Notes AUX SUBTESTS fi ia Me ET ey '8 Mémoire associative -Ditéré nd eee O ~ is Nae oma © foe ee Inoices1, Mémoire associative ‘Ant: & tem 11, 20, 29 ou 42 sila note brute cumulée est infériaure ou égale la valeur indiquée KAIN (poisson) ‘ZONKE (poisson) KAIN (poisson) ‘ZONKE (poisson) IQUE (poisson) IQUE (poisson) NEUR (poisson) KAIN (poisson) ‘ZONKE (poisson) DE-BLA (plante) NEUR (poisson) 2 GIQUE (poisson) 2 DE-BLA (plants) 2 TULOR (plante) 2 _KAIN (poisson) 2 KAIN (poisson) 2 TULOR (planie) 2 —ZONKE (poisson) 2 NEU-DON (planta) 2 _NEUR (poisson) 2 NEUR (poisson) 2 MALKOR (planta) 2 KAIN (poisson) 2 __NEU-DON (plante) 2 GIQUE (poisson) 2 DE-BLA (plante) 2 VUALMETTE (coquilage) 2 _NEUR (poisson) 2__ MALKOR (pate) BESRAESE sy no KAIN (poisson) TU-LOR (planto) \VU-LLMETTE (coquilage) ZONKE (poisson) DE-BLA (pian) GOU-NILASSE (coquilage) e nom (poisson) {GIQUE (poisson) 'SPAMIR-TO (coquilage) ZONKE (polsson) GOU-NILASSE (coquilage) NEU-DON (plants) pas de nom (poisson) ee a 0 at 2 3 4 ey 36 7 8 9 0 a 2 4 KABCHI 1, Mémoire associate TU-LOR (plante) SPA-MIP-TO (coquilage) KAIN (poisson) ‘TRAN-ZLDELLE (coguilage) MALKOR (plante) as de nom (coquilage) Nite brute (max. 96) (optionnels) Mémoire associative ‘Ne parvient pas & maintenr gon attation = Répond de maniére impulsive et incorrecte Est rétcont a répondre en cas thésitation = Réagit de maniere négative aux corrections + Est ihabiuoiament concantes + Verbalise sa stratégie pour mémoriser2. Raisonnement conceptuel Sa6ans Fair: sun entant gd 6 ans ou plus échove&fun des toi reins | items administrés (Exemple non compris), venir & er 1 ‘tt: apres 4 notes 0 parm items conséeutis PRINCIPAL 3. Reconnaissance de visages o 3a4ens Sane Ani: prs 4 notes 0 conscutves [tam note éporse weber 8 eee 5 RET = S5he1 01 8B e104 me ot eet | aot c__ | TE! ‘ for c_ wont | Bot A sot per | rev | mee 7 O04 | ot oe | a) wor 8 ceroRd wt a wo 04 ower | a wor a 204 wot ce aunt woot e “04 fen oni feenOnie ee anon woot 8 | TE pene cee at woot e | on) m0 A | mney aot Do __ | Fire eee ee cman ee | —— Demier item Nombre erreurs eee ee | a a (max. = 21) Bot c__ 7 ot 0 Derr tem Nomre serous Note brute (ax. = 27) 1Qs (optionnels) Raisonnement conceptuel = "Ne parvent pas &maintnr son atention Répond de maniére impulsive ot incorecto + Pertiire 5 — Est réicent&réponte on cas hésiation ‘©ECI La phage an aero IQs (optionnels) Reconnaissance de visages "Ne parvent pas & maintenr gon attention = épond de maniére impulsive et incorrecte = Est rétcent a répondre en cas dthésitation + Est inhabituelement concentré4. Histoires a compléter 6 Fetour: sun enfant de 9 ans ou plus échoue& un des trois premiers toms admiistés(Exere non compris), revi tem 4 |anit: aprés 3 notes 0 consécutves PRINCIPAL Gane 7a 12ane eee — Conignes:coter0 sila ponse dépasse le tempe-iite ene ++ utiliser les zones en bleu pour la cotation avec 3 UN v Points de bonification (de 7812 ans uniquement) 0/22) \ sem eas_eis OEUF Lauer Temps de“ ‘Nonbre de cates ~Elonde pour los com ‘Placées correctement bonus de temps Réponse o 12 3 TACHER _ or 2 2 2 — SAROBE 345 2190 20 0 1 2 3 4 NUT ee oj Lait or 2 3 3 3 NOIRE a 0 20 OMRGEUSE 3 o1 DESSIN ard 0 1 2 3 4 RANGE wo 04 02 2 4 4 4 CETTE 0 sem 2126 =20 GROSSE op 4 ot ANNIERSARE PAGAILLE 0 oe GATEAU | - 13 0 1 2 3 4 UNE | 5 o4 PIQUER, o2 3 4 4 4 MAUVAISE oot 120 sew mas 25 JOURNEE ~ = aaa Deco 6 o4 PETITE 45 o2 3 MAISON 4 0 1 2 Gieree EN BATONNETS o2 8 4 4 4 ENTRE 129 sos onss 25 AMIS 7 0 1 2 & cure ECOURTEE 02 3 3 3 WN 2 (2660 1625 =15 OEUF 5 0 1 2 3 4 PoIsson o2 3 4 4 4 ACHETE 8 2 3 ToMBER 120 46120 31-45 30 PAS 39 Oe PECHE 2199 <2 HAUT 16 0 1 2 3 4 RETROUVER. 