BNK1014

BAHAGIAN A
( 60 markah )

Jawab semua soalan.

1.

a. matlamat utama Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di sekolah.

[5 markah]

b Kemukakan pendekatan yang diambil untuk membantu mengatasi masalah

akademik dikalangan murid.
[10 markah]

2.
a Perihalkan fenomenologi bimbingan pencegahan yang dilaksanakan di
peringkat sekolah.
[5 markah]

b Sebagai seorang guru bimbingan, kemukakan jenis bimbingan serta aktiviti-

aktiviti yang sesuai untuk membantu murid-murid tersebut.
[10 markah]

3. Mizan Adiliah (1996) menyatakan pembentukan suasana yang teraputik dalam sesi
kaunseling akan memudahkan berlakunya perubahan.Suasana yang tenang dan
aman ini akan membolehkan perbincangan berlaku dengan mudah, penghayatan
perasaan dan penglahiran idea.

a “Rapport” ketika fasa membina hubungan.

[5 markah]

b Faktor-faktor keberkesanan sesi kaunseling kelompok.

[10 markah]

2
 BNK1044

BAHAGIAN B
( 20 markah )

Jawab satu soalan.

1. “Guru Pemacu Transformasi Pendidikan” telah dipilih sebagai tema hari guru
tahun 2018 (Sumber:- Portal Rasmi KPM).
Huraikan cabaran-cabaran Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling dalam
memacukan transformasi pendidikan negara selaras dengan Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025 di sekolah.

[20 markah]