ASSIGNMENT/ TUGASAN

_________________________________________________________________________
HBSE 4103
RECREATIONAL FOR SPECIAL EDUCATION/
REKREASI UNTUK PENDIDIKAN KHAS
SEPTEMBER 2019

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in Malay or English. /

Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.

2. Number of words : 2500 – 3000 words excluding references. /

Jumlah patah perkataan : 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. /

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE. /

Tugasan ini dihantar secara ONLINE

5. Submission date : 4th November 2019 until 17th November 2019

Tarikh penghantaran : 4hb November 2019 sehingga 17hb November 2019

6. This assignment accounts for 60% of the total marks for the course. /
Tugasan ini menyumbang sebanyak 60% dari jumlah markah kursus.

ASSIGNMENT QUESTION

The purpose of the assignment is to help learners explore various types of recreation programme for
special needs children. Students will also learn how to prepare recreational activities that are
appropriate for these children.
Part 1: (40%)

Sports and games is one of the main activities of extra-curricular activities in school. This is because
through the activity, the individuals are able to interact freely, learn to cooperate with others, be
more independent and enhance their self-confidence physically and mentally especially for children
with disability.

As coordinator for Special Education Program, you are required to prepare a paper on a Sports Day
Programme for children with special needs for your school. The programme must be designed to
involve an adaptation of FIVE important components of camping activities.

The paper should be prepared based on the following format:

(a) Title
(b) The rationale and purpose of the programme
(c) Background of the programme
(d) The components of the programme
(e) The camping committee
(f) Estimated expenditure
(g) Regulations
(h) The expectations, summary and recommendations
(i) Attachments (can be in the form of letters, pictures, etc.)

Part 2: (20%)
Explain the definition:
1. Hydrotherapy
2. Hippotherapy
[Total: 60 marks]

SOALAN TUGASAN

Tujuan tugasan adalah untuk membantu pelajar meneroka pelbagai jenis program rekreasi untuk
kanak-kanak berkeperluan khas. Pelajar juga akan belajar bagaimana menyediakan aktiviti rekreasi
yang sesuai untuk kanak-kanak ini.

2
Bahagian 1: (40%)
Aktiviti sukan dan permainan merupakan aktiviti ko-kurikulum yang penting di sekolah khas bagi
kanak-kanak berkeperluan khas. Ini kerana melalui aktiviti sukan dan permainan, murid-murid
berkeperluan khas dapat berpeluang untuk berinteraksi secara bebas, belajar bekerjasama di antara
satu sama lain, melatih untuk berdikari dan membina serta meningkatkan tahap keyakinan kanak-
kanak berkenaan secara fizikal dan mental.

Sebagai seorang penyelaras program Pendidikan Khas di sekolah anda, anda dikehendaki
menyediakan satu kertas kerja program sukan Pendidikan peringkat sekolah. Program yang dirancang
perlu melibatkan adaptasi LIMA komponen penting dalam aktiviti perkhemahan.

Kertas kerja perlu disediakan berdasarkan format yang berikut:

(a) Tajuk
(b) Rasional dan tujuan program
(c) Latar belakang program
(d) Komponen program
(e) Jawatankuasa perkhemahan
(f) Anggaran perbelanjaan
(g) Peraturan
(h) Harapan, rumusan dan cadangan
(i) Lampiran (boleh dalam bentuk surat, gambar dan sebagainya)

Bahagian 2: (20%)
Terangkan definisi terapi berikut:
1. Terapi Air (Hydrotherapy)
2. Terapi berkuda (Hippotherapy)

[Jumlah: 60 markah]