8 0 1 2 3 FAIRE oo 8 a ems LE — \ oe: ae un 120 Il sia0 9140 <20 CHIEN 0 NE s160 210 <20 cArEAU PERDU Sans Da nae emitinen (ou de 7 a 12 ans sans points de bonification) Tat2ans, 1Qs (optionnels) Histoires 4 compléter ot bre Now bre = eso prczupe pas dol précon Laer ae — Ne parvient pas & maintenir son attention a oo - - (max. = 22) (max. = 42) Reépond de manidre impulsive ot incorrecte Persévere Est reticent a proposer une réponse Est nitcant& répondra en cas chésitation Essai le diféentes possioltés Est inhabituelament concentré Vorbalise ses idées dhistoire Travaile vite mais soigneusement ‘Se préoccupe des limites do temps + l+eeet 6 KABCAIl 4. Histores & compléter mann ieiiete eeePRINCIPAL 5. Mémoire immédiate de chiffres Sans 44 ‘2 ans | 6, Reconnaissance de formes 3a tzans Retour: si un enfant gé de 7 ans ou plus échoue & un des tos premiers | —_—Retour: si un enfant échoue a un des trois premiers items toms admins (Exempie non comp), revi tm + | amiitrés(Exemple non compris), reveir au premio Ait: aprbs 3 notes 0 consécutves item du groupe c'ge précedent Art: aprts 4 notes 0 consécutives ‘tem Note Réponse | | | ous we palin Gay ona 36h! 01 7-5 she 01 papiion . @2001 1-8 20 1 —pendule, 204 6-3 | 301 tour ipa 01 ees | Tt ve, $01 71-6 | eso chin wat ee | 6 01 tt 701 ess 704 dhnosaure 8 01 41-96 | 80 1 chaise 9 01 ss-5-2 (e10p Te 01 paison 1 0 1 5~4~8-1—7 | 100 1 dromadaire W014 ea | 0-1 baton — m0 1 2734 | 1201 grenoutle 01 7a | 801 tore Woot oe a fe 04 16-04 | Of cocton woot aces | an rere 701 te | 01 fourchete en | 01 appare photo 8 01 eee | ot avon mat ee | 11 shi M01 et | OT alpha 201 9-4-3 oF ties | | 01 couonne | ad ee | 01 voller = cee 0 1 Aélicoptére — | 0 1 cing, | Sar | 0 1 moulin a vent | | TOT personne eu balae | | 01 thie | 301 voonise | [| Taare | | 320 1 gutaiste, | | TROT ote osu | | M01 clés | Dernier item Nombre dereurs | Note bate (vax. = 34) 1Qs (optionnels) Mémoire immédiate de chiffres _1Qs (optionnels) Reconnaissance de formes + Utlise des regroupements ov autres stratégies = Ne parvent pas & maintenir son attention = Ne parvient pas & maintenir son attention = Répond de maniére impulsive et incorrecte + Se concentre de maniére inhabituell = Porséuere négativement + Persévere positvement Est rticent a répondre en cas dihéstation + Est inhabituotiement concentré + Vetbalise ses ides “© ECP, Laphtoop on au st on 5. Mémotre imméciate de chifres 6, Reconnaissance de formes KABC-II 77. Planification spatiale 6 6a 12ans Ant: aprbs 5 notes consécutvesinérioues &2 Ranarques:* pour le ems 6421 enfant pase par une ease ‘Buissort lors un déplacement du chien, cocter la ase qu se rowve dens la ernitrecolonne + coter0 sia réponse est donnée au-dla du tempsinite ‘eps ate ipa Dipac™ Dison Tempe tote tuo» ite (plc tects) comets ects ards aon ite (6p ects) 8 4 ni? 5 a Mom 6S - 8 ot ri. mo 8 7 4 16 a1 2 6 g Moo 7 6 ” ie i —- fF 8 8 eit 25 10 9 19 o 1 2 8 o 2 1 8 Note brute (max. = 98) 1Qs (optionnels) Planification spatiale "Ne parent pas amairtenisonatenion Répond de marie mpuisie et incorecte Enfreint les régies de maniére répétée: r Essa plsiouts posses Estinhabivellement concent ‘Se préocoupe des lites de taps leet ay 8 KABCA 7. Plantation spatiale qu‘CPA La pein ae etn i 8, Mémoire associative - Différé Sates ‘nt: dterminé parle demir