INGRESO 2018 Utilizar unicamente [piz proporcionado: FACULTAD 5. APELLIDOS: 7. FIRMA DEL ASPIRANTE —*is. joble desplazamiento. __ B) Disminuir el numero cudntico principal C) Aumentar el ntimero cudntico azimutal D) Aumentar el niimero cudntico magnético. | Numero cuantico que indica la orientacidn del orbital en el espacio: A) Numero cudntico principal B) Numero cuantico azimutal ©) Numero cuantico espin D) Nimero cuantico magnético. 4. Laconfiguracién electronica del sodio (Z=11) es: A) 1S? 2s? 2P7’s! B) 1S?2S*2P* 3s! C) 1S? 2S? 2P%3s' D) 18°25? 2p*3S? 5. Todo Io que posee masa inercia y ocupa un lugar en el espacio se conoe A) Atomo B) Materia C) Elemento D) Molécula 6. Los compuestos orgdnicos se representan mediante una formula’ A) Doble B) Empirica C) Triple _ D) Simple Los enlaces en estructuras orgiinicas pueden ser: _ A) Moleculares Em D) Estructural{a} s) ‘Universidad de Fi Salvador &*Senalar ta propiedad fisica de los alcanos: A) Reaccionan muy poco 8) La combustion es completa cuando el oxigeno es abundante 5 ©) La combustion es incomplet cuando el oxigeno es escaso D) Puntos de ebullicion son bajos Son hidrocarburos que tienen un triple enlace: A) Alcanos B) Alquinos C) Alquenos D) Aromaticos Hidrocarburos que pueden polimerizarse ficilmente: A) Aleanos B) Alquinos C) Alquenos D) Aldehidos 1}. Qué funcién del lenguaje predomina en la siguiente oraci6r A) Funcién fatica B) Funcién conativa Funeién expresiva % D) Funcidn referencial 12. Movimiento literario fundamentado en el predominio de los suefios, los Ja evocacién del subconsciente: A) Cubismo _B) Futurismo oo) Existencialismo “gD) Sorreali leza, ta belleza, yen cierta ciate escolistica en los cireulos.Ofaciones qué presentan predicado nominal Be eca esta cerrada. el libro “Cien aos de soledad” e = parece siempre simpatico om 5. La pelicula resulté divert 6. El canta una cancién de Silvio Rodriguez 15. Es considerado como un movimiento de reforma politica y esteticista, euyo objetive fundamental era hacer revivir los valores nacionales y la bitsqueds de la autenticidad cultural de Ia Espafia de esa época. A esta generacién pertenecieron eseritores como Miguel de Unamuno, Ramén del Valle Inclan y Pio Baroja y se le llamo. A) generacién del 27 B) generacién del 44 C) generacién del 98 D) generacién comprometida. grandes trigicos griegos fueron: 0, Pindaro y Anacreonte ‘Esquilo, Homero y Terencio C) Plauto, Terencio y Homero Euripides, Esquilo y Séfocles de la Generacién del 27 mostrando desde nifio sensibilidad por la n: ficién poética espafiola y es autor de obras de teatro como: ‘Yerma, B22 Sefale qué tipo de complemento del sujeto desempefa el sintagma subrayado en | “La esposa de mi vecino nos conté la buena noticia”. ican ‘Complemento del nombre C) Circunstancial D) Indirecto 23 La arscion “Daré un premio a quien se esfuerce” contiene una proposicion ) Complemento Directo By Adjetiva ©} Complemento Indirecto D) Sujettva 24. Cuil de las siguientes oraciones contiene una proposicién subordinada, remos al cine si haces !a tara B) Fuimos al cine y no comimos nada €) Aqui lavan la ropa, alld la planchan D) Te invitaria al cine pero no puedo 25. El editorial c+ la seccidn del periddico que tiene como finalidad A) exponer diferentes noticias. B) comentar hechos de actualidad. expresar el punto de vista del medio, D) dejar constancia de un hecho 26. Cuiiles de las siguientes earacteristicas, corresponden a las ¢: 1. Exhaustividad 2. Proximidad 3. Objetividad0S griegos eran realizados