LESSON EXEMPLAR IN FILIPINO 6

PAKSA: Pagbibigay ng Hinuha sa Kalalabasan ng mga pangyayari sa alamat na

napakinggan
Sabjek: Filipino Baitang 6
Sesyon: 50 minuto
Guro:

I. Layunin (Objectives)

A. Pamantayang Pangnilalaman (Content Standard)

 Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan
B. Pamantayan sa Pagganap (Performance Standard)
 Naisasagawa ang pagsali sa mga usapan at talakayan, pagkukuwento, pagsulat ng
sariling tula at kuwento
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Learning Competencies)
 Nakapagbibigay ng hinuha sa kalalabasan ng mga pangyayari sa alamat na
napakinggan F6PN-Id-e-12
 Naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalang salita sa pamamagitan ng
sitwasyong pinanggamitan F6PT-Ie-1.8
II. NILALAMAN (Subject Matter)
1. Paghihinuha sa kinalabasan ng mga pangyayari sa alamat na
napakinggan
2. Pagbibigay-kahulugan sa pamilyar at di kilalang salita sa pamamagitan
ng sitwasyong pinaggamitan.

III. KAGAMITANG PANTURO (Materials)

A. Kagamitan mula sa Learning Resource (LR) Portal
MIMOSA Filipino 5, Pagbibigay Hinuha
Filipino sa Bagong Siglo
B. Iba pang kagamitang panturo
Mga larawan, Alamat, power point presentation

IV. Pagtatanong
PAMAMARAAN Itaas ang plakard na nakangiti kung alam na ninyo at
a. Balik-aral sa nakasimangot na mukha kung aalamin pa lang ninyo.
nakaraang aralin
at/o pagsisimula 1. Pinanggalingan ng inyong apelyedo
ng bagong aralin 2. Sinaunang kuwento ng inyong pamilya
3. Kuwento ng pag-iibigan ng inyong magulang
5 minuto 4. Alamat ng inyong lugar
5. Mga sinaunang kuwento ng mga nakatatandang
tao sa inyong lugar
b. Paghahabi sa Magpakita ng larawan ng ilang mga prutas.Itanong sa mga
layunin ng aralin mag-aaral kung may alam ba silang kuwento tungkol ditto
(Motivation)
10 minuto

Tukuyin ang kahulugan ng mga salitang may guhit sa bawat

pangungusap.

1.Masaya at matiwasay ang balangay ng Laguna.

a.Bayan b. pamahalaan c. pamayanan
d. kapuluan a.Bayan
2.Gumagamit siya ng kamay na bakal para
sumunod ang kaniyang nasasakupan. b.malupit at
a.yari sa bakal ang kamay b.malupit at marahas
marahas
c.pinapalo ng bakal d.pamatay na
bakal
3.Nang hindi na makatiis,sinabi niya ang
kaniyang saloobin.
a.makapagtimpi b.makayanan a.makapagtimpi
c.makaiwas d.makatagal
4.Agad na sinadya ni Carlo ang hari at ibinalita
ang mahiwagang pangyayaring c.kataka-taka
nasaksihan sa asawa.
a.kagilas-gilas b.kahambal-jambal
c.kataka-taka d.kasiya-siya

5. Tumalima ang mga kawal s autos ng hari

a.sumunod b.sumuway c.sumailalim a.sumunod
d.sumakabila
6.Mapait ang nagging buhay ni Maria sa piling
ng kanyang asawa.
a.pighati b.pagtanggap c.malungkot c.malungkot
d.masaklap
7.Taimtim na panalangin ang iniuukol ni Maria
sa Diyos
a.iniisip na mabuti b.buong-puso c.tahimik b.buong-puso
c. Pag-uugnay Ipakita ang mga tanong na kanilang sasagutin pagkatapos makinig sa kwento.
ng mga
halimbawa Mga tanong.
sa bagong 1. Ano ang ginawa ni Maria sa madalas na pagmamalupit ni carlo sa kaniya?
aralin 2. Ano ang ipinagtaka ni Carlo matapos kainin ni Maria ang lansones?
(Presenting 3. Bakit sa palagay mo hindi muna kumain ang hari ng lansones at bagkus
example/in ang mga bilanggo ang inutusan niyang kumain nito?
stances of 4. Ano ang ipinakitang reaksyon ng hari nang makita na sarap na sarap na
the new kumakain ang kanilang mga bilanggo?
lesson) 5. Ano kaya ang ipinahihiwatig ng mapait na buto ng lansones sa alamat na
10 minuto napakinggan ninyo?
6. Nakakita na ba kayo ng mag-asawa na palaging nag-aaway sa kanilang
tirahan?
7. Sa iyong palagay, ano kaya kahihinatnan nito? Makakaepekto kaya ito sa
samahan ng bawat pamilya?
8. Ano kaya ang mangyayari sa mga anak nila kung patuloy ang hidwaan ng
mag-asawa sa iisang bubong?

