Naskah Tajwid

You might also like

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 29

‫االمدرسة الدينية السلفاية الؤالى‬

‫الزاهار‬
‫سيعكيت باندوع تولوع اكوع الجوي الشرقي‬
‫‪No statistic 41.2.35.04.02.016‬‬ ‫‪Hp. 085 815 536 439‬‬

‫‪ULANGAN SEMESTER GANJIL‬‬


‫‪TAHUN AJARAN 1431-1432 H.‬‬
‫‪WAKTU : 60 Menit‬‬

‫‪................................:‬‬ ‫السم‬
‫ليما‬ ‫‪:‬‬ ‫كلسا‬
‫فالجااران ‪ :‬فاقيه فاتح القريب المجيب‬

‫فايليه جاوابان ياع فااليع بنار دعان ممبري تاندا سيلع فادا حروف دي دفاانيا‬

‫ويخرج من الفرج‪................................‬دماء‬
‫د ‪ .‬ستة‬ ‫ج ‪ .‬خمسة‬ ‫ب ‪ .‬اربعة‬ ‫ا ‪ .‬ثل ثة‬
‫واكثر الحيض‪......................‬يوما‬
‫د ‪ .‬ستة عشر‬ ‫ج ‪ .‬خمسة عشر‬ ‫ب ‪ .‬اربعة عشر‬ ‫ثل ثة عشر‬
‫وغالب النفا س‪.......................‬يوما‬
‫د ‪ .‬ستو ن‬ ‫ج ‪ .‬خمسو ن‬ ‫ب ‪ .‬اربعون‬ ‫ا ‪ .‬ثل ثون‬
‫الدام الخارج في غير ايام الحيض والنفا س يسمى‪.........................‬‬
‫د‪ .‬دم الجرح‬ ‫ج ‪ .‬الستحاضه‬ ‫ب ‪ .‬النفاس‬ ‫ا ‪ .‬الحيض‬
‫فاليع سديكيت وقتو سوجي انتارا دووا حيض ادالها‪..................‬هاري‬
‫د‪ .‬انام بلس‬ ‫ج‪ .‬ليما بلس‬ ‫ب‪ .‬امفات بلس‬ ‫ا‪ .‬تيكا بلس‬
‫فاليع سديكيت ماسا هاميل ايتو ‪...................‬بولن‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫سداعكان فاليع لما ماسا هاميل اداله‪..........................‬بولن‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫الصلةا المفروضة‪.......................‬‬
‫د‪ .‬سبغة‬ ‫ج‪ .‬ستة‬ ‫ب‪ .‬خمسة‬ ‫ا‪ .‬اربعة‬
‫بريكوت ايني ادالها شراط شراط واجب صلةا كجووالي‪....................‬‬
‫د‪ .‬بالغ‬ ‫ج‪ .‬صحة‬ ‫ب‪ .‬براكال‬ ‫اا‪ .‬اسلم‬
‫صلةا صلةا ياع دي سنة كان ايتو ادا‪..................‬‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫صلةا سنة ياع معيكوتي صلةا فرض‪/‬رواتب ادا ‪.................‬ركعة‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫صلةا سنة زواتب بعدالعشاء بيل دي تامباها ساتو ركعة وتر منجادي‪.................‬ركعة‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫بريكوت ايني ادالها صلةا نوافيال مؤكد‪.‬كجووالي‪....................‬‬
‫د‪ .‬صلةا التراويخ‬ ‫ج‪ .‬صلةا الضحى‬ ‫ب‪ .‬ركعتا الفجر‬ ‫ا‪ .‬صلةاالليل‬
‫شراط صحيا صلةا ادا‪............‬‬
‫د‪ .‬انام‬ ‫ج‪ .‬ليما‬ ‫ب‪ .‬امفات‬ ‫ا‪ .‬تيكا‬
‫ادا‪..................‬فربيداان انتارا صلةا يا فرييا دعان وانيتا‬
‫د‪ .‬انام‬ ‫ج‪ .‬ليما‬ ‫ب‪ .‬امفات‬ ‫ا‪ .‬تيكا‬
‫هال هال ياغ مواجبكان ماندي ادا‪.....................‬‬
‫د‪ .‬دلفان‬ ‫ج‪ .‬توجو‬ ‫ب‪ .‬انام‬ ‫ا‪ .‬ليما‬
‫باكي مسافر بوليه منقصر صلةا دعان‪....................‬شراط‬
‫د‪ .‬انام‬ ‫ج‪ .‬ليما‬ ‫ب‪ .‬امفات‬ ‫ا‪ .‬تيكا‬
‫وشرا ئط وجوب الحج‪.......................‬اشياء‬
‫د‪ .‬تسعة‬ ‫ج‪ .‬ثما نية‬ ‫ب‪ .‬سبغة‬ ‫ا‪ .‬ستة‬
‫واركان الحج‪..........................‬‬
‫د‪ .‬ستة‬ ‫ج‪ .‬ثل ثة‬ ‫ب‪ .‬خمسة‬ ‫ا‪ .‬اربعة‬
‫واجبات الحج‪..........................‬اشيا ء‬
‫د‪ .‬ستة‬ ‫ج‪ .‬ثل ثة‬ ‫ب‪ .‬اربغة‬ ‫ا‪ .‬خمسة‬
‫هذها اركا ن العمرةا ال ‪........................‬‬
‫د ‪ .‬السعى‬ ‫ج ‪.‬الطوا ف‬ ‫ب‪ .‬الوقوف بعر فة‬ ‫ا‪ .‬ال حرام‬
‫وهذها واجبا ت الحج ال ‪......................‬‬
‫د‪ .‬طواف افاضه‬ ‫ج‪ .‬الحلق‬ ‫ب‪ .‬رمي الجمار الثلثا‬ ‫ا‪ .‬الحرام من الميقات‬
‫سنن احج ‪....................‬‬
‫د‪ .‬تسع‬ ‫ج‪ .‬سبع‬ ‫ب‪ .‬ست‬ ‫ا‪ .‬خمس‬
‫هذها سنن الحج ال ‪..............‬‬
‫د‪ .‬المبيت بمنى‬ ‫ج‪ .‬رمي الجمار‬ ‫ب‪ .‬تلبية‬ ‫ا‪ .‬الفراد‬
‫ادا برافا شرط واجب صلةا سبوتكان ساتو فرساتو‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬

‫افاكه ياع دي نماكان صلةا منوروةا شرع‬


‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬

‫سبوتكان شرط شرط صحيا صلةا‬


‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬

‫دالم كادان افا سجاكه صلةا دي فربوليه كان تيداك معهاداف قبلة جلسكان‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬

‫جلسكان افا ياع دي مقصود حجى‬


‫ا‪ .‬افراد‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬

‫ب‪ .‬قران‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬

‫ج‪ .‬تمطوع‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫المدرسة الدينية السلفاية الؤالى‬

‫الزاهار‬
‫سيعكيت باندوع تولوع اكوع الجوي الشرقي‬
‫‪No statistic 41.2.35.04.02.016‬‬ ‫‪Hp. 085 815 536 439‬‬

‫‪ULANGAN SEMESTER GANJIL‬‬


‫‪TAHUN AJARAN 1431-1432 H.‬‬
‫‪WAKTU : 60 Menit‬‬

‫‪................................:‬‬ ‫السم‬
‫‪............................... :‬‬ ‫كلسا‬
‫فالجااران ‪ :‬قواعد العللا‬

