another. For example,
special skills involve listening, memory, note - taking, summarizing and paraphrasing. It is
important to underscore the point that a considerable amount of work is done to develop
these underlying processes. Before students actually practice interpreting from one language
to another, these prerequisite skills are practiced and mastered within the dominant
language, i.e. English. Therefore, the introductory courses on interpretation are in English.
Một số chiến lược cơ bản phát triển các kỹ năng diễn giải có thể đã lảng tránh chúng tôi trong lúc vội vàng giới thiệu
các khóa học về giải thích và dịch thuật, và chúng tôi không thể phân biệt cái này với cái kia.

Các kỹ năng đặc biệt liên quan là khác biệt và ngoài kỹ năng chuyển đổi mã cần thiết trong việc dịch và giải thích ngôn
ngữ này sang ngôn ngữ khác. Ví dụ, các kỹ năng đặc biệt liên quan đến việc lắng nghe, ghi nhớ, ghi chú - ghi chép, tóm
tắt và diễn giải. Điều quan trọng là nhấn mạnh điểm rằng một số lượng đáng kể công việc được thực hiện để phát triển
các quy trình cơ bản này. Trước khi sinh viên thực sự thực hành phiên dịch từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác,
những kỹ năng tiên quyết này được thực hành và thành thạo trong ngôn ngữ chính, tức là tiếng Anh. Do đó, các khóa
học giới thiệu về giải thích bằng tiếng Anh.

Consecutive Interpretation

“(Consecutive interpretation) is the process of listening to a speech or lecture in one language

and then at a certain moment, transcribing and summarizing it orally, in another language.
The time lapse between the speech and your interpretation varies.”

The training for developing the skills of consecutive interpretation includes:

 1. Learning to repeat what a speaker has said, first in one’s dominant language,
2. Learning a summarize,
3. Memory training, e.g. practice in increasing retention of clusters of words and
numbers,
4. Learning to take accurate notes.
5.
Giải thích liên tiếp

Tiết (giải thích liên tục) là quá trình nghe một bài phát biểu hoặc bài giảng bằng một ngôn ngữ và sau đó tại một thời
điểm nhất định, phiên âm và tóm tắt bằng miệng, bằng ngôn ngữ khác. Khoảng thời gian giữa bài phát biểu và cách giải
thích của bạn khác nhau.

Việc đào tạo để phát triển các kỹ năng diễn giải liên tiếp bao gồm:

1. Học cách lặp lại những gì một người nói đã nói, trước tiên bằng một ngôn ngữ thống trị,

2. Học tóm tắt,

3. Rèn luyện trí nhớ, ví dụ: thực hành trong việc tăng lưu giữ các cụm từ và số,

4. Học cách ghi chép chính xác.

Simultaneous Interpretation

“By now you must be wondering what simultaneous is. Picture yourself in a 2’x4’ booth, a
pair of headphones on, and without prior notice, a voice comes through. Immediately you have
to simultaneously render what is said into another language. Sounds impossible, doesn’t it? As
a matter of fact, the first time you try it, your natural impulse may be to tear off the headsets
and walk out. However, in no time at all, the process somehow becomes automatic, you pick up
momentum, and your interpretation takes on a smoother quality. Believe it or not, it is
fascinating, and, also very rewarding.”
Simultaneous interpretation involves the immediate, simultaneous interpretation of what is
being said. The training for developing this skill includes all of the aforementioned strategies,
and specifically calls upon the ability to paraphrase. If a specific word is not known, another
must instantly be supplied. Hence, training includes:

1. A study of synonyms,
2. Exercises in paraphrasing,
3. Exercises which expose the student to different voices, accents, and speeds.
Giải thích đồng thời