Basahin ang isang uri ng alamat na pinamagatang

“Noon…. Lason pa ang Lansones”.
Masaya at matiwasay ang balangay ng Laguna. Pinamumunuan ito ni Raha
Matuwid, isang bantog na mandirigma. Iginagalang siya ng kanyang mga
nasasakupan. Walang masasamang loob dahil sa iginagawad niyang
kaparusahang kamatayan sa pamamagitan ng pagpapakain ng lansones. Ang
lansones ay lason.
Sa balangay na ito ay may mag-asawang palaaway. Walang araw na di sila
nagaaway at nagtatalo. Gumagamit ng kamay na bakal si Carlo sa paggugulpi
kay Maria. Nang hindi na makatiis si Maria sa ginagawa ng kanyang asawa,
naisip na niyang magpatiwakal. Kumuha siya ng lansones sa kanilang bakuran at
bago isinagawa ang pagkitil sa kanyang buhay ay taimtim na nanalangin siya sa
Diyos. Paghingi ng tawad ito.
Nakita ni Carlo ang gagawin ng asawa ngunit hindi man lang niya pinigilan.
Kinain ni Maria ang lansones. Laking pagtataka niya dahil hindi namatay ang
asawa. Bagkus, naging kaakit-akit si Maria kaysa dati.
Agad na sinadya ni Carlo, ang hari at ibinalita ang mahiwagang pangyayaring
kaniyang nasaksihan. Nagtanong ang Raha kung saan kumuha ng lansones si
Maria. “Sa bakuran po namin. Ang punongkahoy pong ito ay hitik sa bunga”,
mabilis na tugon ni Carlo.
Tinawag ng hari ang kanyang mga kawal upang kumuha ng lansones. Agad
namang tumalima ang mga kawal sa utos ng hari. Sinubukang ipakain sa mga
bilanggong hinatulan ng
kamatayan ang lansones. Walang namatay sa kanila. Nasarapan ang mga
bilanggo. Bagay na ipinagtaka ng hari. Tumikim din ang hari . “Aba! Matamis!”,
bulalas ng hari.
Mula noon, ang lansones ay kinain na ng mga tao . Tunay na mapait ang mga
buto nito. Mapait upang ipaalaala ang naging buhay ni Maria sa kalupitan ng
asawang si Carlo.
Ganyan ang buhay, magkahalo ang pait at tamis

Pagkatapos nito, magkaroon ng maikling talakayan sa pamamagitan ng tanong

at sagot.
d. Pagtalakay ng Bumuo ng mga pahayag na nagbibigay hinuha sa
bagong kalalabasan ng mga pangyayari sa binasang alamat.
konsepto at
paglalahad ng Halimbawa:
bagong Si Carlo ay lubhang malupit sa kanyang asawa.
kasanayan #1 Paghihinuha:
(Discussing new Marahil isa siyang lasinggero, sugarol, tamad o may
concepts and masamang kaasalan.
practicing new
skills #1) 1. Kumain ng nakalalasong lansones si Maria. Maaaring
5 minuto 2. Hindi narinig ni Maria ang tinig na iyon. magkaroon
3. Batang-bata at kaakit-akit si Maria. ng iba’t
4. Kinain ng mga bilanggong hinatulan ng kamatayan ibang
ang lansones subalit hindi sila namatay paghihinuha
5. Tumikim din ng lansones ang hari. ang mga bata

e. Pagtalakay ng 1. Ano sa palagay niyo ang ipinahihiwatig ng mapait na Ipinahihiwati

bagong konsepto buto ng lansones? g ang mapait
at paglalahad ng na karanasan
bagong kasanayan 2. May kaugnayan kaya ito sa nangyayari sa ating ni Maria sa
#2 pangunahing tauhan na si Maria. Bigyan ng piling ng
(Discussing new paghihinuha. kanyang
concepts and asawa
practicing new
skills #2) Maaaring
magkaroon
5 minuto ng iba’t ibang
kasagutan/
paghihinuha
ang mga bata
f. Paglinang sa Pangkatang Gawain. Pagbibigay hinuha. Iulat sa klase ang nabuong hinuha.
Kabisahaan Pangkat 1- Bigyan ng paghihinuha ang mabubunot na sitwasyon.
(Developing Pangkat 2 –Bigyan ng hinuha ang manubunot na sitwasyon. Piliin ang wastong
Mastery leads to hinuha sa loob ng kahon.
formative
assessment) 1. Madilim ang kalangitan.
5 minuto 2. Umulan ng malakas.
3. Nag-aral ng mabuti si Cardo para sa darating na pagsusulit.
4.Si Richard ay palaging hindi nagsesepilyo.
5.Ang kanyang kapatid ay maganda,matangkad at seksi.
g. Paglalahat Ang paghihinuha ay mabisang paraan sa pagpapahayag
(Generalization ng kaisipan batay sa sariling______, _______,_______, Karanasan,
s) ayon sa ating pagkaunawa. Nagagawa ito sa tulong ng obserbasyon,
mga salitang nagpapahiwatig tulad ng opinyon.
5 minuto ____________,___________, na madalas gamitin sa
paghihinuha. Marahil,
Maaari, baka,
siguro…
h. Pagtataya Makinig mabuti sa alamat na aking babasahin. Isulat sa kalahating papel
(Evaluating ang inyong hinuha.
learning)

5 minuto
i. takdang-aralin Isa kang mananaliksik at ang proyekto mo ay alamin ang alamat ng isang
bagay. Mamili ka ng isang tema ng iyong alamat at bumuo ng limang tanong
(Assignment) na nais mong sagutan sa iyong pananaliksik.
1. Alamat ng inyong bayan/lugar.
2. Alamat ng isang historical na bagay/lugar
3. Alamat ng isang prutas na hindi pa nailalathala
4. Alamat ng inyong pamilya mula sa kanunu-nunuan

Prepared by: