SURAT KETERANGAN

PENDAMPING IJAZAH
UAD Kampus 1
Diploma Supplement
Nomor: SKPI/TA/016/004/IV/2010 Jalan Kapas, No. 9
Semaki, Yogyakarta

Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) ini mengacu pada Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Konvensi UNESCO tentang pengakuan telp 0274-563 515, 379 418
studi, ijazah dan gelar pendidikan tinggi. Tujuan penerbitan SKPI ini adalah menjadi fax 0274-564 604
email info@uad.ac.id
dokumen yang menyatakan kemampuan kerja, penguasaan pengetahuan, dan
sikap/moral pemegangnya.
uad.ac.id/
This Diploma Supplement refers to the Indonesian Qualification Framework and UNESCO
Convention on the Recognition of Studies, Diplomas and Degrees in Higher Education. The
purpose of the supplement is to provide a description of the nature, level, context and status
of the studies that were pursued and successfully completed by the individual named on the
original qualification to which this supplement is appended.

1. INFORMASI TENTANG IDENTITAS DIRI PEMEGANG SKPI

1. Information Identifying the Holder of Diploma Supplement
Nama Lengkap /Fullname: FARID AHMAD
Tampat, Tanggal Lahir / Date, Place of Birth: ENREKANG, 2 Juni 1985 / ENREKANG, June 02, 1985
Nomor Induk Mahasiswa/ Student Identification Number: 03016081
Tahun Lulus/Year Of Completion: 2010
Nomor Ijazah/Diploma Number: TA/016/004/IV/2010
Gelar/Name of Qualification: Sarjana Komputer / S.Kom.
Bachelor of Computer Science

2. INFORMASI TENTANG IDENTITAS DIRI PENYELENGGARA PROGRAM

2. Information Identifying the Awarding Institution
SK Pendirian Perguruan Awarding Intitution's License
Tinggi Nomor: 102/D/O/1994 Nomor: 102/D/O/1994
Nama Perguruan Tinggi Awarding Institution
Universitas Ahmad Dahlan Universitas Ahmad Dahlan
Program Studi Major
Sistem Informasi Information Systems
Kelas: Reguler Class: Regular
Program: Sistem Informasi Program: Information Systems
Sistem Penilaian Grading System
Skala 1 - 4; A=4, A-=3.67, B+=3.33, B=3, B-=2.67, Skala 1 - 4; A=4, A-=3.67, B+=3.33, B=3, B-=2.67,
C+=2.3, C=2, C-=1.67, D+=1.33, D=1, E=0 C+=2.3, C=2, C-=1.67, D+=1.33, D=1, E=0
Jenis & Jenjang Pendidikan Type & Level of Education
Akademik & Sarjana (Strata 1) Academic & Bachelor Degree
Jenjang Kualifikasi Sesuai KKNI Level of Qualification in the National
Level 6 Qualification Framework
Persyaratan Penerimaan Level 6
Lulus Pendidikan Menengah Atas/Sederajat Entry Requirements
Bahasa Pengantar Kuliah Graduate from High School or Similar Level of Education
Indonesia Language of Intruction
Lama Studi Reguler Indonesian
8 Semester Reguler Length of Study
Jenis dan Jenjang Pendidikan 8 Semesters
Lanjutan - Acces to further Study
Status Profesi (Bila Ada) -
- Profesional Status (If Applicable)
-
3. INFORMASI TENTANG KUALIFIKASI DAN HASIL YANG DICAPAI
3. Information Identifying the Qualification and Outcomes Obtained
A. Capaian Pembelajaran
Sikap
a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
mampu menunjukkan sikap religius
b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam
menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,
dan etika
c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan
kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
d. Berperan sebagai warga negara yang bangga
dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta
rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
e. Menghargai keanekaragaman budaya,
pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain
f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta
kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan
bermasyarakat dan bernegara
h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika
akademik
i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas
pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
j. Menginternalisasi semangat kemandirian,
kejuangan, dan kewirausahaan
Ketrampilan Umum
a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,
sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan
bidang keahliannya
b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu,
dan terukur
c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah,
tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik
seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya
dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir,
dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi
d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian
tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau
laporan tugas akhir, dan mengunggahnya
dalam laman perguruan tinggi
e. Mampu mengambil keputusan secara tepat
dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data
f. Mampu memelihara dan mengembang-kan
jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,
sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya
g. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian
hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi
dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskan kepada pekerja yang berada
di bawah tanggungjawabnya
h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap
kelompok kerja yang berada dibawah tanggung
jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
A. Learning Outcomes
Proposition Of Attitudes
a. Being faithful to God the Almighty as shown by
individual’s sound religious acts and attitude
b. Upholding humanity values while performing
duties based on religious, moral and ethical
values
c. Contributing to people’s quality of life, nation
building, statesmanship and advancement of
civilization based on the Five Principles
d. Taking part as citizens who are proud of their
nation and who demonstrate nationalism and
responsibility as necessary attributes of being
good citizens
e. Appreciating diversity of cultures, thoughts,
religions, beliefs and others’ original opinion
and findings
f. Demonstrating collaboration and genuine
concerns for society and environment
g. Being lawful and truthful as community
members and citizens
h. Internalizing academic values, norms and ethics
i. Demonstrating a high level of responsibility
while performing duties requiring independent
competence and performance
j. Internalizing spirit of independence, struggle
and entrepreneurship
General Competence
a. Being able to apply logical, critical, systematic
and innovative thinking for development and
implementation of science and technology while
applying humanities values to the respective skill
b. Being able to demonstrate independent, quality
and measured independence
c. Being capable of analyzing implication of
development or implementation of science,
technology and humanities values based on
respective in compliance with academic
methods, procedures and ethics in order to
deliver solutions and ideas
d. Presenting such scientific description in the
form of thesis or final report and upload it onto
the university’s website
e. Being capable of making appropriate decisions
based on information and data analysis within
a skill-based context
f. Being able to maintain and develop network