por los sacerdotes en los santuarios y en los tei polodios de Ia luz, hijode Zeus y de Latona, nacid en la brillante isla de Delo figura literaria esta presente en el siguiente texto narrative. = “Este que véis aqui de rostro aguilefto, de cabello castafto, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada, las barbas de plata, los bigotes grandes, la boca pequefa, los dicntes ni menudos ni crecidos, porque no tiene sino sets, ¥ €s0s mal acondicionadas y peor puestos, porque no tienen correspondencia los unos con los otros; el cuerpo entre dos extremos, ni grande ni pequefio; la color viva, antes blanca que morena; algo cargado de espaldas y no muy ligero de pics”. ayia ee rete yaa re ade 5c"E ingmios isn Das Ooo i a eey © Migadl de Cervantes A) Prosopopeya By Prosopografia C) Metafora D) Simil 5 29. Lea cuidadosamente el siguiente texto y scleccione el grupo de palabras que complementan su escrito. La poesia lirica ha sido definida tradicionalmente como ts de los por medio de la , eserita u oralmente. Desde este punto de vista, literario se caracteriza por la , es decir, el poeta nos ofrece una to, de su interior, de su vision de la realidad. palabra —_subjetividad lengua connotacién expresién _denotacién D) Caracteristica ret6rica objetividadque I Pesce cae mvinietne de la ¢ a bre de [a columna de Ia izquierda. " i imientos literarios b. Caracteristicas b, La norma y el orden se 5 hicieron indispensables part la 2. Romanticismo creacin literaria. c. Desarrollo de temas relacionados con problemas 3. Realismo sociales: d. Presencia del decoro externo a través del respeto de las leyes morales de la sociedad. AS AC, b) 2.9), c) B) BUI, a) (2, b)G.¢) ©) CA, 4) (2,0), a) D) D{ I, ¢)(2, b) (3, d) 3). Del fragmento de “E! ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha” de Migt identifique Is figura literaria predominante en el texto: El s¢ enfrascé tanto en su lectura, que se le pasaron las noches le: fos dias de turbio en turbio; y asi al poco dormir y del mucho leer, manera que vino a perder el juicio. Llendsele la fantasia de todo asi de encantamientos como pendencias, batallas, desafios, d tormentos, y di tes imposibles, y asentosele de tal modo en Ia i toda aquella maquina de sofiadas invenciones que lefa que para él no cierta en él mundo...” Ad hipérbole B) asindeton C) metafora D) similFunciones del Lenguaje Oraciones ~ Referencial a. jQué pena, no finalice fa . Expresiva b. (Oiga, podemos hablar! . Apelativa ¢ Hola, (Qué hace por aqui? . Ratica ) ia) 3, b) 4, ce) B) (1,6) G, a) 4,0) ) (2,2) (3, 5) 4, ©) D) (2, ¢) G, a) 4, b) Lee el siguiente texto y responda las preguntas 33 y 34 Sea cual fuere la carrera, y sea cual fuere la tarea, merece que le dediquemos lo que en nosotros | hay de mejor y mas admirable. Recuerdo una historia de un nifio que observaba cbmo ‘un | escultor trabajaba un bloque de mérmol. Dia tras dia el nifio contemplabs el trabajo del escultor. Mirando aténito al escultor, le pregunté: ;Pero zeémo supo usted que habia unm E adentro? Saber lo que tiene dentro cada uno de nosotros y aprovechar esa fuerza deri Guestro interior, llamada también conviccidn, es la clave del éxito de muchos hombres que han | sabido esculpir su propia personalidad. Fonseca Yerens. M: Correa Pérez. A; Pineda Ramirez. M y Lemus Heméndez. F. (2011) Comunicacién oy esenta MAES: PEARSON EDUCACION 33, Es Ia funcidn de 1a comunicacién predominante en todo el texto A) Informativa B) Afectivo-valorativa C) Reguladora D) Cooperativa 