1

Yunit III
Pagbabagong Kultural sa Pamahalaang Kolonyal ng mga Espaῇol

Aralin 6 Pagpupunyaging Katutubong Pangkat na Mapanatili ang Kalayaan sa Kolonyal

Na Pananakop

Takdang Panahon: 1 - 3araw

Layunin

1. Naipaliliwanagang di matagumpaynapananakopsamgakatutubongpangkat
Ng kolonyalismongEspaῇol
2. NasusuriangmgaparaangarmadongpananakopngmgaEspaῇol
3. Natatalakayangmgaisinagawangrebelyonngmgakatutubongpangkatsa
armadongpananakop

PaksangAralin

Paksa :PagpupunyagingKatutubongPangkatnaMapanatiliangKalayaansa

KolonyalnaPananakop

Kagamitan : larawanngpakikipaglabanngmga Pilipino saEspaῇol, panulat, Learner’s

Material

Sanggunian :Learner’s Material, p. _____,IsangBansaIsangLahi K to 12 for Grade 5,

pp. 132 - 137 Vibal

K to 12 - AP5KPK – IIIg – i6

Pamamaraan

A. Panimula

1. Gamitang Picture Presentation/Association, ipakitasamga mag-

aaralanglarawanngkrus, espada, sasakyangpandagat, at misyonero.
Ipasurisakanila kung
anoangkinalamanngbawatlarawansapaksangtatalakayin.
2. Isulatsapisaraangsagotngmga mag-aaral.
3. Iugnayangmgasagotngbatasaaralin

B. Paglinang:

1. Ilahadangaralinsapagpapasurinanakalahadsa LM p.__
 2

2. IpasagotangmgatanongsaAlamin Mo, LM p.___.

3. Pakingganangmgasagotngmga mag-aaral. Tanggapinanglahatngsagotnila.

Gawain A

Pangkatinangmga mag-aaralsa lima. Gamitang OPV (Other People’s View)

angbawatgrupong mag-aaral ay
aalaminkungpaanongabanasakopngmgaEspanyolangPilipinas.
Ipasurisakanila kung anoang nagging lakas at
kaninaanngmgaEspaῇolsapagsakopsaatingbansa.
Angbawatmiyembronggrupo ay magbibigayngkanilang opinion
kungpaanonagingmadali o
mahirapparasamgaEspaῇolnasakupinangPilipinas.

Gawain B

Sapamamagitanng Socialized Discussion o malayangtalakayan at

gamitangmgalarawan at aklat o LM, aalaminngmga mag-aaral kung
paanonaipagtanggolngmga Pilipino angpananakopngmgaEspaῇyol.

Gawain C

Sapamamagitanng Interactive Learning Method,

bigyanngpagkakataonangmga mag-
aaralsabumuongkatanungannatungkolsapaksangtinatalakaynasasagutin din
namanngkapuwanila mag-aaral. Angguro ay gagabaysanasabinginteraksyon.

BigyanngdiinangkaisipansaTandaan MosaLM, p. ___ at talakayinangsagot.

Pagtataya
PasagutanangbahagingNatututhanKosa LM, p. 6

Takdang Gawain

IlarawankungpaanonaipalaganapngmgaSpaῇolangKristiyanismosaPilipinas?
Isulatsaisangmalinisnapapelangsagot.

Susi saPagwawasto

Gawain A

1.  2.  3.  4.  5. 

Gawain B

1. Augustinian
2. Franciscan
3. Josuit
 3

4. Dominican
5. Recollect

Gawain C

Tanggapinangiba-ibangsagotngmga mag-aaral.

NatutuhanKo

1. C 6. J
2. A 7. H
3. D 8. E
4. B 9. G
5. F 10. I

Pangwakasna Gawain

Sagutin at Sumulatngisangsanaysay: Saiyo bang palagay ay may impluwensiyaang

MgaSpaῇolsapamumuhayngmga Pilipino? Ipaliwanagangiyongsagot.
Gawinggabaysapagmamarkaang rubric saibaba.

MgaPamanatayan Puntos NakuhangPuntos

1. Wasto at sapatangsagotsanagawangsanaysay 6 - 10
2. Mahusaynanasagotangtanong 1 - 5
KabuuangPuntos 10
 4

Aralin7 Pananakopsa Cordillera at samgaBahaging Mindanao

TakdangPanahon2 - 4 araw

Layunin

1. Natatalakayangmgaisinagawangrebelyonngmgakatutubongpangkat
2. Natatayaangsanhi at bungangmgarebelyonsaiba’tibangreaksiyonng
mgakatutubong Pilipino sakilonyalismo
3. Nakakabuongkonklusyontungkolsamgadahilanng di matagumpayna
ArmadongpananakopngmgaEspaῇolsailangkatutubongpangkat

PaksangAralin

Paksa : Pananakopsa Cordillera at samgaBahaging Mindanao

Kagamitan :larawanngmgapakikipaglabanngmga Pilipino saEspaῇol ,panulat ,

Learner’s Material

Sanggunian :Learner’s Material p, ____ ,Pilipinas Kong Hirang , pp. 139 – 153

Rex Book Store Inc.