with counselors, colleagues both in and outside
the academic institution
g. Being able to take responsibility for team work
achievement and for supervision and evaluation
of duties delegated to their subordinates
h. Being capable of undertaking team work
evaluation under their responsibility and
independent learning management
i. Being able to manage documentation and data
storage, security and retrieval to ensure validity
and prevent plagiarism
 secara mandiri
i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan,
mengamankan, dan menemukan kembali data
untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi
Ketrampilan Khusus Spesific Competence
a. Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi a. Having a good command of theoretical concepts
matematika rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa of natural sciences, engineering mathematics
(engineering fundamentals), sains rekayasa dan application, engineering fundamentals,
perancangan rekayasa yang diperlukan untuk engineering science and engineering design
analisis dan perancangan sistem terintegrasi essential for analysis and design of integrated
b. Mampu menerapkan matematika, sains, dan systems
prinsip rekayasa (engineering principles) untuk b. Ability to apply mathematics, science and
menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada engineering principles to solve complex
sistem terintegrasi (meliputi manusia, material, engineering problems within an integrated
peralatan, energi, dan informasi) system (including humans, materials, tools,
c. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan energy and information)
menganalisis masalah rekayasa kompleks pada c. Ability to identify, formulate and analyze complex
sistem terintegrasi berdasarkan pendekatan engineering problems within an integrated
analitik, komputasional atau eksperimental system based on analytical, computational and
d. Mampu merumuskan solusi untuk masalah experimental approaches
rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi d. Ability to formulate solutions for complex
dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, engineering problems within an integrated
kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial system by taking into account economic, public
dan lingkungan (environmental consideration) health and safety, cultural and environmental
e. Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem factors
terintegrasi dengan pendekatan sistem e. Having a good command of principles and
f. Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai engineering of integrated system based on
standar teknis, keselamatan dan kesehatan systemic approaches
lingkungan yang berlaku dengan f. Ability to design integrated systems based on
mempertimbangkan aspek kinerja dan keandalan, acceptable technical standards and environmental
kemudahan penerapan dan keberlanjutan, serta safety and health based on aspects of
memperhatikan faktor-faktor ekonomi, sosial, performance, reliability, applicability and
dan kultural sustainability in addition to economic, social and
g. Mampu meneliti dan menyelidiki masalah cultural factors
rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi g. Ability to conduct research and investigation into
menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan integrated systems by drawing on engineering
dengan melaksanakan riset, analisis, interpretasi fundamentals, data analysis and interpretation
data dan sintesa informasi untuk memberikan and synthesis of information which can lead to
solusi problem solving
h. Menguasai pengetahuan tentang teknik h. Having a strong grasp of communication
komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru technology and updates on current technology
dan terkini i. Having a strong grasp of current general
i. Menguasai prinsip dan issue terkini dalam economical, social, and ecological principles and
ekonomi, sosial, ekologi secara umum issues
j. Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan j. Ability to select relevant resources and make use
perangkat perancangan dan analisis rekayasa of information and tools for design engineering
berbasis teknologi informasi dan komputasi yang analysis based on relevant information and
sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa computation technology for engineering activities
k. Mampu melakukan komunikasi secara tertulis k. Ability to engage in both written and verbal
maupun lisan yang efektif communications
l. Memahami tanggung jawab profesi dan aspek l. Having a strong grasp of professional
etikal keprofesian accountability and ethics
m. Mampu mengenali kebutuhan, dan mengelola m. Ability to identify the need for long life learning
pembelajaran diri seumur hidup n. Ability to engage in a team work
n. Mampu melakukan kerjasama dalam sebuah o. Having the spirit of technopreneurship
kelompok kerja p. Ability to comprehend and apply Islam and
o. Memiliki jiwa technopreneurship Muhammadiyah’s values in daily life
p. Mampu memahami prinsip-prinsip ajaran Islam
dan kemuhammadiyahan serta mampu
menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari
Pengetahuan Knowledge
a. Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi a. Having a good command of theoretical concepts
matematika rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa of natural science, engineering mathematic
(engineering fundamentals), sains rekayasa dan application, engineering fundamentals, and
perancangan rekayasa yang diperlukan untuk engineering sciences and designs required for