item administré au subtest Mémoire associative ou aprés 4 noes conséouthesinérioures & 2 emarque ne pas administer co subtest infant n'a pas dépassé Itom 4 au subtest Mémote associative ‘Consignes: avant de commences administration, entourer dans la ‘colonne “Dernier item administé au subtest 1°, fe chiro ‘orrespondant au dernier item administé au subtest PRINCIPAL 9. Dénomination ‘3&6ans 74 12ans Retour: si un enfant gé de 5 ans ou plus échoue a fun des trois premiers tems adminisrés, revenr au premier item du groupe age précédent ‘Ariit: aprds 4 notes 0 consécutives Mémoire associatve 34101 chien es 204 Denier tm act cnet +04 (enue) tem Note —_ acaoma 0 1 2 KAIN(oisson) 601 cutee 0 1 2 _ZONKE (poisson) 5b 701 orlle 0 1 2 @IQUE poisson) 301 ceoaux 0 1 2 NEUR poisson) o 01 plume 0 1 2 — DE-BLA (piante) 10 0 1 fenétre 0 1 2 _TU-LOR (plante) C1111 0 1 tasse. 0 1 2 — NEU-DON (plante) 320 1 tambour 01 2 MALKOR Galante) 1301 pendue 0 1 2 VU-LIMETTE (eoquitage) 801 ton 0 1 2 — GOU-NI-LASSE (coquillage) 150 1 guitare: 0 1 2 SPA-MIR-TO (coquillage) 1216 0 1 banc 012 _TRANZ/DELLE (eoauiage) 3701 micriphone) 1801 come —— Note cumulée (si enfant s'arréte Ot aaa avant item 12 de Mémoire 20__0_ 1 boite aux lettres: associate - Dir 201 thermométe Nbr 201 tampe dectique (max 201 fermotue dela 2601 langue 2501 tabler ~ ~ 26 01 _poignée ou bouton de porte 1Qs (optionnels) Mémoire associative - Différé 201 cote, sata pad ORT SOTTO anon ae — Répond de marie impulsive et incorecte =— = Réagit de maniére négative & cette téche Inattendue 300 1 mammouth = Est réticent a répondre en cas d'hésitation 310 1 gargouille + Eat inhabialement concent | 201 came | 301 cmttre | MOT pontievs | 301 ter 1Qs (optionnels) Dénomination | 360 1 — chevalet -7_-l | 01 pat, Est dtcent a répondre en cas station | 01 tevied + Verbalise des connaissances associées | 390 1 contreforts | 0 + wot a0 tba Dernier tm Nombre eereours ote brute (max. = 41) 8. Mémoire associative -Diféé 9 Dénomination KABC-l ©PRINCIPAL 10. Connaissances culturelles 9a6ans 7a 12ans Retour: si un enfant agé de 8 ans ou plus échove @ fun des trols premiers tems administés,revenir item 4 ‘Antt: aprés 5 notes 0 parm 6 items conséeutis Consignes d'administration : Présenter le premier item du lasseur corespondant& age de Venfant. Dire :"Regarde les images (montrer les images sure classeur). Je vais dire un mot ou poser une question. Sie ais un mot, montre-moi image qui correspond a ce que le mot veut dre. Sie pose une question, ‘montre-moi image qui donne la melleure réponse’ “Tem Note Réponse MONTRE MOL. lem Note Réponse MONTRE MOI... | bt ores ude €Oq. we 01 F ine métropole. 201 +68 qui te permet de lire Vheure. woo1er ce qui permet de digérer a 01 A ..ce qui va sur l'eau. wooic C8 qui se trouve & Pa sote -68 qui permet de travaller 010 ne construction de ia Groce antique. 5 010 1 ectricité, | mote YADN. | 601. «68 que tu utilises pour Connaite la longueur | un crayon. TOUANER LE CLASSEUR POUR LES ITEMS 21 A 40 | Tole -.c@ qu'on regarde pour | jouer de la musique. 