ИЗВЕШТАЈ О РЕАЛИЗАЦИЈИ ШКОЛСКОГ РАЗВОЈНОГ ПЛАНА ЗА ПЕРИОД 2014 – 2019.
ГОДИНА И ПРЕДЛОЗИ ЗА НОВИ ШКОЛСКИ РАЗВОЈНИ
ПЛАН ЗА ПЕРИОД 2019-2024.
Тим / Стручни актив за развој школског програма
КЉУЧНА ОБЛАСТ: ШКОЛСКИ ПРОГРАМ И ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА
РАЗВОЈНИ ЦИЉ: Међусобно усклађени и развоно подстицајни садржаји годишњег плана рада школе, годишњег програма са месечним и дневним плановима рада наставника у различитим предметима. 1 ЗАДАТАК Критеријум успеха % остварености Предлози за унапређивање рада Међусобно У Годишњем плану 100% Наставити са усклађивањем елемената Школског програма и ускладити елементе рада школе годишњег плана рада школе школског програма оперативно и годишњег плана разрађени рада школе структурни елементи Школског програма Омогућавање По увођењу Наставити са остваривањем циљева и стандарда образвања и остваривања образовних васпитања ГПР циљева и стандарда стандарда у средње образовања и школе од стране 100% васпитања Министарства, исти Годишњим планом уврштени у рада школе годишње планове наставних предмета Унапређивање Остварени садржаји 95% Наставити са унапређивањем ГП и ШП са потребама и условима Годишњег плана и планирани ГПР и ШП рада Школе Школског програма од стране стручних са потребама и већа условима рада Школе КЉУЧНА ОБЛАСТ: НАСТАВА И УЧЕЊЕ РАЗВОЈНИ ЦИЉ: Унапређење квалитета наставе и превазилажење традиционалних облика рада. ЗАДАТАК Критеријум успеха % остварености Предлози за унапређивање рада Демонстрација Евиденција 70% Подстаћи наставнике да повећају број угледних и огледних угледних и огледних одржаних угледних часоваУспех ученика, Број уписаних ученика на редовне студије часова редовне часов наставе применом различитих облика,метода и техника рада Годишњи и месечни Број набављених 90% Наставити са набавком нових наставних средстава планови рада нових наставних наставника и средстава стручних већа, Дневник рада (евиденција васпитно – образовног рада Усаглашавање Успех ученика, Број 85% Наставити са усаглашавањем наставних планова на нивоу сродних наставних планова и уписаних ученика на и стручних већа програма на нивоу редовне студије стручних и сродних већа