MEMBINA INSTRUMEN

1
KAJIAN
Borang Soal Selidik
Panduan Temu bual

METOD ANSOS/Dr Lynn/2018 10/15/2018

 Mesti ada
kemahiran
menemu bual

Soal
Temubual
selidik
Soalan
Berstruktur
terbuka

Soalan Separa
tertutup struktur

Soalan
Tidak
terbuka &
berstruktur
tertutup
3 Ralat dalam pengukuran
(Item yang digunakan)
• Mestilah bahasa yang dikuasai responden
• Ayat mesti difahami responden

•Item mesti satu dimensi sahaja. Tidak

boleh ada ‘dan’

• Elakkan item berbentuk pengetahuan umum,

kompleks (panjang lebar), spesifik atau terlalu
luas.

METOD ANSOS/Dr Lynn/2018 10/15/2018

4 Ciri-ciri kaedah temubual

Temu bual berstruktur

Dibina berdasarkan objektif kajian, setiap perkataan dan
ayat sama dengan senarai soalan temu bual, tiada
penjelasan, tiada tambahan soalan.

Temu bual separa struktur

Sesi temu bual separa formal, senarai soalan boleh disusun
semula semasa sesi temu bual, fleksibel, penjelasan soalan
boleh dibuat, soalan boleh ditambah dan dikurangkan.

Temu bual tidak berstruktur

Keseluruhan sesi temu bual tidak formal, tiada urutan soalan,
tiada senarai soalan, hanya rangka ringkas tentang
maklumat yang ingin diperoleh.

METOD ANSOS/Dr Lynn/2018 10/15/2018

 Soalan yang
mesti dielakkan..
5
Adakah anda
mempunyai
tabiat buruk….?

Apakah
pendapat
anda tentangour office

globalisasi?
Adakah anda setuju
dengan BR1M,
1MDB dan GST?

Anda akan
undi parti Berapa kali anda
mana pada lambat ke tempat
PRU14? kerja?
METOD ANSOS/Dr Lynn/2018 10/15/2018
 Temubual

Bina
hubungan Peka
erat terhadap Wujudkan
responden keadaan yang
selesa dan relaks

Maklumat
tepat

Menjadi
pendengar
Teknik yang aktif
merekodkan
maklumat
Jamin
kerahsiaan

METOD ANSOS/Dr Lynn/2018 10/15/2018

7 Konsep Batas Etnik: Barth (1969) konsep HE
dinamik. Memberi perhatian kepada batas
etnik dalam melihat perbandingan kump
etnik. Dua faktor dapat mempertahankan
budaya kump etnik iaitu dimensi etnik atau
dimensi sosial.
Konsep Dimensi Item (Soalan)
BATAS ETNIK 1) Kepentingan
Peribadi material
2) Kepentingan
peribadi sosial
3) Kepentingan
METOD ANSOS/Dr Lynn/2018 peribadi tuntutan 10/15/2018

sosial
8 Hubungan lintas sosial: Erikson (2002)

Konsep Dimensi Item (Soalan)

HUBUNGAN LINTAS 1) Peringkat peribadi
SOSIAL
2) Peringkat Komunit

3) Peringkat Institusi
METOD ANSOS/Dr Lynn/2018 10/15/2018
9 Kualiti Hidup:
Konsep Dimensi Item (Soalan)
Kualiti hidup 1)Pendapatan &
agihan
2) Pendidikan

3) Penyertaan Sosial

4) Kesihatan

5) Pengangkutan &
Komunikasi

METOD ANSOS/Dr Lynn/2018 10/15/2018

10 Nilai:
Konsep Dimensi Item (Soalan)
Nilai 1) Peribadi

2) Kekeluargaan

3) Kawan-kawan

4) Pekerjaan

METOD ANSOS/Dr Lynn/2018 10/15/2018

11 Nilai:
Konsep Dimensi Item (Soalan)
Nilai 1) Peribadi

2) Kekeluargaan

3) Kawan-kawan

4) Pekerjaan

METOD ANSOS/Dr Lynn/2018 10/15/2018

12 Radio dan Pendengar
Konsep Dimensi Item (Soalan)
Radio 1) Dialek

2) Infotainment

3) Genre music

4) Cita rasa
pendengar radio

METOD ANSOS/Dr Lynn/2018 10/15/2018

13 Demografi Responden

 Tanyakan maklumat yang diperlukan sahaja yakni

maklumat yang akan digunakan untuk analisis
 Jantina, Umur, Tahap pendidikan, Pekerjaan,
Pendapatan dll
 Ia bergantung kepada objektif dan permasalahan
kajian anda.

METOD ANSOS/Dr Lynn/2018 10/15/2018

14 Bahagian A, B, C, D

 Lazimnya pembinaan soalan berasaskan objektif kajian dan soalan kajian.

 Bagi soal selidik – soalan boleh berbentuk pilihan jawapan (skala likert) dan
soalan terbuka.
 Untuk tujuan analisis deskriptif pastikan menggunakan skala likert atau skala
lebih dari 4.
 Bagi soalan temu bual – soalan yang dibina mestilah dapat menjawab
objektif kajian. Tanyakan soalan yang berkaitan sahaja dan tidak boleh
keluar daripada skop kajian.

METOD ANSOS/Dr Lynn/2018 10/15/2018