‫فايليه جاوابان ياع فااليع بنار دعان ممبري تاندا سيلع فادا حروف دي دفاانيا‬

‫علم ياع ممباهاس تنتاع فروباهان كا تا كا تا داري بنتوك ساتو كبنتوك ياع لئناونتوك معهاسيلكان ياع‬
‫دي كهنداكي اداله‪........‬‬
‫د‪ .‬بهاسا‬ ‫ج‪ .‬منطق‬ ‫ب‪ .‬نحو‬ ‫ا‪ .‬صرف‬
‫بناءيا كلمة اسم دان كلمه فعل ادا‬
‫د‪ .‬امفات‬ ‫ج‪ .‬تيكا‬ ‫ب‪ .‬دووا‬ ‫ا‪ .‬ساتو‬
‫كلمة ياع حروف اصل يا تيداك بروفا حروف علة تيداك بروفا حرف ياع دي تشد يددان تيداك‬
‫بروفا همزها ايتو دي سبوت بيناء‪...........‬‬
‫د‪ .‬غيرالسلم‬ ‫ج‪ .‬سليم‬ ‫ب‪ .‬لفيف‬ ‫ا‪ .‬ضعيف‬
‫بناء مضعاف ايتو ترماسوك باكيان داري بناء‪.........‬‬
‫د‪ .‬مثال‬ ‫ج‪ .‬معتا‬ ‫ب‪ .‬غيرالسلم‬ ‫ا‪ .‬سلم‬
‫فعل ياع عين قعل دان لم فعل يا حرف سجنس دي سبوت بناء‪............‬‬
‫د‪ .‬مضاعف‬ ‫ج‪ .‬ناقص‬ ‫ب‪ .‬اجواف‬ ‫ا‪ .‬مثال‬
‫فعل ياع حروف اصليا ترديري داري امفات حروف دي سبوت فعل‪.........‬‬
‫ج‪ .‬خماسي د‪ .‬سدا سي‬ ‫ب‪.‬رباعي‬ ‫ا‪ .‬ثلثي‬
‫فاء فعل سجنس دعان لم فعل فرتاما دان عين فعل سجنس دعان لم فعل كدووا ‪.‬ايتو‬
‫بناء‪........‬‬
‫ج‪ .‬اجواف د‪ .‬نا قص‬ ‫ب‪ .‬مضا عف‬ ‫ا‪ .‬مثال‬
‫سؤل نومر توجو داري فعل‪.............‬‬
‫‪.‬ج‪ .‬ربا عي د‪ .‬ثل ثي‬ ‫ب‪ .‬خما سي‬ ‫ا‪ .‬سداسي‬
‫سجارا كلوبال فعل ياع حرف اصلييا ترديري داري حرف علة دي سبوةا بناء‪.........‬‬
‫ج‪ .‬اجواف د‪ .‬ناقص‬ ‫ب‪ .‬مثال‬ ‫ا‪ .‬معتال‬
‫سجارا رينجي بناء معتال دي بيداكان منجادي ‪........‬‬
‫د‪ .‬ليما‬ ‫ج‪ .‬امفات‬ ‫ب‪ .‬تيكا‬ ‫ا‪ .‬دووا‬
‫بيل حرف علة تردافات فدا فاء فعل ماكا دي سبوت بناء‪.........‬‬
‫د‪ .‬مهموز‬ ‫ج‪ .‬ناقص‬ ‫ب‪ .‬اجواف‬ ‫ا‪ .‬مثال‬
‫جيكا عين فعل ياع دي اعلل ماكا نامايا بناء‪...........‬‬
‫د‪ .‬لفيف‬ ‫ج‪ .‬ناقص‬ ‫ب‪ .‬اجواف‬ ‫ا‪ .‬مثال‬
‫افا بيل حرف علة تردافات فادا فاء فعل دان لم فعل ايتو دي سبوت بناء‪.......‬‬
‫ج‪ .‬لفيف مفروق‬ ‫ب‪ .‬اجواف‬ ‫ا‪ .‬مثال‬
‫د‪ .‬لفيف مقرون‬
‫جيكا هايا لم فعل سجا ياع حروف علة ماكا دي سبوت بناء‪.........‬‬
‫د‪ .‬لفيف‬ ‫ج‪ .‬ناقص‬ ‫ب‪ .‬اجواف‬ ‫ا‪ .‬مثال‬
‫بيل حروف علة تردافات فادا عين فعل داان لم فعل ايتو بناء‪........‬‬
‫ب‪ .‬لفيف مقرونج‪ .‬مثال د‪ .‬اجواف‬ ‫ا‪ .‬لفيف مفروق‬
‫بناء مهموز ترماسوك باكييان داري بناء‪.......‬‬
‫ب‪ .‬سلم ج‪ .‬غيرالسلم د‪ .‬لفيف‬ ‫ا‪ .‬معتال‬
‫تندا تندا بناء مهموز بيل سلها ساتو داري حرف اصلييا ترديري داري ‪..........‬‬
‫د‪ .‬تاء‬ ‫ج‪ .‬ياء‬ ‫ب‪ .‬نونن‬ ‫ا‪ .‬همزها‬
‫افابيل فاء فعل يا هزةا مكا فعل ايتو بناء‪........‬‬
‫د‪ .‬مموز همزةا‬ ‫ب‪ .‬مهموز لمج‪ .‬مهموز فاء‬ ‫ا‪ .‬مهموز عين‬
‫بيل دالم ساتو كلمة ادا دووا حزف سجنس ميانداع حركة كدووا دووايا ماكا دووا حروف ايتو‬
‫هاروس ‪........‬‬
‫ب‪ .‬دي ادغام كان‬ ‫ا‪ .‬دي بوواع سالها ساتو‬
‫ج‪ .‬دي سكون‬ ‫ج‪ .‬دي كانتي الف‬
‫افا بيل ادا واو اتو ياء ميانداع حركة اصلي دان جاتوها ستلها فتحه مكا واو اتو يا ترسبوت‬
‫هاروس دي كانتي ‪..........‬‬
‫د‪ .‬واو‬ ‫ج‪ .‬الف‬ ‫ب‪ .‬ياء‬ ‫ا همزةا‬
‫جيكا حرف لين ( واو اتو ياء) ميانداع حركة دان منجادي عين فعل سبلوميا حرف صحيح ماتي‬
‫ماكا حركة حرف لين ترسبوةا هاروس‪ ........‬كحروف صحيح ياع ماتي‬
‫ب‪ .‬دي فينداها ج‪ .‬دي كانتي‬ ‫دي بوواع‬
‫فعل امر بناء اجواف وافع مفرد مخاطب ايتو واجب ممبواع ‪.........‬‬
‫ج‪ .‬ياء د‪ .‬حرف علة‬ ‫ب‪ .‬واو‬ ‫ا‪ .‬عين فعل دان همزةا وصل‬
‫حرف ياع دي كوناكان معكانتي حزف لين ايتو ادا ‪.............‬‬
‫د‪ .‬سمبيلن‬ ‫ج‪ .‬دلفان‬ ‫ب‪ .‬توجو‬ ‫ا‪ .‬انام‬
‫واو اتو ياء ياع برتمفات فادا اخر كلمة دان ياع منجادي عين فعل ‪.‬ياع جاتوها ستلها الف زائدةا‬
‫اتو هاروس دي كانتي دعان‪...........‬‬
‫د‪ .‬تاء‬ ‫ج‪ .‬همزةا‬ ‫ب‪ .‬دال‬ ‫ا‪ .‬هاء‬
‫اسم مفعول بناء اجواف واو اتو ياء ايتو هاروس ممبوواع ‪........‬‬
‫د‪ .‬واو معية‬ ‫ب‪ .‬واو عطفج ‪ .‬واو جمع‬ ‫ا‪ .‬واو مفعول‬
‫جونتوها داري قاعدةا " فابدل الهمزةا من واو وبا الخ‪".......‬‬
‫ب‪ .‬دعاء ‪ .‬صائنج‪ .‬ما د د‪ .‬يصون‬ ‫ا‪ .‬صن ‪ .‬سر‬
‫" هو من الفعل الرباعي ما اتحد في الجنس فاؤها ولم سابعة الخ " ‪...‬جونتوهيا ادالها‪.................‬‬
‫ج‪ .‬وسوس د‪ .‬فعلل‬ ‫ب‪ .‬جلبب‬ ‫ا‪ .‬دخرج‬
‫" من واو او ياء بتحريك اصل >< الفا ابدل الخ‪"...‬جونتوها داري فرتاياءن بيت ترسبوت‬
‫ادالها‪........‬‬
‫د‪ .‬قال‬ ‫ج‪ .‬يمد‬ ‫ب‪ .‬بناء‬ ‫ا‪ .‬سائر‬
‫" لساكن صح انقل الحريك من >< ذي لين ات عين فعل كائن "جونتوها قاعدها ترسبوت‬
‫سفرتي‪........‬‬
‫ج‪ .‬غزا د‪ .‬ممد‬ ‫ب‪ .‬صان‬ ‫ا‪ .‬يصون‬
‫" وان هما محركين في ظرف>< مضارع لم ينتصب ساكن الخ‪ ".......‬جونتوهيا سفرتي‪.....‬‬
‫ب‪ .‬يغزو ‪ .‬يرمىج‪ .‬صائن د‪ .‬صن ‪.‬سر‬ ‫ا‪ .‬مسير ‪ .‬مصون‬
‫المدرسة الدينية السلفاية الؤالى‬

‫الزاهار‬
‫سيعكيت باندوع تولوع اكوع الجوي الشرقي‬
‫‪No statistic 41.2.35.04.02.016‬‬ ‫‪Hp. 085 815 536 439‬‬

‫‪ULANGAN SEMESTER GANJIL‬‬


‫‪TAHUN AJARAN 1431-1432 H.‬‬
‫‪WAKTU : 60 Menit‬‬

‫‪................................:‬‬ ‫السم‬
‫‪............................... :‬‬ ‫كلسا‬
‫فالجااران ‪ :‬تصر يف‬

‫فايليه جاوابان ياع فااليع بنار دعان ممبري تاندا سيلع فادا حروف دي دفاانيا‬

‫علي‪........................‬على الكرسي‬
‫د‪ .‬اجلس‬ ‫ج‪ .‬نجلس‬ ‫ب‪ .‬يجلس‬ ‫ا‪ .‬تجلس‬
‫‪.................‬عمر وعلي على الكرسي‬
‫د‪ .‬جلست‬ ‫ج‪ .‬جلس‬ ‫ب‪ .‬جلسوا‬ ‫ا‪ .‬جلسا‬
‫المسلمون‪.................‬القر ان‬
‫د‪ .‬تقرئان‬ ‫ج‪ .‬يقرئان‬ ‫ب‪ .‬يقرئون‬ ‫ا‪ .‬تقرئون‬
‫‪...............‬المسلما ت الى المسجد‬
‫د‪ .‬ذهبت‬ ‫ج‪ .‬ذهبوا‬ ‫ب‪ .‬ذهبا‬ ‫ا‪ .‬ذهب‬
‫فا طمة وهند‪.......................‬فى المسجد‬
‫د‪ .‬يصلو ن‬ ‫ج‪ .‬تصلن‬ ‫ب‪ .‬تصلى‬ ‫ا‪ .‬يصلى‬
‫يا يتها البنات هل ‪.................‬‬
‫د‪ .‬اكلتن‬ ‫ج‪ .‬اكلتما‬ ‫ب‪ .‬اكلت‬ ‫ا‪ .‬اكلن‬
‫انتم ‪ ......................‬الى المدرسة صباحا‬
‫د‪ .‬يذهبون‬ ‫ج‪ .‬تذهب‬ ‫ب‪ .‬تذهبا ن‬ ‫ا‪ .‬تذهبون‬
‫هل ‪ ..................‬القر ا ن ايها التل ميذ‬
‫د‪ .‬قراتن‬ ‫ج‪ .‬قرات‬ ‫ب‪ .‬قراتما‬ ‫ا‪ .‬قراتم‬
‫نحن‪.................‬القران بعد صلةا المغرب‬
‫د‪ .‬تقرا‬ ‫ج‪ .‬اقرا‬ ‫ب‪ .‬نقرا‬ ‫ا‪ .‬يقرا‬
‫انا‪................‬المغر ب جما عة في المسجد‬
‫د‪ .‬يصلى‬ ‫ج‪ .‬تصلى‬ ‫ب‪ .‬اصلى‬ ‫ا‪ .‬نصلى‬
‫المدرسة الدينية السلفاية الؤالى‬

‫الزاهار‬
‫سيعكيت باندوع تولوع اكوع الجوي الشرقي‬
‫‪No statistic 41.2.35.04.02.016‬‬ ‫‪Hp. 085 815 536 439‬‬