3

HBSE4103 REKREASI UNTUK PENDIDIKAN KHAS/ SEP 2019
Excellent/Cemerlang
Weight/
Criteria/Kriteria
Pemberat
4 3
Topic A very interesting and
unique topic.
1.0
Tajuk Tajuk yang sangat menarik
dan unik.
Description of the The description is well-
rational and purpose of organized, very specific,
the programme detailed, and
comprehensive. All
information needed is
included and explained in
great detail.
1.0
Penerangan tentang Penerangan yang teratur,
rasional dan tujuan sangat spesifik, terperinci,
program dan komprehensif. Semua
informasi yang diperlukan
disertakan dan diterangkan
secara sangat terperinci.
Description on the 2.0 The description is well-
background of organized, very specific,
programme detailed, and
comprehensive. All
information needed is
included and explained in
great detail.
ASSIGNMENT RUBRICS / RUBRIK TUGASAN
Good/Baik
PART 1 / BAHAGIAN 1
An interesting topic. The topic is a simple and
usual.
Tajuk yang menarik.
The description is written is
a detailed manner All
information needed is
included, but somehow
lack of organization.
Penerangan yang ditulis
secara terperinci. Semua
informasi yang diperlukan
disertakan, tetapi agak
kurang teratur.
The description is written is
a detailed manner All
information needed is
included, but somehow
lack of organization.
6
Unsatisfactory/
Tidak memuaskan
Fair/Sederhana Poor/Lemah Or/atau
Max
No response/ Tiada
Marks
respons
2 1 0
Very common topic. No topic given.
4
Tajuk ini adalah topik Tajuk yang sangat Tiada tajuk yang
yang mudah dan biasa. umum. diberikan.
The description has The description is No description.
relevant information but written in very brief
lack of some details. manner and lack of a
lot of details.
4
Penerangan yang Penerangan yang ditulis Tiada penerangan.
mempunyai maklumat secara ringkas dan tidak
yang berkaitan tetapi lengkap.
kurang beberapa
maklumat.
The description has The description is No description. 8
relevant information but written in very brief
lack of some details. manner and lack of a
lot of details.
Penerangan tentang
latar belakang program
Description on the
components of
programme
1.0
Penerangan tentang
komponen program
Description on the
Sports day committee
1.0
Penerangan tentang ahli
jawatankuasa Hari
Sukan
The estimated 1.0
expenditure
Penerangan yang teratur,
sangat spesifik, terperinci,
dan komprehensif. Semua
informasi yang diperlukan
disertakan dan diterangkan
secara sangat terperinci.
The description is well-
organized, very specific,
detailed, and
comprehensive. All
information needed is
included and explained in
great detail.
Penerangan yang teratur,
sangat spesifik, terperinci,
dan komprehensif. Semua
informasi yang diperlukan
disertakan dan diterangkan
secara sangat terperinci.
The description is well-
organized, very specific,
detailed, and
comprehensive. All
information needed is
included and explained in
great detail.
Penerangan yang teratur,
sangat spesifik, terperinci, dan
komprehensif. Semua
informasi yang diperlukan
disertakan dan diterangkan
secara sangat terperinci.
The estimation is very
detailed with logical and
practical way on spending.
Penerangan yang ditulis
secara terperinci. Semua
informasi yang diperlukan
disertakan, tetapi agak
kurang teratur.
The description is written is
a detailed manner All
information needed is
included, but somehow
lack of organization.
Penerangan yang ditulis
secara terperinci. Semua
informasi yang diperlukan
disertakan, tetapi agak
kurang teratur.
The description is written is
a detailed manner. All
information needed is
included, but somehow
lack of organization.
Penerangan yang ditulis
secara terperinci. Semua
informasi yang diperlukan
disertakan, tetapi agak
kurang teratur.
The estimation is quite
precise with logical and
practical calculation.
7
Penerangan yang Penerangan yang ditulis Tiada penerangan.
mempunyai maklumat secara ringkas dan tidak
yang berkaitan tapi lengkap.
kurang beberapa
maklumat.
The description has The description is No description.
relevant information but written in very brief
lack of some details. manner and lack of a
lot of details.
4
Penerangan yang Penerangan yang ditulis Tiada penerangan.
mempunyai maklumat secara ringkas dan tidak
yang berkaitan tetapi lengkap.
kurang beberapa