Đến giờ bạn phải tự hỏi đồng thời là gì. Hình dung chính bạn trong một gian hàng 2 tuổix4, một cặp tai nghe và không
cần thông báo trước, một giọng nói vang lên. Ngay lập tức bạn phải đồng thời kết xuất những gì được nói sang ngôn
ngữ khác. Nghe có vẻ không đúng, phải không? Thực tế, lần đầu tiên bạn thử nó, sự thúc đẩy tự nhiên của bạn có thể là
xé tai nghe và bước ra ngoài. Tuy nhiên, hoàn toàn không có thời gian, quá trình bằng cách nào đó trở nên tự động,
bạn lấy đà và diễn giải của bạn có chất lượng mượt mà hơn. Dù bạn có tin hay không thì cũng rất hấp dẫn và cũng rất
bổ ích.

Giải thích đồng thời liên quan đến việc giải thích tức thời, đồng thời về những gì đang được nói. Việc đào tạo để phát
triển kỹ năng này bao gồm tất cả các chiến lược đã nói ở trên, và đặc biệt kêu gọi khả năng diễn giải. Nếu một từ cụ thể
không được biết, một từ khác phải được cung cấp ngay lập tức. Do đó, đào tạo bao gồm:

1. Một nghiên cứu về từ đồng nghĩa,

2. Bài tập diễn giải,

3. Bài tập cho học sinh tiếp xúc với giọng nói, giọng nói và tốc độ khác nhau.

COMMUNICATIVE AND SEMANTIC TRANSLATION

SOURCE LANGUAGE TARGET LANGUAGE

BIAS(NGUỒN NGÔN NGỮ) BIAS(MỤC TIÊU NGÔN
NGỮ BIAS)

LITERAL FREE

FAITHFUL IDIOMATIC

SEMANTIC / COMMUNICATIVE

Communicative translation attempts to produce on its readers an effect as close as

possible to that obtained on the readers of the original. Semantic translation attempts to
render, as closely as the semantic and syntactic structures of the second language allow, the
exact contextual meaning of the original.
 Communicative and semantic translation may well coincide - in particular, where the text
conveys a general rather than a culturally (temporally and spatially) bound message and
where the matter is as important as the manner notably then in the translation of the most
important religions, philosophical, artistic and scientific texts, assuming second readers as
informed and interested as the first. Further, there are often sections in one text that must be
translated communicatively and others semantically (e. g. a quotation from speech). There is
no one communicative not one semantic method of translating a text - these are in fact
widely overlapping bands of methods. A translation can be more, or less, semantic - more, or
less, communicative - even a particular section or sentence can be treated more
communicatively or less semantically.

Since the overriding factor in deciding how to translate is the intrinsic importance of every
semantic unit in the text, it follows that the vast majority of texts require communicative
rather than semantic translation. Most non - literary writing, journalism, informative articles
and books, textbooks, reports, scientific and technological writing, non - personal
correspondence, propaganda, public notices, standardized writing, popular fiction which have
to be translated today but were not translated and in most cases did not exist a hundred
years ago - comprise typical material suitable for communicative translation. On the other
hand, original expression, where the specific language of the speaker or writer is as important
as the content, whether it is philosophical, religious political, scientific, technical or literary,
needs to be translated semantically.
Bản dịch giao tiếp cố gắng tạo ra cho độc giả của nó một hiệu ứng càng gần càng tốt với những người đọc bản gốc. Dịch
thuật ngữ nghĩa cố gắng kết xuất, gần giống như cấu trúc ngữ nghĩa và cú pháp của ngôn ngữ thứ hai cho phép, ý nghĩa
ngữ cảnh chính xác của bản gốc.