‫‪ULANGAN SEMESTER GANJIL‬‬


‫‪TAHUN AJARAN 1431-1432 H.‬‬
‫‪WAKTU : 60 Menit‬‬

‫فعل ماض امبني للفاعل‪...........‬‬


‫د‪.‬ضرب‬ ‫ج‪ .‬ضربت‬ ‫ب‪ .‬ضربتا‬ ‫ا‪ .‬ضربت‬
‫فعل ماضى مبنى فاعل‪............‬‬
‫د‪ .‬ضرب‬ ‫ج ضربت‬ ‫ب‪ .‬ضربتا‬ ‫ا‪ .‬ضربت‬
‫‪................‬اداله قعل الماض المبنى للمفعول‬
‫د‪ .‬قتلت‬ ‫ج‪ .‬قتلوا‬ ‫ب‪ .‬قتل‬ ‫ا‪ .‬قتل‬
‫فعل المضرع المبنى الفا عل‪.........‬‬
‫د‪ .‬ضربت‬ ‫ج‪ .‬يضر بان‬ ‫ب‪ .‬يصان‬ ‫ا‪ .‬يضرب‬
‫فعل المضرع المبنى للمقعول‪.......‬‬
‫د‪ .‬يقراء‬ ‫ج‪ .‬يقرئون‬ ‫ب‪ .‬يقران‬ ‫ا‪ .‬يقرا‬
‫فعل المر الغائب‪...........‬‬
‫د‪ .‬ليكتب‬ ‫ج‪ .‬اكتبوا‬ ‫ب‪ .‬اكتبا‬ ‫ا‪ .‬اكتب‬
‫فعل المر الحاضر ‪.......‬‬
‫د‪ .‬لينصروا‬ ‫ج ‪ .‬انصر‬ ‫ب‪ .‬لينصرا‬ ‫ا‪ .‬لينصر‬
‫يا فريد‪.............‬درسك‬
‫د‪ .‬ليقرئوا‬ ‫ج‪ .‬ليقرئا‬ ‫ب‪ .‬ليقرا‬ ‫ا‪ .‬اقرا‬
‫يا موسى‪..........‬بعصاك الحجر‬
‫د‪ .‬اضرب‬ ‫ج‪ .‬ليضرربا‬ ‫ب‪ .‬لتضرب‬ ‫ا‪ .‬ليضرب‬
‫‪........................‬ذوا سعة بسعنه‬
‫د‪ .‬انفقوا‬ ‫ج‪ .‬لينفق‬ ‫ب‪ .‬انفقا‬ ‫ا‪ .‬انفق‬
‫" تعلم محمد علم الفقه " كلمه ياع بركا رس باواها اداله‪..........‬‬
‫د‪ .‬فعل المضارع‬ ‫ج‪ .‬مصدر‬ ‫ب‪ .‬فعل الما ضى‬ ‫ا‪ .‬اسم فاعل‬
‫"لفظ ياع دي كارس باواها اداله‪.....‬‬ ‫" تقرا فا طمه كتاب الحدثا‬
‫د‪ .‬اسم فا عل‬ ‫ج‪ .‬مصدر‬ ‫ب‪ .‬فعل المل ضى‬ ‫ا‪ .‬فعل المضا رع‬
‫" عا مر وعا مرةا يذهبان الى المدرسة " جملة ترسبوت دي سبوت جملة‪.......‬‬
‫د‪ .‬انشا ئية‬ ‫ج‪ .‬ظرفية‬ ‫ب‪ .‬اسمية‬ ‫ا‪ .‬فعلية‬
‫" قام الستاذ امام الفصل " جملة ترسبوت دي سبوت ‪.......‬‬
‫د‪ .‬جملة اسمية‬ ‫ح‪ .‬جملة فعلية‬ ‫ب‪ .‬كلم نا في‬ ‫ا‪ .‬كلم انشا ئية‬
‫" يفعلن " فاعل يا بروفا اسم ضمر ‪.......‬‬
‫د‪ .‬واو‬ ‫ج‪ .‬هي‬ ‫ب‪ .‬نون‬ ‫ا‪ .‬الف‬
‫"كامي اكان براعكات كسكوله فاكي فاكي" ‪ :‬سالينان بهاسا عرب دعان جملة اسمية ادالة‪.........‬‬
‫ب‪ .‬نحن نذهب الى المدرسة صبا حا‬ ‫ا‪ .‬نذهب الى المدرسة صبا حا‬
‫ج‪ .‬نحن يذهبون الى المدرسة صباحا د‪ .‬اذهب الى المدرسة صباحا‪.‬‬
‫فريا تاان ترسبوت دي اتاس بيل دي سسون دعان جملة فعلية اداله‪........‬‬
‫ب‪ .‬ذهبنا الى المدرسه صباحا‬ ‫ا‪ .‬ذهبت الى المدرسه صباحا‬
‫د‪ .‬نذهب الى المدرسة صبا حا‬ ‫ج‪ .‬نحن نذهب الى المدرسة صبا حا‬
‫سوسونله ‪ :‬كتبكما‪ -‬يا على –افتحا – عمر – و – اقرئاها – و‬
‫‪......................................................................................................................‬‬
‫سوسونله ‪ :‬يذهبون – محمد – فاريد – الى – و – المدرسة – وفاريدها – معا‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬
‫فعل المضارع ياع واقع مؤنث مخاطبه اداله ‪....... :‬‬
‫ب‪ .‬تكتب‪-‬تكتبان‪-‬يكتبن‬ ‫ا‪ .‬يكتب‪-‬يكتبان‪-‬يكتبون‬
‫د‪ .‬تكتبين‪-‬تكتبان‪-‬تكتبن‬ ‫ج‪ .‬تكتب‪-‬تكتبان‪-‬تكتبون‬
‫المدرسة الدينية السلفاية الؤالى‬

‫الزاهار‬
‫سيعكيت باندوع تولوع اكوع الجوي الشرقي‬
No statistic 41.2.35.04.02.016 Hp. 085 815 536 439

ULANGAN SEMESTER GANJIL


TAHUN AJARAN 1431-1432 H.
WAKTU : 60 Menit

................................: ‫السم‬
............................... : ‫كلسا‬
Aqidah akhlaq‘ : ‫فالجااران‬

BERILAH TANDA SILANG PADA SALAH SATU HURUF A,B,C ATAU D DI DEPAN
! JAWABAN YANG KAMU ANGGAP BENAR

1. Anak-anak wajib berakhlak yang baik mulai dari


a. Dewasa b. Kecil c. Baligh d. Nikah
2. Jika anak telah terbiasa berakhlak yang baik sejak kecil, maka setelah besar ia …
a. Di benci b. Di marahi
c. Disenangi d. Dimusuhi oleh banyak orang
3. Anak-anak harus menjahui akhlak yang jelek sejak kecil ,agar setelah dewasa nanti
dia tidak…
a. Diridoi b. Disenangi
c. Di cintai d. Di benci oleh semua orang
4. Anak yang beradap ( sopan ) itu……………Kepada orang tua nya ,gurunya,dan
oang-0rang yang lbih tua darinya.
a. membenci b.menghormati c. memusui d. dendam
5. Anak yang beradab tersebut juga ……….. saudara – saudaranya ,dan orang orang
yang lebih kecil darinya.
a. Menyayangi b. membenci c. Menganiaya d. Menekan
6. Anak yang jujur ,rendah diri ,sabar,bersahabat ,tidak suka bertengkar tidak
mengeraskan suaranya bila bicara ,atau tertawa,itu termasuk anak yang…….
a. sopan b. tidak sopan c. nakal d. biasa-biasa saja
7. Anak yang tidak hormat kepada orang tuanya ,gurunya dan orang-orang yang lebih
tua darinya ,tidak menyayangi anak yang lebih kecil .bila berkata bohong ,suka
mencaci dan bertengkar tidak malu berbuat jelek .anak tersebut mendapat
julukan….
a. waladul adib b. waladul waqih c. waladul soleh d.waladul hasan
8. Di Bawah ini adalah tanda-tanda Waladul Adib (anak yang sopan),kecuali……
a. hormat kepada orang tua ,guru dan orang yang lebih tua
b. suka di nasehati
c. takabur
d. berkata jujur
9. Anak bila tidak terdidik/terlatih akhlaq yg baik sedari kecil dihawatirkan bila sudah
besar. . . . . untuk diluruskan.
a. mudah b. gampang c.ringan d.sulit
10.Allah telah menciptakan kita dan memberi kita anggota badan lengkap sehingga
kita bisa makan,minum,bernafas,berbicara,melihat,berjalan,dll.maka kita wajib
mengagungkan dan mensyukuri segala nikmatNya dengan jalan…..
a. selametan tiap malam jum’at
b. melaksanakan segala perintahnya dan menjauhi segala larangannya
c. menyantuni faqir miskin
d. berqurban
11.Perintah Allah itu banyak kecuali…..
a. berbakti kepada ke dua orang tua c. berkelahi
b. menyayangi adik kecil d. bersekolah
12.Diantara larangan Allah kecuali……
a. berkata kotor c. menghina orang
b. menipu teman d. belajar bersama teman
13.Apabila kita rajin beribadah dan rajin mensyukuri nikmat Allah maka Allah
akan…..
a. menambahnya c. menghilangkan
b. mengurangi d. menukar dengan nikmat yang lain
14.Anak di sebut berbakti apabila melaksanakan hal2 di bawah ini kecuali……
a. tertib sholat 5 waktu tanpa disuruh
b. tertib masuk sekolah
c. tertib minta uang jajan tanpa melihat kondisi orang tua
d. tertib membaca al qur’an dan belajar
15.Doa akan tidur ialah……
.a ‫الحمد ل الذي احينا بعد ما اما تنا واليه النشور‬
.b ‫با سمك اللهم احيا واموت‬
.c ‫الحمد ل الذي اطعمنا وسقانا وجعلنا من المسلمين‬
.d ‫اعوذبك من الخبث والخبائث‬
16.Ketika orang tuanya pergi Sungat mengajak kakaknya mengambil sesuatu dari
lemari,tetapi setelah dinasihati kakaknya diurungkan niatnya itu karena…….selalu
melihatnya.
a. malaikat b.nabi2 c.allah d.para kyai
17.Seperti halnya kita wajib mengagungkan Allah kita juga wajib
mengagungkan…….karena beliau yg telah membawa syariat islam dan mengjarkan
kita agama islam.
a. malaikat b.nabi Muhammad saw c. para kyai d. para guru
18.Sebagai bukti kita mencintai nabi Muhammat saw kita laksanakan hal2 dibawah ini
kecuali.........
a. mengikuti sunnahNya
b. mengamalkan nashihatNya
c. mencontoh akhlaqNya
d. tidak pernah membaca sholawat kepadaNya
19.Dibawah ini hal2 yang harus di lakukan para santri ketika di rumah kecuali……..
a. memulyakan ke dua orang tuanya
b. menghormati saudara2 nya
c. mengganggu pembantunya
d. sopan kepada semua orang
20.Dan ini dilarang dilakukan para santri dirumah kecuali……….
a. tidak melakukan perbuatan yg menjadi marahnya keluarga
b. menentang nashihat bapak
c. selalu mencaci adik2nya
d. menyakiti pembantu
21.Jika anak2 bermain dirumah maka sebaiknya bermain dengan………..
a. menjerit jerit c. berpolah tingkah seeneknya
b. teratur d. bebas meskipun ada orang tidur/sakit
22.Dalam bermain jangan sampai……kecuali.
a. memecahkan alat2 dari kaca c. bermain dengan teratur
b. mengubah ubah pintu d. merusak tanaman
23.Anak yang baik disamping sayang kepada sesama juga sayang kepada
binatang,maka apabila anak sedang makan di dekatnya ada kucing
maka……..
a. kucing itu di tendangnya keras2
b. dibuang jauh2
c. di kerangkeng
d. di beri makan lebih dulu agar tidak mengganggu
24.Di bawah ini contoh2 prilaku anak yang baik kecuali……..
a. mandi tiap pagi dan sore
b. meletakkan buku2 di sembarang tempat
c. mencuci pakaiannya sendiri
d. membuang sampah di tempatnya
25.Perbuatan di bawah ini yang patut di contoh adalah……
a. bermain dengan lemparan batu
b. mengotori daun pintu
c. tidak membiasakan diri corat coret pada dinding
d. meludah di lantai
JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI!
26.Tidak baik bermain dengan lempar2ran batu karena…………….
27.Tidak baik kita memasuki kamar orang lain sebelum minta ijin dulu
karena……….
28.Anak yang baik akan diridhoi Allah ke dua orang tuanya,semua
keluarganya dan bagaimana hidupnya di dunia dan di akhirat…….
29.Coba sebutkan 3 saja kesulitan ibu dalam merawat anaknya diwaktu
kecil…………
30.Bagaimana pendapatmu apabila ada anak anak yang durhaka kepada
ibunya
‫المدرسة الدينية السلفاية الؤالى‬

‫الزاهار‬
‫سيعكيت باندوع تولوع اكوع الجوي الشرقي‬
‫‪No statistic 41.2.35.04.02.016‬‬ ‫‪Hp. 085 815 536 439‬‬

‫‪ULANGAN SEMESTER GANJIL‬‬


‫‪TAHUN AJARAN 1431-1432 H.‬‬
‫‪WAKTU : 60 Menit‬‬

‫‪................................:‬‬ ‫السم‬
‫‪............................... :‬‬ ‫كلسا‬
‫فالجااران ‪ :‬اربعين النواوى‬

‫فايليه جاوابان ياع فااليع بنار دعان ممبري تاندا سيلع فادا حروف دي دفاانيا‬

‫سبدا نبي اوراع ياع برعمل ايتو تركانتوع‪.....................‬‬


‫ج‪ .‬اخلصا‬ ‫ب‪ .‬نية‬ ‫ا‪ .‬هاتي‬
‫‪.‬رسول ا دي داتاعي اوراع ياع تاك دي كنال دان اوراع ايتو تيبا ‪ 2‬ملتاءكان كفاليا دي‬
‫فاعكوان رسول اللهاوراع ترسبوت ممفلجاري رسول ا تنتاع‪......................‬‬
‫ج‪ .‬علم‬ ‫ب‪ .‬ايمان‬ ‫ا‪ .‬اسلم‬
‫‪.‬اسلم دي بريكان اتاس داسار‪...................‬‬
‫ج‪.‬ليما فركارا‬ ‫ب‪ .‬تيكا فركارا‬ ‫ا‪ .‬دووا فركارا‬
‫‪.‬ترجادييا مانوسيا تاهاف ياع كدووا‪.........................‬‬
‫ج‪ .‬مضغة‬ ‫ب‪.‬علقةة‬ ‫ا‪ .‬بروفا ماني‬
‫‪.‬سيافا اوراع ياع ممباهاروهي فركاراكو)نبي) ياع اكو تيداك ملكسناكان فركارا ايتو ماكا‬
‫فركارا ايتو‪..................‬‬
‫ج‪ .‬دي لراع‬ ‫ب‪ .‬دي تولك‬ ‫ا‪ .‬دي بنجي نبي‬
‫‪.‬دي انتارا فركارا حلل دان حرام دي ناماكان‪.............‬‬
‫ج‪ .‬مكروها‬ ‫ب‪ .‬شبهة‬ ‫ا‪ .‬مباح‬
‫‪.‬دي دالم توبوها مانوسيا ادا سكومفال داكيع ياع بيل سكومفال داكيع ايتو كجيل ماكا سلوروها‬
‫توبوها مانوسيا منجادي كجيل بيل سكومفال داكيع ايتو بائك ماكا سلوروها توبوها جوكا بائك‬
‫سكومفال داكيع ترسبوت دي ناماكان‪....................‬‬
‫ج‪ .‬هاتي‬ ‫ب‪ .‬فيكيران‬ ‫ا‪ .‬اوتاك‬
‫‪.‬اكاما ايتو ادالها‪............‬‬
‫ج‪ .‬نصيحة‬ ‫ب‪ .‬تاتانان‬ ‫ا‪ .‬فدومان هيدوف‬
‫‪.‬اوراع ياع هاروس دي فراعي ايتو‪................‬‬
‫ج‪ .‬بلوم شهاداةا‬ ‫ب‪ .‬بلوم صلةا‬ ‫ا‪ .‬اوراع ياع بلوم ايمان‬
‫‪.‬افا‪-‬افا ياع اكو نبي ملراع هاروس‪.................‬‬
‫ج‪ .‬تيداك سوكا‬ ‫ب‪ .‬منجاؤهي‬ ‫ا‪ .‬بنجي‬
‫‪.‬كاتا نبي افا ياع اكو فرنتاهكان فادامو ماكا هاروس‪.............‬‬
‫ج‪ .‬معانوت‬ ‫ب‪ .‬ملكسناكان‬ ‫ا‪ .‬رياك‬
‫‪.‬سبدا نبي تيعكال كانلها فركارا ياع اكو منجادي راكو دان اليهكانلها كاءراها ياع‪..............‬‬
‫ج‪ .‬ياع بنار‬ ‫ب‪ .‬تيداك مراكوكان‬ ‫ا‪ .‬ياع بائك‬
‫‪............‬فريبادي اوراع اسلم ياع بائك ايتو هاروس منيعكالكان‪.‬‬
‫ج‪ .‬كجيليكان‬ ‫ب‪ .‬لراعان‬ ‫ا‪.‬افا – افا ياع تيداك ادا فائداهيا‬
‫‪...........‬تيداك ديناماكان ايمان ياع سمفورنا دي انتارا كامو سمووا سهيعكا دي انتارا كامو‪.‬‬
‫ا ‪ .‬جينتا كفادا كدووا اوراع تووا‬
‫ب‪ .‬جنتا كفادا ساؤدارا سفرتي افا ‪ 2‬ياع اكو جنتاهي‬
‫ج ‪ .‬جنتا كفادا تمان‬
‫‪............‬اوراع اسلم تيداك حلل داراهيا كجووالي‪.‬‬
‫ج‪ .‬تيكا اوراع‬ ‫ب‪ .‬دووا اوراع‬ ‫ا‪ .‬ساتو اوراع‬
‫‪................‬باراع سيافا ايمان كفادا ا دان هاري اخير‪.‬‬
‫ب‪ .‬معوجافكان بائك اتوا تناع سجا‬ ‫ا‪ .‬منجالنكان عمال صاليح‬
‫‪ ............‬باراع سيافا ايمان كفادا ا دان هاري اخير ياع كدوا‪.‬‬
‫ب‪ .‬ممولياكان تتاعكا‬ ‫ا‪ .‬بربووات بائك‬
‫‪ .................‬باراع سيافا ايمان كفادا ا دان هاري اخير ياع كتيكا‪.‬‬
‫ب‪ .‬ممولياكان تامو‬ ‫ا‪ .‬منجلنكان صلةا‬
‫جريتا داري ابي هريراها ادا اوراع لكي ‪ -‬لكي برتايا كفادا رسول ا واصيا تيلها كفادا كو‪.‬‬
‫‪ " :...........‬جواب نبي "‬
‫ب‪ .‬جاعان موركا‬ ‫ا‪ .‬جاعان بوهوع‬
‫‪.................‬ا منوليس اتاس كبائكان داري سكال سسوواتو‪.‬‬
‫ا‪ .‬كتيكا كامو ميمبليه اتوا ممبونوها هاروس دي فربائكي فمبونوهاننيا‬
‫ب‪.‬كتيكا كامو دي روماها هاروس بربووات بائك دعان كلوواركا‬
‫‪....‬جااوابله فارتايااءن دي باواه ايني‬

‫اوراع ياع داتاع دعان تيبا – تيبا كفادا رسول ا ياع ساعات فوتيه فاكيهنيا دان كفاليا دي لتاككان‬
‫‪.........................................................................‬فادا فاعكوان رسول ا‪.‬اوراع ترسبوت ادالها‬
‫‪............................................................‬اسلم ديديركان اتاس‪........................‬فركارا‪.‬سبوتكان‬
‫‪...................................‬رواها‬
‫‪...............................‬ترجادييا مانوسييا‪ :‬ا‪ .‬بروفا‬
‫‪. .....................................‬ب‬
‫‪. ....................................‬ج‬
‫‪................................‬اوراع ياع برعمل تتافي نبي تيداك ملكسنكان‪,‬عمل ترسبوت دي تولك رواية داري‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................‬باراع سيافا جاتوها فادا فركارا شبهة ماكا اوراع ترسبوت جاتوها فادا‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫المدرسة الدينية السلفاية الؤالى‬

