E C A
Skriftlig framställning av text Du presenterar din novell.
Du beskriver det som
uppgiften ber dig att
beskriva.
Du resonerar om det som
uppgiften ber dig att
resonera om.
Du skiljer på dina egna och
andras tankar.
Källhänvisning finns om än
inte fullständig.
Disposition och Texten är
sammanhang sammanhängande och
begriplig, t.ex. genom
referensbindningar och
enkla
sammanhangssignaler.
Omfånget är till viss del
anpassat till situationen
(d.v.s. inte för kort)
Språk och stil Läsaren kan förstå
innehållet utan alltför stor
ansträngning, även om
språket på vissa ställen kan
vara oklart. Eleven följer i
huvudsak skriftspråkets
normer för språkriktighet
t.ex. i fråga om
meningsbyggnad, stavning
och skiljetecken.
Helhetsbedömning Språket är begripligt.
Textens innehåll och är form
är till viss del anpassade
efter syfte, mottagare och
kommunikationssituation.
Den fungerar efter viss
bearbetning.
Innehållet är som helhet
fylligt och relevant. Det som
presenteras från novellen är
rättvisande och väl valt.
Du formulerar ​välgrundade
egna tankar med
utgångspunkt i berättandet.
Källhänvisningen är infogad
i texten.
Texten är tydligt
strukturerad genom minst
två av följande
kännetecken:
- Varierade
sammanhangssig
naler.
- Inledning och
avslutning
- Rimlig
styckeindelning
som är
konsekvent
markerad.
Språket är så tydligt att
innehållet framgår.
Stilen är delvis anpassad
till texttypen, t.ex. genom
variation mellan sakliga
och värderande uttryck
eller retoriska stilmedel
såsom läsartilltal.
Språket är delvis anpassat
till texttypen. Textens
innehåll och form är
anpassade till syfte,
mottagare och
kommunikationssituation.
Texten är självbärande t.ex.
genom mottagaranpassat
innehåll. Den fungerar i sin
helhet.
Innehållet är nyanserat och
ger nya, relevanta
perspektiv på ämnet.
Du återger ​några
iakttagelser, formulerar
välgrundade och
nyanserade ​egna tankar
med utgångspunkt i
berättandet ​samt relaterar
innehållet i berättandet på
ett relevant sätt till
allmänmänskliga
förhållanden.
Texten är väldisponerad
genom följande
kännetecken:
- Varierade
sammanhangssig
naler
- Effektiv
inledningen och
avslutning
- Rimlig
styckeindelning
som är
konsekvent
markerad
Språket är varierat och
sådant att
kommunikationen
fungerar väl genom att
innehållet är lätt att ta till
sig. Stilen är delvis
anpassad till texttypen
och mottagaren, t.ex.
genom variation av
meningstyper,
uttrycksfulla
formuleringar eller
illustrativa förklaringar.
Språket är delvis anpassat
till texttypen. Textens
innehåll och form är
anpassade till syfte,
mottagare och
kommunikationssituation.
Texten fungerar väl i sin
helhet.
Jag har läst novellen ​Pojkjävlen ​(2002) skriven av Aino Trosell. Berättelsen handlar om en
en elefant som blir kär i en lastbil. I början så fungerar deras relation mycket bra men
efterhand så blir relationen sämre och sämre. I slutet kör lastbilen över elefanten. Mitt syfte
med den här texten är att förklara hur relationen förändras samt vad jag har fått för tankar
från läsningen.

I början är relationen inte bra. Det kan….

Jag har fått ett antal tankar då jag läste novellen. För det första…. för det andra…

Avslutningsvis kan man sammanfatta novellen som… vilket jag lärde mig