BANGHAY ARALIN SA FILIPINO

GRADE QUARTER / DOMAIN PETSA PAGE NO.

LEVEL 3 Nov. 5 2019 ___
8

I. LAYUNIN
Naipamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kaugnayan ng panitikang popular sa
A. Pamantayang
Pangnilalaman kulturang Pilipino.

B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay nkabubuo ng kampanya tungo sa panlipunang kamalayan sa

Pagganap pamamagitan ng multimedia ( social media awareness).
Nagagamit ang ibat-ibang estratehiya sa pangangalap ng mga ideya sa pagsulat ng
C. Pamantayan sa balita, komentaryo at iba pa. F8PU-IIIa-c-30
pagkatuto Subtask: Natutukoy ang ibat-ibang estratehiya sa pangangalap ng mga ideya sa
pagsulat ng balita, komentaryo at iba pa
II. NILALAMAN
A. Paksa Popular na babasahin
 https://www.slideshare.net/JonalynTaborada/ibat-ibang-estratehiya-ng-
B. Sanggunian pangangalap-ng-impormasyon

 Biswal aid
 Plascards
C. Kagamitan  Loptop
 Telebisyon

III. PAMAMARAAN
A. Paunang Gawain
 Anu-ano ang mga impormal na antas ng wika?
 Ano ang salitang balbal at bakit tinatawag itong pinakamababang antas ng
A.1 Balik Aral wika?
 Ano ang salitang kolokyal? Banyaga?
 BANGHAY ARALIN SA FILIPINO

GRADE QUARTER / DOMAIN PETSA PAGE NO.

LEVEL 3 Nov. 5 2019 ___
8

Panuto: Bilugan ang mga salitang nabuo sa loob ng puzzle.

P T B R T U O G N I D N U O S
A A Z L Y E B R A S A S G A P
N S I C G L M L A T G R G E M
A K A A P F S N D Q J N F K L
N G Y T A P D C F S I O Z S X
A F A N G A G T J M H Y S P M
L W S Y T G L W R K T S F E H
A.2 Pagsasanay I R A A A S P O H J R A G R U
K Q B E T U T T K H F B B I Y
S E A M A S O A S U D R C M B
I M B H N U U Z D D N E F E R
K J G I O L S E F S M S S N E
I U A V N A F B J A V B G O T
O R P C G T M A J A Z O A H N
B P G P K I N H N G Z H W F I

A. Paglalahad

Magpakita ng mga larawan na nagpapakita ng mga estratehiya sa

panangalap ng ideya sa pagsulat ng balita, komentaryoat iba pa.

Pagkatapus sagutin, itanong ang mga sumusunod.

B.1 Pagganyak  Ano ang napansin ninyo sa mga larawan?
 Anu-ano kaya ang mga ito?
 Base sa mga larawang ipinakita, ano kaya angating tatalakayin
ngayon?
 BANGHAY ARALIN SA FILIPINO

GRADE QUARTER / DOMAIN PETSA PAGE NO.

LEVEL 3 Nov. 5 2019 ___
8

Mga estratehiya sa pangangalap ng ideya sa pagsulat ng popular na babasahin

1. Pagbabasa at Pananaliksik- magagawa ito sa pamamagitan ng

pagkonsulta sa mga libro at iba pang mga materyales.
2. Obserbasyon- ito ay ang pagmamasid ng mga bagay-bagay tao, pangkat o
pangyayari at mga katangian na kaugnay sa pangyayari.
3. Pakikipanayam o interbyu- magagawa ito sa pamamagitan ng
pakikipanayam sa mga taong malaki ang karanasan at awtoridad sa
paksang hinahanapan ng impormasyon.
4. Pagtatanong o questioning- ito ay ang paglalatag ng mga katanungan na
nais masagutan hinggil sa paksa.
5. Pagsusulat ng journal- ito ay ang pagtatala sa mga mahalagang
pangyayari upang hindi makalimutan.
B.2 Pagtatalakay
6. Brainstorming- magagwa ito sa pamamagitan ng pangalap ng ibang
opinion at katwiran ng ibang tao.
7. Pagsasarbey- magagawa ito sa pamamagitan ng pagpapasagot ng isang
questionnaire sa isang grupo ng mga respondent.
8. Sounding-out friends- magagawa ito sa pamamagitan ng paglapit sa mga
kaibigan, kapit-bahay o kasama sa trabaho para sa impormal na talakayan
hinggil sa paksa.
9. Imersiyon- ito ay ang sadyang paglalagay sa sarili sa isang karanasan o
pakikisalamuha sa isang grupo ng tao.
10. Pag-eekspiremento- magagawa ito sa pamamagitan ng pagsubok ng
bagay bago isulat ng akda.

B.3 Panlinang na
Gawain
Panuto: Tukuying ang mga sumusunod na pangungusap gamit ang mga sagot na
nasa kahon.

-pagsasarbey -ekspiremento
-pagbabasa -interbyu
-obserbasyon -sounding-out friends
-brainstorming -pagsusulat ng journal
Paunang Gawain -imersiyon -pagtatanong
(Pangkatan)

1. Ito ay ang pagmamasid ng mga bagay-bagay tao, pangkat o pangyayari at

mga katangian na kaugnay sa pangyayari.
2. Magagawa ito sa pamamagitan ng pagkonsulta sa mga libro at iba pang
 BANGHAY ARALIN SA FILIPINO

GRADE QUARTER / DOMAIN PETSA PAGE NO.