‫الزاهار‬
‫سيعكيت باندوع تولوع اكوع الجوي الشرقي‬
‫‪No statistic 41.2.35.04.02.016‬‬ ‫‪Hp. 085 815 536 439‬‬

‫‪ULANGAN SEMESTER GANJIL‬‬


‫‪TAHUN AJARAN 1431-1432 H.‬‬
‫‪WAKTU : 60 Menit‬‬

‫‪................................:‬‬ ‫السم‬
‫‪............................... :‬‬ ‫كلسا‬
‫فالجااران ‪:‬نحو‬

‫فايليه جاوابان ياع فااليع بنار دعان ممبري تاندا سيلع فادا حروف دي دفاانيا‬

‫‪......................‬لفظ ان قام زيد‪,‬بيل زيد برديري ‪.‬‬


‫د‪ .‬بلوم مركب‬ ‫ج‪ .‬مركب‬ ‫ب‪ .‬بلوم كلم‬ ‫ا‪ .‬سوداها كلم‬
‫‪......................‬زيد قائم‪,‬زيد اوراع ياع برديري ‪.‬‬
‫ب‪ .‬بلوم كلم‬ ‫ا‪ .‬سوداها كلم‬
‫‪....................‬بكر دي نماكان ‪.‬‬
‫ب‪ .‬لفظ‬ ‫ا‪ .‬كومفوليا حرف هجائية‬
‫‪......................‬جاء عمر‪,‬لفظ عمر اعربيا‪...............‬افا تندايا ‪.‬‬
‫ج‪ .‬تنوين‬ ‫ب‪ .‬ضمة‬ ‫ا‪ .‬فتحة‬ ‫ب‪ .‬رفع‬ ‫ا‪ .‬نصب‬
‫‪............‬بكر تلها برديري ‪.‬‬
‫ج‪ .‬قام بكر‬ ‫ب‪ .‬قام بكرا‬ ‫ا‪ .‬قام بكر‬
‫‪........................‬اعربيا‬
‫ج‪ .‬خفض‬ ‫ب‪ .‬نصب‬ ‫ا‪ .‬رفع‬
‫‪..............‬جاء عمر‪,‬لفظ عمر تركبيا منجادي ‪.‬‬
‫ب‪ .‬فاعل‬ ‫ا‪ .‬مفعول‬
‫‪.................‬اعربيا‬
‫د‪ .‬جزم‬ ‫ج‪ .‬خفض‬ ‫ب‪ .‬نصب‬ ‫ا‪ .‬رفع‬
‫‪.‬قام‪........................‬اياهمو تلها برديري ‪.‬‬
‫ج‪ .‬ابيك‬ ‫ب‪ .‬ابوك‬ ‫ا‪ .‬اباك‬
‫‪ .‬رايت ‪....................‬اكو تلها مليهات ببرافا للكي‪.‬‬
‫ج‪ .‬الرجال‬ ‫ب‪ .‬الرجال‬ ‫ا‪ .‬الرجال‬
‫‪ .‬جاء‪".............‬تلها داتاع كدووا زيد"‬
‫ج‪ .‬زيدان‬ ‫ب‪ .‬زيدون‬ ‫ا‪ .‬زيدين‬
‫‪ .‬كاتا‪-‬كاتا كدووا زيد فادا نمر سمبيلن اعرب يا‬
‫ج‪ .‬خفض‬ ‫ب‪ .‬نصب‬ ‫ا‪ .‬رفع‬
‫تركيب فادا فرتايا ان دي اتاس اداله‪..........‬‬
‫ج‪ .‬نائب الفعاعل‬ ‫ب‪ .‬فاعل‬ ‫ا‪ .‬مفعول به‬
‫‪ .‬رايت ‪" ...............‬اكو مليهات ببرافا اوراع اسلم "‬
‫ج‪ .‬المسلمين‬ ‫ب‪ .‬المسلمين‬ ‫ا‪ .‬المسلمون‬
‫‪.‬كاتا ببرافا مسلم دي اتاس دي نماكان ‪............‬‬
‫ج‪ .‬جمع مؤنث سلم‬ ‫ب‪ .‬جمع تكسير‬ ‫ا‪ .‬جمع مذكر سلم‬
‫‪ .‬رايت‪.................‬‬
‫ج‪ .‬بكرون‬ ‫ب‪ .‬بكران‬ ‫ا‪ .‬بكرين‬
‫‪.‬تركيب يا اداله‪.................‬‬
‫ج‪ .‬خبر‬ ‫ب‪ .‬مفعول‬ ‫ا‪ .‬فاعل‬
‫‪.‬اعرب داري فرتاياان دي اتاس اداها‪........‬‬
‫ج‪ .‬جزم‬ ‫ب‪ .‬رفع‬ ‫ا‪ .‬نصب‬
‫‪ .‬مررت ب ‪ "......‬سايا برجالن برتمو دعان ببرافا اوراع اسلم"‬
‫ج‪ .‬المسلمان‬ ‫ب‪ .‬المسلمون‬ ‫ا‪ .‬المسلمين‬
‫‪.‬زيدون‪ "......................‬ببرافا زيد برديري "‬
‫ج‪ .‬قائمين‬ ‫ب‪ .‬قائم‬ ‫ا‪ .‬قائمون‬
‫‪.‬لفظ فادا نمر ليما بلس تركب يا‬
‫ج‪ .‬خبر‬ ‫ب‪ .‬مبتداء‬ ‫ا‪ .‬فاعل‬
‫‪.‬اعرب يا فرتاياان دي اتاس اداله ‪.........‬‬
‫ج‪ .‬جزم‬ ‫ب‪ .‬نصب‬ ‫ا‪ .‬رفع‬
‫‪ .‬لفظ يضرب اداله فعل ‪/...........‬اعربيا‪.........‬‬
‫ج‪ .‬فعل امر‪ /‬جزم‬ ‫ب‪ .‬فعل ماض‪ /‬نصب‬ ‫ا‪ .‬فعل مضرع‪/‬رفع‬
‫‪ .‬لفظ " يضرب "افابيل دي ماسوكي عامل" لن "‪..........‬‬
‫ج‪ .‬لن يضرب‬ ‫ب‪ .‬لن يضرب‬ ‫ا‪ .‬لن يضرب‬
‫لفظ " ينصر" جيكا دي ماسوكي عامل " لم "‪/..........‬اعرب يا‬
‫ج‪ .‬لم ينصر ‪ /‬جزم‬ ‫ب‪ .‬لم ينصر ‪ /‬نصب‬ ‫ا‪ .‬لم ينصر‪/‬رفع‬
‫‪ .‬فعل مضارع " يدعو " اداله فعل ياع‪.........‬‬
‫ج‪ .‬بنار سمووا‬ ‫ب‪ .‬صحيح اخير‬ ‫ا‪ .‬معتال اخير‬
‫‪...‬جااوابله فارتايااءن دي باواه ايني‬

‫‪.‬بوواتله جونتوها فعل مضارع ياع اخير يا بروفا واو‪........................................................‬‬


‫‪.‬بوواتله جونتوها فعل مضارع ياع اخيريا بروفا واو ياع دي ماسوكي عامل جزم‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.‬افا تاندا فعل مضارع ياع صحيح اخير كماسوكان عاميل جزم ‪............................................‬‬
‫سبوتكان جونتوها يا ‪.....................................‬‬
‫‪.‬افاكاها صيغاةا داري فعل مضارع يفعلن‪ ,‬يضربان ‪................‬‬
‫‪.‬افا تاندايا رفع‪ ,‬نصب‪ ,‬جزم لفظ يفعلن‪ ,‬يضربان ‪.......................................................‬‬
‫‪.‬سبوتكان سسوواتو ياع ماسوك فادا فعل مضارع ‪...................................................‬‬
‫‪.‬باكيمانا جارا ممبني مجهول كان فعل ماضي ‪................................................‬‬
‫‪.‬افا تركيب داري لفظ ضرب زيد ‪.....................................................‬‬
‫‪.‬سبوتكان جونتوها فعل ماضي ياع برتمو ضمير متحرك محل رفع ‪.........................‬‬
‫‪.............................‬‬ ‫دان مبني افا‬
‫‪.‬تاء يا لفظ ضربت ديناماكان نائب الفاعل ‪..........................................‬‬
‫المدرسة الدينية السلفاية الؤالى‬

‫الزاهار‬
‫سيعكيت باندوع تولوع اكوع الجوي الشرقي‬
‫‪No statistic 41.2.35.04.02.016‬‬ ‫‪Hp. 085 815 536 439‬‬

‫‪ULANGAN SEMESTER GANJIL‬‬


‫‪TAHUN AJARAN 1431-1432 H.‬‬
‫‪WAKTU : 60 Menit‬‬

‫‪................................:‬‬ ‫السم‬
‫‪............................... :‬‬ ‫كلسا‬
‫فالجااران ‪:‬عمريطي‬

‫فايليه جاوابان ياع فااليع بنار دعان ممبري تاندا سيلع فادا حروف دي دفاانيا‬

‫‪ .‬ساتو فرساتو دي انتارا اسم‪ ,‬فعل‪ ,‬دان حرف دي ناماكان ‪..........................‬‬