Dịch thuật giao tiếp và ngữ nghĩa cũng có thể trùng khớp - đặc biệt, trong đó văn bản truyền đạt một thông điệp
chung chứ không phải là một thông điệp ràng buộc về mặt văn hóa (tạm thời và không gian) và trong đó vấn đề quan
trọng như cách dịch của các tôn giáo quan trọng nhất, triết học , văn bản nghệ thuật và khoa học, giả sử người đọc thứ
hai như được thông báo và quan tâm như người đầu tiên. Hơn nữa, thường có các phần trong một văn bản phải được
dịch một cách giao tiếp và các phần khác về mặt ngữ nghĩa (ví dụ: một trích dẫn từ bài phát biểu). Không có một
phương thức giao tiếp nào không phải là một phương pháp ngữ nghĩa để dịch một văn bản - thực tế đây là những
nhóm phương pháp chồng chéo rộng rãi. Một bản dịch có thể nhiều hơn, hoặc ít hơn, ngữ nghĩa - nhiều hơn, hoặc ít
hơn, giao tiếp - thậm chí một phần hoặc câu cụ thể có thể được xử lý giao tiếp nhiều hơn hoặc ít ngữ nghĩa hơn.

Do yếu tố quyết định trong việc quyết định cách dịch là tầm quan trọng nội tại của mọi đơn vị ngữ nghĩa trong văn
bản, nên phần lớn các văn bản yêu cầu giao tiếp hơn là dịch thuật ngữ nghĩa. Hầu hết các văn bản phi văn học, báo chí,
bài báo và sách thông tin, sách giáo khoa, báo cáo, văn bản khoa học và công nghệ, thư tín phi cá nhân, tuyên truyền,
thông báo công cộng, viết tiêu chuẩn, tiểu thuyết phổ biến phải được dịch ngày nay nhưng không được dịch và hầu hết
trường hợp không tồn tại một trăm năm trước - bao gồm các tài liệu điển hình phù hợp cho dịch thuật giao tiếp. Mặt
khác, biểu hiện ban đầu, trong đó ngôn ngữ cụ thể của người nói hoặc nhà văn cũng quan trọng như nội dung, cho dù
đó là triết học, tôn giáo chính trị, khoa học, kỹ thuật hay văn học, cần được dịch theo ngữ nghĩa.
THE TRANSLATION OF METAPHORS AND SIMILES

In discussing the translation of stock metaphors, I propose to list the seven main procedures
for translating metaphor. Obviously, many stock metaphors are cliché, but I am now assuming
that the translator is attempting to render them as accurately as possible, not to pare them
down. “She wears the trousers and he plays second fiddle” may be absurd, but both metaphors
still seem to do a good job. Further, in each case I distinguish between one - word and complex
metaphors. Stock metaphors may have cultural (cultural distance or cultural overlap), universal
(or at least widely spread) and subjective aspects.

The following are, I think, the procedures for translating metaphor and simile, in order of
preference:
1. Reproducing the same image in the TL provided the image has comparable frequency and
currency in the appropriate register. This procedure is common for one - word metaphors:
“ray of hope”, rayon d’espoir; whilst in many cases (for “field”, “province”, “area”, “side”,
for instance) the metaphor is hardly perceptible. Transfer of complex metaphors or idioms
is much rarer, and depends on cultural overlap, e.g. “His life hangs on a thread”, or on a
universal experience, e.g. cast a shadow over.
2. The translator may replace the image in the SL with a standard TL.
Image which does not clash with the TL culture, but which, like most stocks metaphors,
proverbs, etc., are presumably coined by one person and diffused through popular speech,
writing and later media. Obvious examples for one-word metaphors are: “table”, “pillar”...

3. Translation of metaphor by simile, retaining the image. This is the obvious way of
modifying the shock of a metaphor, particularly if the TL text is not emotive in character.
This procedure can be used to modify any type of word, as well as original complex
metaphors.
4. Translation of metaphor (or simile) by simile plus sense (or occasionally a metaphor plus
sense). While this is always a compromise procedure, it has the advantage of combining
communicative and semantic translation in addressing itself both to the layman and the
expert if there is a risk that the simple transfer of the metaphor will not be understood by
most readers. Paradoxically, only the informed reader has a chance of experiencing
equivalent - effect through a semantic translation.

