Extr@ en español

Episodio 1
La llegada de Sam

The Spanish flavor - by Pedro Martínez

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The Spanish flavor - by Pedro Martínez

Nombre completo: Extr@ en español. Capítulo 1. La llegada de Sam

https://www.youtube.com/watch?v=VzWCYdTNNlo

Extr@ en español. La llegada de Sam. Parte 1

Vocabulario
1. El correo - The mail 6. La chica - The girl

2. La factura - The bill 7. El chico - The boy

3. La carta - The letter 8. Alto - Tall

4. El corresponsal - correspondent 9. Guapo - Handsome

5. La leche - The milk 10. Rico - Rich

Topics
Greetings & Farewells.

Meeting someone

Dates

Resumen de la primera parte

Lola y Ana son amigas. Ellas viven en un apartamento en España. Ellas tienen un vecino. Él se
llama Pablo. A Pablo le gusta Lola y a Ana le gusta Pablo.

Un día, Lola recibe una carta de su madre. Ana lee la carta. La madre de Lola habla de una carta
de América. La carta es de Sam Scott. Él conoce a Lola hace siete años. Sam viene a España. Sam
quiere quedarse en la casa de Ana y Lola.

Sam llega a la casa y se presenta.

Actividad 1. Responde a las siguientes preguntas de comprensión en español:

a. ¿Dónde viven Lola y Ana?

b. ¿Cómo se llama el vecino de Lola y Ana?

c. ¿Quién le gusta a Pablo? ¿y quién le gusta a Ana?

d. ¿De quién es la carta que recibe Lola?

e. ¿De dónde es Sam Scott?

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The Spanish flavor - by Pedro Martínez

Nombre completo: Extr@ en español. Capítulo 1. La llegada de Sam

Actividad 2. Preguntas tipo test (Multiple choice questions. Circle the correct answer):

1. Ana y Lola son: 4. Ana y Lola viven en…:

a. hermanas a. México
b. vecinas b. América
c. amigas c. Francia
d. primas d. España

2. A Pablo le gusta…: 5. Pablo es ________ de Lola y Ana:

a. Sam a. el vecino
b. Lola b. el hermano
c. Ana c. el padre
d. Lola y Ana d. el corresponsal

3. A Ana le gusta…: 6. El perro de Lola se llama…:

a. Pablo a. Sam
b. Sam b. Luis
c. Lola c. Pablo
d. Luis d. No tiene nombre

Actividad 3. Une las siguientes columnas: (Match the following columns)

a. ¿Cuándo llega? 1. ¡Fenomenal!

b. ¿Quieres tomar algo? 2. El diecinueve de febrero.

c. ¿Quién es Sam Scott? 3. Ella es un él.

d. ¿Cómo estás? 4. Si… Una coca-cola.

e. ¿Qué tipo de chica es? 5. Un corresponsal hace siete años.

Actividad 4. Traduce. (Translate the following sentences into English)

a. Dame el correo Luis.

b. Un americano alto, guapo y rico.

c. ¡El diecinueve de febrero es hoy!

d. Ella es un él. No es una chica sino un chico.

e. ¡Hola! Me llamo América. Soy de Sam.

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The Spanish flavor - by Pedro Martínez

Nombre completo: Extr@ en español. Capítulo 1. La llegada de Sam

Extr@ en español. La llegada de Sam. Parte 2

Vocabulario
1. El museo - The museum 6. Amable - Kind

2. El dormitorio - The bedroom 7. La ropa - Clothes

3. La cama - The bed 8. La maleta - Suitcase

4. El cuarto de baño - The bathroom 9. El portero - Janitor

5. Simpático - Nice 10. El jamón - Ham

Topics
I and you form in the Present tense

Numbers

Rooms and items in the house

Resumen de la segunda parte

Sam enseña fotografías de América a Lola y Ana. Lola y Ana enseñan el piso a Sam. Sam va a
dormir en el sofá. Lola y Ana entran al baño. Ellas hablan sobre Sam. A Lola y Ana les gusta Sam
pero no les gusta su ropa.

Pablo entra en el apartamento. Pablo conoce a Sam. Sam piensa que Pablo es el portero. Pablo
piensa que a Lola le gusta Sam. Lola y Ana salen del baño. Ellas van a comprar algo para comer.

Pablo va a enseñar un poco de español a Sam…

Actividad 1. Responde a las siguientes preguntas de comprensión en español:

a. ¿Qué enseñan Lola y Ana a Sam?

b. ¿Dónde va a dormir Sam?

c. ¿Quién piensa Sam que es Pablo?

d. ¿Qué van a hacer Lola y Ana?