‫ج‪ .‬كلمة‬ ‫ب‪ .‬لفظ‬ ‫ا‪ .‬كلم‬
‫‪ .‬كارنا افا علم نحو دي معرتي لبيه داهولو ‪.....................‬‬
‫ا‪ .‬اونتوك معتاهوئ ارتي القران دان حديث‬
‫ب‪.‬اكار كلم بيسا دي فاهام‬
‫ج‪ .‬اكار فينتار‬
‫‪ .‬كارنا افا كتاب ايني دي ناماكان جرومية ‪..............................‬‬
‫‪ .1‬كارنا مروفاكان قوراسان ياع روميت‬
‫‪ .2‬موداها دي فاهام‬
‫ج‪ .‬كارنا مروفاكان كتاب كجيل‬
‫‪ .‬كاتا” برديريلها اعكو" مروفاكان ‪...................................‬‬
‫ج‪ .‬قول‬ ‫ب‪ .‬مفيد‬ ‫ا‪ .‬اسناد‬
‫‪ .‬مانا لفظ ياع بنار دي باواها ايني ‪."..................‬مريام تلها بركاتا‪".‬‬
‫ج‪ .‬قا لت مريام‬ ‫ب‪ .‬قال مريام‬ ‫ا‪ .‬يقول مريام‬
‫‪ .‬لفظ " ان جاءتني هند " ترماسوك ‪.........................‬‬
‫ج‪ .‬بلوم كلم‬ ‫ب‪ .‬مركب‬ ‫ا‪ .‬كلم‬
‫‪ .‬هل‪ ,‬في‪ ,‬لم مروفاكان ‪.......................‬‬
‫ج‪ .‬حرف‬ ‫ب‪ .‬لفظ‬ ‫ا‪ .‬كلمة حرف‬
‫‪ .‬لفظ عبد ا ترماسوك ‪...............................‬‬
‫د‪ .‬مركب‬ ‫ج‪.‬بلوم مسند‬ ‫ب‪ .‬مسند‬ ‫ا‪ .‬لفظ‬
‫‪ .‬لفظ " جئتن ا" دي ناماكان شيبيه ‪............................‬‬
‫ج‪ .‬افتقاري‬ ‫ب‪ .‬وضعي‬ ‫ا‪ .‬معنوي‬
‫‪ .‬فعل مضارع ياع برتمو نون توكيد ‪........................‬‬
‫ج‪ .‬مبني ضمة‬ ‫ب‪ .‬مبني سكون‬ ‫ا‪ .‬مبني فتحه‬
‫‪ .‬افا اعرابيا لفظ " سايا مليهات ببرافا لكي لكي" ‪.................‬‬
‫ج‪ .‬رفع‬ ‫ب‪ .‬خفض‬ ‫ا‪ .‬نصب‬
‫‪ .‬افا اعرابيا لفظ " اكو ليوات برتمو دعان عمر" دان افا تاندايا ‪.................................‬‬
‫ج‪ .‬رفع ‪ /‬ضمة‬ ‫ب‪ .‬خفظ‪ /‬كسرةا‬ ‫ا‪ .‬نصب‪ /‬فتحة‬
‫‪ .‬لفظ " يضربا ن "اعربيا اداله ‪...........‬‬
‫ج‪ .‬خفض‬ ‫ب‪ .‬نصب‬ ‫ا‪ .‬رفع‬
‫‪ " .‬زيدان لن يفعل " اعربيا ادلها‪..........‬‬
‫ج‪ .‬جزم‬ ‫ب‪ .‬نصب‬ ‫ا‪ .‬رفع‬
‫‪ ".‬زيدان يفعلن" اعربيا ادالها‪........‬‬
‫ج‪ .‬رفع‬ ‫ب‪ .‬خفض‬ ‫ا‪ .‬جزم‬
‫‪".‬هند تلها مموكول" بها سا عرب يا ادالها‪........‬‬
‫ج‪ .‬ضرب هند‬ ‫ب‪ .‬ضربت هند‬ ‫ا‪ .‬ضربت هند‬
‫‪ " .‬ببرفا فرمفووان سداع مموكول" بها سا عرب يا ادالها‪........‬‬
‫ج‪ .‬يضربن‬ ‫ب‪ .‬يضربن‬ ‫ا‪ .‬يضربن‬
‫‪ ".‬تلها داتاع ببرافا مسلم لكي‪-‬لكي " بها سا عرب يا ادالها‪........‬‬
‫ج‪ .‬جا ؤا مسلمون‬ ‫ب‪ .‬جاء مسلمون‬ ‫ا‪ .‬يجئ مسلمون‬
‫‪ .‬انا انزلنا " سسوعكوهيا اكو ا تلها منورن كان "لفظ ان ترماسوك‪..........‬‬
‫ج‪ .‬ضمير شائن‬ ‫ب‪ .‬ضمير متصل‬ ‫ا‪ .‬ضمير منفصل‬
‫‪ ".‬كل يعمل على شاكلته " تنوين يا لفظ كل ادالها عواض داري‪...........‬‬

‫‪.‬سا لينلها كاتا‪-‬كاتا بريكوت ايني دعان باهاسا عرب سسواهي تركب دان اعراب ياع بنار‬
‫" اياهمو تلها داتاع "‪.......................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................‬‬
‫ا‪ .‬اعرب رفع‪..........................................‬‬ ‫‪ .‬لفظ يدعو كتيكا‬
‫ب‪ .‬اعرب نصب‪......................................‬‬
‫ج‪ .‬اعرب جزم‪........................................‬‬
‫‪ .‬قال تعالى " لن تنالوا البر حتى تنفقوا مما تحبون " لفظ تنالوا دان تنفقوا اعرب دان علمة اعرب يا‬
‫اداله‪................................................................‬‬
‫‪ .‬لفظ " تحبون " اعربيا ‪...................................‬‬
‫تندايا‪.....................................‬‬
‫وقعيا ‪...................................‬‬
‫‪ " .‬تخيرت الثوب باحمر " ‪ :‬سايا مميليه باجو ياع لبيه ميراها ‪.‬‬
‫" لفظ باحمر " اعرب يا‪............................‬‬
‫تندايا‪...............................‬‬
‫‪ .‬مررت باحمد ‪.‬افابيل دي جاديكان اسم ياع منصرف مكا هاروس دي‪.....................‬‬
‫جونتوهيا‪...........................................‬‬
‫‪ .‬ضمير متصل دي باكي منجادي دووا يا ايتو مستتر دان با رز‪.‬بوواتله جونتوها ضمير بارز‪...................‬‬
‫‪......................................................‬‬
‫‪ .‬دي دالم " لفظ يضرب " مييمفان ضمير افا‪..............................................................................‬‬
‫‪ ".‬مررت بطلحة " علة منصرف داري فظ طلحة اداله ‪....................‬‬
‫‪....................‬‬
‫المدرسة الدينية السلفاية الؤالى‬

‫الزاهار‬
‫سيعكيت باندوع تولوع اكوع الجوي الشرقي‬
‫‪No statistic 41.2.35.04.02.016‬‬ ‫‪Hp. 085 815 536 439‬‬

‫‪ULANGAN SEMESTER GANJIL‬‬


‫‪TAHUN AJARAN 1431-1432 H.‬‬
‫‪WAKTU : 60 Menit‬‬

‫‪................................:‬‬ ‫السم‬
‫‪............................... :‬‬ ‫كلسا‬
‫فالجااران ‪:‬مطلب ‪ /‬اخلقا‬

