Pagtuturong nakapokus sa….

Saan 1. uri ng Pakikilahok ng mga Mag-

Nakatuon/ aaral
2. mga Mag-aaral
Nakapokus ang 3. Tulong-tulong at Sama-samang
Pagkatuto (Cooperative and
Pagtuturo Collaborative Learning)
ng/sa Filipino? 4. Pagkatutong Interaktiv
(Interactive Learning)

Pagtuturong nakapokus sa….

5. Bagyuhang Utak
(Brainstorming)
6. Kontekswal na Pagtuturo at
Pagkatuto (Contextual Teaching
and Learning)
7. Popular na Akdang
Pampanitikan
8. Alternatibong Paraan ng
Pagtatasa

• Isahang pagkatuto (individual Learning modality na dapat isaalang-

instruction) alang
- tumutugon sa
pangangailangan , interes, at • Visual (nakikita)
kakayahan ng bawat mag-aral
- isang paraan sa • Auditory (naririnig)
pagsasagawa nito ay ang
pagpili ng mga kagamitan na • Tactile ( nahihipo)
angkop sa kakayahan ng mag-
aaral.
• Kinesthetic (nasasakilos o
naiisagawa)
 • Pangkatang pagkatuto ( group
instruction)
–Cooperative Learning
• pinapangkat ang mga mag-
aaral sa maliliit na grupo na
magkakaiba ang kakayahan,
etnisidad, at kasarian.

• Isa sa mabisang dulog o istratehiya na

kung saan ang mga batang nangunguna
sa klase ay maaaring maging katuwang
sa pagtuturo sa mga mag-aaral na may
mababang marka.
-Ito ay puwedeng pagkatapos ng
klase, habang nagkaklase o kahit na
bago magklase. Sa ganitong paraan ay
maiimpluwensyahan niya ang
komprehensyon sa mga aralin na
tinatalakay.

• Nagpapakita ng isang proseso ng

pagtutulungang pag-aaral.
• Ang pagsisikap upang makamit
ang isang karaniwang layunin sa
loob ng grupo.
• Matatamo ang layunin sa
pamamagitan ng pag-uusap at
talakayan, at pagsasanay sa loob
ng grupo.