1 la prise de ob 8 01 ..c8 qui indique eae | la température. | | mote +12 qui couvre la plus grande | rte de la tere. | 8010 62 qui aide & grand. Pa ‘ moot, pourquoi Nei! Amro wo1c «02 que tu utilises pour — sae Savoir quel mois on est. woot le N, eon ie vee quoi tu penses. ; % 0100 «69 qui provient mora 69 qui s'utilise enc aie omen: 130 1 F _____..quelque chose qui a été mot 4 quelque chose qui a été construt par les pharaons Construt pendant la dynastio Ming. | wore vnles dunes. more -pourquol Beethoven est célabre. woot F 68 qui permet de resprer. woot a ce quia été permis & partir du | 29 avi 1945, 10. Connaissances cutturelos‘ECA La por non are ctu i 10. Connaissances culturelles (suite) 3a6ans 7) 12 ans Retour: si un enfant gé de ane ou plus échoue & un des trols premiers items adminstés,revenir tem 1 ‘Ant: apres notes O parm 6 items conséouts at 39 0 MONTRE MOI... ( quelque chose qui a été Construit par les Incas. 1Qs (optionnels) Connaissances ce qui fit penser culturelles a Pasteur Ne parvient pas & maintenir son attention — Demande souvent de répéier «tne scéne de la révolu- — Répond de maniére impulsive et incorecte tion industielle. Estedticent répondre en cas chéstation + Passe en revue les images avant de répondte + Estinhabituelement concent «oil a Renaissance a débute, gaz que homme rejette quand il respire. «lt ait localisé empire du Mali. le ténor. ...68 qui a rendu célébres les fréres Lumiere. ce qui est célébre aVienne. lun monument qui se rouve en Amérique du Sud. ...ce qui a rendu Louis Blériot célébre. it se situe New Delhi Dernier tom Nombre cereurs Note brute (max. = 40) 10. Connaissances culturles KABC- 11PRINCIPAL, T2ans 11. Apprentissage de codes ‘Art: Nitom 7,10, 12, 15 ou 18, sla note brute cumulée est intrioure ou gale la valour inciquée Tost 0 ou 24 Lae = Samer 201 = 24 Le gagon 3s 012s Juw a210 Le gagon_ ot Trommaaeiess a= wea ata lame et sor2a4 [Ju woes lection et oor234 [fuses wa240 latte at - a roizase FJPow ws 210 ans Foas e 012s flow wero Fegarse _laphie 7 0 0) ial a mato tombe wo123 Ooo. an wero Nage et _regade eau W co Lowe eb ve eos wv Ns) eourerit foinde lala et _nage(n) sous eau of eto a or2aas i o mo | S49 21 0 Va ans eau pendantque legargon et _lafile jouent et _nagent sous eau 0129 Giga ee wet Wa) count onde __ pve | ee eee OQ ty us us 3 wate mpatin _wasiacin “a bills sien ‘altel G Oey J wap lea wate We) roo) armen ores Does te te ete ee 12 KABCHII 11. Apprentissage de codes11. Apprentissage de codes (suite) Na soie_sivar tomas yendant que arbre tombe dehors et be ks Demin _legargon_marcheréa_avoc _le chion ‘eterain la pie ‘Somme des notes brutes aux items 1 & 21 (max. = 68) Note brute | (max. = 69) 1Qs (optionnels) Apprentissage de codes "Ne parvient pas & maintenr eon attention — Est éticent & repondre en oas dhéstation — Répond de manire impulsive t incorrect + Est inhabtuelement concentré = Porsévare + Utiise des indices contextusl (par exemple, = pias dsl wenger ena raat: le sens de ia phrase) ‘© ECP La pho on aie st wn 11. Apprentissage de codes KABC-I 13Paeeal 12THangles oe Fer le lh a Ses. cee in Disease Iaith [rsa cl fee rece er iee au cil seaigiatsiiies Uist Consignes :+ utiliser les zones en bleu pour la cotation avec points de bonification (de 7 a 12 ans uniquement) Spi babada | bok sored ewatnicas naps Nate: Tous es critéres doivent ete réussis pour que a téponse soit considérée comme corect, Tond ae trouve sue gran rond, les creonférences ne doivent pas 8 toucher rond ne doit pas toucherla table = = 2 Esscit + trois pidces empitdes correctement (superposition correcte) 01 — esssi2 les pldcos du dessus ne doivent pas toucher la table | ‘+ foute orientation est accentée = = 2 ssi chaque petit rond doit ire pluto au dessus de la moté supérieure du grand rond (ne pas prendre en compte ‘a couleur) 01 = Esssi2_ les petits ronds ne doivent pas se toucher og ‘+n ond rouge au sommet