LEVEL 3 Nov. 5 2019 ___
8

mga materyales.
3. Ito ay ang pagtatala sa mga mahalagang pangyayari upang hindi
makalimutan.
4. Ito ay ang paglalatag ng mga katanungan na nais masagutan hinggil sa
paksa.
5. Magagawa ito sa pamamagitan ng pagsubok ng bagay bago isulat ng akda.
6. Ito ay ang sadyang paglalagay sa sarili sa isang karanasan o
pakikisalamuha sa isang grupo ng tao.
7. Magagawa ito sa pamamagitan ng paglapit sa mga kaibigan, kapit-bahay o
kasama sa trabaho para sa impormal na talakayan hinggil sa paksa.
8. Magagawa ito sa pamamagitan ng pagpapasagot ng isang questionnaire
sa isang grupo ng mga respondent.
9. Magagwa ito sa pamamagitan ng pangalap ng ibang opinion at katwiran
ng ibang tao.
10. Magagawa ito sa pamamagitan ng pakikipanayam sa mga taong malaki
ang karanasan at awtoridad sa paksang hinahanapan ng impormasyon.

Panuto: Isulat ang T kung ang pangungusap ay TAMA at kung ito ay MALI palitan
Pangalawang Gawain ang nakasalungguhit na salita.

1. Ang pagsusulat ng journal ay ang pagtatala sa mga mahalagang pangyayari

upang hindi makalimutan.
2. Magagawa ang pagbabasa at pananaliksik sa pamamagitan ng
pakikipanayam sa mga taong malaki ang karanasan at awtoridad sa
paksang hinahanapan ng impormasyon.
3. Obserbasyon ito ay ang pagmamasid ng mga bagay-bagay tao, pangkat o
pangyayari at mga katangian na kaugnay sa pangyayari.
4. Pagtatanong o questioning ito ay ang paglalatag ng mga katanungan na
nais masagutan hinggil sa paksa.
5. Ang pagsasarbey ay magagwa sa pamamagitan ng pangalap ng ibang
opinion at katwiran ng ibang tao.
6. Sounding-out friends magagawa ito sa pamamagitan ng paglapit sa mga
kaibigan, kapit-bahay o kasama sa trabaho para sa impormal na talakayan
hinggil sa paksa.
7. Ang imersiyon ay magagawa sa pamamagitan ng pagsubok ng bagay bago
isulat ng akda.
8. Pag-eeksperimento ay ang sadyang paglalagay sa sarili sa isang karanasan
o pakikisalamuha sa isang grupo ng tao.
9. Pakikipanayam o interbyu ay magagawa sa pamamagitan ng pagkonsulta
 BANGHAY ARALIN SA FILIPINO

GRADE QUARTER / DOMAIN PETSA PAGE NO.

LEVEL 3 Nov. 5 2019 ___
8

sa mga libro at iba pang mga materyales.

10. Brainstorming magagawa ito sa pamamagitan ng pagpapasagot ng isang

questionnaire sa isang grupo ng mga respondent.

Panuto: Gamit ang nakalukot na papel bumunot at tukuyin kung anong

Pangatlong Gawain estratihiya sa pangangalap ng ideya sa pagsulat ng balita, komentaryo ang napili.

 Anu-ano ang mga estratihiya sa pangalap ng ideya sa pagsulat ng balita o

komentaryo?
B.4 Paglalahat  Ano ang imersyon?
 Paano ito ginagawa?
 Ano ang pakikinayam o interbiyu?

 Bakit mahalaga nating pag-aralan ang ibat-ibang estratehiya sa

pangangalap ng ideya sa pagsulat ng popular na babasahin?
B.5 Paglalapat

Panuto: Tukuyin ang mga sumusunod na estratehiya sa pangangalap ng ideya sa

pagsulat ng balita o komentaryo.
1. Magagawa ito sa pamamagitan ng pakikipanayam sa mga taong malaki
ang karanasan at awtoridad sa paksang hinahanapan ng impormasyon.
2. Ito ay ang pagmamasid ng mga bagay-bagay tao, pangkat o pangyayari at
mga katangian na kaugnay sa pangyayari.
3. Magagwa ito sa pamamagitan ng pangalap ng ibang opinion at katwiran
ng ibang tao.
4. Magagawa ito sa pamamagitan ng pagkonsulta sa mga libro at iba pang
mga materyales.
B.6 Pagtataya
5. Magagawa ito sa pamamagitan ng pagpapasagot ng isang questionnaire
sa isang grupo ng mga respondent.
6. Ito ay ang pagtatala sa mga mahalagang pangyayari upang hindi
makalimutan.
7. Magagawa ito sa pamamagitan ng paglapit sa mga kaibigan, kapit-bahay o
kasama sa trabaho para sa impormal na talakayan hinggil sa paksa.
8. Ito ay ang paglalatag ng mga katanungan na nais masagutan hinggil sa
paksa.
9. Ito ay ang sadyang paglalagay sa sarili sa isang karanasan o
pakikisalamuha sa isang grupo ng tao.
 BANGHAY ARALIN SA FILIPINO

GRADE QUARTER / DOMAIN PETSA PAGE NO.

LEVEL 3 Nov. 5 2019 ___
8

10. Magagawa ito sa pamamagitan ng pagsubok ng bagay bago isulat ng akda.

10. Magagawa ito sa pamamagitan ng pagsubok ng bagay bago isulat ng

akda.

Gumawa ng pamagat tungkol sa kalagayan ng ating technolohiya ngayon. Gamitin

IV. TAKDANG ARALIN
ang mga estratihiyang natutunan.

Inihanda ni: Maribel L. Agang Checked by:Adonis A. Albarillo

Noted:
Student Teacher Cooperating Teacher