5. Conversion of metaphor to sense. Depending on the type of text, this procedure is

common, and is to be preferred to any replacement of an SL by a TL image which is too
wide of the sense .
6. Deletion. If the metaphor is redundant , there is a case for its deletion, together with its
sense component provided the SL text is not authoritative on “expressive” (that is,
primarily an expression of the writer’s personality? A decision of this nature can be made
only after the translator has weighed up what he thinks more important and what less
important in the text in relation to its intention. Such criteria can only be set up specifically
 for each translation and to determine a hierarchy of requirements. A deletion of metaphor
can be justified empirically only on the ground that the metaphor’s function is being
fulfilled elsewhere in the text.
7. Same metaphor combined with sense. Occasionally, the translators who transfers an
image may wish to ensure that it will be understood by adding a gloss .
8.
From Approaches to Translation by Peter Newmark
Khi thảo luận về việc dịch các ẩn dụ chứng khoán, tôi đề nghị liệt kê bảy thủ tục chính để dịch ẩn dụ. Rõ ràng, nhiều
phép ẩn dụ chứng khoán là sáo rỗng, nhưng bây giờ tôi cho rằng người dịch đang cố gắng đưa ra chúng chính xác nhất
có thể, không làm họ thất vọng. Cô mặc quần dài và anh ta chơi trò thứ hai có thể là vô lý, nhưng cả hai phép ẩn dụ
dường như vẫn làm tốt công việc. Hơn nữa, trong mỗi trường hợp tôi phân biệt giữa ẩn dụ một từ và phức tạp. Các ẩn
dụ chứng khoán có thể có văn hóa (khoảng cách văn hóa hoặc văn hóa chồng chéo), phổ quát (hoặc ít nhất là phổ biến
rộng rãi) và các khía cạnh chủ quan.

Sau đây, tôi nghĩ, các thủ tục dịch thuật ẩn dụ và mô phỏng, theo thứ tự ưu tiên:

1. Tái tạo cùng một hình ảnh trong TL với điều kiện hình ảnh có tần số và tiền tệ tương đương trong thanh ghi thích
hợp. Thủ tục này là phổ biến đối với các phép ẩn dụ một từ: tia ray của hy vọng, tia ray dơ trong khi trong nhiều trường
hợp (ví dụ, đối với lĩnh vực, thì, khu vực, khu vực, khu vực, khu vực, khu vực, khu vực, một khu vực khác Chuyển các ẩn
dụ hoặc thành ngữ phức tạp hiếm hơn nhiều và phụ thuộc vào sự chồng chéo về văn hóa, ví dụ: Cuộc sống của anh ta
bị treo trên một sợi chỉ, hoặc trên một trải nghiệm phổ quát, ví dụ bỏ một cái bóng trên.

2. Người dịch có thể thay thế hình ảnh trong SL bằng TL tiêu chuẩn.

Hình ảnh không đụng độ với văn hóa TL, nhưng, giống như hầu hết các ẩn dụ cổ phiếu, tục ngữ, v.v., có lẽ được đặt ra
bởi một người và được khuếch tán thông qua lời nói, văn bản và phương tiện truyền thông sau này. Những ví dụ rõ
ràng cho phép ẩn dụ một từ là: bàn ăn, cột trụ, ...

3. Dịch thuật ẩn dụ bằng cách mô phỏng, giữ lại hình ảnh. Đây là cách rõ ràng để sửa đổi cú sốc của một phép ẩn dụ,
đặc biệt nếu văn bản TL không có tính chất cảm xúc. Thủ tục này có thể được sử dụng để sửa đổi bất kỳ loại từ nào,
cũng như các ẩn dụ phức tạp ban đầu.