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The Spanish flavor - by Pedro Martínez

Nombre completo: Extr@ en español. Capítulo 1. La llegada de Sam

Actividad 2. Preguntas tipo test (Multiple choice questions. Circle the correct answer):

1. Sam dice que él _____ en un museo: 4. Sam cree que Pablo es…:
a. trabaja a. el vecino
b. trabajo b. el portero
c. vivo c. el novio de Lola
d. vive d. el hermano de Ana

2. Sam dice que él tiene _____ dormitorios: 5. Lola y Ana dicen que Sam es…:
a. dos a. simpatico y amable
b. un b. guapo y rico
c. veintidós c. sexy
d. doce d. moderno

3. ¿Tienes hambre? in English is…: 6. Lola y Ana van a comprar…:

a. Are you hungry? a. una bicicleta
b. Where are you from? b. ropa para Sam
c. Are you cold? c. jamón
d. What is your name? d. una maleta

Actividad 3. Une las escenas con las frases (Match the following pictures and sentences)
1 2 3 4

a. Mis maletas están abajo _________.

b. Esto es el dormitorio ______.
c. Vivo en un museo _______.
d. Voy a enseñar un poco de español a Sam ________.

Actividad 4. Reescribe las siguientes oraciones de forma correcta. (Rewrite the following
sentences fixing the wrong information.)
a. Ahora vamos a enseñarte el museo.

b. Sam no entiendes, solo hay dos dormitorios.

c. ¡Ana! ¡al dormitorio! ¡Rápido!

d. ¿Dónde están Lola y Ana? Lola y Ana trabajan aquí.

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The Spanish flavor - by Pedro Martínez

Nombre completo: Extr@ en español. Capítulo 1. La llegada de Sam

Extr@ en español. La llegada de Sam. Parte 3

Vocabulario
1. El horno - The oven 6. Dinero - Money

2. El perro - The dog 7. Rápido - Quickly

3. Fuerte - Strong 8. La fiesta - The party

4. La pierna - The leg 9. La dueña - The owner

5. Revista - Magazine

Topics
The verb “estar”. Location and feelings.

Expressions with the verb “tener”

Resumen de la tercera parte

Pablo enseña frases en español a Sam. Sam hace ejercicio en la bicicleta de Lola. Lola y Ana llegan
al apartamento. Lola está muy enfadada porque Sam está en su bicicleta. Sam va al cuarto de baño.
Él va a ducharse. Ana busca al perro.

Lola y Ana están enfadadas con Sam. Ellas quieren hablar con él. Pablo ve a Sam en un revista.
Pablo entra al baño y habla con Sam. Sam es rico. Pablo dice a Sam: Es un secreto.

El diecinueve de febrero y es Carnaval. Ellos van a celebrar. Pablo enciende la radio. Todos bailan.
La dueña del apartamento llama a la puerta. Pablo se va. Sam se esconde.

Actividad 1. Responde a las siguientes preguntas de comprensión en español:

a. ¿Por qué está Lola enfadada con Sam?

b. ¿Qué descubre Pablo sobre Sam en la revista?

c. ¿Qué le dice Pablo a Sam?

d. ¿Quién llega al apartamento al final?

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The Spanish flavor - by Pedro Martínez

Nombre completo: Extr@ en español. Capítulo 1. La llegada de Sam

Actividad 2. Preguntas tipo test (Multiple choice questions. Circle the correct answer):

1. _____ de Ana duerme en el horno: 4. La familia de Sam es…

a. La hermana a. rica
b. El novio b. grande
c. El gato c. pobre
d. El perro d. francesa

2. Sam hace _____ kilómetros en la bici: 5. Sam quiere encontrar…:

a. veintidós a. un piso
b. cincuenta b. criados
c. cinco c. amigos
d. dos d. chicas

3. Sam dice: “Tengo _____” 6. Carnaval en España es en…

a. calor a. enero
b. hambre b. diciembre
c. mala suerte c. marzo
d. sueño d. febrero

Actividad 3. Corrige los errores en las siguientes frases: (Rewrite the following sentences
fixing the mistakes)
a. El perro de Ana duerme en el baño.
b. Sam pedalea sesenta kilómetros.
c. Sam tiene mala suerte. Él necesita una ducha.
d. Pablo ve a la familia de Sam en la televisión.
e. Sam es pobre pero él tiene buenos amigos.

Actividad 4. Traduce. (Translate the following sentences into English).

a. El perro está en el horno.

b. A Ana le gustan los hombres fuertes.

c. Necesitas una ducha.

d. Pablo me enseña un buen español.

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The Spanish flavor - by Pedro Martínez

Nombre completo: Extr@ en español. Capítulo 1. La llegada de Sam

Answer Key. La llegada de Sam. Parte 1

Actividad 1. Responde a las siguientes preguntas de comprensión en español:

a. ¿Dónde viven Lola y Ana?
Lola y Ana viven en un apartamento en España.
b. ¿Cómo se llama el vecino de Lola y Ana?
El vecino de Lola y Ana se llama Pablo.
c. ¿Quién le gusta a Pablo? ¿y quién le gusta a Ana?
A Pablo le gusta Lola. A Ana le gusta Pablo.
d. ¿De dónde es Sam Scott?
Sam Scott es de América.