34, El fragmento subrayado en el texto corresponde con la funci6n del lenguaje: A) Expresiva 0 emotiva _BY Apelativa 0 conativa C) Referencial o representativa D) Fitica o de contactoi Universidad de Et Salvador ‘ ies oA tas palabras de la columna derecha segan el tipo de acento que se izquierda. Tipo de acento 1) Aguda A. Ejercito 2) Grave B. Mayuscula 3) Esdedjula ©. Lapicero D. Camién E. Hoja F. Teléfono AY [1, D] B) {1, Dj ©) UD} D) {1, A} Lea con mucha atencidn el siguiente texto y responda las preguntas 36,37 y38. { Programas de intercambio internacional | | En una universidad de una ciudad de América Latina, un alumno fue seleccionado por | | su profesor para que, en el evento £I Dia de la Informacién de las Carreras. Profesionales, diera un mensaje a los alumnos de nuevo ingreso, para promover los programas de intercambio internacional de estudiantes. El joven elegido era un | estudiante extranjero de habla inglesa, quien habia llegado un afio antes a esa ciudad | en uno de los programas de intercambio de la universidad. El profesor le pidié que en su mensaje promoviera y exaltara ciertos valores como ta | tolerencia, el respeto a la diversidad cultural, el aprecio por el estudio de idiomas y el esfuerto personal pars destacar en otras sociedades, y asf lograra presentar una visién global de nuestro entorno. Durante el evento, después de presentarse, el estudiante hablé de los pr pais. En seguida estuvo narrando experiencias personales en el afio de su , en forma de lista, menciond las cualidades que debian para sentirse bien en un pals extranjero, al mismo tik entregaba algunos folletos impresos con informacion de los ee destacé varios aspectos econdmicos que los al derar para cubrir sus estudios universitarios y su permanencia si Batenpsialnense cion ‘oral del estudiante no pudo ser comprendida a eros; adems que mostrd gran intranquilidad y aeTos elementos del modelo comunicativo fallé para que no se lograra establecer un © de comunicacisn efectivo. C) El cédigo D) El nuido 38. Identifique los clementos de la situacin comunicativa que presenta ¢l texto anterior Jef Emisor: un estudiante extranjero, Receptor: los alumnos de nuevo ingreso, Mensaje: promover los programas de intercambio internacional de estudiantes, Codigo. ef inglés B) Emisor: et texto, Receptor: el lector, Mensaje: exaltar ciertos valores como 1a tolerancia, ‘Cédigo el castellano. €) Emisor: autor de! texto, Receptor: los alumnos de nuevo ingreso, Mensaje: presentar una vision global del entomo, Codigo habla inglesa D) Emisor. los alumnos de nuevo ingreso, Receptor: el profesor universitario, Mensaje: narrar experiencias personales en el afio de su estancia Codigo el Castellano, Respanda las preguntas 39 y 40 tomando como base Ia Lectura de as eartas ay b Cana a pen 3 Carta b at Estoy indignada porque esta es la cuarta | Hay gustos para todo. Nuestra sociedad / ez que han tenido que limpiar y volver a | esti invadida por la comunicacion y ta | pintar la pared del colegio para quitar los | publicidad. Logotipos_ de _empresas, graffiti. La creatividad es admirable, pero | nombres de tiendas, Gran niimero de fa gente deberia encontrar otras formas de | carteles itegales pegados por las calles, expresarse que no suponga gastos extra | {Es esto sceptable? Si, en general para la sociedad. {Son aceptables los graffiti? Algunos {Por qué nos crean esa mala reputacion a | dirian que si y otros que no. Tos jovenes pintando en lugares en los que | ,Quién paga el precio de los