‫فايليه جاوابان ياع فااليع بنار دعان ممبري تاندا سيلع فادا حروف دي دفاانيا‬

‫سكا ل فوجي ايتو ميليك‪..............‬‬


‫د‪ .‬رسول‬ ‫ج‪ .‬مل ئكة‬ ‫ب‪ .‬نبى‬ ‫ا‪ .‬ا‬
‫صلوات سرتا سالم سموكا تتاف ترليمفاها كان كفادا ‪....‬‬
‫ج‪ .‬مل ئكة د‪ .‬فارا علماء‬ ‫ب‪ .‬نبى محمد‬ ‫ا‪ .‬ا‬
‫نبي محمد صلى ا عليه وسلم ايتو دي اوتوس ا اونتوك ‪..................‬‬
‫د‪ .‬سلوروها اومة‬ ‫ج‪ .‬فندودوك عرب‬ ‫ب‪ .‬واركا مدينة‬ ‫ا‪ .‬واركا مكة‬
‫مانوسييا‬
‫فعاراع‪ /‬فيوسون كتاب مطلب ايني ادالها ‪............‬‬
‫د‪ .‬كياهي مواقف‬ ‫ج‪ .‬كياهي منتخب‬ ‫ب‪ .‬كياهي مواحد‬ ‫ا‪ .‬كياهي مناصي‬
‫فارا سانتري فنجاري علم هنداكيا سللو ملكساناكان ‪................‬‬
‫د‪ .‬تتا ترتيب‬ ‫ج‪ .‬تتا كراما‬ ‫ب‪ .‬تتا بوكا‬ ‫ا‪ .‬تتا بوسانا‬
‫بريكوت ايني تتا كراما سانتري كجووالي ‪...........‬‬
‫ج‪ .‬بروساها منجاري دان ملكسناكان سباب – سباب برهاسيل‬ ‫ا‪ .‬منسوجيكان هاتي‬
‫د‪ .‬هايا براعان اعان ساجا‬ ‫ب‪ .‬ممبناركان نية‬
‫فارا سانتري جوكا هاروس سللو ملكسا ناكان توكاس –توكاس ياع دي بريكان اوليه كورو تنفا‬
‫ممبووات ‪........‬‬
‫د‪ .‬ككمبيرا اء ن‬ ‫ج‪ .‬ككجيوااءن‬ ‫ب‪ .‬كرندووان‬ ‫ا‪ .‬كسناعان‬
‫ترماسوك تتا كراما سانتري ادالها منجاكا ‪......................‬كدووا اوراع تووايا‬
‫د‪ .‬كباهاكييا اءن‬ ‫ج‪ .‬كسناعان‬ ‫ب‪ .‬حاق‬ ‫ا‪ .‬كواجيبان‬
‫ستيياف حاق هاروس دي جاكا كارنا ديباكيكان ‪..................‬‬
‫د‪ .‬هد يية‬ ‫ج‪ .‬هبة‬ ‫ب‪ .‬فمبرييان‬ ‫ا‪ .‬هوتاع‬
‫اوراع ياع بريمان تنتويا بلوم مراسا تناع جيكا بلوم بيسا ممبايار هوتاعيا ‪ ,‬د ميكييان جوكا اناك ياع بريمان‬
‫تنتو بلوم تناع جيكا بلوم ‪........................‬حاق كدووا اوراع تووايا‬
‫د‪ .‬ممنوهي‬ ‫ج‪ .‬ميييا يييا كان‬ ‫ب‪ .‬منلنتاركان‬ ‫ا‪ .‬ممبايار كان‬
‫كلكووان سانتري‪/‬اهل علم ايتو هنداكيا منجاهوئ ‪................‬‬
‫د‪ .‬معهورماتي علم‬ ‫ج‪ .‬فاسق‬ ‫ب‪ .‬معاكوعكان علم‬ ‫ا‪ .‬مملياكان علم‬
‫انتوك ممبييا ياهي كفرلووان طلب العلم هنداكيا ‪...............‬‬
‫ج‪ .‬تيداك فرلو فرهيتوعان‬ ‫ا‪ .‬عي رية‬
‫د‪ .‬تيداك فرلو ممكيركان‬ ‫ب‪.‬تيداك فيلية مناصاروفكان هارتا‬
‫سكال سسوواتو سلئن علم ايتو اكان ‪.......................‬‬
‫د‪ .‬سيرنا‬ ‫ج‪ .‬دي باوا ماتي‬ ‫ب‪ .‬ابادي‬ ‫ا‪ .‬كاكال‬
‫فارا سانتري دي انجوركان اونتوك بريمان دعان اوراع –اوراع فيليهان دالم هال ‪.............‬‬
‫د‪ .‬فنامفيلن يا‬ ‫ج‪ .‬كرامة يا‬ ‫ب‪ .‬كتورونانيا‬ ‫ا‪ .‬كايايا‬
‫دان كيتا دي سوروها اونتوك مميساهكان ديري ‪ /‬منجاكا جاراك دعان اوراع –اوراع ياع ‪...............‬‬
‫ج‪ .‬راجين بلجار‬ ‫ا‪ .‬باياك ماكان دان تيدور‬
‫د‪ .‬سابار‬ ‫ب‪.‬راجين بريباداها‬
‫كيتا هاروس بركومفول دان برتمان دعان اوراع – اوراع صاليح سوفايا ‪.............‬‬
‫ج‪ .‬فاهام واتاك مركا‬ ‫ا‪ .‬تاهو فريلكو مركا‬
‫د‪ .‬سكدار مييليديكي مركا‬ ‫ب‪ .‬معيكوتي مركا‬
‫صفات سسؤراع ياع هايا سباتاس معهاراف ساجا اونتوك برهاسيليا علم تتافي اعكان اونتوك بلجار ايتو دي‬
‫سبوت صفات ‪.......................‬‬
‫د‪ .‬سرعة‬ ‫ج‪ .‬سمعة‬ ‫ب‪ .‬كفية‬ ‫ا‪ .‬منية‬
‫كيتا تيداك بوليه سللو معيكوتي هاوا نفسو كارنا اكان معا كيبات كان كيتا منجادي ‪............‬‬
‫د‪.‬راهود‬ ‫ج‪ .‬لجوةا‬ ‫ب‪ .‬صيحة‬ ‫ا‪.‬ساكية‬
‫سوفايا برهاسيل مندافاتكان علم ياع برمان فا ءت‪ ,‬جارا كيتا بلجار هاروس ‪................‬‬
‫د‪ .‬دي هافال‬ ‫ج‪ .‬دي تامباها ليس‬ ‫ب‪ .‬برسوعكوها سوعكوها‬ ‫ا‪ .‬سانتاهي‪ -‬سانتاهي‬
‫دالم كيتاب مطلب كياهي منتخب داووها "من جد " ‪...................‬‬
‫د‪ .‬يجيد‬ ‫ج‪ .‬جديد‬ ‫ب‪ .‬وجود‬ ‫ا‪ .‬و جد‬
‫كتيكا معالمي دريتا دان كللهان بلجار فارا سانتري هاروس ‪................‬‬
‫د‪ .‬بولوس‬ ‫ج‪ .‬سابار‬ ‫ب‪ .‬فوتوس اسا‬ ‫ا‪ .‬تيداك منريما‬
‫دي باواها ايني هال – هال ياع منونجاع كبرهاسيلن طلب العلم كجووالي ‪.............‬‬
‫د‪ .‬تاهان لما‬ ‫ج‪ .‬تلتين‬ ‫ب‪ .‬سابار‬ ‫ا‪ .‬تيداك بتاها‬
‫اونتوك منجا مين كتاها نان علم دي بناك كيتا ماكا دي سامفيع كيتا مماهامي هاروس كيتا ‪................‬‬
‫د‪ .‬توليس‬ ‫ج‪ .‬باكار دان كينا ماكان ابويا‬ ‫ب‪ .‬يا ييكا ن‬ ‫ا‪ .‬هافال‬
‫اوراع – اوراع ياع ممفويي هي جيتا جيتا لوهور سللو ملستاريكان كساباران دان منامباها ‪................‬‬
‫د‪ .‬اوواع جاجان‬ ‫ج‪ .‬فريهاتين‬ ‫ب‪ .‬تيراكاةا‬ ‫ا‪ .‬كسناعان‬
‫اضرار‪ /‬تيراكات ايتو منجادي كبييا سا ءن ‪ /‬فريلكو اوراع –اوراع ياع ممفويا هي توجووان ‪.................‬‬
‫ج‪ .‬منجادي فند يكار‬ ‫ا‪ .‬منجاري ككبالن‬
‫د‪ .‬لوهور‬ ‫ب‪.‬منجادي دوكون‬
‫سباكاي سانتري كيتا ديسو روها منجا هو ي جيدرا‪ /‬خيانة دان دار القول‪".‬دار القو ل" مقصو د يا ‪................‬‬
‫د‪ .‬بايا ك بيجا را‬ ‫ج‪ .‬برهيتوع‬ ‫ب‪ .‬تمفات عوبرول‬ ‫ا‪ .‬تمفات دودوك‬
‫جاعان باياك برما ئن للهان كارنا علم تيداك بيسا ميا تو دعان اوراع ياع برهاتي لها ن ‪ .‬بريكوت ايني فرما‬
‫ئنان لل هان كجووالي ‪.....................‬‬
‫د‪ .‬صلوا تا ن‬ ‫ج‪Video game .‬‬ ‫ب‪Ps .an.‬‬ ‫ا‪Skak .‬‬

‫جاوابله فارتايائن دي باواه ايني‪....‬‬

‫باكيمانا سهاروسيا سيكاف سانتري معناهي فكيان دان مكانان سهاري – هاري ‪...............‬‬
‫‪......................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................‬‬
‫باياك اناك – اناك سنتري ياع فركي منيعكال كان روماها ‪ .‬ديسا ‪ .‬دان ككاسيه اونتوك موندوك‬
‫منجاري علم دي فسانترين ‪.‬باكيمانا منوروت فندافات‬
‫مو‪.‬جلسكان ‪................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................‬‬
‫افاكه بائك باكي سانتري ياع مانيياك ‪/‬كسعسم معرجاكان سسوواتو ياع كوراع فرلو ‪ .‬جلسكان‬
‫السانيا‬
‫المدرسة الدينية السلفاية الؤالى‬

‫الزاهار‬
‫سيعكيت باندوع تولوع اكوع الجوي الشرقي‬
‫‪No statistic 41.2.35.04.02.016‬‬ ‫‪Hp. 085 815 536 439‬‬

‫‪ULANGAN SEMESTER GANJIL‬‬


‫‪TAHUN AJARAN 1431-1432 H.‬‬
‫‪WAKTU : 60 Menit‬‬
‫‪................................:‬‬ ‫السم‬
‫‪............................... :‬‬ ‫كلسا‬
‫فالجااران ‪:‬توحيد‬