analisis dan perancangan sistem terintegrasi analysis and design of integrated systems
b. Mampu menerapkan matematika, sains, dan b. Ability to apply mathematics, sciences and
prinsip rekayasa (engineering principles) untuk engineering principles to solve complex
menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada engineering problems within an integrated
 sistem terintegrasi (meliputi manusia, material,
peralatan, energi, dan informasi)
c. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan
menganalisis masalah rekayasa kompleks pada
sistem terintegrasi berdasarkan pendekatan
analitik, komputasional atau eksperimental
d. Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa
kompleks pada sistem terintegrasi dengan
memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan
dan keselamatan publik, kultural, sosial dan
lingkungan (environmental consideration)
e. Menguasai prinsip dan teknik perancangan
sistem terintegrasi dengan pendekatan system
f. Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai
standar teknis, keselamatan dan kesehatan
lingkungan yang berlaku dengan
mempertimbangkan aspek kinerja dan
keandalan, kemudahan penerapan dan
keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-
faktor ekonomi, sosial, dan kultural
B.Aktivitas, Prestasi, dan Penghargaan
B.1 Sertifikasi Kompetensi
Sertifikasi Kompetensi
a. Cisco CCENT (Cisco Certified Entry
Networking Technician)
b. Mikrotik
c. CCNA
d. ORACLE Database Administrator
B.2 Pengembangan Sikap dan Tanggung Jawab
Pengembangan Sikap dan Tanggungjawab
Pemegang SKPI ini memiliki kemampuan
pengembangan sikap dan tanggung jawab dengan
mengikuti kegiatan sebagai berikut:
1. Pelatihan Pengembangan Diri (48 jam)
2. Pelatihan softskill (8 jam)
3. Pelatihan etika Islam (80 jam)
4. Pelatihan kepemimpinan Islam (80 jam)
B.3 Prestasi dan Penghargaan
Prestasi dan Penghargaan
1. Membangun Website menggunakan PHP
(2009, Nasional)
2. Pengelolaan Website (2008, Internasional)
3. Aplikasi Android/iOS untuk Pendidikan (2010,
Daerah)
4. Tips dan Trik Website berbasis Mobile Gadget
(2017, Universitas)
B.4 Pengalaman Organisasi
Pengalaman Organisasi
1. Strategi Berorganisasi (2008, Universitas)
2. Membangun Karakter Pemimpin (2007,
Universitas)
3. Ketua BEM Universitas (2006, Universitas)
4. Ketua HPMS Sistem Informasi (2005, Program
Studi)
system (including humans, material, tools,
energy and information)
c. Ability to identify, formulate and analyze
complex engineering problems within an
integrated system based on analytical,
computational and experimental approaches
d. Ability to formulate solutions for complex
engineering problems within an integrated
system by taking into account economic, public
health and safety, cultural and environmental
factors
e. Having a strong grasp of principles of
engineering of integrated system based on
systemic approaches
f. Ability to design integrated systems based on
acceptable technical standards and
environmental safety and health protocols
based on aspects of performance, reliability,
applicability and sustainability iin addition to
economical, social and cultural factors
B. Aktivitas, Prestasi, dan Penghargaan
B.1 Certification of Competency
Certification of Competency
a. Cisco CCENT (Cisco Certified Entry
Networking Technician)
b. Mikrotik
c. CCNA
d. ORACLE Database Administrator
B.2 Attitude Defelopment and Responsibility
Attitude Development and Responsibility
Holders of SKPI have undertaken trainings on
attitude development and responsibility which
include the following:
1. Personal Development training (48 hours)
2. Softskill Training (8 hours)
3. Islamic Ethics training (80 hours)
4. Islamic Leadership Training (80 hours)
B.3 Achievments and Accolades
Achievements and Accolades
1. Website Development with PHP (2009, National)
2. Website Administration (2008, International)
3. Android/iOS Applications for Education (2010,
Regional)
4. Tips dan Trik Website berbasis Mobile Gadget
(2017, Universitas)
B.4 Organizatinal Experience
Organizatinal Experience
1. Strategi Berorganisasi (2008, Universitas)
2. Membangun Karakter Pemimpin (2007,
Universitas)
3. Ketua BEM Universitas (2006, Universitas)
4. Ketua HMPS Sistem Informasi (2005, Program
Studi)
4. INFORMASI TENTANG SISTEM PENDIDIKAN TINGGI DAN KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
4. Information on the Indonesian Higher Education System and the Indonesian National Qualifications Framework

Informasi tentang sistem pendidikan tinggi dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dapat
dilihat di https://uad.ac.id/kkni/
The Information on the Indonesian Higher Education System and the Indonesian National Qualifications
Framework can be accessed in https://uad.ac.id/kkni/

5 PENGESAHAN SKPI
5. SKPI Legalization
Yogyakarta, 20 November 2017
Yogyakarta, November 20, 2017

Drs. Aris Thobirin, M.Si.

Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Dean of faculty of Mathematics and Natural Sciences

Catatan Resmi
★ SKPI dikeluarkan oleh institusi pendidikan tinggi yang berwenang mengeluarkan ijazah
sesuai dengan paraturan perundang-undangan yang berlaku.
★ SKPI hanya diterbitkan setelah mahasiswa dinyatakan lulus dari suatu program studi secara
resmi oleh Perguruan Tinggi.
★ SKPI diterbitkan dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.
★ SKPI yang asli diterbitkan mengunakan kertas khusus (barcode/security paper) berlogo
Perguruan Tinggi, yang diterbitkan secara khusus oleh Perguruan Tinggi.
★ Penerima SKPI dicantumkan dalam situs resmi Perguruan Tinggi.