Actividad 2. Preguntas tipo test (Multiple choice questions. Circle the correct answer):

1. Ana y Lola son: 4. Ana y Lola viven en…:

a. hermanas a. México
b. vecinas b. América
c. amigas c. Francia
d. primas d. España

2. A Pablo le gusta…: 5. Pablo es ________ de Lola y Ana:

a. Sam a. el vecino
b. Lola b. el hermano
c. Ana c. el padre
d. Lola y Ana d. el corresponsal

3. A Ana le gusta…: 6. El perro de Lola se llama…:

a. Pablo a. Sam
b. Sam b. Luis
c. Lola c. Pablo
d. Luis d. No tiene nombre

Actividad 3. Une las siguientes columnas: (Match the following columns)

a. ¿Cuándo llega? 1. ¡Fenomenal!

b. ¿Quieres tomar algo? 2. El diecinueve de febrero.

c. ¿Quién es Sam Scott? 3. Ella es un él.

d. ¿Cómo estás? 4. Si… Una coca-cola.

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e. ¿Qué tipo de chica es? 5. Un corresponsal hace siete años.

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The Spanish flavor - by Pedro Martínez

Nombre completo: Extr@ en español. Capítulo 1. La llegada de Sam

Actividad 4. Traduce. (Translate the following sentences into English)

• Dame el correo Luis.
Give me the mail, Luis.
• Un americano alto, guapo y rico.
A tall, handsome and rich american.
• ¡El diecinueve de febrero es hoy!
February 19 is today!
• Ella es un él. No es una chica sino un chico.
She is a he. She is not a girl but a boy.
• ¡Hola! Me llamo América. Soy de Sam.
Hi! My name is America. I am from Sam.

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Nombre completo: Extr@ en español. Capítulo 1. La llegada de Sam

Answer Key. La llegada de Sam. Parte 2

Actividad 1. Responde a las siguientes preguntas de comprensión en español:

• ¿Qué enseñan Lola y Ana a Sam?
Lola y Ana enseñan el piso a Sam.
• ¿Dónde va a dormir Sam?
Sam va a dormir en el sofá.
• ¿Quién piensa Sam que es Pablo?
Sam piensa que Pablo es el portero.
• ¿Qué van a hacer Lola y Ana?
Lola y Ana van a comprar algo para comer.

Actividad 2. Preguntas tipo test (Multiple choice questions. Circle the correct answer):

1. Sam dice que él _____ en un museo: 4. Sam cree que Pablo es…:
a. trabaja c. vivo a. el vecino c. el novio de Lola
b. trabajo d. vive b. el portero d. el hermano de Lola

2. Sam dice que él tiene _____ dormitorios: 5. Lola y Ana dicen que Sam es…:
a. dos c. veintidós a. simpatico y amable c. sexy
b. un d. doce b. guapo y rico d. moderno

3. ¿Tienes hambre? in English is…: 6. Lola y Ana van a comprar…:

a. Are you hungry? a. una bicicleta
b. Where are you from? b. ropa para Sam
c. Are you cold? c. jamón
d. What is your name? d. una maleta

Actividad 3. Une las escenas con las frases (Match the following pictures and sentences)
1 2 3 4

a. Mis maletas están abajo _____2____.

b. Esto es el dormitorio ___4___.
c. Vivo en un museo ____1___.
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d. Voy a enseñar un poco de español a Sam ____3____.

The Spanish flavor - by Pedro Martínez

Nombre completo: Extr@ en español. Capítulo 1. La llegada de Sam

Answer Key. La llegada de Sam. Parte 3

Actividad 1. Responde a las siguientes preguntas de comprensión en español:

e. ¿Por qué está Lola enfadada con Sam?
Lola está enfadada porque Sam está en su bicicleta.
f. ¿Qué descubre Pablo sobre Sam en la revista?
Pablo descubre que Sam es rico.
g. ¿Qué le dice Pablo a Sam?
Pablo le dice a Sam: “Es un secreto”
h. ¿Quién llega al apartamento al final?
Llega la dueña.

Actividad 2. Preguntas tipo test (Multiple choice questions. Circle the correct answer):

1. _____ de Ana duerme en el horno: 4. La familia de Sam es…

a. La hermana c. el gato a. rica c. pobre
b. El novio d. el perro b. grande d. francesa

2. Sam hace _____ kilómetros en la bici: 5. Sam quiere encontrar…:

a. veintidós c. cinco a. un piso c. amigos
b. cincuenta d. dos b. criados d. chicas

3. Sam dice: “Tengo _____” 6. Carnaval en España es en…

a. calor a. enero
b. hambre b. diciembre
c. mala suerte c. marzo
d. sueño d. febrero

Actividad 3. Corrige los errores en las siguientes frases: (Rewrite the following sentences
fixing the mistakes)
a. El perro de Ana duerme en el baño horno.
b. Sam pedalea sesenta cincuuenta kilómetros.
c. Sam tiene mala suerte calor. Él necesita una ducha.
d. Pablo ve a la familia de Sam en la televisión revista.
e. Sam es pobre rico pero él no tiene buenos amigos.
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The Spanish flavor - by Pedro Martínez

Nombre completo: Extr@ en español. Capítulo 1. La llegada de Sam

Actividad 4. Traduce. (Translate the following sentences into English).

e. El perro está en el horno.
The dog is in the oven.

f. A Ana le gustan los hombres fuertes.

Ana likes strong men.

g. Necesitas una ducha.

You need a shower.

h. Pablo me enseña un buen español.

Pablo teaches me good Spanish.

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