graftin’? esti prohibido? Los artistas profesionales | ;Quién paga al final 1a publicidad? no cuelgan sus cuadros en las calles, | Exacto El consumidor. jverdad? Lo que hacen es buscar quien les | ;Acaso los que instalan las vallas mancie y hacerse famosos a través de | publicitarias te han pedido permiso? No. jones que si son legales. ZY los que pintan los graffiti si tendrian ‘opinién, edificios, vallas y bancos de | que hacerlo? {No ex todo una cuestiOn de : son obras de arte en si mismos. | comunicacién, tu propio nombre, y las aimente patélico estropear st | vallas publicitarias de las calles? ect ‘graffiti y lo que es mas, el | Piensa en 1a ropa de rayas y cusdros que utiliza para ello destruye la | aparccié hace algunos ahos en Jas. OR lente no puedo | estampado y los colores los hablan copia istas delincuerites | directamente de tos flondos graffiu queestampados y colore: mismo estilo horrorese, Corren arte, Ivanya 39. La finalidad de ambas cartas es; A) explicar lo que son los graftiti B) presentar una opinién sobre los graffiti, ©) demostrar la popularidad de los graffiti. D) decicle a fa gente cuanto cuesta borrar los graffiti. desempefian: A) Las empresas B) Las agencias publicitarias *C) Los consumidores }) Los anuncios 41, :Cuales de las siguientes disciplinas cientificas son consideradas parte drt - Sociales? rey A) La fisica y Ia biologia B) La zoologia y la bioguimica C) Lahistoria y ta geografia een ateriecimicnio econdmico importante del siglo XIX en Burops qu ‘lo de divisién de} trabajo, lo cual aumenté la produccién, tanto guerra mundial n industrial45. Es la unidn durable y dindmica entre personas, familias y grupos mediante la comur de todos dentro de una misma cultura, para lograr los fines de Ja vida collective: A) Cancepto de totalidad Nt By Concepto de tibu ©) Concepto de realidad Dy Concepto de sociedad 4 > Los origenes de la desigualdad en E1 Salvador se remontan a Ay Los gobiernos de ARENA 5) Los gobiernos del FMLN ©) Los gobiernas militares 1) Los Viejos tiempos de la colonia Se le conoce como teoria “etapista" por considerar que el desarrollo econémica solo se logra cuando se han superado varias etapas A) Etspas del desarrollo econémico segin WW. Rostow 4) Etapas para superar el sub desarrollo y 1a dependencia segin Radt Prebich ©) Evoluciones y revoluciones econdmicas segun Teotonio Dos Santos 5) Etapas del desarrollo econémico de los paises capitalista segin Avdakov / Polianski 47 Mencione los tres principales modelos econémicos que caracterizan el funcionamiento economia salvadoreia desde la conquista eg A) Agro exportador, financiero, global B) Agro exportador, industrial, neoliberal C) Agro exportador, tecnoligico, neoliberal 1D) Agro exportador, cafctalero, algodonera 49. Segin lo que plantea Pail Baran, la naturaleza de! capitalismo desarrollado No desarrotlar a ningdn pai ; No desarrotlar solamente a aquellos pafses con gobiemos de izqui Jo desarrollar a todos los paises por igual allar solamente « aquictlos paises latinoamericanos‘comesponde la siguiente definiciéa de subdesarrollo: Fe a irerree ein pbs, Sabo nivel cE manifestaciones reales que se presentan en muchos paises. Pero la nO es fScil de formular; puede decirse que todavia esti en 1a algunos cientistas soctales sos partidarios de que no es apropiado usarlo, § otro término” A) Salvador Osvaldo Brand 8) Immanuel Wallerstein C) Rodolfo Lopez Mira D) Paul A. Baran SI (Cual de los siguientes gobicrnos del siglo pasado se mantuvo cael podecpal 5 