du modble ‘+ un petit caré de chaque cOté (ne pas prendre en compte la couleur) ‘toute orientation est acceptée oes ot ‘lo trangle au sommet du carr, sans chevauchement “la base du triangle touche une face du carré “Ia base du triangle couvre plus de la moitié de la parte supérieure du carré “toute orientation est acceptée 5 ot + les petits carrés entre les grande carrés + les grands cdtés sont bien cots, aignés (pas écart supérieur A un demi-centimétre) ‘le pat caré bleu sous le petit carr jaune +a rotation de la igure complate ne doit pas dépasser 45° 6 of ‘le rond est au-dessus du petit triangle, qul est luiméme au-dessus du grand tiangle + Ioe tianglee pointent vor lo bas, loe bases ne dépassant pas 90° Sincinaigon par rapport a Yhorizontale ‘es formes sont espacées d'un demi-centimétre maximum et ne se chevauchent pas ‘la rotation de a figure compte ne dott pas dépasser 45° | 7 of * chaque rond est dans un quart du caré (superposition tolérée, mais le rond ne doit pas dépasser sur la table) | ‘les couleurs doivent éte aternées ‘Ia rotation de ta igure complate ne dot pas dépasser 45° ai ‘les carrés sont cbte &céte (pas d'écart supérieur & un demi-centimétre) ‘un triangle sur chaque caré,orienté correctement (superposton ou chevauchement sur autre caré toléré) ‘le rond sur le carré edéquat, aucun chevauchement sur Tautre car ‘la rotation de a figure compléte ne dott pas dépasser 45° 9 of + les petites formes disposées sur le grand carr, aucune superpostion possible enre elles ‘le cbté du petit carré dot toucher la base du triangle (pas d'écart supérieur & un demi-centimétre) ‘Ia pointe de la léche dans le coin approprié ‘la rtation de a figura complate ne dott pas dépasser 45° 14 KABCAL 12. TanglesPRINCIPAL 12. Triangles (suite) oO Retour :si un enfant gé de 6 ans ou plus échove @ fun des trois premier items adminis, revenir au premier item 1 groupe cage précédent Att :aprbs 3 notes 0 conséeutives Consignes + utiliser les zones en bleu pour la cotation avec points de bonification (de 7& 12 ans uniquement) ‘pour es iems 10 824, coler 0 sla réponse dépasse le temps-tmite 02h 4 oo Hy 1 | | (ouvert Incluart les tems ‘avant le retour | (max. = 26) IQs (optionnels) Triangles Ne se préoccupe pas del préision Ne parent pas & mainten son atertion — Déplace les piéces au hasard + Porséuire “+ Esseiepusiours options + Estinhabiuellement concentré + Travail rapidement mais rinuteusement — Se préocoupe des limits de temps ‘ECA La pbs nan erect un de “2. Thangles KABC- 1513, Dénombrement de cubes €°) —s77a08 14. Suites de mots CO) ies Ricdcemigeliesapeeoannia | iid meaeate/enetcom anlenese prem tne is em on con) santero tone 8 ps nef onan Be Cord cee ate Taice sede crn ec eeb eee afd eta sea oe Canin pete 258), oer one prs atom po correc een différe de + ou - 1 de la réponse correcte. Coter 0 rogle caret Sioeepetricattpens Ant: sts creases ten Wet pss +4 <= 2 cst Fou a 07 = eae oT —— 2 Eewalt Tame 07 cme a o4 ois 20 Dé = Taste 77 <= Fea) Fou = Tasso 0 et v7 = ee = rie wt oF ‘De- Goa = Fou O14 Taase ~ C1 ~ Cog o4 16 ~ Coq ~ Feu - 08 on D6 Feu ~ Ci — Tasso O14 Chat ~ Main - Os ~ Bale o4 Chat = Balle - 03 — Lune - Main oF (8 = Ours = Bale = Coeur = Lune O14 urs = Chat - Balle - Main Coour o4 Main ~ Cou ~ Lune ~ ure ~ Chat - Balle on Bale ~ Chat ~ Os ~ Ours ~ Min = Coour Main = Os 07 Bale ~ Lune O14 ue Maln on Lune = Ours ~ Chat ot Chat = Balle = Ours on Coeur = Os - Main o4 Chat - Ours ~ Bale - Main o4 Lune ~ Chat Main = Ours on Main ~ Lune ~ Ours ~ Bae ~ Chat o4 Chat - Os = Coeur = Main ~ Bale Noe te Incanto tems avant e retour max = 25) IQs (optionnels) Dénombrement de cubes _1Qs (optionnels) Suites de mots ='Ne parvent pas & maintenr son attention = Perturbé parla tache dinterérence de la couleur = Répond de maniare impulsive et incorrecte = Ne parvient pas & soutenir son attention + Porsévice = Répond de maniére impulsive et incorrecte — Est réicent a répondre en cas dhnésitation + Se concentre de marie inhabitelle + Se concentre de manire inhabituelle + Veralise propos de item + Verbalise une stratégie = Se précccupe des limites do tomps 16 KABCAl 13. Dénombrement de cubes 14, Suites de motses a ___ 15. Séquences logiques C°) Faizane_ 16, Mouvements de main Taare MAR REMneAncnamCme | uaigans aR TE cneutie(Eorpe ra omer) tenn | yet = cna, mand plat, P= pg Ait: 4 notes 0 parm items conséeutis Consiges + utiliser les zones en bleu pout la cotation avec points de | bonification (de 7 & 12 ans uniquement), sintya pas de tempssiite tom Note 2 0 Pee ot 7a 04 peeag 2004 a4 304 04 0 404 ot B04 04 ier 8 014 04 704 a4 ao e014 ot ea 3. On ote wo o4 #10 wot Too ie wo4 =10 04 R 0. tf oe | #7 0 “oo4 a5 : 04 13 o 1 2 _.. 28 o12 c_ | we OF 218 pail =o 704 4 01m 2 ore? B_ 8 0 | = =e 04 Coan c= 2m 01 S15 | a oo074 © ot? Dd mo oe arinawien Ta Be eo | — ern —_™ incuat es items | He Sees ns 018 E__ avant le retour ‘Note brute — (max. = 29) | (max. = 22) wo ie 16 Tat2ans | Nottie | incuantes toms | ‘vant etout | (max. = 49) | | | ¥ 1s (optionnels) Séquences logiques 1Qs (optionnels) Mouvements de main | fT "Neparventpasamaintenrsonatenion [Te parent pas &mintnr son atenion Fépond de marie impulsive et incoecte ~ Heste quart la main a utser Porsévire + Se conconte de mane nhabtvele Est ricent&répondre en cas thésation + Voraloe sa svatege Tente de résouce le probléme avant de regarder les possbités Est inhabituelement concantré Se préoccupe des limites de temps ‘ECP. Laptop en ase et i eeree 15. Séquences logiques 16. Mowements de main KABC-l 1717. Apprentissage de Codes - Différé ‘nt: tein parle drier tem acne au sublet Apprentssage de code cu prt 4 nots coneéothes vir 2 Tena pa acer coebiest anole bite &Apcretsege coco ex dpe oui 4 ‘Consignes : avant de commencer Fadministration, entouter dans la colonne “Dernier tem administé au subtest 11", le chifre correspondant au demier tem adminstré au subtest Apprentissage de codes auvsusest 11 t (entoure) tem Note erreurs Réponse Tous 1 0123 bias | #a210 em One Oey #o210 | ‘ui_ tombe le gargon Deir cme | | | | | 2 5012 Pam) 1345 7 Oa ae oe wa210 o1234 a wazt0 ‘ontain de nagor _avee_los chiens wr 901234 Loy et pt wazr0 ‘eile gu wo1234 je ew 443 2.10 || homme est entrain de matcher dehors sous les arbres we 0123 | 1a os ee wee Domain lafile_ouer+a sous _laplie Note cumulée (si enfant s'aréte avant tem 11) ote brute | (max. = 47) IQs (optionnels) Aprentissage de codes - Différé = "Ne parvent pas & maintenir son attention = Répond de maniére impulsive et incorrecte = Porsévere = éagit do maniére négative& cette tache inattendue = Estrticent a répondre en cas chhéstation + Est inhabituelament concentré + Uiise des indices contertves (par exemple, le sens de la phrase) 18 KABCAl 17, Apprentissage de codes - Diféré —aaizans| _PRINCIPAL 18. Devinettes cate Retour: si un enfant de 7 ans ou plus échoue & un des trols premiers items adminisrés, revenir au premier item du groupe dage précédent At: 4 notes 0 consécutives