ILUSTRAZIOAREN HISTORIA (Iruzkina)

Ikasleak frogatu behar du:

Se pretende que el alumno demuestre:

a) Arte Lanari zein estilo artistiko dagokion eta kokapen tenporal

egokia zehaztea, kronologia zehatza ez izan arren, gutxienez epea
edo mendeak .

b) Deskribapen teknikoa, azterketa estilistiko arrazoitua eta

terminologia egokia erabiltzea merezimendu garrantzitsutzat joko
dira.

c) Beste estilo batzuekiko harremanak eta alderdi historikoen

eta ingurune soziokulturalaren azterketa hartuko dira kontuan.
Era berean, ikaslearen lanaren estimazio pertsonala ere aintzat
hartuko da. Gogoratu obraren izenburuaren edo haren egilearen
ezagutza ez dela ezinbestekoa, nahiz eta dagozkien adierazpenak
merezitzat joko direla.

ARTELANAREN IRUZKINA EGITEKO ESKEMA OROKORRA

1.Lanaren behaketa xehea.
2.Lanaren elementuen deskribapena eta azterketa:
- Gaia. Sinbologia. Ikonografia.
- Elementu teknikoak. (Materiala)
- Elementu formalak. (Formak)
- Beste ezaugarriak. Funtzioa. (Zertarako)
3.Kokapena espazio eta denboran. Estiloa.
4.Lanaren lotura eta marko historikoa.
● Aurrekariak.
● Artistaren ekoizpenean arte lan honek duen garrantzia.
● Artearen Historian duen garrantzia.
.
 PINTURA

Errepresentazioa bi dimentsiotako azalera batean egiten da.

1. Lanaren behaketa xehea.

2. Arte lanaren deskribapena eta azterketa:

○ Generoa edo irudikapen mota: erlijiosoa, mitologikoa,
erretratua, paisaia ...
○ Gaia

○ Euskarria: horma, errabia (Caballete), pergaminoa, marfila,

metala, papera, ehuna ... Euskarri mota bakoitzak prestaketa
eta konponketa mota bat eskatzen du.
○ Materialak eta teknikak:
■ Freskoa: horma edo sabai bati aglutinatzaile gabe
(pigmentuak diluitzen diren lekuan). Kare, harea edo
estuko oinarri bat prestatzen da. Ez du zuzenketa asko
onartzen.
■ Templea: Horma, ohol edo mihise. Aglutinatzailea
arrautza zuria edo kola da. Igeltsua da oinarria eta
eskuila txiki batekin aplikatzen da.

■ Olioa: taula, mihise edo kartoia. Aglutinatzailea lihiseko

(Linaza) olioa da. Berniz-ez estalita dago eta zuzenketa
onartzen du.
■ Akuarela: paperean Nahasten da pigmentua, kautxua
eta ura, zuzenketarik ez.
■ Pastela: papera, pigmentuak eta goma nahasten da.
Bukatu ondoren babes geruza bat behar du.

■ Aguada edo Gouache: paperean eta akuarelaren

antzekoa da.

○ Formak eta bolumenak.

○ Argia (naturala, artifiziala, argi-ilunak)
 ○ Kolorea. Objektuek koloreak islatzeko edo xurgatzeko gaitasuna
dute.
○
o Sailkapena: primarioak (gorria, urdina edo horia) eta
sekundarioak (morea, berdea edo laranja); hotzak
(urdinek distantzia edo umorea iradokitzen dute) eta
beroak (gama gorriak, hurbiltasuna).
o Ezaugarriak: tonuak kolore bat bestearengandik bereizten
du; balioak kolore argia tonu bereko ilun batetik bereizten
du; Intentsitateak indarra neurtzen du.
o Sinbologia: urdina (pentsatzeko funtzioa, ona, atsedena);
beltza (iluntasuna, heriotza); gorria (grina eta bultzada);
zuria (garbitasuna); horia (inbidia eta eromena); berdea
(lasaitasuna eta itxaropena); morea (misterioa eta
tristura).

○ Perspektiba.
○ Analisi psikologikoa: aurpegiaren espresioa, jarrera eta eszena
aztertzea (harremanak).
○ Ikonografia eta funtzioa (ze funtzio duen irudi honek sortutako
garaian).

3. Estiloa eta mugimendu piktorikoa:

○ Izena eta kokapena denbora eta espazioan.
○ Artelanaren estiloaren ezaugarri orokorrak identifikatzea.
Dagokion estilo artistikoa, eta, hala badagokio, herrialdea, arte
eskola edo arte lanaren garaia adieraziz.
○ Margolariaren eta obraren identifikazioa. Egilearen izena (baldin
badago) eta adierazi bere bizitza, obra, eraginak, ...

4. Obrak garai historikoarekin duen erlazioa eta

margolanean nola islatzen den.