aracteriné por Is prohibicion de 1a organizacién campesina? El gobierno del Gral. Fidel Sanchez Hemnindez El gobiemmo del Gral. Maximiliano Hemndndez Martinez El gobiemo del Cnel. Julio Adalberto Rivera El gobiemo del Gral. Maximiliano Hemindez Martinez '2. Fue una earacteristica importante de la década de los afios $0 del siglo pasado que significaron modificaciones sustanciales en el Estado, eso si siempre bajo el militares A) El resurgimiento de partidos politicos de oposicién B) La insteuracion del dolar ©) Ls organizacién campesina D) Lamilitarizscién de la universidad 53. Es una de las caracteristicas del sistema politico salvadorefio desde 1931, hasta los de paz en 1992 A) La subordinacién de los militares a! poder civil B) La paz y la armonia social ©) Elecciones fibres ‘Dy La falta de une institucionalidad democratica ‘ s: __ $4. Segiin el destacado politilogo norteamericano no alae a57. Tiene por objetivo gravar el consumo al ad 7 Ay Impuesto al Valor Agrezado, 8) Impuesto Ad-valorem, ©} Impuesto al patrimonio. D) Aranceles $8. Atracria inversién a la economia salvadorefia y dispondria de una moneda més sélida que el colon y bajarian las tasas de interés con lo cual se dinamizara el crédito, Esto Se refiere 9: 4) Integracién monetaria, 8) Dinero Electrénico. C) Dolarizacién. 0) Fondo monetario internacional. $9. Fue la expresién mas importante del descontento social ante las medidas privatizadoras de! terver gobierno de ARENA 8) Movilizacién Estudiantil © Movilizacién Empresarial ©) Protesta de los Sindicatos 60. Reciben apoyo econémico de su gobierno, lo cual les permite reducir los costos de produceion y pueden vender sus productos mis baratos. ‘Ay Agrieultores Centroamericanos. &) Agricultores Suramericanos. ©) Agricultores Mexicanos. D) Agricultores Norteamericanos 61. Se traduce en Ia anexién de los mercados de los paises del tercer mundo. A) Economia Internacional 8) Globalizacién. C) Empresas Transnacionales, D) Alianzas monopolisticas. ‘ 62, Caracteristicas generales tales como Universales, Intransferibles © ani otras. Ay Derechos del consumidor. 8) Derechos sindicales. ©) Derechos humanos. b} Derechos Financieros.b) Cuarta Geeta La falta de oportunidades de trabajo digno para un grupo significativo de la pobl econdmicamente activa en El Salvador con una tendencia creciente. Lo anterior A) Cooperativismo, 4 B) Desempleado. ©) Profestones liberales 1D) Sector Informal de la economia Alcanzar la eliminacién de prejuicios y pricticas consuetudinarias que impliquen | laidea inferioridad o superioridad del algin sexo-género A) Derechos de la mujer. 8) Derechos del Hombre. ©) Derechos de las personas mayores ses D) Derechos de los jovenes. Brindar un nivel de vida adecuado para su desarrollo mental, espiritual, moral ¥ social: A) Derecho educativo. ie 8) Derecho del nifio, ©) Derecho al joven. D) Derecho profesional Es la interaccion de seres vivos-organismos con su ambiente exterior, su ento componentes del ambiente fisico entre si A) Ecosistema. 8) Sistema ©) Estructura 1D) Ecologia materiales en la sociedad humana. A) Economia Politica. B) Politica Econémica. ©) Economia Descriptiva. 1D) Ciencias politicas. ) Sustituyd al modelo Agro-exportador cafetalero cn A) Modelo de libre mercado. 8) Modelo Centralizado. Cy Modelo Agroindustrial. 2) Modelo ea71. En un cubo de madera se pueden identificar las siguientes magnitudes: A’ Volumen, peso y forma. &) Masa, volumen y peso. ©) Tamaito, forma y densidad. D) Color, deformacidn y espesar. 