Stimulus Réponse corecte __ Réponse incorete (2 =question) ‘ontre-mo quelque chose ‘que tu mets a ton pied. chaussure 0 1 Montro:moi ce qui nage dans eau ‘etvit dans un bocal. poisson { 3 0 1 Montremoi quelque chose que mmanteau {tw mets pour voir chaud blouson, veste 40 1 Montresmoi quelque chose qu existe crayons dans plusieurs couleurs et avec lequel teutres tu peux dessinr. pastels 5 0 1 Montremoi quelque chose quia des ‘pages et qui aconte une histoire live 6 0 1 Montre-moi quelque chose qui est biane et qui est bon avec des céréses, lat 70 1 Montre-ol quelque chose qui culsiiére peut étretrés chaud. four 8 0 1 Montremoi quelque chose de ond, ‘ui se pose sur une table et dans lequel assitte ‘on met de la nourriture, 7-8 9 0 1 Questce quia des plumes qa vole apes’ ciseau,espéce (pigeon) = 10 0 1 Quiestcequiestbiane, comme du coton coton et que tu vis dans le ciel? oe plume 110 1 Quiaide es gens quand is ont des @ bon problemes, regle la circulation et police, gendarme super-héros arte les voleure? fest-ce qui tombe en gouttes, i mouile tout et vient du cel? Pubises: enon nee) 13 0 1 Quiestce quia des ales, est conduit par un pilot et transporte ls gens les ars? | 10m 2 0 1 | 01 restos an gs adn on tq set pour es planes? arrosoi toe 15 0 1 Questoequia des encoches, srt our une pote va dan une sorure? as | 1-12 16 0 1 Qvestoe qu'on trouve dans une cuisine, qui a une porte et dans lequel se trouvent rtrigérateur, rigo congélateur quelquefois du beure et du iat? 17 0 1 Qu’estce qui est trés chaud, donne de la a lumiere et ia Terre tourne autour? 18 0 1 Questce qu'on rencontre dans les histoire, qui garde un trésor et dragon fantéme | crache du feu? 19 0 1 Questce qui peut contenir des vétements, se porte et que 'on prend pour partir. valises, bagages, sac (8 dos) placard fen vacances? 20 0 1 Questce qui ressemble a une montagne, crache de lave et peut enrer en éruption? 1 Questo qui est fait de oils, peut étre © cheveux sur le visage rasé et pousse au menton des hommes? barbe, boue moustache 22 0 1 Quest-ce quia deux roues, un moteur cer? volcan ‘OCIA La paca on ae tn 8princi 48, Devinettes (suite) Saizane Flour: sun enfant de 7 ans cu plus échove & fun des ols premiers ams admit, even premier tem du roupe ge précent ott nna Oconee em Réponse corecte Réponse incorrect (= question) 20 1 iveston quia des pats paimées, canard move goan, oiseau vole et a un bec? pélican, cygne, oie pingouin 2% 0 1 Questce quon vit dans le cet qu 0 dec ests umineu te produ pendant eter arcane les orages? 25 0 1 Questce qui est rs sec, cowert de ‘Sable et dans lequel on voit parfois désert, non spécifique (Sahara...) Q dunes: ‘des chameaux? plage 20 1 Questce qui est iuie, existe dans four demnombreuses couleurs et ert écrre? oe peinture 2% 0 1 Questcequi es on métal dans eq! ‘on peut souffler et que l'on entend ‘trompette, flate & bec, saxophone Q instrument fans un reste? micro 29 0 1 Questce quiest lectique,quon ule sentatayr sir conditions {quart chad et ul rasse dea? alimatsaton . 