K to 12 - AP5KPK – IIIg – i6

Pamamaraan

A. Panimula

1. Magbalik-aralsapinagmulan o pagkakabuongPilipinas,
angpamumuhayngmgasinauang Pilipino, at angsistemangkanilangpamamahala.

2. Hayaangmaghinuhaangmga mag-aaralsakulturasasinaunang Pilipino at

angmaaaringpagbabagosapagdatingngmgaEspaῇolayosalarawansapaskilan at
sa Learning Material.

3. Ipabasasamga mag-aaralangmgapangalangnakasulatsakahontuladng:

SUMUROY MANIEGO TAMBLOT

DAGOHOY DIEGO SILANG HERMANO
LAKAN DULA GABRIELA PULE
SILANG MAGAT
SALAMAT
 5

4. Ipasagotsamgabataangmgatanong:
a. Alinsamgapangalangitoangnarinigmona?
b. Anu-anoangnalalamanmotungkolsakanila?

5. Isulatsapisaraangsagotngmga mag-aaral
Mgamaaaringsagot….
LakanDula, Diego Silang, Gabriela Silang, Tamblot
Sila ay nakipaglabansamgaSpaῇol.
Sila ay maituturingnamgabayani.
Sina Diego at Gabriela Silang ay mag-asawa.

6. Iugnayangmgasagotsaaralin.
Angmganakatalangpangalan at angmganasabininyotungkolsakanila
Ay may kaugnayansaaralingtatalakayin at pag-aaralannatinngayon.
B. Paglinang

1. IlahadangaralinsapagsasagotsamgatanongsaAlamin Mo, LM pahina ___.

2. Pakingganangmgasagotngmga mag-aaral. Tanggapinanglahatngsagot
nila.
3. Ipabasaangtekstongnagpapaliwanagsapaglabanngmgakatutubong Pilipino
Samgamananakop.
4. Ipagawaangmgasumusunod:

Gawain A

 Magpasaliksiksaiba pang mgaaklat o

lathalaintungkolsapananakopngmgaSpaῇolsaPilipinas.
 Ipasulatangkanilangmgasagotsanotbuk.

Gawain B

 Magpagawang timeline angginawangpaglaban,

rebelyonngmgakatutubosamgamananakop.
 Isa pang timeline angipagawa. SimulanitosaUnangPag-
aalsahanggangsamgaPangkatna di nasakopngmgaSpaῇol.
Ibigayangkahalagahanngbawatpakikipaglaban o ekspidisyon.
 Ipasulatangkanialngmgasagotsaisangmalinisnapapelparailagaysa
paskilan.
 6

Gawain C

 Ipagawaang activity card saibaba. Isadulaangsumusunodnamgapangyayari.

Pangkatinsa lima angmga mag-aaral.

Activity Card

Pangkat A – AngRebelyonniSumuroy (1649 - 1650)

Pangkat B – AngRebelyonniManiago (1660 - 1661)

Pangkat C – AngPag-aalsaniTapar (1663)

Pangkat D – AngRebelyongSilang (1762 - 1763)

Pangkat E – AngPaglabanngmga Muslim

5. Bigyang-diinangkaisipansaTandan Mo sa LM, p.___ at talakayinangmgasagot.

Pagtataya:

PasagutanangbahagingNatutuhanKosaLM, p. __

Takdang Gawain:

Magsulatngisangsanaysaytungkolsa kung Paanotayomakapagpapahayagngdamdamin o

makahihingingpagbabagosapamahalaannanghindi nag-aalsa.

Susi saPagwawasto:

Gawain A

PampulitikaPanrelihyon Pang-aabuso

LegazpiApolinario de la Cruz Diego Silang

GobernadorHeneral Guido Tapar Andres Malong

De LavezaresBancao Francisco Maniego

TamblotMagatSalamat

Gawain B Gawain C

1. Katapangan 1. Di Dapat
2. Pagkakaisa 2. Dapat
 7

3. Katalinuhan 3. Dapat
4. PagmamahalsaKalayaan 4. Di Dapat
5. Kasipagan 5. Dapat

NatutuhanKo

I. 1. C 2. B 3. D. 4. D 5. B at C

II. Cagayan : Felipe Catabay at Gabriel Tayag

Ilocos : Diego Silang at Gabriela Silang
Pangasinan : Andres Malong
Pampanga : Francisco Maniego
Manila : LakanDula at Sulayman
Cavite : Juan Sumuroy
Quezon : Hermano Pule
Panay : Tapar
Leyte : Bancao
Bohol : Tamblot
III. Ilarawan
Ibaibangsagotgalingsamga mag-aaral

Pangwakasna Gawain

Buuinsalimangpangkatangmga mag-aaral.
MagpagawangisangduladulaannanagpapakitangpagtutolsapananakopngmgaSpaῇol.
Maaringpumilingtemasamganakatalangrebelyonsa LM. Gawinggabayang rubric saibaba.

MgaPamantayan Puntos NakuhangPuntos

Angmensahe ay mabisangnaipakita 15 – 20

Di gaanongnaipakitaangmensahe 11 _ 14

Medyomaguloangmensahe 5 _ 10

Walangmensahengnaipakita 1_4

KabuuangPuntos 20