4. Dịch thuật ẩn dụ (hoặc simile) bằng ý nghĩa tương tự (hoặc đôi khi là một ẩn dụ cộng với ý nghĩa). Mặc dù đây luôn là
một thủ tục thỏa hiệp, nhưng nó có lợi thế của việc kết hợp dịch thuật ngữ nghĩa và giao tiếp trong việc giải quyết cả
cho giáo dân và chuyên gia nếu có nguy cơ rằng việc chuyển giao ẩn dụ đơn giản sẽ không được hiểu bởi hầu hết các
độc giả. Nghịch lý thay, chỉ có người đọc thông báo mới có cơ hội trải nghiệm hiệu ứng tương đương thông qua một
bản dịch ngữ nghĩa.

5. Chuyển đổi ẩn dụ thành ý nghĩa. Tùy thuộc vào loại văn bản, quy trình này là phổ biến và được ưu tiên hơn bất kỳ
thay thế SL nào bằng hình ảnh TL quá rộng.

6. Xóa. Nếu phép ẩn dụ là dư thừa, có một trường hợp xóa nó, cùng với thành phần cảm giác của nó với điều kiện văn
bản SL không có thẩm quyền đối với biểu cảm của Hồi (nghĩa là chủ yếu thể hiện tính cách của nhà văn? chỉ sau khi
người dịch cân nhắc những gì anh ta cho là quan trọng hơn và những gì ít quan trọng hơn trong văn bản liên quan đến
ý định của nó. Những tiêu chí như vậy chỉ có thể được thiết lập cụ thể cho mỗi bản dịch và để xác định một hệ thống
các yêu cầu. chỉ biện minh theo kinh nghiệm trên cơ sở rằng chức năng của phép ẩn dụ đang được thực hiện ở nơi khác
trong văn bản.

7. Ẩn dụ tương tự kết hợp với ý nghĩa. Đôi khi, các dịch giả chuyển một hình ảnh có thể muốn đảm bảo rằng nó sẽ được
hiểu bằng cách thêm một bóng.

PRINCIPLES OF TRANSLATIOn
Below are some general principles which are relevant to all translation:

a. Meaning. The translation should reflect accurately the meaning of original text. Nothing
should be arbitrarily added or removed. Ask yourself:

- is the meaning of original text clear? If not, where does the uncertainty lie?
- are any words “loaded”, that is, are there any underlying implications?
(“Correct me if I’m wrong...” suggests “I know I’m right”)
- is the dictionary meaning of a particular word the most suitable one?
- does any thing in the translation sound unnatural or forced?
b. Form. The ordering of words and ideas in the translation should match the originals closely
as possible.

c. Register. Languages often differ greatly in their levels of formality in a given context (say,
the business letter). To resolve these differences, the translator must distinguish between
formal or fixed expressions and personal expression, in which the writer or speaker sets the
tone.

Consider also:

- would any expression in the original sound too formal/informal, cold/warm,

personal/impersonal... if translated literally?
- what is the intention of the speaker or writer? (to persuade/dissuade,
apologize/criticize?) Does its come through in the translation?
d. Source language influence. One of the most frequent criticisms of translation is that “it
doesn’t sound natural”. This is because the translator’s thoughts and choice of words are too
strongly molded by the original text. A good way of shaking off the source language (SL)
influence is to set the text aside and translate a few sentences aloud, from memory. This will
suggest natural patterns of thought in the first language (L1), which may not come to mind
when the eye is fixed on the SL text.

e. Style and clarity. The translator should not change the style of the original. But if the text is
sloppily written, or full of tedious repetitions, the translator may, for the reader’s sake,
correct the defects.
f. Idiom. Idiomatic expressions are notoriously untranslatable. These include similes,
metaphors, proverbs and sayings (as good as gold), jargon, slang, and colloquialisms and
phrasal verbs. If the expressions cannot be directly translated, try any of the following:

- retain the original word, in inverted commas: “yumcha”

- retain the original expression, with a literal explanation in brackets: Indian summer
(dry, hazy weather in late autumn)
- use a close equivalent
- use a non - idiomatic or plain prose translation: a bit over the top = un peu excessif.
The golden rule is: if the idiom does not work in the L1, do not force it into the translation.