500 1 Questce quest tat de coc, seta 0 corte stvaper dos chevaux at os us par lasso, longo bouce les cow bys? corde 30 1 Questce qu eatlisese poten bow coauiage thea ab pte ler? pete cuts) ler pes 320 1 Qu’est-ce qui peut se boire, dans lequel piscine __M peut jouer et qui peut paraitre bleu? eau verre ~ Quiest-ce qui peut contenir des clés, richie le mana et qu'on wouve pote sent Souvent sur des vests? M0 1 Questee quiet fat en cu, srt cheval a Sesseiret ue Fon pet vor sale chaise dans une éeuri? vide 0 1 Questce qu pouse dans es champs, scie tsi blanc at sartaiafabreston go ssu? ——_coton Iie, tin 3% 0 1 Questce quest en nylon, est le soigneusement et s'utlise pour sauter Parachute, parapente astique dans evise? eile ‘37 0 1 Qu'est-ce qui a plusieurs pages, est écrit 2 agenda, journal 2a main ot peut partois se ferme ac6? Pera hire. carat peat © caret, cahier 58 0 1 Surqulune persone pute Show, 4 ganqu) 2 une tere {qui est une partie de la terre et qui sl plage, océan, rocher esteniourée eau? a 99 0 1 Qvestce qu dat lis pa ls Eayptins 2 images des temps ancien, at grave danse viroatyphe Statue, ere de momie pieeetest une serture? 40 0 1 — Qu’est-ce qui posséde un chas, a un bout épingle pointu et sert a réparer un accroc dans alguille aiguille a tricoter Snvétomen? “ Au‘estce qui proven de grins, chocolat tort et bu par les acts au cats iat petit déjeuner? {2 0 1 divestce qui est ri dr, se ot fat nai cencive parte de chaque dent? Woe & 4 0 1 Qvestce qu en métl a une e 0 ut est ili pa es chrpenters? clu, is tourevis, hicheporause, 20 KABCAI 16, Devineties‘© ECA Laptop on az tn 18. Devinettes (suite) Andt:4 notes 0 consécutives ‘tem “ 6 & a ry Stimus Qu'estce qui est une image, est peint et représente une personne? Quiestce quia des professeurs, est une sorte d'école ot permet de fare des études supérieures? (Qu'est-ce quia été mesuré & une {poque avec un cadran solaie et dont ne connait nile début ni ta fin? Qu'estce qui est large en haut, trot len bas et vite de verse & e616? Qu'estce qui est une forme de ‘gouvernement, oi certains sont les représentants des autres et qui permet aux gens de voter? Quiestce qui est un document officiel, ‘offre une protection et est demandé par es inventeurs? uestce qui est pale peut étre difficile & comprendre et est souvent ‘rope & une profession” Dernier item Nombre dereurs Nite bet (max. = 50) 1Qs (optionnels) Devinettes ‘Réponse correct Feéponse incorrecte (0 = question) fim tableau poet Photo, pinture © trisme eysle Lniversts, grande école, facut lyeée college lumire temps jour heute cine centonnoir Pichet émocratie,république a brevet {argon No parent pas & maintenr son attontion| = Demande sowent de répéter Répond souvent sur la base du premier ou des deux premiers indices + Est inhabituelment concentré + Verbalise& propos de litem 18. Devineties KABC-I 21bee edad x Profil des indices et des échelles : 4 a 6 ans Analyse des échelles : 4 a6 ans 2 Moxtle cH {iduant Comassancesi6e) Mode do LiaBe oe) NOTES AUX SUBTESTS errs rn '8 Mémoire associative -Ditiré renner tt ores een uae hee InvIcesInformations biographiques Motif de examen : Langue maternelle de enfant: Langue parlée a la maison enfant a-til des troubles perceptifs ou moteurs qui peuvent affecter ses performances au test ? (par exemple, troubles de la vision (ou troubles de l'aucition) enfant a-til porté des lunettes (verres correcteurs) pendant administration du test ? Observations comportementales: Résumé des Indicateurs Qualitatifs optionnels Festa | Estrin (Sepompe| Ponte | come | Eats | WOabe Arden | sims users onsllrant uneeatpa} z ores olen sts wae | Bs ie ce rasan ee oa Lapprentissage a-til souvent été nécessaire? 0 Oul__ C1 Non enfant a-ti tiré profit des items dapprentissage ?@ Y artil des éléments qui pourraient remettre en question la valsité des résultats au test 77a 12 ans Profil des indices et des échelles “we une spare wo pexoo4E ET WOR KABCH 3