maklumat.
The description has The description is No description.
relevant information but written in very brief
lack of some details. manner and lack of a
lot of details.
4
Penerangan yang Penerangan yang ditulis Tiada penerangan.
mempunyai maklumat secara ringkas dan tidak
yang berkaitan tetapi lengkap.
kurang beberapa
maklumat.
The estimation is present The estimation is very No estimation 4
but the calculation is not vague and illogical. made.
practical.
Anggaran perbelanjaan Anggaran sangat terperinci
dengan cara logik dan
praktikal mengenai
perbelanjaan.
Regulations The regulations are very
detailed with logical and
practical boundaries.
1.0
Peraturan Peraturan sangat terperinci
dengan sempadan logik dan
praktikal.
The expectations, The points are well-
summary and organized, very specific,
recommendations detailed, and
comprehensive. All
information needed is
included and explained in
great detail.
1.0
Harapan, rumusan dan Isi yang sangat teratur,
cadangan spesifik, terperinci dan
komprehensif. Semua
informasi yang diperlukan
disertakan dan diterangkan
secara sangat terperinci.
Organization 1.0 All of the details are in a
logical and great sequence
order, interesting and
engaging to readers.
Attachments are sufficiently
provided.
Penyusunan Semua butiran adalah dalam
susunan urutan yang logik
dan hebat, menarik dan
menyeronokkan kepada
pembaca. Lampiran
disediakan dengan
Anggaran agak tepat
dengan pengiraan logik dan
praktikal.
The regulations are quite
precise with logical and
practical boundaries.
Peraturan agak tepat
dengan sempadan logik dan
praktikal.
The points are written is a
detailed manner. All
information needed is
included, but somehow
lack of organization.
Isi ditulis dengan baik dan
terperinci. Terdapat semua
maklumat tetapi kurang
teratur.
Most of the details are in a
logical order, every detail is
in sequence order and
easily understood by
readers. Relevant
attachments provided.
Kebanyakan butir-butirnya
adalah dalam urutan logik,
setiap butiran adalah dalam
susunan urutan dan mudah
difahami oleh pembaca.
Lampiran yang berkaitan
8
Anggaran dimasukkan Anggaran sangat kabur Tiada anggaran
tetapi pengiraan tidak dan tidak masuk akal. dibuat.
praktikal.
The regulations are The regulations are No regulations
present but the very vague and made.
boundaries are not illogical.
practical.
4
Terdapat peraturan Peraturan sangat kabur Tiada peraturan
tetapi hadnya tidak dan tidak masuk akal. dibuat.
praktikal.
The points are relevant The points are written No points given.
but lack of some details. in very brief manner
and lack of a lot of
details.
4
Isi adalah relevan tetapi Isi-isi yang ditulis secara Tiada isi diberikan.
kurang terperinci. ringkas dan tidak
lengkap.
Some details are logically Most of the details are Not relevant. 4
placed but some are not not in proper place and
explained in its proper distracts readers. No
place. Only one attachment.
document attached.
Sesetengah butiran Kebanyakan butiran Tiada kaitan.
diletakkan secara logik tidak berada di tempat
tetapi ada butiran yang yang betul dan
dijelaskan di tempat yang mengganggu pembaca.
tidak sepatutnya. Hanya Tiada lampiran.
satu dokumen yang
 secukupnya. disediakan. dilampirkan.
PART 2 / BAHAGIAN 2
Explanation on The explanation is clear and The explanation is clear. The explanation is quite The explanation is very No explanation
Hydrotherapy logical. The elaboration is clear with some vaguely vague and confusing
thoroughly done. explained. and not elaborate well.
2.5 10
Penerangan tentang Penerangan jelas dan logik. Penerangan adalah jelas. Penerangan kurang jelas Penerangan sangat Tiada penerangan.
Terapi Air Dihurai secara jelas. dan tidak dihurai. lemah dan
mengelirukan.
Explanation on The explanation is clear and The explanation is clear. The explanation is quite The explanation is very No explanation
Hippotherapy logical. The elaboration is clear with some vaguely vague and confusing
thoroughly done. explained. and not elaborate well.
2.5 10
Penerangan Terapi Penerangan jelas dan logik. Penerangan adalah jelas. Penerangan kurang jelas Penerangan sangat Tiada penerangan.
berkuda Dihurai secara jelas. dan tidak dihurai. lemah dan
mengelirukan.
Total/ Jumlah 15 60