Dưới đây là một số nguyên tắc chung có liên quan đến tất cả các bản dịch:

a. Ý nghĩa. Bản dịch nên phản ánh chính xác ý nghĩa của văn bản gốc. Không có gì nên được tùy ý thêm hoặc loại bỏ. Tự
hỏ i bản thân minh:

- là ý nghĩa của văn bản gốc rõ ràng? Nếu không, sự không chắc chắn nằm ở đâu?

- có bất kỳ từ nào được tải lên trên mạng, có nghĩa là có bất kỳ ý nghĩa cơ bản nào không? (Hãy sửa lỗi cho tôi nếu tôi sai
... Hãy gợi ý về tôi, tôi biết tôi đã đúng

- ý nghĩa từ điển của một từ cụ thể là từ phù hợp nhất?

- có điều gì trong bản dịch nghe có vẻ không tự nhiên hoặc bị ép buộc không?

b. Hình thức. Thứ tự của các từ và ý tưởng trong bản dịch phải phù hợp với bản gốc càng chặt chẽ càng tốt.

c. Ghi danh. Các ngôn ngữ thường khác nhau rất nhiều về mức độ hình thức của chúng trong một bối cảnh nhất định (giả
sử, thư kinh doanh). Để giải quyết những khác biệt này, người dịch phải phân biệt giữa biểu thức chính thức hoặc cố
định và biểu thức cá nhân, trong đó người viết hoặc người nói đặt âm điệu.

Cũng xem xét:

- bất kỳ biểu hiện nào trong âm thanh gốc quá trang trọng / không chính thức, lạnh lùng / ấm áp, cá nhân / không cá
nhân ... nếu được dịch theo nghĩa đen?

- ý định của người nói hoặc nhà văn là gì? (để thuyết phục / can ngăn, xin lỗi / phê bình?) Nó có thông qua bản dịch
không?

Cười mở miệng. Nguồn ảnh hưởng ngôn ngữ. Một trong những lời chỉ trích thường xuyên nhất về dịch thuật là nó không
có âm thanh tự nhiên. Điều này là do các dịch giả từ suy nghĩ và lựa chọn từ ngữ được nhào nặn quá mạnh mẽ bởi văn
bản gốc. Một cách tốt để rũ bỏ ảnh hưởng của ngôn ngữ nguồn (SL) là đặt văn bản sang một bên và dịch một vài câu, từ
bộ nhớ. Điều này sẽ gợi ý các kiểu suy nghĩ tự nhiên trong ngôn ngữ đầu tiên (L1), có thể không xuất hiện trong đầu khi
mắt được cố định trên văn bản SL.

e. Phong cách và sự rõ ràng. Người dịch không nên thay đổi phong cách của bản gốc. Nhưng nếu văn bản được viết
chậm chạp, hoặc đầy những sự lặp lại tẻ nhạt, người dịch có thể, cho người đọc sake sake, sửa chữa các khiếm khuyết.
đụ. Cách diễn đạt. Thành ngữ nổi tiếng là không thể dịch được. Chúng bao gồm similes, ẩn dụ, tục ngữ và câu nói (tốt
như vàng), biệt ngữ, tiếng lóng, và thông tục và động từ phrasal. Nếu các biểu thức không thể được dịch trực tiếp, hãy
thử bất kỳ cách nào sau đây:

- giữ lại từ gốc, bằng dấu phẩy đảo ngược:

- giữ lại biểu thức ban đầu, với lời giải thích theo nghĩa đen trong ngoặc: mùa hè Ấn Độ (thời tiết khô, lạnh vào cuối mùa
thu)

- sử dụng tương đương gần

- sử dụng một bản dịch văn xuôi không thành ngữ hoặc đơn giản: một chút trên đầu = un peu thừa.

Nguyên tắc vàng là: nếu thành ngữ không hoạt động trong L1, đừng buộc nó vào bản dịch.