72, La expresion Y = KX; donde X y Y son variables, indica que A) Y es proporeional a X B) Y es proporcional a K ©) Yes proporcionat al producto KX Dy Cualquiera de las opciones anteriores es correcta. 73. Dos variables X y Y, varian de tal modo que el producto de las dos ¢s igual a una constante, La relacidn correcta se describe mejor en el ftiteral A) ¥ varia linealmente con X 8) Y €s directamente proporeional con X. ©) ¥ es directamente proporcional con el cuadrado de X D) ¥ €s inversamente proporcional con X. 74 Seleceione cl literal donde se citan s6lo magnitudes vectoriales, A) Densidad, posicidn, velocidad 8) Desplazamiento, fuerza, accleracion phi ©) Peso, area, volumen * D) Energia, velocidad, accleracion, 4 75. La parte de la Fisica que estudia especificamente el movimiento de los obs sin atender bs ‘cauusas que lo producen 0 lo modifican se denomina: A) Mecanica B) Dindmica ©) Cinemitica Dy Inereia 76. Se entiende por fuerza, aquetla magnitud capaz de produeir en un £1 A) Un cambio de posicién. B) Un desplazamiento. ©) Una velocidad, 5) Una aceleracién.78. La suma de dos vectores 4 y B se realiza mediante componentes ree 79. El resultado de (-3x°Y 6xy7) acuerdo a la informacién del gnifico en i ueeneneeg a ecuacion que relaciona correctamente las variables Y y X es: AD Y=4-08X By) ¥=4-$5.0X Q Y= $-t25 X DY (YK) =( 4/5) son; Ax = 3.0 m, Ay = 1.0 m, Bx = 1.0 m, By= 2.0m. La magni el sua. en metros: A) 15.0 B) 100 oO 30 D) 120 Al sumar los vectores mostrados en la figura su resultante es cero. Los vectores A y’ igual maenitud. por lo que se cumple que: A) C=2Ben0 x B) C=28 cos8 C) C=28en6 D) c=28 " magnitud que no cambia durante el movimiento es: A) La velocidad instantanea. 8) Su rapidez. C) Su aceleracién. D) La velocidad media. ay 12xty® py ~12xy* ©) ~12xy p) 1ax’yB) 2x" -6x°-8x" c) 2x' +6? py 2x'-6x"+8 $4. El resultado de multiplicar ~ 3 con 2x" -59" +6y" es: ay Oty + LSxty? - 18:07° By —6x‘y + 15x?y" - 18xy> Co —Ox4y + 15x7y3 +18:07° py) 6x'y- 15x7y? -18xy* 85. El resultado de (2% + 5¥)Gx— 7) es; y 6x0 + xy - 5° 86, El producto de x* +3x~2 con *° ~5x" es x? 42x! 17x! + 10x" #6 2x! 1TH 4 10x? o ** 2x8 + 17x? + 10x" xo 42x — 17%? ~ 10x" estntes estructurales en comiin de las células animales y_vegetales: Golgi refeulo endoplismicaa 98. 100, Tipo de reproduccién en el que la célula se divide dando origen 96, Constituyen prucbas de la evolucién de las espec 7. 2 A) Registro fosil, anatomia comparada y distribucién paleontologica 5B) Registro vegetal, anatomia comparada y distribucién geogrifica ©) Registro fOsil, anatomia comparada y distribucién geografiea D) Ninguna de las anteriores Sefiale el postulado de Darwin y Wallace en donde enuncia que la poblacién constante en periodos largos en el tiempo, por lo que debe haber un grado de mortalidad debido a limitaciones de espacto y alimento: A) Sobreproduccién B) Variacién ©) Constancia del tamario de Ia poblacion D) Seleccién natural Postulado de Lamarck que establece que el ambiente influye en la forma y organizacion de Jos animales. Ay Ley del uso y la falta de uso B) Herencia de los caracteres adquiridos ©) Seleccién natural 1D) Lamarck ismo Técnica de control reproductivo mediante el cual se alteran los genes de organismos: domésticos o cultivados y que opera sobre las caracteristicas heredables de las especies Ay Seleceién natural eee B) Mutaciones : ) Herencia multigénica D) Seleccién artificial idéntieas entre si pero de menor tamaito que la céluls original A) Gemacién §