‫فايليه جاوابان ياع فااليع بنار دعان ممبري تاندا سيلع فادا حروف دي دفاانيا‬

‫ركون ايمان ادا برافا‪.............‬‬


‫د‪.‬دلفان‬ ‫ج‪ .‬توجو‬ ‫ب‪ .‬انم‬ ‫ا‪ .‬ليما‬
‫صفة واجب باكي ا ادا برافا‪.........‬‬
‫ج‪ .‬دووا فولوها د‪ .‬ليما‬ ‫ب‪ .‬ساتو‬ ‫ا‪ .‬امفات فولوها ساتو‬
‫ادا برافاكه صفة محال باكي ا ‪........‬‬
‫د‪ .‬امفات فولوها ساتو‬ ‫ب‪ .‬دووا فولوها ج‪ .‬ليما‬ ‫ا‪ .‬ساتو‬
‫ترماسوك صفة افكه فعل كل ممكن او تركه‪.........‬‬
‫د‪ .‬وجب رسول‬ ‫ج‪ .‬جائز رسول‬ ‫ب‪ .‬جائز ا‬ ‫ا‪ .‬واجب ا‬
‫دي سبوت افاكه اوراع ياع برايمان ايتو‪........‬‬
‫د‪ .‬محسن‬ ‫ج‪ .‬كافر‬ ‫ب‪ .‬مؤمن‬ ‫ا‪ .‬مسلم‬
‫ا اداله ذات فنجيفتا ‪.‬ماكا ا دي سبوت جوكا‪......‬‬
‫د‪ .‬نبي‬ ‫ج‪ .‬خا لق‬ ‫ا‪ .‬ملئكة ب مخلوق‬
‫افا ارتي داري عقا ئد ايتو‪......‬‬
‫د‪ .‬علم فقيه‬ ‫ج‪ .‬صفة واجب‬ ‫ب‪ .‬كفرجا يائن‬ ‫ا‪ .‬علم توحيد‬
‫افا ارتي داري صفة متكلما‪............‬‬
‫د‪.‬ذات ياع بيسو‬ ‫ج‪ .‬ذات ياع فركاسا‬ ‫ب‪ .‬ذات ياع داووها‬ ‫ا‪ .‬ذات ياع بركوواسا‬
‫" فناء " اداله ترماسوك صفة افا ‪...........‬‬
‫د‪ .‬وجب رسول‬ ‫ب‪ .‬محال ا ج‪ .‬جائز ا‬ ‫ا‪ .‬واجب ا‬
‫" ككال " اداله ارتي داري صفة واجب افا‪........‬‬
‫د‪ .‬قيامه بنفسه‬ ‫ج‪ .‬بقاء‬ ‫ب‪ .‬قدام‬ ‫ا‪ .‬وجود‬
‫صفة وجب ياع ارتييا بركنهنداك اداله‪.........‬‬
‫افا ارتي داري " هوالول وال خر " ‪.......‬‬
‫ب‪ .‬د ييا ذات ياع فرتاما دان تراخر‬ ‫ا‪ .‬دييا ذات ياع منجيفتاكان‬
‫د‪ .‬دييا ذات ياع هيدوف‬ ‫ج‪ .‬دييا ذات ياع ماها توعكال‬
‫افا اتي داري " والهكم اله واحد " ‪.......‬‬
‫‪ .1‬دان توهان كامو ايتو سمموا ياع توعكال‬
‫‪ .2‬دان توهان ا ايتو ككال‬
‫ج‪ .‬دان ا ايتو ذات ياع داهولو‬
‫د‪ .‬دان ا ايتو اداله توهان كامو‬
‫كباليكان صفة وجب بقاء اداله‪.............‬‬
‫د‪ .‬عدم‬ ‫ج‪ .‬جهل‬ ‫ب‪ .‬فناء‬ ‫ا‪ .‬تععدد‬
‫مماثلة للحوادثا اداله صفة‪.............‬‬
‫د‪ .‬محال باكي ا‬ ‫ج‪ .‬جائز‬ ‫ب‪ .‬وجب‬ ‫ا‪ .‬محال‬
‫صفة محال داري صفة علم اداله‪........‬‬
‫د‪ .‬عدم‬ ‫ج‪ .‬صمم‬ ‫ب‪ .‬موت‬ ‫ا‪ .‬جهل‬
‫صفة وجب داري صفة محال كرهة اداله‪.........‬‬
‫د‪ .‬حيات‬ ‫ج‪ .‬علم‬ ‫ب‪ .‬اراد ةا‬ ‫ا‪ .‬قدرةا‬
‫صفة وجب داري صفة محال موت اداله‪.........‬‬
‫د‪ .‬كلم‬ ‫ج‪ .‬بصر‬ ‫ب‪ .‬سمع‬ ‫ا‪ .‬حيات‬
‫صفة وجب داري صفة محال عدم اداله‪.........‬‬
‫د‪ .‬علم‬ ‫ج‪ .‬وجود‬ ‫ب‪ .‬بقاء‬ ‫ا‪ .‬قدام‬
‫صفة وجب داري صفة محال ابكم اداله‪.........‬‬
‫د‪ .‬بصر‬ ‫ج‪ .‬بصيرا‬ ‫ب‪ .‬متكلما‬ ‫ا‪ .‬كلم‬
‫صفة محال ياع ارتييا " بوتا " اداله ‪....................‬‬
‫د‪ .‬ارادها‬ ‫ج‪ .‬كارها‬ ‫ب‪ .‬عمي‬ ‫ا‪ .‬بكم‬
‫افا ارتي داري صفة محال " اصم " ‪.....................‬‬
‫د‪ .‬فانداي‬ ‫ج‪ .‬بودوها‬ ‫ب‪ .‬تولي‬ ‫ا‪ .‬بوتا‬
‫صفة وجب " بصيرا " ارتييا اداله‪.......................‬‬
‫ب‪ .‬ذات ياع ماها مليهات‬ ‫ا‪ .‬ذات ياع ماها مندعار‬
‫د‪ .‬ماها اديل‬ ‫ج‪ .‬ياع ماها كوواسا‬
‫ارتي داري صفة وجب " مخالفة للحوادثا " اداله‪..........‬‬
‫ب‪ .‬سما دعان ياع بارو‬ ‫ا‪ .‬بربيدا دعان ياع بارو‬
‫د ‪ .‬ماها معتاهووي‬ ‫ج‪ .‬ككال‬
‫جمله داري صفة وجب دان صفة محال دان صفة جائز باكي ا اداله‪........:‬‬
‫ب‪ .‬امفات فولوها ساتو‬ ‫ا‪ .‬امفات فولوها‬
‫د‪ .‬دووا فولوها ساتو‬ ‫ج‪ .‬دووا فولوها‬
‫جاوابله فارتايائن دي باواه ايني‪....‬‬
‫افا ارتييا ايمن كفادا ا‪.........................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫افاكه علم توحيد ايتو‪......................................................................................... ...‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫افاكه كونايا علم توحيد ايتو‪...................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫ادا برافاكه داليل توحيد ايتو‪ .‬سبوتكان دان جلسكلن‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫بكيمانا حكم يا بلجار علم توحيد ايتو‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫المدرسة الدينية السلفاية الؤالى‬

‫الزاهار‬
‫سيعكيت باندوع تولوع اكوع الجوي الشرقي‬
‫‪No statistic 41.2.35.04.02.016‬‬ ‫‪Hp. 085 815 536 439‬‬

‫‪ULANGAN SEMESTER GANJIL‬‬


‫‪TAHUN AJARAN 1431-1432 H.‬‬
‫‪WAKTU : 60 Menit‬‬
‫‪................................:‬‬ ‫السم‬
‫‪............................... :‬‬ ‫كلسا‬
‫فالجااران ‪:‬نحو‬

‫فايليه جاوابان ياع فااليع بنار دعان ممبري تاندا سيلع فادا حروف دي دفاانيا‬

‫‪ .‬جاء ‪".........................‬زيد تلها داتاع"‬


‫ج‪ .‬زيد‬ ‫ب‪ .‬زيد‬ ‫ا‪ .‬زيدا‬
‫‪ .‬رايت ‪"......................‬اكو تلها مليهات عمر"‬
‫ج‪ .‬عمرو‬ ‫ب‪ .‬عمرا‬ ‫ا‪ .‬عمرو‬
‫‪ .‬مررت با ‪ "....................‬اكو ليوات برتمو بكر"‬
‫ج‪ .‬بكر‬ ‫ب‪ .‬بكر‬ ‫ا‪ .‬بكرا‬
‫‪ .‬قام ‪ ".......................‬دووا زيد تلها برديري"‬
‫ج‪ .‬زيدون‬ ‫ب‪ .‬زيدين‬ ‫ا‪ .‬زيدا ن‬
‫‪ .‬ضربت ‪ ".....................‬اكو تلها مموكول كدووا زيد"‬
‫ج‪ .‬زيدين‬ ‫ب‪ .‬زيدون‬ ‫ا‪ .‬زيدا ن‬
‫‪ .‬مررت ب ‪"...............‬اكو ليوات برتمو دووا بكر"‬
‫ج‪ .‬بكرين‬ ‫ب‪ .‬بكرين‬ ‫ا‪.‬بكرا ن‬
‫‪ .‬قال ‪ ".....................‬ببرافا لكي لكي تلها بركاتا"‬
‫ج‪ .‬الرجا ل‬ ‫ب‪ .‬الرجا ل‬ ‫ا‪ .‬الرجا ل‬
‫‪ .‬رميت ‪ "..................‬سا يا تلها مليمفا ر ببرا فا لكي لكي"‬
‫ج‪ .‬الرجا ل‬ ‫ب‪ .‬الرجا ل‬ ‫ا‪ .‬الرجا ل‬
‫‪ .‬مرر ت با ‪ "..............‬اكو ليوا ت برتمو ببرا فا لكي –لكي"‬
‫ج‪ .‬الرجا ل‬ ‫ب‪ .‬الرجا ل‬ ‫ا‪ .‬الرجا ل‬
‫‪ .‬اكل ‪ ".........................‬اياهمو تلها ماكا ن"‬
‫ج‪ .‬ابيك‬ ‫ب‪ .‬ابا ك‬ ‫ا‪ .‬ابوك‬
‫‪ .‬نصرت ‪ ".......................‬اكو تلها منولوع ساؤدارامو"‬
‫ج‪ .‬اخوك‬ ‫ب‪ .‬اخيك‬ ‫ا‪ .‬اخا ك‬
‫‪ .‬سفرت ‪ ".........................‬اكو فركي برتمو اياهمو"‬
‫ج‪ .‬باء با ك‬ ‫ب‪ .‬باء بوك‬ ‫ا‪ .‬باء بيك‬
‫‪ .‬جاء ت ‪ ".......................‬تلها داتاع ببرافا مسلم فرمفووان"‬
‫ج‪ .‬المسلمات‬ ‫ب‪ .‬المسلمات‬ ‫ا‪ .‬المسلمات‬
‫‪ .‬رايت ‪ ".........................‬اكو تلها مليها ت ببرافا مسلمات"‬
‫ج‪ .‬المسلمات‬ ‫ب‪ .‬المسلما ت‬ ‫ا‪ .‬المسلمات‬
‫‪ .‬ذهبت ‪ "......................‬اكو براعكات برتمو ببرافا مسلما ت"‬
‫ج‪ .‬با لمسلما ت‬ ‫ب‪ .‬با لمسلما ت‬ ‫ا‪.‬با لمسلما ت‬
‫‪ .‬غزا ‪ "......................‬ببرافا مسلم لكي –لكي تلها فراع"‬
‫ج‪ .‬المسلما ن‬ ‫ب‪ .‬المسلمين‬ ‫ا‪.‬المسلمون‬
‫‪ .‬كتبت ‪.........................‬في المكتبة " اكو منوليس فلجاران دي فافا ن توليس"‬
‫ج‪ .‬الدرس‬ ‫ب‪ .‬الدرس‬ ‫ا‪ .‬الدرس‬
‫‪ .‬لقيت ‪ "............................‬اكو برتمو ببرافا مسلم لكي‪-‬لكي"‬
‫ج‪ .‬المسلمين‬ ‫ب‪ .‬المسلمين‬ ‫ا‪ .‬المسلمون‬

‫‪ .‬لن ‪ "...........................‬اكو تيدا ك مموكول"‬


‫ج‪ .‬اضرب‬ ‫ب‪ .‬اضرب‬ ‫ا‪ .‬اضرب‬

‫جاوابله فارتايائن دي باواه ايني‪....‬‬

‫‪ .‬فعل مضا رع ياع معتل اخير ‪ /‬اخيريا بروفا حرف علة دي جازمكا ن تاندايا ‪...................................‬‬

‫‪ .‬ياع مرفاعكا ن مبتداء ايالها ‪...............................................‬‬

‫‪ .‬لفظ "زيد قائم " دي ماسوكي كا ن منجا دي ‪..............................................‬‬

‫‪ .‬لفظ "بكر عا لم " دي ماسوكي ان منجا دي ‪..............................................‬‬

‫‪" .‬ليس عمر قائما "سبلوم كماسوكان ليس بربويي ‪.......................................‬‬

You might also like