PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOG ČASA

Gramatika: Instrumental

Predmet: Bosanski jezik i knjizž evnost

Nastavnik: Ena Tursum
Razred: VI (sž esti)
Nastavna jedinica: Gramatika: Instrumental
Tip sata: usvajanje novih znanja

PRIJE OBRADE NASTAVNE JEDINICE

MOTIVACIJA
Ova lekcija je znacž ajna zbog uocž avanje jezicž kih zakonitosti te utvrđivanja ranijih i prosž irivanja postojecć ih znanja.

CILJEVI
-upoznavanje sa instrumentalom, sž estim padezž om u deklinacijskom sistemu;
-uocž avanje i razumijevanje padezž a u datim primjerima;
-sž irenje i utvrđivanje znanja o padezž ima i gramatici uopcć e.

RESURSI
Nasž jezik VI, sveska, olovka, tabla, kreda, bojice, folija za grafoskop, grafoskop

VRIJEME
E – 10' (primjeri sa recž enicama na foliji);
R – 30' ( obrada lekcije na foliji, zadatak za vjezž banje);
R – 5' ( ponavljanje lekcije i davanje domacć eg zadatka).

OBLIK RADA: frontalni i individualni

NASTAVNE METODE: razgovor, heuristicž ka metoda

OBRADA NASTAVNE JEDINICE

EVOKACIJA

Primjer:

Prosž le godine sam isž ao u posjetu svojoj rodici. Sa mnom je isž ao moj pas Bingo. Putovali smo vozom i bilo
nam je lijepo.

Razgovaramo o recž enicama i djeca pronalaze instrumantal u njima.

RAZUMIJEVANJE ZNAČENJA

1. Koji je to padezž po redu u bosanskome jeziku? (INSTRUMENTAL JE ŠESTI PADEŽ.)

2. Koja pomocć na pitanja stoje uz instrumental? (S KIM? ČIME?)

Znacž enje instrumentala:

1. S kim sam isž ao rodici? Ko mi je pravio drusž tvo? ( Bingo ) DRUSŠ TVO ( sa prijedlozima)

2. ČŠ ime smo putovali? (vozom) SREDSTVO (bez prijedloga)

Sluzž ba instrumentala:

1. Bilo mi je tesž ko rastati se sa drugom. ( DALJI OBJEKAT)

2. Brod sa mnogo putnika je putovao u Brazil. ( ATRIBUT)

3.Vidio sam kako morem plovi jedna kapa. ( POM)

Glasovne promjene:

a) N djecž ak -------djecž acima

N orah ---------orasima II PALATALIZAČIJA

b) N pijesak ------pijeskom
N starac -------starcem NEPOSTOJANO A

c) N glad --------glađu
N ljubav ------ljubavlju JOTOVANJE ( spajanje pojedinih glasova sa glasom J, npr. t+j=cć ....)

Zakljucž ci:

-Instrumental je sž esti padezž u deklinacijskom sistemu

-Odgovara na pitanje s kim?( za bicć a) cž ime? (za predmete,pojave)
-Ima znacž enje drusž tva i sredstva
-Najcž esž cći prijedlozi su mu: sa, s, pod, pred ....ili je bez prijedloga
-Ima sluzž bu daljeg objekta, atributa i prilosž kih odredbi
-Javljaju se glasovne promjene: II palatalizacija, jotovanje i nepostojano a

Zadatak za vjezž bu:

1.Obradovali smo se tvojim prijedlozima. II palatalizacija

2. Popunio je kanal pijeskom. Nepostojano a
3.Ljudi su izmoreni glađu. jotovanje

Pronađi imenice u intstrumentalu i odredi glasovnu promjenu.

REFLEKSIJA

Ponoviti nastavnu jedinicu i dati zadacć u: napisati pet recž enica sa instrumentalom i odrediti sluzž bu u
svakoj recž enici.
Izgled table:

Školski rad
Gramatika:Padeži-Instrumental ( s kim?,čime?)

Primjer:

Prosž le godine sam isž ao u posjetu svojoj rodici. Sa mnom je isž ao moj pas Bingo. Putovali smo vozom i bilo
nam je lijepo.

Značenje instrumentala:

1. S kim sam isž ao rodici? Ko mi je pravio drusž tvo? ( Bingo ) DRUSŠ TVO ( sa prijedlozima)

2. ČŠ ime smo putovali? (vozom) SREDSTVO (bez prijedloga)

Služba instrumentala:

1. Bilo mi je tesž ko rastati se sa drugom. ( DALJI OBJEKAT)

2. Brod sa mnogo putnika je putovao u Brazil. ( ATRIBUT)
3.Vidio sam kako morem plovi jedna kapa. ( POM)

Glasovne promjene:

a) N djecž ak -------djecž acima

N orah ---------orasima II PALATALIZAČIJA

b) N pijesak ------pijeskom
N starac -------starcem NEPOSTOJANO A

c) N glad --------glađu
N ljubav ------ljubavlju JOTOVANJE ( spajanje pojedinih glasova sa glasom J, npr. t+j=cć ....)

Zaključci:

-Instrumental je sž esti padezž u deklinacijskom sistemu

-Odgovara na pitanje s kim?( za bicć a) cž ime? (za predmete,pojave)
-Ima znacž enje drusž tva i sredstva
-Najcž esž cći prijedlozi su mu: sa, s, pod, pred ....ili je bez prijedloga
-Ima sluzž bu daljeg objekta, atributa i prilosž kih odredbi
-Javljaju se glasovne promjene: II palatalizacija, jotovanje i nepostojano a

Zadatak za vježbu:

1.Obradovali smo se tvojim prijedlozima. II palatalizacija

2. Popunio je kanal pijeskom. Nepostojano a
3.Ljudi su izmoreni glađu. jotovanje

Pronađi imenice u intstrumentalu i odredi glasovnu promjenu.

Dodatne biljesž ke: