1

2
3
4
5
6
7
 ‫الزالزل‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪8‬‬
‫من الفقرة (‪ )1‬نجد انه كلما ابتعدت الموجات الزلزالية الباطنية والسطحية عن‬
‫مركز الزلزال فإنها ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة (‪ )1‬أن الموجات الباطنية تنتشر بسرعة أعلي في ؟‬

‫يفهم من الفقرة (‪ )1‬عن الموجات الباطنية والسطحية ‪:‬‬

‫‪9‬‬
‫يتبين من الفقرة (‪ )1‬أن الموجات السيزمية تنطلق من بؤرة األرض إلى ‪:‬‬

‫نستنتج من الفقرة (‪ )٣‬أن عدد القتلى في زلزال تشيلي بلغ ‪:‬‬

‫تدل الفقرة (‪ )٥‬أن الزلزال الذي مقياسه ( ‪ ٥‬ريختر ) ‪:‬‬

‫‪10‬‬
‫من الفقرة (‪ )1‬تنتشر الموجات السيزمية بسرعة عالية في ‪:‬‬

‫تدل الفقرة (‪ )٥‬أن الزلزال الذي مقياسه ( ‪ ٧‬ريختر ) ‪:‬‬

‫تقاس الزالزل بمقياس ‪:‬‬

‫‪11‬‬
 ‫يمكن أن يكون عنوان الفقرة (‪ )2‬؟‬

‫يستنتج من الفقرة (‪ )2‬إنه إذا حدثت هزة أرضية بقوة ‪ 5‬رختر ثم حدثت هزة بقوة‬
‫‪ 6‬رختر فإن التالية أقوي من األولى ب ‪:‬‬

‫يتبين من الفقرتين (‪ )4( , )٣‬أن عدد ضحايا كل زلزال تتزايد حسب ‪:‬‬

‫‪12‬‬
 ‫يتضح أن معلومات الزالزل الواردة في الفقرتين (‪ )4( , )٣‬مرتبة حسب ‪:‬‬

‫نستنتج من الفقرتين (‪ )4( , )٣‬أن الفرق بين زلزال تشيلي وزلزال سومطرة ‪:‬‬

‫أي المعلومات صحيحة حسب الفقرتين (‪: )4( , )٣‬‬

‫‪13‬‬
‫كم عدد الزالزل الواردة في النص ‪:‬‬

‫‪14‬‬
 ‫التجارة االلكترونية (‪)1‬‬

‫‪.‬‬

‫أي االتي صحيح حيث العالقة بين السرية واالمن ؟‬

‫أتاحت التجارة االلكترونية للشركات الصغيرة ؟‬

‫‪15‬‬
 ‫يهدف عموم النص إلي؟‬

‫تبشر المؤشرات بمستقبل مشرق للتجارة إذا تم "‬

‫أنسب عنوان للنص ؟‬

‫‪16‬‬
‫التجارة اإللكترونية (‪)2‬‬

‫‪17‬‬
 ‫أدت التجارة اإللكترونية إلى ‪:‬‬

‫الفائدة من الترادف بين دعم وتعزيز ‪:‬‬

‫من فوائد التجارة اإللكترونية ‪:‬‬

‫‪18‬‬
 ‫عدد المكونات األساسية للتجارة اإللكترونية ‪:‬‬

‫عدد مزايا التجارة عبر الويب التي ذكرت في النص ‪:‬‬

‫يرى معارضو تجارة االنترنت الفرق بين التجارة العادية والتجارة اإللكترونية ‪:‬‬

‫‪19‬‬
 ‫أفضل عنوان للنص ‪:‬‬

‫موقف الكاتب من التجارة اإللكترونية ‪:‬‬

‫يتضح من خالل النص أن وجهة النظر الحاكمة بعدم وجود فرق إال في المكسب ‪:‬‬

‫‪20‬‬
 ‫المناعة‬

‫–‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫وظيفة المناعة الطبيعية ؟‬

‫مما يتكون اللقاح ؟‬

‫تقاس قوة مناعة االنسان من خالل ؟‬

‫‪22‬‬
‫الفرق بين المناعة الطبيعية والمناعة المكتسبة ؟‬

‫يكتسب االنسان المناعة المكتسبة عن طريق ؟‬

‫تعتمد فكرة اللقاح علي تكوين ؟‬

‫‪23‬‬
‫أفضل عنوان للقطعة ؟‬

‫‪24‬‬
 ‫خداع العناوين‬

‫"‬
‫‪.‬‬

‫معني كلمة (ضحلة) في الفقرة (‪ )1‬؟‬

‫‪25‬‬
 ‫نجد أن العالقة بين عنوان الكتاب ومحتواه عالقة ‪:‬‬

‫نستنتج أن عناوين الكتب أصبحت تمثل ‪:‬‬

‫يقصد بالظن الخاطئ الوارد في الفقرة ( ‪ ) 1‬أن عنوان الكتاب يدل علي ‪:‬‬

‫‪26‬‬
‫نستنتج أن األكثر تأثيرا في مضمون الكتاب هو ‪:‬‬

‫المنافسة بين دور النشر ‪:‬‬

‫التعبير( غير أن الخبير) عالقته بما قبله ‪:‬‬

‫‪27‬‬
 ‫الغرض من النص ؟‬

‫من الفقرة األخيرة يقصد ( بمعزل عن مادة الكتاب ) ‪:‬‬

‫الفقرة الثالثة تتحدث عن ؟‬

‫‪28‬‬
‫تعتد الجائزة علي أن تكون العناوين ‪:‬‬

‫أنسب عنوان للنص ؟‬

‫‪29‬‬
 ‫ردود األفعال‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪.‬‬

‫عبارة المشكالت الشائعة تعني المشكالت التي ؟‬

‫التقييم الجيد لردود األفعال البد أن يتضمن ؟‬

‫‪30‬‬
 ‫التفكير في ردود الفعل قبل حدوثها يؤدي إلي ؟‬

‫تدوين المشكالت التي لدي األخرين يفيدنا في التعرف علي ؟‬

‫أنسب عنوان للنص هو ؟‬

‫‪31‬‬
 ‫السلوك اإلنساني ( القلق‬
‫والتوتر)‬

‫‪.‬‬

‫وفقا للنص أي االتي غير صحيح ؟‬

‫سبب ضعف العالقات اإلنسانية بين العاملين ؟‬

‫‪32‬‬
 ‫عبارة الرضا الوظيفي تعني ؟‬

‫تقوم كلمة ( التوتر) بالنسبة لكلمة ( القلق) ؟‬

‫المهدئات تفضي إلي ؟‬

‫‪33‬‬
 ‫تنقية الهواء‬

‫زيادة الطلب علي أجهزة تنقية الهواء يدل علي ؟‬

‫الرطوبة داخل المنزل تؤدي إلي ؟‬

‫‪34‬‬
‫يمكن التقليل من نسبة اإلصابة بالحساسية من خالل ؟‬

‫تقليل تلوث الهواء يستلزم ؟‬

‫أنسب عنوان للنص ؟‬

‫‪35‬‬
 ‫أبو حيان‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫–‬
‫‪,‬‬

‫كان أبو حيان ‪:‬‬

‫‪36‬‬
 ‫كيف تصف شخصية أبو حيان ‪:‬‬

‫النص يهدف الى التعريف ‪:‬‬

‫( كان أبو حيان مغرم بثلب الشعراء ) معنى ثلب ‪:‬‬

‫‪37‬‬
 ‫ما السبب في سوء أحوال التوحيدي ‪:‬‬

‫معنى حادثة رمزية ‪:‬‬

‫كيف كان يشتهر العلماء في زمن التوحيدي ‪:‬‬

‫‪38‬‬
‫ما العالقة بين مطلع الفقرة االخيرة واخر سطر من نهاية الفقرة ‪:‬‬

‫سبب حادثة الحرق ‪:‬‬

‫‪39‬‬
 ‫العادة واإلرادة‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫الكاتب في الفقرة ( ‪ ) 2‬و ( ‪ ) ٣‬كان يقارن بين ‪:‬‬

‫‪40‬‬
 ‫تنمية العادة اإلرادية تكون ‪:‬‬

‫مراحل تطور العادة اإلرادية داخل اإلنسان ‪:‬‬

‫يجب على اإلنسان التركيز في صقل ‪:‬‬

‫‪41‬‬
‫إذا كان يصح أن نضيف كلمة إرادة كصفة لها فيجب أن تكون ‪:‬‬

‫يرى الكاتب أنه ال يستطيع التكلم عن موضوع الوراثة ألنه ‪:‬‬

‫عالقة اإلرادة بالعادة ‪:‬‬

‫‪42‬‬
 ‫االنفلونزا‬

‫‪,‬‬

‫–‬

‫نسبة البالغين المصابين ‪:‬‬

‫‪%‬‬

‫‪43‬‬
‫نسبة البالغين المصابين الى االطفال المصابين ‪:‬‬

‫انتشر فيروس االنفلونزا في ‪:‬‬

‫الفقرة الثانية بالنسبة للفقرة االولى ‪:‬‬

‫‪44‬‬
 ‫الفقرة ‪ 4‬تتحدث عن ‪:‬‬

‫تقلب الجو يؤدي الى ‪:‬‬

‫مخالطة المصابين تؤدي الى ‪:‬‬

‫‪45‬‬
 ‫يتم تغيير العالج بسبب ‪:‬‬

‫مليون ونصف المليون تكتب ‪:‬‬

‫الدول التي ال تستطيع تغيير اللقاح باستمرار‪:‬‬

‫‪46‬‬
 ‫أنسب عنوان لعموم النص ‪:‬‬

‫أي مما يلي ليس من طرق الوقاية التي ذكرت في القطعة ‪:‬‬

‫تغير الجو يؤدي الى ‪:‬‬

‫‪47‬‬
 ‫يتغير اللقاح حسب ‪:‬‬

‫في القطعة عما تركز الفقرة (‪)-‬‬

‫‪48‬‬
 ‫البطالة‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫نالحظ من الفقرة الثانية ان البطالة في ‪:‬‬

‫عالقة الفقرة ‪ 2‬بالفقرة ‪1‬‬

‫‪49‬‬
 ‫يفهم من الفقرة ال‪ 2‬ان البطالة كانت بنسبة ‪ %8‬في ‪:‬‬

‫‪%‬‬

‫يفهم انه اذا زادت فرص العمل في الخارج ‪:‬‬

‫يفهم من النص ان الصناعة ‪:‬‬

‫‪50‬‬
‫يفهم من الفقرة ‪ 2‬ان الصناعة بالنسبة للزراعة ‪:‬‬

‫يفهم ان للبطالة ‪:‬‬

‫افضل عنوان لعموم النص ‪:‬‬

‫‪51‬‬
 ‫الصناعة والزراعة ‪:‬‬

‫ستشبه الصناعة الزراعة في ‪:‬‬

‫يتضح ان البطالة في المانيا‬

‫‪52‬‬
‫كان في سنة ‪ 199٧‬وصلت البطالة ‪ %8‬وهو ضعف ما كانت عليه قبل ‪:‬‬

‫يتضح من الفقرة ان البطالة في عام ‪ 1994‬كانت ‪:‬‬

‫‪%‬‬

‫رواتب االلمان كانت ‪:‬‬

‫‪53‬‬
 ‫من الفقرة ( ‪ ) -‬يستنتج ان ‪:‬‬

‫نسبة البالغين من الفقرة (‪)1‬‬

‫‪%‬‬

‫يفهم من الفقرة ( ‪ ) -‬ان البطالة في المانيا ‪:‬‬

‫‪54‬‬
‫الرجولة في اإلسالم‬

‫–‬
‫–‬

‫‘‬

‫‪55‬‬
 ‫غرة المجد وهامة الشرف؟‬
‫العالقة بين ّ‬

‫عظيما)‪:‬‬
‫ً‬ ‫معنى (ال يمالئ في الحق‬

‫ماذا يقصد الكاتب بجملة (فتجري مجرى األمثال)؟‬

‫‪56‬‬
‫يتضح معنى الرجولة في القطعة بأنها‪:‬‬

‫من هو العالم الرجل في نظر الكاتب؟‬

‫ما معنى كلمة (نصب)؟‬

‫‪57‬‬
 ‫من هو الصانع الرجل؟‬

‫من هو التاجر الرجل في نظر الكاتب؟‬

‫لج َّد ِته)؟‬

‫لقدمه‪ ,‬وال يفرح بالجديد ِ‬
‫ماذا يقصد بجملة (ال يكره القديم ِ‬

‫‪58‬‬
 ‫ما المقصود بجملة (ال يكره القديم لقدمه)؟‬

‫أنسب عنوان للقطعة‪:‬‬

‫من الفقرة (‪ :)1‬من أهم عوامل نجاح الدولة اإلسالمية‪:‬‬

‫‪59‬‬
‫ما المقصود بجملة (الرجولة ُمتسع للجميع)؟‬

‫ما أهمية الصناعة في اإلسالم؟‬

‫النص يوحي بـ‪:‬‬

‫‪60‬‬
 ‫الحــــــج‬

‫التعداد الرسمي‪:‬‬

‫الراغبون في أداء فريضة الحج‪:‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1000‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪61‬‬
 ‫عشر العشر يساوي‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1000‬‬ ‫‪100‬‬

‫ِمن أوجه االستطاعة في الفقرة (‪:)1‬‬

‫المشابهة لها‪:‬‬
‫الدين ِمن َح َرج" اآلية ُ‬
‫ليجعل عليكم في ّ‬
‫"ما ُيريد هللا َ‬

‫‪62‬‬
‫يرمي الكاتب في الفقرة (‪ )1‬إلى إبراز‪:‬‬

‫يلقي الكاتب ّ‬
‫باللوم على الناس لـ‪:‬‬

‫للحج فائدة كبرى على‪:‬‬

‫‪63‬‬
‫تباين الثقافات والسلوكيات يؤدي إلى‪:‬‬

‫الكاتب في مجمل َّ‬

‫النص‪:‬‬

‫المقصود بالراحلة في عصرنا هي‪:‬‬

‫‪64‬‬
 ‫ً‬
‫سبيال"‪ ,‬أقرب آية لهذه اآلية‪:‬‬ ‫"لِ َمن استطاع إليه‬

‫بالنسبة لِ َما ُي َ‬
‫بذل ِمن القطاع الخاص‪ ,‬يجب على الحكومة أن‪:‬‬

‫‪65‬‬
‫التعمية‬

‫‪66‬‬
67
 ‫محلل التعمية هدفه‪:‬‬

‫أسلوب الكاتب في القطعة‪:‬‬

‫كلمة (المفتاح السري) في القطعة‪ ,‬تدل على‪:‬‬

‫‪68‬‬
‫من أقسام الشفرات (غير سري‪ ,‬ومفتاحه غامض)‪ ,‬فما النوع اآلخر؟‬

‫المتنصت على الشفرة يجعلها تسير في االتجاه الصحيح لـ‪:‬‬

‫ّ‬

‫معتمدا على اطمئنان المعمى إليه‪:‬‬

‫ً‬ ‫يكون محلل الشفرة‬

‫‪69‬‬
‫يتعدى على الشفرة يكون هدفه‪:‬‬
‫ّ‬ ‫الطرف الثالث الذي‬

‫اختر أنسب عنوان للقطعة‪:‬‬

‫عالقة الفقرة (‪ )4‬بالفقرة (‪:)1‬‬

‫‪70‬‬
‫زادت الحاجة ألساليب التعمية مع تطور وتقدم الزمن بسبب‪:‬‬

‫تحدثت الفقرة (‪ )6‬عن استخدام التشفير في األغراض‪:‬‬

‫‪71‬‬
‫عمل األطفـــال‬

‫‪72‬‬
 ‫المنظمات اإلقليمية هي التي تعمل في‪:‬‬

‫(أطفال الشوارع‪ ,‬وهم ليسوا أطفال الشوارع)‪ ,‬من استنتاجك‪ ,‬ما هي الفئة‬
‫األخرى لهذه العبارة؟‬

‫(أطفال الشوارع‪ ,‬وهم ليسوا أطفال الشوارع) ما الفئة المقصودة في العبارة؟‬

‫‪73‬‬
‫عمل األطفال من وجهة نظر الكاتب‪:‬‬

‫ما سبب استخدام الكاتب لفظ (طفل)؟‬

‫معنى كلمة (تباين)‪:‬‬

‫‪74‬‬
 ‫الذي يهتم بعمالة األطفال‪:‬‬

‫القضية الفرعية التي تناولها الكاتب هي‪:‬‬

‫لماذا يترك األهالي أوالدهم للعمل؟‬

‫‪75‬‬
 ‫(عمل األطفال زاد الطين ّ‬
‫بلة)‪ ,‬ماذا يقصد بها الكاتب؟‬

‫"إحصائيات عمل األطفال غير دقيقة؛ ألن بعض الدول ال ُتعير هذه القضية‬
‫اهتماما"‬
‫ً‬
‫إحصائيات عمل األطفال‪:‬‬

‫المسؤول عن إنهاء ظاهرة عمالة األطفال‪:‬‬

‫‪76‬‬
‫غسيل األموال‬

‫‪77‬‬
 ‫ذكرت الفقرة (‪: )1‬‬

‫أدى التطور اإلقتصادي كما هو موضح في الفقرة (‪ )1‬إلى ‪:‬‬

‫الضمير الموصول في كلمة (هاجسة) في الفقرة األولى يعود على ‪:‬‬

‫‪78‬‬
 ‫اإلسم الموصول ( التي ) في السطر السادس من الفقرة األولى يعود على ‪:‬‬

‫عالقة جملة (يولد في بعض األحيان أنواعاً جديدة ‪ ) ...‬في الفقرة (‪ )2‬بما قبلها ‪:‬‬

‫الضمير في كلمة ( غايتهم ) في السطر األول من الفقرة (‪ )2‬يعود على ‪:‬‬

‫‪79‬‬
 ‫يفهم من الفقرة (‪ )2‬ان التنافس المالي أدى إلى ‪:‬‬

‫عالقة كلمة (إلخفاء) بما قبلها ‪:‬‬

‫ذكر في الفقرة (‪ )٣‬من أشكال غسيل األموال ‪:‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪80‬‬
 ‫أنسب عنوان للفقرة (‪: )٣‬‬

‫يستنتج من الفقرة (‪ )4‬أن السبب في اللجوء لعمليات غسيل األموال هو ‪:‬‬

‫الضمير في كلمة ( مقدمتها ) في الفقرة (‪ )4‬يعود على ‪:‬‬

‫‪81‬‬
 ‫ذكرت الفقرة (‪ )4‬من أمثلة األنشطة اإلجرامية غير المشروعة ‪:‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫أنسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫‪82‬‬
‫أهمية القراءة‬

‫‪83‬‬
‫وصول اإلنسان إلى درجات عالية في مواده الدراسية دليل على ‪:‬‬

‫نسبة المطلعين الموجودين على مقاعد الدراسة ‪:‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫نسبة الذين ليسوا على مقاعد الدراسة ممن يقرأون بانتظام ؟‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪84‬‬
‫ما السبب في بعد الناس عن القراءة ؟‬

‫النص موجه إلى ‪:‬‬

‫القراءة تحتاج إلى ‪:‬‬

‫‪85‬‬
‫أي مما يلي ليس من أسباب إهمال القراءة‬

‫معنى إنجازات ‪:‬‬

‫معنى ( حسبه ) ‪:‬‬

‫‪86‬‬
 ‫الكاتب يتحدث بطريقة ‪:‬‬

‫العنوان المناسب للقطعة من الفقرة األخيرة ‪:‬‬

‫كلمة ( الظاهرة ) عائدة على ‪:‬‬

‫‪87‬‬
‫أنسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫‪88‬‬
‫تجارب الحضارة اإلسالمية‬

‫‪89‬‬
‫المعنى في ( المغول احتلت أراضينا وتنهش أجسامنا )‬

‫‪90‬‬
‫المعنى في ( يسلبون نسائكم وينهشون دمائكم ) ‪:‬‬

‫عدد التجارب التي ذكرت في القطعة ‪:‬‬

‫معنى (تكريس) ‪:‬‬

‫‪91‬‬
‫عبارة ( األيدي المختلفة ) تدل على ‪:‬‬

‫التجارب التي ذكرت في القطعة ‪:‬‬

‫‪,‬‬

‫‪92‬‬
 ‫التمر‬

‫‪,‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪93‬‬
 ‫من خالل الفقرة ‪ 1‬يعد مرض البالجرا‪:‬‬

‫من خالل الفقرة ‪ 2‬يتبين ان السكريات تعيد للصائم رمقه بسبب‪:‬‬

‫من الفقرة ‪ 2‬يتبين ان السكريات في التمر‪:‬‬

‫‪94‬‬
 ‫يمكن ترتيب مكونات التمر‪:‬‬

‫–‬ ‫–‬

‫من خالل الفقرة تنمو النخيل في ‪:٣‬‬

‫يفهم من الفقرة ‪ ٣‬تعد أشجار النخيل ذات اهميه ألهالي الصحراء بسبب؟‬

‫‪95‬‬
‫ما العالقة بين (ألن التمر غذاء متكامل و يعمل على الوقاية من األمراض) و‬
‫(أهل الصحراء يتمتعون بصحة ونشاط)‬

‫يفهم من الفقرة ان االمالح المعدنية‪:‬‬

‫تتحدث الفقرة ‪ ٥‬و‪ 6‬عن‪:‬‬

‫‪96‬‬
‫ما العالقة بين (كما يهدئ االعصاب) و بين ما قبلها (يمنحهم القوة)‪:‬‬

‫أي من اآلتي صحيح حسب الفقرتين ‪ 1‬و ‪:2‬‬

‫خفض دهون الجسم يكون بـ‪:‬‬

‫‪97‬‬
 ‫عنوان النص‪:‬‬

‫من آثار تناول الرطب عند اإلفطار ‪:‬‬

‫‪98‬‬
99
 ‫من الفقرة ‪ 1‬المقصود بالترجمة‪:‬‬

‫سبب انشاء المنظمات‪:‬‬

‫من الفقرة ‪ ٣‬يتبين ان الندوة العالمية للشباب اإلسالمي أنشأت‪:‬‬

‫‪100‬‬
 ‫من خالل الفقرة ‪ ٥‬المنظمات المنبثقة‪:‬‬

‫نشأة رابطة العالم اإلسالمي كانت نتيجة الى اتفاق‪:‬‬

‫من آثار التجمعات والتكتالت‪:‬‬

‫‪101‬‬
‫من خالل الفقرة ‪ 2‬من اهداف برنامج التضامن اإلسالمي ‪:‬‬

‫الهدف من انشاء الرابطة اإلسالمية هو‪:‬‬

‫افضل عنوان لعموم النص‪:‬‬

‫‪102‬‬
 ‫بلوتو‬

‫!‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫!"‬

‫من الفقرة األولى يتبين ان اكتشاف بلوتو كان في‪:‬‬

‫‪103‬‬
 ‫لم يتمكن العلماء من التعرف على بلوتو‪:‬‬

‫الفرق الزمني بين اكتشاف بلوتو و اكس‪:‬‬

‫عالقة الثالثة اسطر األولى من النص بالنسبة آلخر ثالثة اسطر من النص‪:‬‬

‫‪104‬‬
 ‫عالقة الفقرة الثانية بالثالثة‪:‬‬

‫كوكبا‪:‬‬
‫ً‬ ‫في الفقرة (‪ )2‬المعايير التي اعتمدوها العتبار بلوتو‬

‫نستدل على بعد بلوتو عن الشمس عن طريق‪:‬‬

‫‪105‬‬
‫انسب عنوان للنص‪:‬‬

‫ً‬
‫مربكا بمعنى‪:‬‬

‫مكابدة بمعنى‪:‬‬

‫‪106‬‬
 ‫مفارقة تدل على وجود‪:‬‬

‫هل اعتبر العلماء بلوتو كوكب ام كويكب؟‬

‫الجدل بين العلماء حول بلوتو‪:‬‬

‫‪107‬‬
‫في الفقرة (‪ )4‬يتم التعرف على بعد كوكب بلوتو عن الشمس عن طريق‪:‬‬

‫تميل القطعة الى اعتبار بلوتو كوكب لـ‪:‬‬

‫‪108‬‬
 ‫الذباب‬

‫–‬

‫‪,‬‬

‫(تقريبا) ‪:‬‬
‫ً‬ ‫من خالل النص ما العالقة بين كلمتي (تكاد) و‬

‫‪109‬‬
‫نستنج من الفقرة (‪ )1‬ان الذباب يكون خطراً على كم صنف ؟‬

‫اخطار الذباب تكمن في‪:‬‬

‫تعد اليرقات بالنسبة للذباب‪:‬‬

‫‪110‬‬
 ‫سبب ذكر الكاتب لماذا سخر الذباب من العلماء‪:‬‬

‫سبب عدم قدوم المسلمين الى مناطق جنوب افريقيا (سبب هجرة األفارقة من‬
‫افريقيا)‪:‬‬

‫المدة بين فقس الذباب وفقس الذبابة الجديدة (خروج الذبابة وتحولها الى‬
‫ذبابة جديدة)‪:‬‬

‫‪111‬‬
 ‫على ماذا يعتمد انتشار الذباب (كثافة العدد)‪:‬‬

‫العنوان المناسب للقطعة ‪:‬‬

‫كلمة مهما في العبارة التالية (ومهما يكن من أمر العقاقير التي يتوصل‬
‫إليها العلماء للفتك بالحشرات‪ ,‬فلن نستطيع القضاء على الذباب ) تدل على‪:‬‬

‫‪112‬‬
 ‫الضمير في ذلك يعود على؟‬

‫مدة تحول اليرقة الى ذبابة‪:‬‬

‫ما عالقة الفقرة األولى بالثانية؟‬

‫‪113‬‬
‫ينقل الذباب الجراثيم عن طريق ‪:‬‬

‫يفهم من النص ان الذباب‪:‬‬

‫‪114‬‬
 ‫النظام البيئي‬

‫عالقة جملة (بسبب تفجر الثورة الصناعية ) ‪:‬‬

‫‪115‬‬
 ‫المقصود بحقبة ‪:‬‬

‫قديما التي ظهرت في النص‬

‫ً‬ ‫عدد المشكالت البيئية‬

‫عنوان النص ‪:‬‬

‫‪116‬‬
 ‫ضريبة الثروة الصناعيه يقصد بها ‪:‬‬

‫المقصود بالطاقة ؟‬

‫أي العبارات ما شابه الى جملة " تدارك المشكلة قبل أن تتفاقم "‬

‫‪117‬‬
‫أي مما يلي لم يذكر في القطعة ‪:‬‬

‫‪118‬‬
 ‫التنفس ‪1‬‬

‫التنفس ‪2‬‬

‫–‬ ‫–‬

‫ما الشئ الذي ال نستطيع الذي ال نستطيع اإلستغناء عنه لمده قصيره‪:‬‬

‫‪119‬‬
‫طريقة التنفس الصحي يدخل الهواء ويخرج ‪:‬‬

‫مراحل الطريقة الصحية للتنفس ‪:‬‬

‫الناس ال يتنفسون بالطريقة الصحيحة وذلك ‪:‬‬

‫‪120‬‬
 ‫نسبة الهواء الذي يستخدمونه ‪:‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫ً‬
‫وفقا للنص ‪:‬‬ ‫أي اآلتي صحيح بالنسبة لطريقة التنفس الصحيحة‬

‫‪121‬‬
 ‫الماسح الزلزالي‬

‫أفضل وسيلة تقدم أفضل المعلومات عن باطن األرض ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ربط الكاتب بين البراكين و األرض في الفقرة (‪ )1‬ليبين ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪122‬‬
 ‫من النص يتضح أن تركيب النيازك في باطن األرض من ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تشبيه الماسح الزلزالي بأشعة اكس لتوضيح‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تشبيه الماسح الزلزالي بالنقر على البطيخ للتمثيل و ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪123‬‬
 ‫معنى كلمة (تحاكي) ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تستخدم الموجات الصوتية للكشف عن ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫استخدام الموجات الصوتية يمر بعدد من المراحل هي‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪124‬‬
 ‫الموجود في باطن األرض الى اللب ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫العنوان األنسب للقطعة ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪125‬‬
 ‫األزياء‬

‫–‬ ‫–‬

‫‪126‬‬
 ‫يستفاد من الفقرة ( ‪ )1‬؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫من الفقرة (‪ )2‬االزياء تشمل ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫من االفقرة (‪ )٣‬يستخدم االنسان المالبس حسب ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪127‬‬
 ‫في االمة الواحدة تختلف المالبس بحسب ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تعرفنا على مالبس االنسان القديم من خالل ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تعرفنا على مالبس المسلمين من خالل ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪128‬‬
 ‫اكتشف االنسان المالبس ألول مرة منذ ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫يقصد بالقرن الثامن عشر ‪:‬‬

‫ب‬ ‫‪1701-1799‬‬ ‫‪1700-1799‬‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫‪1700-1800‬‬ ‫‪1701-1800‬‬ ‫جـ‬

‫منذ قرنين أصبح اإلنسان ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪129‬‬
 ‫يهتم االطباء والكيميائيون و علما وظائف األعضاء بالمالبس من حيث ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪130‬‬
‫التمركز‬

‫‪131‬‬
 ‫االنسان يعتقد أن ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫يرى اإلنسان أن ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫أي اآلتي صحيح ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪132‬‬
 ‫البعد عن ابتغاء الكمال ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫‪-‬‬ ‫جـ‬

‫الذين يتسمون باالنفتاح ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫المجتمعات المتقدمة تميل إلى ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪133‬‬
 ‫االنغالق عكس االنفتاح نجد أن الكمال عند المغلقين ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫التمركز يؤدي إلى ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫‪-‬‬ ‫جـ‬

‫االنغالق يؤدي إلى ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪134‬‬
 ‫من النص (المنفتحين يبتعدون عن توهم الوصول إليه) كلمة اليه تعود على ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫‪-‬‬ ‫جـ‬

‫يستفاد من النص ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫دوائر التمركز ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪135‬‬
 ‫نفهم من الفقرة ‪ ٣‬أن دوائر التمركز ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪136‬‬
 ‫األمطار الكونية‬

‫–‬

‫‪The Cosmic Rain‬‬

‫من الفقرة ( ‪ ) 1‬الكرة األرضية تتلقى دائما كميات من الماء مصدرها ؟‬

‫‪137‬‬
‫فيما يخص تعاون العلماء يتبين من عموم النص أن الكاتب‪:‬‬

‫الفكرة الرئيسية التي تتضمنها الفقرة ( ‪ ) 2‬هي‪:‬‬

‫‪138‬‬
 ‫من الفقرة ( ‪ ) ٣‬على ماذا تدل كلمة مفادها ؟‬

‫في الفقرة ( ‪ ) ٣‬إشارة إلى " الجسم يطوف في السماء " هو في األرجح‪:‬‬

‫نستدل من مجمل النص أن المؤلف‪:‬‬

‫‪139‬‬
 ‫االستثمار‬

‫استخدمت كلمة منافسة في الفقرة ( ‪ ) 1‬للداللة على مناخ اقتصادي ‪:‬‬

‫‪140‬‬
 ‫ما جاء في النصف الثاني من الفقرة األولى‪ :‬سيقدم بالنسبة للفكرة " توفير‬
‫مناخ اقتصادي قادر على المنافسة‪" .‬‬

‫إن استهداف إغراء المستثمرين بالمجيء إلى بلد كما ذكر في الفقرة ( ‪ ) 1‬يتركز‬
‫على ؟‬

‫بعد قراءة الفقرة ( ‪ ) 2‬استنتج أن االزدهار االقتصادي في بلدان الشرق األقصى‬

‫بعد السماح باالستثمار األجنبي عرف أطوار تتسم ‪:‬‬

‫‪141‬‬
 ‫كيف يتم جذب المستثمر األجنبي ؟‬

‫تشير الفقرة ( ‪ ) 2‬إلى تفسير خبراء االقتصاد لما حل ببلدان الشرق األقصى من‬
‫تدهور اقتصادي في اآلونة األخيرة فأي الجمل يعبر عن رأي هؤالء الخبراء ؟‬

‫من أهم األشياء التي تشير إليها كلمة " اآلليات " المطلوبة لتنشيط االقتصاد‬
‫في الفقرة ( ‪) 2‬‬

‫‪142‬‬
 ‫الفقرة ( ‪ ) ٣‬تناقش نوعين من االستثمار األجنبي يستخدمان إعادة لتفعيل‬
‫الدورة االقتصادية‪ :‬االستثمار المباشر و استثمار المحفظة و يبدوا أن الفقرة‬
‫تميل إلى‪:‬‬

‫يتبين من الفقرة ( ‪ ) ٣‬أن نظام الشراكة أو الرخصة هو من النوع الذي‪:‬‬

‫التعبير " تلهث خلف االستثمار األجنبي " في الفقرة ( ‪ ) 4‬يوحي في مجال‬
‫االستثمار األجنبي‪:‬‬

‫‪143‬‬
 ‫يمكن من مجمل الفقرة ( ‪ ) 4‬القول بأنها‪:‬‬

‫الفقرة ( ‪ ) 4‬تميل إلى نوع من أنواع االستثمار و هو ؟‬

‫اسلوب الكاتب في القطعة ( يتبين أن اسلوب الكاتب في القطعة ) هو‪:‬‬

‫‪144‬‬
‫الغزال‬

‫‪,‬‬

‫‪145‬‬
 ‫‪,‬‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫الضمير في كلمة " بعضها " في الفقرة ( ‪ ) 1‬يعود على ؟‬

‫‪146‬‬
 ‫كلمة أخرى في الفقرة ( ‪ ) 1‬تشير إلى أن ؟‬

‫يفهم من الفقرة ( ‪ ) 1‬أن الغزال من الحيوانات ؟‬

‫يفهم من الفقرة ( ‪ ) 1‬أن الغزالن تعمد إلى أكل شجيرات جافة ؟‬

‫‪147‬‬
 ‫يفهم من الفقرة ( ‪ ) 2‬أن إناث الغزالن ؟‬

‫يفهم من الفقرة ( ‪ ) 2‬أن صغار الغزالن ؟‬

‫تدل الجملة " إن وجدت " في الفقرة ( ‪ ) 2‬على ؟‬

‫‪148‬‬
 ‫ذكرت الفقرة ( ‪ ) 2‬المناطق التي يمكن أن تعيش فيها الغزالن و عددها ؟‬

‫يفهم من الفقرة ( ‪ ) ٣‬أن صغار الغزالن يمكن أن تستغني عن الرضاعة في عمر ؟‬

‫أنسب عنوان للنص‪:‬‬

‫‪149‬‬
‫يستنتج من الفقرة ( ‪ ) ٣‬أن صغار الغزالن تتعلم كيفية تفادي األخطار من ؟‬

‫ما معنى الضراوة ؟‬

‫ماذا يقصد الكاتب بكلمة " كان الغزال " في الفقرة ( ‪ ) 1‬؟‬

‫‪150‬‬
 ‫ما هي الحاالت التي يتعارك فيها الذكور؟‬

‫بماذا يبدأ الغزال القتال حسب الفقرة ( ‪ ) ٣‬؟‬

‫يسمى صغير الغزال الذي يبلغ من العمر ‪ 6‬أسابيع بال‪:‬‬

‫‪151‬‬
 ‫يتميز ذكر الغزال البالغ ب ‪:‬‬

‫ما معنى " االستعراض السيادي " ؟‬

‫متى ينتهي القتال بين ذكور القطيع ؟‬

‫‪152‬‬
 ‫تنقية المياه‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬
‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬
‫‪%‬‬

‫‪³‬‬

‫‪³‬‬

‫–‬

‫‪153‬‬
 ‫معنى الندى ؟‬

‫عالقة الفقرة ( ‪ ) 2‬بالفقرة ( ‪) ٣‬‬

‫‪154‬‬
‫عالقة الفقرة ( ‪ ) ٣‬بالفقرة ( ‪) 4‬‬

‫أنسب عنوان للنص‪:‬‬

‫عملية التقطير عبارة عن ؟‬

‫‪155‬‬
 ‫معنى عز في جملة " عز الماء "‬

‫معنى هبط في جملة " هبط الجفاف "‬

‫أنسب عنوان للفقرة ( ‪) 4‬‬

‫‪156‬‬
 ‫الضغط ال " ‪ " .......‬و هو الضغط العكسي و يعمل على‬

‫من الفقرة ( ‪ ) 1‬الضمير في عليها يعود على األماكن التي‬

‫الفقرة ( ‪ ) 2‬بالنسبة للفقرة ( ‪) ٣‬‬

‫‪157‬‬
‫معنى " الضغط النفاذي "‬

‫أنسب عنوان للنص‬

‫‪158‬‬
 ‫الحروب‬

‫الكلمة التي إذا حذفت لن تؤثر على معنى الجملة هي ؟‬

‫‪159‬‬
 ‫الفطريات‬

‫ما هي الفطريات ؟‬

‫‪160‬‬
 ‫القدرات الدماغية‬
‫‪%‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫كم عدد األسباب التي تؤدي إلى فقدان الخاليا العصبية ؟‬

‫من أسباب فقدان الخاليا العصبية ‪:‬‬

‫‪161‬‬
 ‫ماذا يحتاج جسم اإلنسان ؟‬

‫احتياجات الدماغ تطلب ‪:‬‬

‫‪,‬‬

‫ما الذي يؤدي إلى قلة التركيز عند بعض الناس ؟‬

‫‪162‬‬
‫انقطاع األكسجين عن الخاليا العصبية يؤدي إلى ‪:‬‬

‫أنسب عنوان للنص هو ‪:‬‬

‫‪163‬‬
 ‫حمض الفوليك‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪%‬‬

‫تناول حمض الفوليك بشكل ‪:‬‬

‫‪164‬‬
 ‫البحث التطبيقي اختار عينة من بين ؟‬

‫الكمية التي يجب تناولها من حمض الفوليك على الحامل ؟‬

‫حمض الفوليك يؤدي إلى ؟‬

‫‪165‬‬
 ‫نسبة المواليد الذين يصابون باإلعاقة ؟‬

‫‪%‬‬

‫ان الصلب المشقوق مرض؟‬

‫عدد المصابون بالصلب المشقوق بين ‪ 500000‬مولود يساوي ؟‬

‫‪50‬‬ ‫‪500‬‬

‫‪5000‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪166‬‬
 ‫عدد ايام الدواء مع الحمل ؟‬

‫انتهى شلل األطفال منذ ؟‬

‫العبارة "استطعنا التغلب على العديد من االمراض " يدل على ؟‬

‫‪167‬‬
‫الموهبة والذكاء‬

‫‪168‬‬
‫من الفقرة (‪ )1‬معنى كلمة ترادف؟‬

‫تتضح من الفقرة (‪ )2‬؟‬

‫الموهبة تكون في األطفال بشكل ؟‬

‫‪169‬‬
‫الصفات ادناه موجودة في القطعة باستثناء ؟‬

‫يتضح من النص ان صفات الموهوبين ؟‬

‫من خالل النص يتضح ان الموهبة تعتبر ؟‬

‫‪170‬‬
 ‫عدد انواع المواهب ؟‬

‫اذا اكان الشخص يستطيع حل المشاكل فإن نسبة ذكائه؟‬

‫‪20%‬‬ ‫‪25%‬‬

‫‪40 %‬‬ ‫‪30%‬‬

‫اي مما يلي ال يعتبر موهبة ؟‬

‫‪171‬‬
‫انسب عنوان للنص؟‬

‫‪172‬‬
 ‫الصفدي‬

‫نفهم من النص ان شعر الصفدي؟‬

‫نفهم من سياق النص ان كلمه (مجلد) وكلمه (مصنف)؟‬

‫‪173‬‬
 ‫معنى كلمة (دهره)؟‬

‫مرجع الضميرين في جملة ‪:‬شعره‪..‬بعضه‬

‫عبارة باب التأليف؟‬

‫‪174‬‬
‫معنى المجودين في السياق؟‬

‫عبارة كتبه بيده؟‬

‫هذا النص يصنف ضمن؟‬

‫‪175‬‬
‫الذي كتبه الصفدي في ديوان االنشاء يبلغ؟‬

‫انسب عنوان للنص؟‬

‫‪176‬‬
 ‫التصوير‬

‫ما العيب الذي أدركه جورج في شرائح التصوير الرطبة ؟‬

‫‪177‬‬
 ‫يوما ما) ؟‬
‫ً‬ ‫ماذا تفسر قول جورج (ربما تزدهر هذه الشركة‬

‫^^‬

‫نستنتج ان الكاميرا الحديثة والكاميرا في عهد جورج مختلفان إال في كونهما ؟‬

‫عالقة جملة (هو األمر الذي جعل جورج ‪ )..‬بما قبلها ؟‬

‫‪178‬‬
 ‫لماذا لم يكمل جورج دراسته ؟‬

‫من الذي ساعده في دخول مجال التصوير ؟‬

‫ما الذي اضطر جورج لفعلة لصنع الشرائح الرطبة ؟‬

‫‪179‬‬
‫ماذا فعلت أمه ليكمل دراسته ؟‬

‫‪180‬‬
 ‫لقاح سالك‬

‫أجرى سالك اللقاح على أسرته المكونة من ؟‬

‫أنسب عنوان للنص ؟‬

‫‪181‬‬
‫الضمير في كلمة دوره في الفقرة االولى يعود على ؟‬

‫تم اكتشاف سالمة اللقاح بعد اكتشافه بـ ؟‬

‫كم شخص جرب عليه اللقاح في بداية األمر ؟‬

‫‪182‬‬
 ‫اكتشف سالك لقاحة عام ؟‬

‫عندما أعلن سالك عن اللقاح كان ؟‬

‫اكتشف سالك لقاحه منذ حوالي؟‬

‫‪183‬‬
 ‫عدد الشهور بين اكتشافه واعتماده ‪:‬‬

‫نستنج أن اخطار اللقاح ؟‬

‫عالقة الجملة ( واتضح ان اللقاح ال خطر منه ) بما قبلها ؟‬

‫‪184‬‬
‫العالقة بين الدول التي تزيد فيها التفاوت في توزيع الدخل وبين زيادة نسبة‬
‫الوفيات فيها ؟‬

‫‪185‬‬
,

186
‫الثالث أسطر ونصف في الفقرة األولى ينطبق عليها ‪:‬‬

‫من النص معنى كلمة "الباذخ " ‪:‬‬

‫عالقة الفقرة ‪ 2‬بالفقرة ‪: 1‬‬

‫‪187‬‬
 ‫عباره "األمريكيين غير مثقفين " تدل على ‪:‬‬

‫كلمة التبرم في الفقرة ‪ 2‬تعني ‪:‬‬

‫شخص سياسي ومشهور يعمل في نيويورك "نيويورك " تعني ؟‬

‫‪188‬‬
 ‫من الفقرة (‪ )٥‬تخرج بانطباع يدل على أن الكاتب ‪:‬‬

‫يمكن أن تصف الكاتب من الموضوع في عموم النص بأنه ؟‬

‫أفضل عنوان للنص ‪:‬‬

‫‪189‬‬
 ‫كلمة تؤكد في الفقرة األولى تعود على ؟‬

‫الغرض من ذكر مدينة نيويورك في الفقرة الثانية لإلفادة بأن (يوناثت ) ‪:‬‬

‫تقوم كلمة تدني في الفقرة الثانية بالنسبة لضحالته ‪:‬‬

‫‪190‬‬
‫المقصود بالمعلومات النظرية في الفقرة(‪ )4‬؟‬

‫‪191‬‬
 , ,

192
 ‫عالقة الفقرة ‪ 2‬بالفقرة ‪ 1‬؟‬

‫عالقة الفقرة ‪ 1‬بالفقرة ‪ 2‬؟‬

‫يمكن أخذ بصمة العين من خالل ؟‬

‫‪193‬‬
 ‫حسب الفقرة ‪ 2‬كيف تؤخذ بصمة الشفتين ؟‬

‫توصل العلماء الى اعجاز البصمة من الفترة من ؟‬

‫–‬

‫نستنتج من الفقرة ‪ 2‬أن بصمة الشفاه ؟‬

‫‪194‬‬
 ‫لغة الضاد‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫" قسهمنا في الضاد سهمهم وحقنا قيه حقهم " ‪..‬‬

‫ما المقصود بال" ضاد " في هذه الجملة ؟‬

‫ماذا تفيد( وسهمنا في الضاد سهمهم وحقنا فيها حقهم )؟‬

‫‪195‬‬
‫ما الغرض من االستفهام في (لما يضعوا األلفاظ للتفاهم وال نضعها لمثل ما‬
‫وضعوها من أجلها )؟‬

‫‪196‬‬
 ‫الزجاج‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫‪.‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫‪197‬‬
 ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪,‬‬

‫تعامل العلماء السابقين مع الزجاج على انه ؟‬

‫‪198‬‬
 ‫"هذا" يعود على ؟‬

‫الفقرة ‪ 2‬تتحدث عن الزجاج من حيث ؟‬

‫اكتشف الزجاج منذ ؟‬

‫‪199‬‬
 ‫يتكون الزجاج من ؟‬

‫المقصود بكلمة شائبة ؟‬

‫المادة التي ال تساعد في اذابة الزجاج ؟‬

‫‪200‬‬
‫مادة مسحوق الزجاج تعتبر بالنسبة لعملية اذابة الزجاج ؟‬

‫يطلق على صانع الزجاج ؟‬

‫‪201‬‬
 ‫الشعر‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫كم سبب لفقدان الشعر للونه ؟‬

‫سبب فقد الشعر لصبغته ؟‬

‫‪202‬‬
 ‫ما العوامل المؤثرة في تركيب الشعر ولونه ؟‬

‫يتضح من النص أن الشعر مكون من ؟‬

‫يفهم من النص أن مادة الكيراتين في الشعر تتعلق ب ؟‬

‫‪203‬‬
 ‫يفهم من النص أن تركيب الشعر ؟‬

‫كلمة األلياف المركبة والكيراتين داللة على أنهم ؟‬

‫‪204‬‬
 ‫التنفس الصحيح‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫مراحل الطريقة الصحيحة للتنفس ‪:‬‬

‫الناس ال يتنفسون بالطريقة الصحيحة وذلك بسبب ‪:‬‬

‫‪205‬‬
 ‫نسبة الهواء الذي يستخدمه الناس في التنفس ‪:‬‬

‫‪%30‬‬ ‫‪%40‬‬

‫‪%70‬‬ ‫‪%60‬‬

‫أي اآلتي صحيح بالنسبة لطريقة التنفس الصحيحة وفقا للنص ‪:‬‬

‫ما أهمية التنفس بالطريقة الصحيحة ؟‬

‫‪206‬‬
‫ما الشيء الذي ال تستطيع االستغناء عنه مدة قصيرة ؟‬

‫‪207‬‬
 ‫الزعفران‬

‫‪,‬‬
‫½‬

‫‪208‬‬
‫اكتشف المصريون فائدة الزعفران عن طريق ؟‬

‫يفهم من النص أن الزعفران من ؟‬

‫ألي سبب كان الزعفران غالي ؟‬

‫‪209‬‬
 ‫مكونات عطر الزعفران ؟‬

‫–‬

‫ال يزرع الزعفران في ؟‬

‫أي مما يلي ليس من خصائص الزعفران ؟‬

‫‪210‬‬
‫أي مما يلي لم يكتبه سقراط وجاليليو عن الزعفران ؟‬

‫انتقل الزعفران الى أوربا عن طريق ؟‬

‫‪211‬‬
 ‫الزيتون‬

‫معنى كلمة " الفيء " ؟‬

‫معنى جذورها ممتدة ؟‬

‫‪212‬‬
‫كم عدد استخدامات زيت الزيتون في القطعة ؟‬

‫القطعة تتحدث عن ؟‬

‫أي اآلتي صحيح ؟‬

‫‪213‬‬
‫يتضح من الفقرة " ‪ " -‬أن شجرة الزيتون ؟‬

‫‪214‬‬
 ‫الكرة األرضية‬

‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫ما العامل الذي يؤثر على الجاذبية األرضية ؟‬

‫‪215‬‬
‫ما العبارة التي ال تتفق مع ما ورد في النص ؟‬

‫استدل الكاتب في النص ؟‬

‫ما أهمية الغالف الجوي لألرض ؟‬

‫‪216‬‬
 ‫ما سبب انعدام الحياة على القمر ؟‬

‫أي مما يلي ال يتفق مع كلمة " تبدد " ؟‬

‫‪217‬‬
 ‫التغير في خصائص المجتمع‬

‫–‬

‫ردحا من الزمن " ؟‬

‫معنى كلمة " ردح " في عبارة " ً‬

‫معنى كلمة " هجير " ؟‬

‫‪218‬‬
‫الكلمات التالية ال تشارك كلمة " مسيج " في المعنى باستثناء ‪:‬‬

‫ما المعادلة الصعبة المذكورة في النص ؟‬

‫أنسب عنوان للنص ؟‬

‫‪219‬‬
‫الفكرة التي ال تتفق مع ما ورد في النص ؟‬

‫‪220‬‬
 ‫الهيبرتكست‬

‫‪Hupertext‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪221‬‬
 ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫ال يمكن التغيير في الكتاب المطبوع ‪:‬‬

‫يخزن الحاسب بالنسبة للكتاب اإللكتروني ‪:‬‬

‫‪222‬‬
‫ما تأثير الكتاب اإللكتروني على الذاكرة ؟‬

‫تأثير عملية الكتابة على العقل البشري ؟‬

‫لماذا حاول اإلنسان اختراع التكنولوجيا ؟‬

‫‪223‬‬
‫لماذا حاول اإلنسان اختراع التكنولوجيا ؟ "نفس السؤال باختالف اإلجابة "‬

‫الكتاب المطبوع ‪:‬‬

‫كم عدد مميزات الكتاب اإللكتروني ؟‬

‫‪224‬‬
 ‫كان تفكير أونج ‪:‬‬

‫يعرض الحاسب الكتاب اإللكتروني ‪....‬‬

‫الكتاب اإللكتروني حالما يطبع ‪:‬‬

‫‪225‬‬
‫من الفقرة " ‪ " ٥‬أن الكتاب اإللكتروني ‪:‬‬

‫يتضح من عبارة " الكتاب يقول " ‪:‬‬

‫يوجد أنبوب خلف شاشة الحاسب يسمي ؟‬

‫‪226‬‬
 ‫التكنولوجيا الحديثة ‪:‬‬

‫ال يمكن التغيير في الكتاب المطبوع ‪:‬‬

‫الكتاب اإللكتروني حينما يطبع ‪:‬‬

‫‪227‬‬
‫الناسك و ابن عرس‬

‫‪228‬‬
‫‪.‬‬

‫يتضح من تصرف زوجة الناسك أنها تتصف بـ ؟‬

‫كيف كان شعور الناسك بعد ما عرف الحقيقة ؟‬

‫‪229‬‬
 ‫من الذي ينطبق عليه مثل " اتق شر من أحسنت إليه " ؟‬

‫الفكرة التي لم تتحدث عنها القصة ؟‬

‫النهج الذي يتبعه صاحب الجرة ( صاحب السمن و العسل ) مع ولده هو ؟‬

‫‪230‬‬
‫قصت امرأة الناسك لزوجها قصة بائع السمن والعسل من أجل‪:‬‬

‫معني قرة عين لوالديه ؟‬

‫الحكمة من حكي القصة للملك ؟‬

‫‪231‬‬
‫انعكاسا لـ ؟‬
‫ً‬ ‫عندما عرف الناسك حقيقة الدم في فم ابن عرس كانت مشاعره‬

‫يفهم من النص أن عالقة الناسك مع ابن عرس كانت عالقة‪:‬‬

‫شعور والد الطفل بعدما علم سبب الدم الذي كان في فم ابن عرس ؟‬

‫‪232‬‬
‫ماذا يقصد بقوله أسود مقطع في العبارة‪ ( :‬ودخل الناسك فرأى الغالم سليما‬
‫حيا وعنده أسود مقطع ) ‪:‬‬

‫النص يتحدث عن‪:‬‬

‫‪233‬‬
‫أبو القاسم الطنبوري‬

‫‪.‬‬

‫‪234‬‬
‫من خالل الفقرة األولى نستنتج أن الطنبوري يتسم بـ ؟‬

‫‪235‬‬
 ‫في آخر القطعة ما معنى كلمة جزله و وصله ؟‬

‫لم يأخذ الطنبوري الحذاء إل بسبب ؟‬

‫من الفقرة " ‪ " 2‬فعرفوه ألنه كان يضرب به المثل ‪ ,‬من الذي عرفه ؟‬

‫‪236‬‬
‫القاضي كان يستحم في نفس اليوم الذي كان فيه أبو القاسم و هذا داللة‬
‫على؟‬

‫المداس كان مع أبو القاسم كدة ؟‬

‫معنى كلمة حردان ؟‬

‫‪237‬‬
 ‫إرجاع الصياد لمداس أبو القاسم دليل على انه ؟‬

‫أنسب عنوان للقطعة ؟‬

‫يستنتج من القطعة أن ما حدث ألبو القاسم كان بسبب ؟‬

‫‪238‬‬
 ‫طائرالقبرة‬

‫‪,‬‬

‫‪.‬‬

‫ما قالته القبرة " ال تصدق ما يكون " يمكن أن يكون ؟‬

‫‪239‬‬
 ‫أصف الصياد بأنه ‪:‬‬

‫جملة عض على شفتيه تدل على ؟‬

‫أي العبارات التالية غير صحيحة ؟‬

‫‪240‬‬
‫ما االسلوب الذي اتبعه الطائر للهرب من الصياد ‪:‬‬

‫‪241‬‬
 ‫الملح الصخري‬

‫–‬

‫‪%‬‬

‫‪242‬‬
 ‫يفهم من الفقرة (‪ )1‬أن الذهب و الملح الصخري ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ما أهمية الملح الصخري‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ما مكونات الملح الصخري؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪243‬‬
 ‫نستنتج من الفقرة (‪ )٣‬أن الملح الصخري ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫نستنتج من الفقرة ( ‪ ) 2‬أن الجسم يفقد كمية من الملح يوميا بنسبة ؟‬

‫ب‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫جـ‬

‫عدد المعادن التى اكتشفت فوى قديم الزمان ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪244‬‬
 ‫يفقد الجسم الملح الصخرى عن طريق ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ما الحمض المسؤول عن تحليل الطعام من مواد معقدة الى بسيطة ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫يستنتج من الفقرة ( ‪ ) ٣‬أن األمالح الذائية االخرى تعد ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪245‬‬
 ‫وظيفة حمض تحليل الطعام الهيدروكلوريك ( الكلوريك ) ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ذكر فى الفقرة ( ‪ ) ٣‬الملح الذي يستخرج من الماء ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ان البحيرات الشاطئية تعتبر ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪246‬‬
 ‫يذكر النص أن الملح كيميائيا يسمى ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪247‬‬
 ‫العالم اإلفتراضي‬

‫يفهم من الفقرة ( ‪ ) 1‬أن العالم االفتراضي ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪248‬‬
 ‫يفهم من الفقرة ( ‪ ) ٥‬أن أكثر الناس عرضة للخطر هم ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫عالقة الفقرة (‪ )2‬بالفقرة (‪ )1‬هي ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫عدد العوامل المؤثة لإلنغماس هي ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪249‬‬
 ‫ان النظارة التى يرتديهما الشخص نقل الصورة من الحاسبا فى المحاكاة تعمل‬
‫على ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫عندما يتصور أنه في (العالم االفتراضي ) ينتابه الشعور بـ ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ما معنى النقلة النوعية ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪250‬‬
 ‫شعورنا تجاه المحاكاة ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪251‬‬
 ‫الخدم‬

‫–‬

‫–‬ ‫–‬

‫–‬

‫–‬ ‫–‬

‫‪252‬‬
 ‫عامال‬
‫ً‬ ‫من الفقرة األخيرة ( على الخادم ان يكون عامال محاق لصاحبه ) معنى‬
‫محاقا ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫جملة الناس للناس من بدو وحاضرة بعض لبعض ‪ -‬وإن لم يشعروا خدم " في‬
‫الفقرة " ‪ " 11‬يفهم منها أن ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫لم يشمل القصص النساء الخادمات وذلك الن ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪253‬‬
 ‫تكلم الكاتب فى الفقرة األخيرة ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫الغرض من إستخدام حرف ( الكاف ) في كلمة (كإقطعامهم) في الفقرة (‪ )1‬هو ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ذكرت الفقرة ( ‪ ) 1‬عدد حقوق يضمملهما المناهج اإلسالمى للخدم وعدد‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪254‬‬
 ‫الغرض من حرف ( الالم ) في كلمة ( ليوفروا ) في الفقرة ( ‪ ) 1‬هو ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تعود كلمة ( الطائفيين ) في الفقرة ( ‪ )1‬على ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫الضمير في كلمة ( دنياهم) في الفقرة (‪ )1‬يعود على ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪255‬‬
 ‫الضمير في كلمة (مخدوميهم) في الفقرة ( ‪ ) 1‬يعود على ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫الغرض من حرف (الفاء) في كلمة (فيتحملون) في الفقرة األولى هو ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ذكرت في الفقرة (‪ )1‬من أدوار الخدم عدة أدوار و كان األشمل من تلك األدوار هو‬
‫‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪256‬‬
 ‫مرداف كلمة ( حب ) المذكور في الحديث في الفقرة (‪ )٣‬هي ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫المقصود من ( وال سوى الملكية ) المذكورة فى الحديث في الفقرة الثانية هو‬

‫‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ذا عمل الخادم فوق طاقتهما الواجب على المخدوم ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪257‬‬
 ‫قسم الكاتب الناس من حيث تعاملهم مع النعم واالبتالء الى كم قسم ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫من الفقرة " ‪ " ٣‬مراعاة الكتاب والمرشدين لقضية سوء معاملة الخدم واألجراء‬
‫والتحدث عنهم بسبب‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫الفقرة ( ‪ ) ٣‬من حديث الرسول صل هللا عليه وسلم ( سبعين مرة ) تدل علي ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪258‬‬
 ‫نستنتج من النص انه لم يذكر لفظ خادمات ‪ ,‬لماذا ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫الناس لنانس من بدو وحاضرة بعض لبعض وان لم يشعروا خدم ( بيت شبيه) ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫من خالل النص لو كان الناس سواسية لــ ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪259‬‬
 ‫عبارة ( التغاضي عن اخطائهم ) وعبارة ( التجاوز عن زالتمم ) هي ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫مخطئون تعني ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ما معنى التحضر ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪260‬‬
 ‫"الناس للناس" ماذا يفهم منها ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ظهر تميز الدين اإلسالمي في المعاملة اإلنسانية في الفقرة (‪ )2‬من خالل ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫كلمة "مخطئون" تعود على ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪261‬‬
 ‫الـــــــجـــــثـــــة‬

‫ذوبان الثلج أدى إلى ظهور ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪262‬‬
 ‫من أين كان الرجالن ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫لماذا تسلقوا الجبل ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫الذي ساعد على إكتشاف الجثة ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪263‬‬
 ‫ما الذي لم يكن متواجداً مع الجثة ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ما سبب نقل الجثة؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ما الذي حدث للجثة بعد يومين ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪264‬‬
 ‫ما الذي جعل الفتاة تشك في أنها جثة أباها ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ما معنى " سقطوا " ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تعود الهاء في كلمة " تملكها " على ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪265‬‬
‫يفهم من الفقرة (‪ )1‬أن الجثة التي تتحدث عنها الفقرة وجدت في قارة ‪:‬‬

‫كما ورد في الفقرة (‪ )1‬الجثة التي رآها الزوجين كانت ‪:‬‬

‫ورد في الفقرة األولى أن عمر الجثة التي رآها الزوجين يعود إلى ‪:‬‬

‫‪266‬‬
 ‫أغرب ما أدهش الزوجين ‪:‬‬

‫من المتعلقات التي وجدت مع الجثة ما أثبت أخطاء كانت في اعتقاد العلماء‬
‫منها ما يخص ‪:‬‬

‫السبب في حفظ الجثة كل تلك السنوات ‪:‬‬

‫‪267‬‬
‫قام الجليد بالحفاظ على الجثة من عدة أشياء كانت ستتسبب في تلفها وعددها‬
‫‪:‬‬

‫‪268‬‬
‫التعليم عن بعد‬

‫‪269‬‬
 ‫ما معنى تحول ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫الجامعات المذكورة " ‪ " Phonix‬في الفقرة ( ‪ ) ...‬المقصود بها‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تتحدث الفقرة ( ‪ ) 1‬عن التعليم عن بعد من حيث ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪270‬‬
 ‫الجامعة المذكورة في الفقرة ( ‪ ) ...‬تجمع بين ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫يدل تطبيق " جامعة بال أسوار " على أن فكرة الجامعة ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫التعليم الجامعي والتعليم عن بعد عالقتها بما قبلها ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪271‬‬
 ‫أي مما يلي لفظ مختلف ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫يفيد تعدد أسماء التعليم عن بعد ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫يستخدم التعليم وسائل اتصال ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪272‬‬
 ‫ماذا كان موقف الدول من الجامعات المفتوحة ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫الفئة الموجه إليها التعليم عن بعد الغير قادرة على ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تفيد الفقرة ( ‪ ) ...‬أن الجامعة المفتوحة ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪273‬‬
 ‫يفيد تعدد ‪ /‬تنوع التعليم عن بعد ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫كيف تحدثت الفقرة ( ‪ ) ...‬عن نشأة التعليم عن بعد ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫معنى شعار " دامعة بال أسوار " ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪274‬‬
 ‫من الفقرة االولى ‪ :‬المؤسسة أو الهيئة التي تقوم على نظام التعليم عن بعد‬
‫مؤسسة ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪275‬‬
 ‫الـــعــادات الــمــوروثــة‬

‫نستنتج من الفقرة ( ‪: ) 1‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪276‬‬
 ‫ما المرجعية التي يعتمد عليها اإلنسان في أعماله ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تدل كلمة بحرص على ؟ ‪ /‬معنى كلمة حرص ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫يرى الكاتب في الفقرة ( ‪ ) 4‬أنه يدب أن يكون موقفنا من العادات الجديدة ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪277‬‬
 ‫النفط علينا ) ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫ً‬
‫أهل‬ ‫معنى كلمة " أهل " في جملة (‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫عالقة أدى في الفقرة ( ‪ ) ٣‬بالفقرة ( ‪ ) 2‬؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫في الفقرة ( ‪ ) 1‬من العادات الموروثة التي ذكرها الكاتب ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪278‬‬
 ‫ما معنى التحضر في الفقرة ( ‪ ) 4‬؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ما هي شخصية الكاتب في النص ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تأثر العرب بعادات الغرب يسبب ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪279‬‬
 ‫نستنتج من الفقرة ( ‪: ) ٣‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ما هي العادات بالنسبة للناس ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫أنسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪280‬‬
 ‫األوبـــئـــة‬

‫معنى األوبئة ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪281‬‬
 ‫يفهم من الفقرة ( ‪ ) 1‬أن األوبئة ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫أي من الفقرات تناولت العصورة الوسطى من ناحيتين جيد أو سئ ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫الفرق بين المصل والعقار من خالل الفقرة ( ‪: ) 2‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪282‬‬
 ‫يفهم من الفقرة ( ‪ ) ٣‬أن بعد الحرب العالمية ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫بدأت الفقرة ( ‪ ) 4‬بعرض ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫أي من الفقرات ال يرتبط بشكل مباشر مع النص ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪283‬‬
 ‫ما هي الجملة التي تربط بين السبب والمسبب ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫إستنتج من الفقرة الرابعة ما يدل على نفس معنى هذه الجملة ‪:‬‬

‫" منع رغبة نفسية في إنتشار السبب "‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫اإلستخدام الجيد للرصاص ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪284‬‬
 ‫كيف نتجنب خطورة الرصاص ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫يضاف الرصاص إلى وقود السيارات ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫خطر الرصاص على اإلنسان ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪285‬‬
 ‫أكثر المناطق التي ينتشر فيها التلوث ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫أنسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪286‬‬
 ‫عجائب الطيور‬

‫عالقة أول جملة في الفقرة ( ‪ ) 2‬بالجملة المذكورة في الفقرة ( ‪ ) 1‬عالقة ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪287‬‬
 ‫يفهم من الفقرة ( ‪ ) )1‬أن الطيور والحشرات ‪...‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫في الفقرة ( ‪ ) 2‬معنى كلمة " سائر " ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫نستنتج من الفقرة ( ‪ ) 2‬أن تفوق طائر القيثارة على الببغاء بنسبة ؟‬

‫ب‬ ‫‪%‬‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪288‬‬
 ‫ما سبب تسمية طائر " القيئارة " وطائر " الفنش " بطيور الربيع ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫نستنتج من الفقرة ( ‪ ) 2‬أن طائر القيثارة يغرد بهدف ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫نستنتج من الفقرة ( ‪ ) ...‬أن سبب تسمية طائر الربيع بهذا اإلسم هو ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪289‬‬
 ‫عجائب الطيور واألسمالك ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ما نعرفه عن عجائب الحيوانات ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ما عالقة جملة " وقد أوضح متحدث ‪ " ...‬بما قبلها ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪290‬‬
 ‫من الفقرة ( ‪ ) 2‬نستنتج أن مبعث العجب لطائر القيثارة يكمن في ‪...‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫لماذا يقوم طائر القيثارة باستعراض ريشه ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫لماذا يستعرض طائر الزيبران ريشه ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪291‬‬
 ‫معنى يتودد ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫سبب تسمية طائر الربيع بهذا اإلسم ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫في جملة " حيث يتطفل على عش هذا الطائر " يشير إلى طائر ! ‪...‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪292‬‬
 ‫التطفل يعني ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫طائر الفينش يهتم بصغار هذا الطائر ويطعمه ألنه ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫أفضل عنوان للقطعة ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪293‬‬
 ‫النقد الهادف‬

‫ما الذي نستفيده من القطعة ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪294‬‬
 ‫األكسجين‬

‫‪%‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪%,‬‬ ‫‪% ,‬‬

‫ما هو الغاز الذي يحتل أكبر نسبة في الهواء ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪295‬‬
 ‫ما هو الغاز المهم في عملية التنفس ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تعمل صبغة الكلوروفيل على ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫نفهم من الفقرة ( ‪ ) 2‬أن المنتج لألكسجين هو ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪296‬‬
 ‫بخار الماء ُيعتبر ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تقوم النباتات بـ ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ما هي نسبة تركيب الذرات غير األكسجين في المخلوقات ؟‬

‫ب‬ ‫‪%‬‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪%‬‬
‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪297‬‬
 ‫ما أنسب عنوان للقطعة ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪298‬‬
 ‫آلـــة الـــتــصـويــر‬

‫–‬

‫إلتقطت بعد اختراع آلة التصوير بـ ‪:‬‬

‫أول صورة ُ‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫المستشرقين هم ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪299‬‬
 ‫مخترع آلة التصوير ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫معنى كلمة إستعالئية ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫أي العبارات التالية صحيحة ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪300‬‬
 ‫لماذا إنطلقت أول مجموعة مصورين إلى الشام وفلسطين ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪301‬‬
 ‫أبو جعفر المنصور‬

‫"‬

‫الضمير في عمه يعود على ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪302‬‬
 ‫وانصرف المنصور من حجه تعني ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫فشأنكم به تعني ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫لما استشار عيسى يونس ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪303‬‬
 ‫معنى فتعقب الرأي ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫وتقديمه فيه ‪ ,‬الضمير في كلمة " فيه" يعود على ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫بونس شكره على ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪304‬‬
 ‫جملة معاذ هللا تفيد ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫سرا ؟‬
‫لماذا نصح يونس عيسى بأن يرده ً‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫نوع إن في جملة " و إن طلبه منك عالنية " ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪305‬‬
 ‫عالقة جملة ليقتلوه بما قبلها ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫أفضل عنوان لمضمون الحكاية ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫فإن طلبه منك عالنية ‪ ,‬عالقة الجملة األولى بالثانية ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪306‬‬
 ‫سرطان المثانة‬

‫‪(JAMA)-‬‬

‫‪.‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪4443‬‬
‫‪%‬‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫‪307‬‬
 ‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫ً‬
‫طبقا لما ورد في الفقرة األولى كلمة " تماثل "يقصد بها ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪308‬‬
 ‫تمت الدراسة في ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تشير الفقرة الثانية أن العالقة بين تدخين النساء واإلصابة بسرطان المثانة ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫وتماثل نفس النسبة لدى الرجال في الدراسات المعروفة ‪ ,‬أي المعروفة لدى ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪309‬‬
 ‫رغم انخفاض مستويات تركيز القطران والنيكوتين فإن هناك زيادة واضحة في‬
‫السرطان ويرجع ذلك الى ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫عالقة الفقرة " ‪ " 4‬بما قبلها ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫عالقة جملة " يزيد في خطر اإلصابة بسرطان المثانة " بما قبلها ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪310‬‬
 ‫وردت كلمة " القديد " في الفقرة األخيرة يقصد به الطعام ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫أفضل عنوان لمضمون النص ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫الجهات التي قامت بالبحث هي ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪311‬‬
 ‫نسبة المصابين بسرطان المثانة بين المدخنات بالنسبة للمدخنين ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫األطباء المسؤولون عن الدراسة عددهم ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تعود زيادة االرتباط بين التدخين وسرطان المثانة هي ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪312‬‬
 ‫الضمير في نظيرتها يعود على ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫أي من اآلتي غير صحيح ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫مخاطر اإلصابة بسرطان المثانة للذين ال يأكلون اللحوم بالنسبة للذين يأكلونها ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪313‬‬
 ‫سبب تماثل نسبة النساء مع نسبة الرجال في السرطان ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫أكل اللحوم بدرجة غير عالية ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪314‬‬
 ‫المكتبات‬

‫سبعينات القرن العشرين الميالدي في الفقرة " ‪ " 1‬تعني الفترة ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫ً‬
‫وفقا للفقرة " ‪ " 1‬عدد الخدمات التي قدمتها التقنية الحديثة للمكتبات ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪315‬‬
 ‫يفهم من الفقرة " ‪ " ٣‬أن رواد المكتبة تعني ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫يفهم من الفقرة " ‪ " ٣‬أن بين مصطلح البحث المباشر والبحث اآللي ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تشير الفقرة " ‪ " 1‬إلى أن تقنية الحواسيب تقدم بيانات ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪316‬‬
 ‫ً‬
‫وفقا لسياق الجملة في الفقرة " ‪ " 2‬معنى التحول هو ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫َ‬
‫وفقا للفقرة " ‪ " 2‬استعمال البطاقات استمر بين ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫معنى مصادر المعلومات ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪317‬‬
 ‫ً‬
‫وفقا للفقرة " ‪ " 1‬تستطيع البطاقات " الفهارس " أن توصل الباحث الى الكاتب‬
‫بطرق عددها ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫معنى كلمة النكوص ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫البيليوغرافيا يعتبر ترتيب للكتب ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪318‬‬
 ‫عالقة الفقرة " ‪ " 2‬بـ " ‪: " 1‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫من عموم النص نفهم أنه يطلق على أجهزة البحث اآللي في المكتبات مصطلح‬
‫‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫قديما‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫وفقا للفقرة " – " عدد الوظائف المكتبية التي كانت تقوم بها المكتبات‬
‫‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪319‬‬
 ‫صناعة السيوف العربية‬
‫وتاريخها‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪.‬‬

‫معنى كلمة خبث الحديد الواردة في الفقرة السابقة ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫أي من اآلتي صحيح ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪320‬‬
 ‫أي مما يلي أصح كما ورد ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪321‬‬
 ‫اللؤلؤ‬

‫العنوان األنسب للنص ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تضادا في القطعة ؟‬
‫ً‬ ‫كم‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪322‬‬
 ‫فكرة النص كانت ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪323‬‬
 ‫الحماية القاسية‬

‫ما الذي يتحدث عنه النص ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪324‬‬
 ‫كيف تحدث الزالزل؟‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫كيف يمكن التمييز بين أنواع الزالزل ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫أي العبارات التالية صحيحة ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪325‬‬
 ‫عدد الموجات السطحية ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫من أين يبدأ نشاط اهتزازات الزالزل ؟‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تختلف الموجات الثانوية عن األولية في أنها ‪:‬‬

‫‪326‬‬
 ‫العنوان المناسب للقطعة ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪327‬‬
 ‫الكربوهيدرات‬

‫يفضل يوم االمتحان ‪:‬‬

‫‪328‬‬
 ‫جمود العناوين‬

‫الفقرة األولى يغلب عليها ‪:‬‬

‫" طلب المحال عثرة " تشابه في داللتها ؟‬

‫‪329‬‬
‫" حتى ال ينزع محسن عن إحسانه " عالقتها بما قبلها ؟‬

‫معنى كلمة ( ينزع ) ‪:‬‬

‫طلب الكاتب في الفقرة الثانية ‪:‬‬

‫‪330‬‬
 ‫ما يريده الكاتب من الناس ‪:‬‬

‫يستمر المسيء في اساءته اذا استمر ‪:‬‬

‫‪331‬‬
 ‫تسونامي‬

‫تسونامي هو ‪:‬‬

‫‪332‬‬
 ‫وحدة قياسه ‪:‬‬

‫من خالل الفقرة (‪ )2‬تعد هزة تسونامي من ؟‬

‫كان يستمر طول تسونامي مدة تزيد عن ؟ ( بالدقائق )‪.‬‬

‫‪333‬‬
 ‫الضمير في " كنا نجلس " يعود على ؟‬

‫عالقة الفقرة (‪ )٣‬بالفقرة (‪ )2‬؟‬

‫شعر العلماء باألسى ألنهم فشلوا في ؟‬

‫‪334‬‬
‫أنسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫‪335‬‬
‫صالح الدين األيوبي‬

‫‪336‬‬
 ‫في أي قرن ولد ؟‬

‫كيف تجمع بين عبارتي "أسس الدولة األموية" ‪" ,‬في ظل الراية العباسية"‬

‫معنى كلمة ( حقبة ) في آخر النص ‪:‬‬

‫‪337‬‬
‫استمرت الخالفة الفاطمية لمدة ‪:‬‬

‫معنى ( هزيمة منكرة ) ‪:‬‬

‫كان صالح الدين ‪:‬‬

‫‪338‬‬
‫ُل ّقب ريتشارد بلقب ( قلب األسد ) ل ‪:‬‬

‫‪339‬‬
 ‫عباس بن فرناس‬

‫توفي عباس بن فرناس في ‪:‬‬

‫كلمة عصر الخليفة تفيد ‪:‬‬

‫‪340‬‬
‫كلمة ( أما ) ذكرت في النص مرتين ‪ ,‬فأي مما يلي صحيح ‪:‬‬

‫عدد األعمال التي قام بها ابن فرناس ‪:‬‬

‫وضع صندوق التقنيات في ‪:‬‬

‫‪341‬‬
 ‫أرسطو‬

‫ما المثل المنطبق على النص ؟‬

‫‪342‬‬
 ‫األفيال‬

‫أنسب عنوان للقطعة ‪:‬‬

‫العلماء الذين دافعوا عن األفيال متخصصون في ‪:‬‬

‫‪343‬‬
 ‫النمل‬

‫مرادف "دهليز" ؟‬

‫‪344‬‬
‫مرادف "التكدس"؟‬

‫مرادف "تنسيق"؟‬

‫مضاد "انسيابية"؟‬

‫‪345‬‬
 ‫العنوان المناسب للنص ‪:‬‬

‫الظاهرة التي جذبت اهتمام العلماء داخل مجتمعات النمل ‪:‬‬

‫تقوم جماعات النمل الطوافة بوظيفة ‪:‬‬

‫‪346‬‬
‫يتم التواصل والتخاطب بين النمل عن طريق ‪:‬‬

‫تسمى إشارات التخاطب و التواصل بين النمل ‪:‬‬

‫‪347‬‬
‫عبدالعزيز البشري‬

‫‪348‬‬
 ‫‪D‬‬

‫ما هو اتجاه الشاعر ؟‬

‫من أشهر كتبه ‪:‬‬

‫‪349‬‬
‫الكتابان الذي ألفهما ويعتبران األشهر في كتبه ‪:‬‬

‫معنى ( أثيرا ) في قوله " أثيرا في القلوب " ‪:‬‬

‫ُل ّقب عبدالعزيز البشري بلقب ‪:‬‬

‫‪350‬‬
 ‫البحث العلمي‬

‫من القطعة السابقة يتضح نوع النص ؟‬

‫‪351‬‬
 ‫من الفقرة " ‪ " 2‬نظرة الكاتب ؟‬

‫كلمة تقرير تدل على ؟‬

‫نظرة النص نحو الجهل العلمي في القطاع الخاص ؟‬

‫‪352‬‬
‫أفضل عنوان للنص ؟‬

‫‪353‬‬
 ‫النفايات والتكنولوجيا‬

‫معنى كلمة ثمة " الواردة في النص ؟‬

‫" توفير بيئة صحية " تعني ؟‬

‫‪354‬‬
‫أي من اآلتي غير صحيح ؟‬

‫أنسب عنوان للنص ؟‬

‫‪355‬‬
 ‫التقويم‬

‫ماذا تستنج من فقرة " ‪ " 1‬؟‬

‫ما هو المستنتج من فقرة " ‪ " 2‬؟‬

‫‪356‬‬
 ‫كم عدد التقاويم المذكورة ؟‬

‫في أي قرن بدأ التاريخ الهجري ؟‬

‫أي اآلتي صحيح ؟‬

‫‪357‬‬
‫ما معنى الجملة " تجعله يقوم بدوره التاريخي " ؟‬

‫ما أنسب عنوان للنص ؟‬

‫‪358‬‬
 ‫غذاء القرن العشرين‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫‪359‬‬
 ‫الغرض من االستفهام في السطر الثالث في الفقرة األولى ؟‬

‫يفهم من الفقرة " ‪ " 2‬ان استهالكنا من السكر ازداد سنويا للشخص الواحد‬
‫بمقدار ؟‬

‫الفعل " يفاقم " في السطر الثالث من الفقرة " ‪ " 2‬يعني ؟‬

‫‪360‬‬
 ‫نستنتج من الفقرة " ‪ " 2‬أن السكر ؟‬

‫نستنتج من الفقرة " ‪ " 4‬أن أبسط طريقة إلقالل الملح ؟‬

‫‪361‬‬
 ‫ينصح األطباء على وجه العموم بتناول ؟‬

‫يفهم من الفقرة " ‪ " ٥‬أن أحد أهم أسباب انسداد الشرايين التاجية هو ؟‬

‫عبارة " الغنية بالدهون السيئة " في الفقرة " ‪ " 6‬تدل على ؟‬

‫‪362‬‬
 ‫َ‬
‫ومضمونا – في الخيارات التالية هي ؟‬ ‫ً‬
‫شكال‬ ‫العبارة الصحيحة –‬

‫أي العبارات تعد صحيحة بناء على ما يفهم من الفقرة "‪ " 2‬؟‬

‫‪363‬‬
‫نستنتج من الفقرة " ‪ " ٣‬و "‪ " 4‬أن األمر الذي ال يستطيع اإلنسان تجنبه هو ؟‬

‫الضمير " هو " في السطر األخير من الفقرة " ‪" 4‬يعود على ؟‬

‫أي األمور التالية ال تعد داء في الطب ؟‬

‫‪364‬‬
 ‫القرن "العشرين " هو ؟‬

‫يفهم من الفقرة " ‪ " ٧‬أن العالقة بين زيادة مشاكل التلوث وسوء الوضع الصحي‬
‫بأنها عالقة ؟‬

‫أنسب عنوان للنص ؟‬

‫‪365‬‬
 ‫األحذية‬

‫قديما ‪:‬‬
‫َ‬ ‫يترتب على صنع األحذية‬

‫‪366‬‬
‫يستنتج من النص أن األحذية المريحة أو المناسبة للقدم هي ؟‬

‫من الفقرة األخيرة ؟‬

‫ما نتيجة إنتاج ماكينات صنع األحذية التي أدت لخفض سعرها ؟‬

‫‪367‬‬
 ‫األطفال (قطعة مشابهة)‬

‫أي لفظ من اآلتي يمكن إلحاقه بجملة الطفل هو ذلك الكائن ‪:‬‬

‫الضمير في الوفاء بها يعود على ‪:‬‬

‫‪368‬‬
 ‫يقضي الطفل في المدرسة ما يماثل ‪:‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫معنى كلمة تحتم ‪:‬‬

‫العنوان الرئيسي هو ‪ .....‬ما العنوان الفرعي الممكن ؟‬

‫‪369‬‬
 ‫المقصود بالمنظمات اإلقليمية ‪:‬‬

‫إحصاءات عماله األطفال غير دقيقة ألن الدول تعتبر القضية‪:‬‬

‫(ومما زاد الطين بله ) يقصد بها ‪:‬‬

‫‪370‬‬
 ‫التلوث والبيئة‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫من القطعة يتضح أن الهكتار وحدة لقياس ‪:‬‬

‫كم تبلغ مساحة األراضي التالفة بسبب التصحر شهريا ؟‬

‫‪,‬‬

‫‪371‬‬
 ‫معنى كلمة ( وثيقة ) ؟‬

‫العالقة بين التصحر والغبار ؟‬

‫نستنتج من القطعة أن التصحر يؤثر بشكل أكبر على ‪:‬‬

‫‪372‬‬
 ‫الهدية‬

‫‪,‬‬

‫أسلوب الكاتب كان ‪:‬‬

‫تدل جملة تذهب من رأسي كسقوط دمعة الطفل على ‪:‬‬

‫‪373‬‬
 ‫أهل الخليج‬

‫–‬

‫‪,‬‬

‫–‬

‫كلمة " ردحاً " في الفقرة ( ‪ ) 1‬تعني ‪:‬‬

‫‪374‬‬
‫في الفقرة ( ‪ ) 2‬يتبين أن عالقة اإلنسان الخليجي بالبحر ‪:‬‬

‫في الفقرة ( ‪ ) ٣‬بعد اكتشاف النفط في دول الخليج ‪:‬‬

‫في الفقرة ( ‪ ) 4‬بعد ظهور النفط ‪:‬‬

‫‪375‬‬
‫في الفقرة ( ‪ ) ٥‬كان كفاح اإلنسان الخليجي بعد ظهور النفط ليصنع حضارة‬
‫ويبني مجداً ‪:‬‬

‫أنسب عنوان للنص ؟‬

‫‪376‬‬
 ‫الماء‬
‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬
‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪%‬‬

‫‪³‬‬

‫–‬ ‫–‬

‫‪³‬‬

‫–‬
‫–‬
‫–‬

‫‪377‬‬
‫تفيد الفقرة (‪ )1‬أن نسبة الماء العذب في الكرة األرضية تمثل ‪:‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪378‬‬
 ‫الضمير في كلمة منهما في السطر الخامس من الفقرة (‪ )2‬يعود إلى ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة (‪ )٣‬أن دورة الماء في الطبيعة ‪:‬‬

‫تشير الفقرة (‪ )4‬إلى أن معدل الزيادة البشرية في الفترة ما بين ‪199٥ – 19٠٠‬م‬
‫قد تضاعف حوالي ‪:‬‬

‫‪379‬‬
‫يستنتج من الفقرة (‪ )4‬أن عدد سكان العالم الذين سيواجهون أزمات مائية‬
‫خطيرة في عام ‪2٠2٥‬م سيبلغ حوالي ‪:‬‬

‫تفيد الفقرة (‪ )4‬أن السبب الرئيس لنشوب الحروب المائية المحتملة هو ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة (‪ )٥‬أن حسن إدارة موارد المياه يقتضي ‪:‬‬

‫‪380‬‬
 ‫تشير الفقرة (‪ )6‬إلى أن التوقعات بشأن طلب المياه وتوافرها تقوم على ‪:‬‬

‫يستنتج من الفقرة (‪ )6‬أن مستقبل المياه في كثير من الدول النامية مرهون‪:‬‬

‫أنسب عنوان لهذا النص ‪:‬‬

‫‪381‬‬
 ‫الكوليسترول‬

‫‪%‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪%‬‬
‫‪%‬‬

‫‪382‬‬
 ‫تم اكتشاف العالقة بين ارتفاع الكولسترول واألمراض القلبية في القرن‬
‫الميالدي ‪:‬‬

‫يستنتج أنه يجب علينا ‪:‬‬

‫أشارت القطعة أن زيادة الطاقة الحرارية المحصلة من اللحوم والدهون بسبب‪:‬‬

‫‪383‬‬
‫يستنتج أن معدل زيادة الطاقة الحرارية في المدن واألرياف هو ‪:‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫أشارت القطعة أن البروتين الدهني ذات الكثافة المنخفضة ‪:‬‬

‫الكولسترول يساعد الجسم عندما يتحد مع ‪:‬‬

‫‪384‬‬
 ‫زيادة استهالك األطعمة ذات الدهون المشبعة تؤدي إلى ‪:‬‬

‫من خالل الفقرة األخيرة نستنتج أن العالقة بين مدة استهالك األغذية وزيادة‬
‫مستقبالت البروتين عالقة ‪:‬‬

‫‪385‬‬
‫الطبيعة‬

‫‪386‬‬
 ‫يفهم من الفقرة (‪ )1‬أن الكاتب كان يتحدث عن ؟‬

‫المقصود بالفعل "غض" في السطر الثاني في الفقرة (‪ )1‬هو ‪:‬‬

‫الضمير المستتر في الفعل "تحظى" في الفقرة (‪ )1‬يعود على ؟‬

‫‪387‬‬
 ‫يفهم من الفقرة (‪ )2‬أن السبب الرئيس لتلوث البيئة هو ‪:‬‬

‫نستنتج من الفقرة (‪ )٥‬أن المصانع و المفاعالت الذرية تقضي على السمك حيث ‪:‬‬

‫حذر الكاتب في الفقرة (‪ )٣‬من ‪:‬‬

‫‪388‬‬
 ‫نستنتج من الفقرة (‪ )4‬أن اإلشعاع أشد خطراً على الصحة و الحياة ألنه ؟‬

‫السطر األول من الفقرة (‪ )6‬يشير إلى ‪:‬‬

‫نستنتج من الفقرة (‪ )8‬رأي الكاتب في مصادر التلوث التي تتمثل عنده في ‪:‬‬

‫‪389‬‬
‫أنسب عنوان لهذا النص ؟‬

‫‪390‬‬
 ‫األسنان‬

‫‪,‬‬

‫على ماذا تدل كلمة ( يكفي ) في النص ؟‬

‫ما معنى كلمة ( اإلشارات ) في النص ؟‬

‫‪391‬‬
 ‫كلمة سدها في الفقرة يرجع الضمير على ‪:‬‬

‫في القطعة داللة على أن األطباء استبدلوا المواد بـ؟‬

‫ان األطباء في اآلونة األخيرة ؟‬

‫‪392‬‬
 ‫العالقة بين يسبب امراض و ما قبلها ؟‬

‫العالقة بين "ألنها تعمل على تسميم األنسان" و "ألنها غير صحيحة" ؟‬

‫لم غير األطباء الحشوات النحاسية و الذهبية ؟‬

‫‪393‬‬
‫النفايات اإللكترونية‬

‫أنسب عنوان للنص‬

‫‪394‬‬
‫الغزوات‬

‫‪395‬‬
‫متوسط عدد القتلى في غزوات و سرايا الرسول ‪:‬‬

‫معنى الظعينة الواردة في النص ‪:‬‬

‫حديث الرسول السابق عن الظعينة هذا يدل على ‪:‬‬

‫‪396‬‬
‫أفضل عنوان للنص ‪:‬‬

‫‪397‬‬
 ‫تقليم األشجار‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫مرسومة بالمسطرة تعني ‪:‬‬

‫عنوان القطعة الصحيح هو ‪:‬‬

‫‪398‬‬
 ‫المقصود باألفكار المستوردة ‪:‬‬

‫عبارة "ما الفائدة من ذلك " تدل على ؟‬

‫من فوائد األغصان التي عددتها الفقرة ؟‬

‫‪399‬‬
‫الحضارة اإلسالمية‬

‫‪400‬‬
 ‫معنى تشرئب من الفقرة األولى ‪:‬‬

‫كان القس يحارب العربية ألنه ‪:‬‬

‫كانت اللغة االجنبية غير جديرة باالهتمام بالنسبة للشباب االوروبي ‪:‬‬

‫‪401‬‬
‫الفائدة من االستفهام في نهاية الفقرة الثانية ‪:‬‬

‫الضمير في ((القائمة)) في الفقرة (‪ )٣‬يعود على ‪:‬‬

‫الضمير في (( حضارتها )) في الفقرة (‪ )٣‬يعود على ‪:‬‬

‫‪402‬‬
 ‫في الفقرة (‪ )٣‬دعوة إلى‬

‫الضمير في كلمة (( فأضأت )) في الفقرة (‪ )٣‬يعود على ‪:‬‬

‫التهاما)) هو ‪:‬‬
‫ً‬ ‫المثل المشابه للجملة ((يلتهمون اللغة العربية‬

‫‪403‬‬
‫من الفقرة (‪ )1‬نستنتج ان حضارة االندلس كانت قائمة قبل ‪:‬‬

‫((واضعا رأسه بين كفيه )) على ‪:‬‬

‫ً‬ ‫تدل جملة‬

‫‪404‬‬
‫التقرير‬

‫‪405‬‬
 ‫افضل عنوان للنص ؟‬

‫وردت كلمة تقرير في الفقرة (‪ )1‬و هو ‪:‬‬

‫القطعة السابقة تعتبر ؟‬

‫‪406‬‬
‫كلمة االستغراب و التعجب بينهما ؟‬

‫الفقرة ‪ 2‬عبرت عن مشاعر الكاتب بـ ‪:‬‬

‫‪407‬‬
 ‫الدخان‬
‫‪,‬‬

‫ما المشبه فالقطعة ‪:‬‬

‫ما المشبه به ‪:‬‬

‫الكلمة التي يمكن حذفها ‪:‬‬

‫‪408‬‬
 ‫التهاب اللوزتين‬

‫تجب عملية اللوز إذا تكرر األمر ‪:‬‬

‫معنى كلمة مجرى ‪:‬‬

‫‪409‬‬
‫كم عدد الطرق التي يجب أن تأخذ بها عند التعب ؟‬

‫عالقة الجملة (عدم عالجها ) بااللتهاب ‪:‬‬

‫التهاب اللوزتين مرض يصيب الـــ اكتر ‪:‬‬

‫‪410‬‬
‫أنسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫‪411‬‬
 ‫الجبر والخوارزمي‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫معنى جملة (و قد عاش ‪ ).....‬الواردة أعاله ؟‬

‫يفهم من النص أن العالقة بين علم العدد و الجبر هي ‪:‬‬

‫‪412‬‬
 ‫ً‬
‫سنينا أطول من عمره في ؟‬ ‫أمضى الخوارزمي‬

‫أنسب عنوان للنص ؟‬

‫‪413‬‬
‫القراءة‬

‫‪414‬‬
‫نسبة اللذين ليسوا على مقاعد الدراسة ممن يقرأون بانتظام؟‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫ما السبب في بعد الناس عن القراءة ؟‬

‫العالقة بين العمل والعمل الشاق‬

‫‪415‬‬
 ‫ُيفهم من النص أن أسلوب الكاتب ‪:‬‬

‫الضمير في كلمة "تكنه" في الفقرة (‪ )4‬يعود على ‪:‬‬

‫في الفقرة ( ‪ُ ) 1‬معتقد الشباب أن الحصول على الشهادات يعني لهم ‪:‬‬

‫‪416‬‬
‫ُيفهم من الفقرة ( ‪ ) ٥‬أن سبب تميز البغدادي و اإلدريسي؟‬

‫عدد مزايا القراءة المذكورة في الفقرة (‪: )1‬‬

‫نظرة الكاتب في الفقرة األخيرة ‪:‬‬

‫‪417‬‬
 ‫الضمير في كلمة " لكنها " في الفقرة ( ‪ ) 2‬يعود على ‪:‬‬

‫في الفقرة ( ‪ ) 4‬تكلم الكاتب عن أشخاص يتملكون وعياً أكبر من غيرهم ‪ ,‬و ذلك‬
‫بسبب ‪:‬‬

‫تتحدث الفقرة (‪ )2‬عن مشكلة وهي ‪:‬‬

‫‪418‬‬
‫يتضح من الفقرة (‪ )1‬أن عدم اهتمام الطالب بالقراءة و اإلطالع سببه ‪:‬‬

‫المشكلة التي تحدث عنها عموم النص سببها الرئيسي ‪:‬‬

‫حث الكاتب في الفقرة (‪ )٥‬على‬

‫‪419‬‬
 ‫اإلستفهام في الفقرة (‪ )2‬غرضه‬

‫الضمير في كلمة " مشكالتها " في الفقرة ( ‪ ) ٥‬يعود على ‪:‬‬

‫في الفقرة ( ‪ , ) 4‬الضمير في كلمة " تأخذهم " يعود على ‪:‬‬

‫‪420‬‬
‫اسم اإلشارة " هذا " في الفقرة ( ‪ُ ) 2‬يشير إلى ‪:‬‬

‫في الفقرة ( ‪ ) 4‬اسم اإلشارة " هؤالء " ُيشير إلى ‪:‬‬

‫نستنتج من الفقرة (‪ )٣‬أن ‪:‬‬

‫‪421‬‬
 ‫الشخص المداوم على القراءة هو ‪:‬‬

‫سبب عدم إكتفاء الطالب بالمواد الدراسية‬

‫أسلوب الكاتب في جملة " آملين أن تخرج من هذه األمة " ‪::‬‬

‫‪422‬‬
 ‫في الفقرة ( ‪ُ ) 1‬وردت كلمة بمعنى يهتمون ‪ ,‬و هي ‪:‬‬

‫التعليم على كراسي الدراسة ‪:‬‬

‫في عموم النص وردت كلمة مرادفة لكلمة التكرار هي ‪:‬‬

‫‪423‬‬
‫في الفقرة (‪ )2‬أوضح الكاتب أن السلوك الشائع هو ‪:‬‬

‫أنسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫النص موجه إلى ‪::‬‬

‫‪424‬‬
 ‫القراءة تحتاج إلى ‪:‬‬

‫أي مما يلي من أسباب عدم توجه الناس للقراءة ‪:‬‬

‫معنى كلمة إنجازات في " و اكتفائهم باإلنجازات التي يحملونها " ‪:‬‬

‫‪425‬‬
‫حصول الطالب على نسبة عالية في التعليم يعني ‪:‬‬

‫معنى كلمة " حسبه " ‪:‬‬

‫كلمة " الظاهرة " عائدة على ‪:‬‬

‫‪426‬‬
‫يفهم من الفقرة (‪ )2‬أن الكاتب يتحدث بطريقة ‪:‬‬

‫الفقرة األخيرة من النص عنوانها المناسب ‪:‬‬

‫يتضح من النص أن أهمية القراءة ‪:‬‬

‫‪427‬‬
‫الضمير في كلمة " بعضهم " في الفقرة ( ‪ ) 4‬يعود على ‪:‬‬

‫أسلوب الكاتب في وصف القراءة في الفقرة ( ‪: ) 4‬‬

‫‪428‬‬
‫الفــيــروســـــات‬

‫‪RNA DNA‬‬

‫‪429‬‬
 ‫الفيروس ال يعتبر كائناً حياً ألنه ‪:‬‬

‫ال يمكن أن تنموا الفيروسات في وسط صناعي ‪:‬‬

‫‪430‬‬
‫التقدم في معرفة المادة الوراثية يكون تأثيره‪:‬‬

‫أنسب عنوان للقطعة السابقة‪:‬‬

‫‪431‬‬
 ‫الهواء‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬
‫‪%‬‬

‫‪432‬‬
‫نفهم من الفقرة األولى أن المنتج لألكسجين هو‪:‬‬

‫السبب في استهالك األكسجين‪:‬‬

‫‪433‬‬
 ‫نفهم من الفقرة األولى أن األكسجين يمثل‪:‬‬

‫‪%‬‬

‫يفهم من الفقرة الثانية أن الفكرة العامة التي تناولتها هي‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة الثانية أن الغبار الذي يصل إلى سطح االرض يكون بفعل‪:‬‬

‫‪434‬‬
 ‫يفهم من الفقرة الثالثة أن الفكرة العامة لها هي‪:‬‬

‫تشير الفقرة الثالثة إلى أن أكثر أسباب التلوث اإللكتروني هو‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة الرابعة أن الذي يحمي جو األرض من الغازات والجسيمات‬

‫الكونية هو ‪:‬‬

‫‪435‬‬
 ‫يفهم من الفقرة الرابعة أن ‪:‬‬

‫العنوان المناسب للقطعة هو‪:‬‬

‫ما هو العنصر الذي له دور محوري في التنفس‪:‬‬

‫‪436‬‬
‫ما هو الغاز الذي يحتل أكبر نسبة من الهواء‪:‬‬

‫‪437‬‬
‫السلوك اإلستهالكي‬

‫‪438‬‬
 ‫يفهم من الفقرة (‪ )1‬أن السلوك ‪:‬‬

‫الضمير في كلمة " مشكالته" في الفقرة (‪ )1‬يعود إلى ‪:‬‬

‫كلمة " الثمانينيات " الواردة في الفقرة (‪ )2‬تعني‪:‬‬

‫‪439‬‬
‫ُتشير الفقرة (‪ )2‬إلى أن بين الوعي البيئي لدى اإلنسان الحديث وسلوكياته تجاه‬
‫البيئة ‪:‬‬

‫تتضمن الفقرة (‪ )٥‬دعوة إلى‪:‬‬

‫عبارة " أنا وبعدي الطوفان" في الفقرة (‪ )٥‬تفيد أن قائلها إنسان‪:‬‬

‫‪440‬‬
‫أنسب عنوان لهذا النص هو ‪:‬‬

‫‪441‬‬
‫الملك و الكلب‬

‫‪442‬‬
 ‫معنى كلمة (ملطخا) ‪:‬‬

‫سبب أمر الملك شراء الكالب‬

‫اختر عنونا للقطعة ‪:‬‬

‫‪443‬‬
 ‫االنصاري‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫يتبين من الفقرة (‪ )1‬أن األنصاري عند قدومه إلى بغداد كان ‪:‬‬

‫‪444‬‬
‫وفقاً لما ذكرته الفقرة (‪ )1‬عن مدينة بغداد عند زيارة األنصاري لها فأي العبارت‬
‫التالية غير صحيح ‪:‬‬

‫يستنتج من الفقرة (‪ )2‬أن بغداد كانت تزدهر فيها ‪:‬‬

‫تدل الفقرة (‪ )2‬أن األنصاري في بداية حياته كان ‪:‬‬

‫‪445‬‬
 ‫تفيد الفقرة (‪ )2‬أن القرن الخامس الهجري ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة (‪ )٣‬أن موقف األنصاري من مخالفيه كان موقف ‪:‬‬

‫أنسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫‪446‬‬
‫الوحدة العربية‬

‫‪447‬‬
‫نستنتج من الفقرة (‪ )1‬أن الوحدة ‪:‬‬

‫‪448‬‬
 ‫يستنبط من الفقرة (‪ )2‬أن معنى الوحدة العربية ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة (‪ )4‬أن السوق العربية المشتركة ‪:‬‬

‫" ألم يعلموا أن يد هللا مع الجماعة ؟" استفهام غرضه ؟‬

‫‪449‬‬
‫"بسبب اإلستعمار الذي قسم الدول العربية " عالقتها بما قبلها ‪:‬‬

‫"فلماذا ال نتحد ؟ " استفهام غرضه ؟‬

‫"متى يتحول الحلم إلى حقيقة ؟ " استفهام غرضة ؟‬

‫‪450‬‬
‫" ال يصح أن ينزع منه عضو " (ال) افادت ؟‬

‫‪451‬‬
 ‫الجمال‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫في الفقرة السابقة ذكرت كلمة الجمال أربع مرات ‪ ,‬فأي اآلتي صحيح ‪:‬‬

‫عالقة الجملة األخيرة بما قبلها ‪:‬‬

‫‪452‬‬
‫في النص السابق ‪:‬‬

‫نوع النص السابق ‪:‬‬

‫‪453‬‬
 ‫الكواال‬

‫‪%‬‬

‫ماهي الفصيلة التي تنتمي إليها الكواال ؟‬

‫‪454‬‬
‫من الفقرة (‪ )1‬و (‪ )2‬مكان سكن الكواال هو ‪:‬‬

‫طعام الكواال هو ‪:‬‬

‫لمن يعود الضمير " ها " في كلمة نموه ‪:‬‬

‫‪455‬‬
 ‫يحصل الكواال على السوائل من ‪:‬‬

‫لماذا تزحف الكواال إلى جراب أمها ‪:‬‬

‫لمن يعود الضمير " ها " في كلمة " خاللها " السطر ‪ 9‬؟‬

‫‪456‬‬
 ‫ماذا يفعل الكواال عندما يولد ‪:‬‬

‫التعبير " الزحف العمراني " يشير إلى ‪:‬‬

‫ما الذي جعل حيوانات الكواال تمشي مسافات طويلة ؟‬

‫‪457‬‬
 ‫األلياف البصرية‬

‫تصف األلياف البصرية ب ‪:‬‬

‫‪458‬‬
 ‫السفر‬
‫‪,‬‬

‫عذاب السفر تكون من ‪:‬‬

‫لماذا حثنا القرآن على السفر ؟‬

‫‪459‬‬
 ‫إن الشخص يحصل على الرزق من ‪:‬‬

‫ما العالقة بين أمم غابرة وأجيال سابقة ؟‬

‫‪460‬‬
 ‫البترول‬

‫المثل الممكن أن يستخلص من الفقرة (‪: )1‬‬

‫يفهم من الفقرة (‪ )1‬أن أول عمليات الكشف البترولي هي ‪:‬‬

‫‪461‬‬
 ‫يفهم من الفقرة (‪ )2‬أن شركة أرامكو ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة (‪ )2‬أن اسم أرامكو ظهر في ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة (‪ )2‬أن إنتاج البترول زاد في عام ‪ 194٧‬بمقدار ‪:‬‬

‫‪462‬‬
‫يفهم من الفقرة (‪ )2‬أن الزيادة في إنتاج البترول يمكن أن يقال ‪:‬‬

‫في الفقرة (‪ )1‬تم اكتشاف حقل بقيق في عام ‪:‬‬

‫العنوان المناسب للقطعة هو ‪:‬‬

‫‪463‬‬
 ‫الرصاص‬

‫مزيج تعني ‪:‬‬

‫عالقة عبارة " وتتلخص فكرة ‪ " ...‬بما قبلها ‪ ,‬عالقة ‪:‬‬

‫‪464‬‬
‫المقصود بكلمة " ذلك " في العبارة " وكان ذلك قبل ‪ 22٠‬سنة " ‪:‬‬

‫القلم في شكله الحديث في النص مكون من ‪:‬‬

‫أفضل عنوان للنص ‪:‬‬

‫‪465‬‬
 ‫النوم‬

‫ما الفترة التي يستيقظ فيها اإلنسان من أقل ضجة ؟‬

‫دورة النوم في اليوم الواحد تأخذ من ‪:‬‬

‫‪466‬‬
 ‫معنى كلمة " يعقب " ‪:‬‬

‫إذا استمرت دورة النوم أربع مرات في اليوم فكم ساعة ستنامها تقريبا ‪:‬‬

‫‪x‬‬

‫‪467‬‬
 ‫ما العالقة بين النوم الطبيعي والعكسي ‪:‬‬

‫تعد هذه الدراسة وفق نتائجها ظاهرة ‪:‬‬

‫أي من اآلتي أكثر صحة لتصبح نتائج الدراسة أكثر مصداقية ‪:‬‬

‫‪468‬‬
 ‫الفلك عند المصريين‬

‫العالقة بين رخاء الفالح وفيضان النيل هي ‪:‬‬

‫‪469‬‬
 ‫أنسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫عالقة عبارة " ألن طقس مصر ‪ " ...‬بما قبلها ‪:‬‬

‫معنى كلمة " حدا الناس " في الفقرة األولى تدل على ‪:‬‬

‫‪470‬‬
‫رؤية الناس لألجرام السماوية كان ‪: ...‬‬

‫‪471‬‬
‫اللغة العربية‬

‫‪472‬‬
 ‫تدل الفقرة (‪ )1‬على أن التحديات تواجه‪:‬‬

‫نستنتج من الفقرة (‪ )1‬أن السعي إلى إذابة اللغة يعتبر تعدياً على‪:‬‬

‫كانت أوضاع اللغة العربية في جزيرة العرب قبل اإلسالم أفضل من وضعها في‬
‫العصور المتأخرة‪ ,‬كما تشير الفقرة (‪ )2‬وذلك ألن العرب‪:‬‬

‫‪473‬‬
‫استجدت تحديات على اللغة العربية في العصر الحاضر‪ ,‬أفرزتها العولمة‪ ,‬كما‬
‫َّ‬
‫يظهر من الفقرة (‪ )٣‬وتتمثل تلك التحديات في‪:‬‬

‫بناء على ما ورد في الفقرة (‪ ,)٣‬سبب استخدام اللفظ غير العربي يعود إلى‪:‬‬
‫ً‬

‫فيما يتعلق بالحفاظ على اللغة العربية؛ نستطيع أن نستخلص من الفقرة (‪)4‬‬
‫ّأنه‪:‬‬

‫‪474‬‬
‫قام مجمع اللغة العربية بدمشق بدراسة األلفاظ األجنبية الشائعة‪ ,‬كما تشير‬
‫الفقرة (‪ ,)4‬وكان الهدف من ذلك‪:‬‬

‫إذا أردنا استمرارية اللغة العربية‪ ,‬كما تشير الفقرة (‪ )4‬فما علينا سوى‪:‬‬

‫الضمير في "بها" من قوله " واستبدل بها " في الفقرة (‪ )4‬يعود على األلفاظ‪:‬‬

‫‪475‬‬
 ‫لفظة ‪":‬السيرورة" كما وردت في سياق الفقرة (‪ )4‬تعني‪:‬‬

‫وفقاً للفقرة (‪ ,)٥‬عدد الخدمات التي يمكن أن تقدمها وسائل االتصال الحديثة‬
‫للغة العربية‪ ,‬يبلغ‪:‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪476‬‬
 ‫العسل‬

‫‪%‬‬
‫‪%‬‬

‫يفهم من الفقرة (‪)2‬أن النحل يقوم بالرقص ‪:‬‬

‫‪477‬‬
 ‫الفرق الرئيس بين العسل والرحيق هو ‪:‬‬

‫واحدة من هذه المصادر ليست مصدرا للحصول على الرحيق ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة األولى أن النحل يصنع العسل لكى ‪:‬‬

‫‪478‬‬
 ‫آخر مرحلة في عملية صنع العسل هي ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة (‪)2‬أن النحلة ترقص لترشد على الطعام بشكل ‪:‬‬

‫الضمير في كلمة (بطنها)في السطر الثالث من الفقرة(‪)2‬يرجع إلى ‪:‬‬

‫‪479‬‬
 ‫يستنتج من الفقرة (‪ )1‬أن العدد المشارك في جمع الرحيق هو ‪:‬‬

‫يتضح من الفقرة (‪)1‬أن من يقوم بتحويل الرحيق إلى عسل ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة الثانية أنه اذا اتجه النحل في رقصتها لتشبيه الرقم ثمانية‬
‫إذا اشار الجزء األوسط من الرقم ثمانية ناحية اليمين تعنى أن الغذاء موجود في‬
‫‪:‬‬

‫‪480‬‬
 ‫المرحلة األولى من صنع العسل هي ‪:‬‬

‫أنسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة الخامسة أن نسبة الماء تنخفض في الرحيق تنخفض بعد‪:‬‬

‫‪481‬‬
 ‫التصحر‬

‫–‬

‫‪482‬‬
‫من الفقرة (‪ )1‬نفهم أن التصحر يساهم في ‪:‬‬

‫من الفقرة (‪ )2‬نفهم أن الصحاري تنقسم ل ‪:‬‬

‫‪483‬‬
 ‫يتبين من الفقرة (‪ )٣‬أن عدد حاالت الصحاري ‪:‬‬

‫من الفقرة (‪ )٣‬يحدث التصحر الشديد عندما ‪:‬‬

‫نستنتج من الفقرة (‪ )٥‬أن عالج مشكلة التصحر ‪:‬‬

‫‪484‬‬
‫من الفقرة (‪ )٥‬لكي يسترد الغطاء النباتي حيويته البد من ‪:‬‬

‫في الفقرة (‪ )٥‬مصادر الطاقة في األرياف ‪:‬‬

‫أنسب عنوان لهذا النص ‪:‬‬

‫‪485‬‬
 ‫الفالت فوت‬

‫‪Flatfoot‬‬

‫الضمير في كلمة ( بكاملها ) يعود على ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪486‬‬
 ‫تشير الفقرة األولى أن بصمة القدم ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫يستنتج من النص السابق أن سبب الفالت فوت هو ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫يفهم من النص السابق أن القدم المفلطحة تنتشر بين ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪487‬‬
 ‫انسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪488‬‬
‫االفارقة‬
‫‪1‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪%‬‬

‫‪489‬‬
490
491
 ‫كلمة بينهم في الفقرة " ‪ " 2‬يقصد بها ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫القرن السادس عشر يقع بين ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تم التعرف على قصص األفارقة من ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪492‬‬
 ‫العالقة بين فقرة ألقي العديد ‪ ...‬وفقرة خاف البرتغاليون ‪:...‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫تم التعرف على قصص األفارقة من ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫قرر األفارقة انشاء مملكة خاصة بهم وذلك لـ ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪493‬‬
 ‫عدد المراحل التي يمر بها األفارقة في رحلتهم ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫كانوا األفارقة يتم أخذهم الى البرازيل الشمالية ألن ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫معنى كلمة دستور ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪494‬‬
 ‫الزنجي قوم تقع بالدهم في ساحل أفريقيا ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫كانت المملكة الزنجية في ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫قضوا البرتغاليين على األفارقة بال هوادة ألن ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪495‬‬
‫السمك‬

‫‪496‬‬
 ‫تنوعا هو‪:‬‬
‫ً‬ ‫يفهم من الفقرة " ‪ " 1‬أن جعل األسماك أكثر الفقاريات‬

‫يفهم من الفقرة " ‪ " 1‬أن أول ما ظهر من األسماك كانت األسماك ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫األسماك العظمية في أول األمر كانت تعيش في ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪497‬‬
 ‫يفهم من الفقرة " ‪ " 2‬أن اسماك القرش تعد أسماك ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫يفهم من الفقرة " ‪ " 2‬أن األسماك في القاع ألوانها ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫انسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫جـ‬

‫‪498‬‬
 ‫القدرات العقلية‬

‫ما معنى ذهب ؟‬

‫أي اآلتي صحيح ؟‬

‫الهاء في كلمة " قدراته " تعود على ‪:‬‬

‫‪499‬‬
 ‫الثورة‬

‫ما معنى الغزالن في السياق ؟‬

‫العالقة بين " تذهب " و " تأتي " ‪:‬‬

‫‪500‬‬
 ‫الغالف الجوي‬

‫تتحدث القطعة عن ‪:‬‬

‫وظيفة الغالف الجوي بالنسبة لألرض ؟‬

‫األشعة الكونية يقصد بها ‪:‬‬

‫‪501‬‬
 ‫الصداقة‬

‫ما الكلمة التي إذا حذفت ال تؤثر في معنى النص ؟‬

‫ماهي الكلمة التي من الممكن وضعها في أول النص ؟‬

‫‪502‬‬
‫المثل الذي يدل على نفس معنى النص ‪:‬‬

‫النص يدل على ؟‬

‫‪503‬‬
 ‫الحياة‬

‫ما الذي تعنيه الجملة ؟‬

‫حمال ال تستطيع تحمله "‬

‫ً‬ ‫عبارة " فيكون عبئاً و‬

‫‪504‬‬
‫حمال " العالقة بينهما ‪:‬‬
‫ً‬ ‫كلمة " عبئاً " و "‬

‫‪505‬‬
 ‫المثالية‬

‫ما هي الكلمة التي إذا حذفت ال يتغير معنى النص ؟‬

‫عالقة " ال توجد" بما بعدها عالقة ‪:‬‬

‫‪506‬‬
‫العبارة األقرب هي ‪:‬‬

‫‪507‬‬
 ‫التواصل‬

‫يفهم من النص أن ‪:‬‬

‫من األشياء المادية لإلنسان ؟‬

‫‪508‬‬
‫أنسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫‪509‬‬
 ‫الملح‬

‫معنى تحلل الملح ؟‬

‫لماذا ذكرت اإلحصاءات الرقمية في النص ‪:‬‬

‫‪510‬‬
‫دمج الحديد بالمادة الدهنية بسبب ؟‬

‫‪511‬‬
 ‫المطرقة‬

‫يدل " سيعامل كل شيء على انه مسمار " على ‪:‬‬

‫‪512‬‬
 ‫النفط الخفيف‬

‫عالقة جملة (فالحصول) بما قبلها ؟‬

‫سعرا " ؟‬
‫ً‬ ‫أي اآلتي يدل على معنى " األغلى‬

‫‪513‬‬
 ‫عالقة كلمة متاح ومتوفر ببعضهما ؟‬

‫الضمير العائد على كلمة منه ؟‬

‫الكلمة التي يمكن االستغناء عنها وال تؤثر على معاني النص ؟‬

‫‪514‬‬
 ‫النفط " ‪" 1‬‬

‫يفهم أن استكشاف أماكنهم ‪:‬‬

‫‪515‬‬
 ‫النفط " ‪" 2‬‬

‫كلمة "استخالص " دليل على ‪:‬‬

‫‪516‬‬
 ‫المايونيز‬

‫كلمة "نظراً " في النص تدل على ‪:‬‬

‫كلمة "غير صحي" في النص تعني ‪:‬‬

‫‪517‬‬
 ‫العجينة العجيبة‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫ما الشيء الذي ادى الى اكتشاف العجينة العجيبة؟‬

‫‪518‬‬
‫في الفقرة االولى المصادر الطبيعية في الحرب العالمية الثانية ‪:‬‬

‫يستخدم الرياضيون العجينة النها ؟‬

‫المادة الصلبة تحت الضغط العالي ‪:‬‬

‫‪519‬‬
 ‫االكتئاب‬

‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫يستنتج من النص ان المكتئبين من الرجال ‪:‬‬

‫‪520‬‬
 ‫المبيدات الحشرية‬

‫ما العنوان المناسب للنص ؟‬

‫ما عالقة الفقرة (‪ )2‬بالفقرة (‪ )1‬؟‬

‫‪521‬‬
‫ما عالقة الفقرة (‪ )٣‬بالفقرة (‪ )2‬؟‬

‫‪522‬‬
 ‫الشيخوخة‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪%‬‬

‫‪523‬‬
 ‫ما معنى سوء التخطيط ؟‬

‫ما المقصود باالستعماالت المختلفة ؟‬

‫نفهم من جملة ( ومن العجيب أن هذه األمراض ال تصيب كبار السن فقط ) في‬
‫الفقرة ‪: ٣‬‬

‫‪524‬‬
 ‫كلمة استغراب و تعجب بينهما ‪:‬‬

‫ما معنى اشكال سلوكية ترتبط بالحي نفسه ؟‬

‫ما يحدث بسبيله‬ ‫ما يحدث فيه‬

‫صادر من اهله‬ ‫ما يقترص فيه‬

‫عالقه جمله " حيث يكتسب " بجمله " شيخوخة االحياء ‪:‬‬

‫‪525‬‬
‫انسب عنوان للنص ‪:‬‬

‫‪526‬‬
 ‫الجابون‬

‫ذكر في القطعة أن مساحة الدولة ‪ 2٧٠٠٠‬و أنه يوجد ‪ %1٠‬محميات‬

‫كم مساحة المحميات ؟‬

‫الجابون شرق المحيط األطلسي ‪ ,‬أين يقع المحيط بالنسبة لها ؟‬

‫‪527‬‬
‫هناك قبيلة " ذكر اسمها في القطعة " كانت من أشهر القبائل و كانت‬
‫مسلمة ‪ ,‬أي اآلتي صحيح ‪:‬‬

‫سبب انشاء المحميات ‪:‬‬

‫أي اآلتي صحيح ‪:‬‬

‫‪528‬‬
 ‫الندوة‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫يتبين من النص ان الدفاع المدني ‪:‬‬

‫أقيمت الندوة من قبل ‪:‬‬

‫‪529‬‬
 ‫متى ستعرض النتائج و التوصيات ؟‬

‫من الفقرة الواردة نفهم أن حضور المدير للحفل الختامي لـ ؟‬

‫كم استمرت الندوة ؟‬

‫‪530‬‬
 ‫الديزل الحيوي‬

‫من الفقرة (‪ )1‬تتحدث عن ‪:‬‬

‫الكمية في سنة ‪ 14٣٧‬بالنسبة ل‪: 14٣8‬‬

‫‪,‬‬

‫‪531‬‬
‫اذكر عدد مميزات الديزل الحيوي‪:‬‬

‫يستخدم الديزل الحيوي في‪:‬‬

‫‪532‬‬
 ‫التواصل مع اآلخرين‬

‫في النص السابق أي مما يلي يعتبر مادي ؟‬

‫أفضل عنوان للفقرة األولى ‪:‬‬

‫‪533‬‬
‫أي اآلتي غير صحيح ؟‬

‫‪534‬‬
 ‫السمع‬

‫يفهم من الفقرة (‪ )1‬أن الصمم قد يصيب ‪:‬‬

‫‪535‬‬
 ‫يفهم من القطعة أن ‪:‬‬

‫يصل الصوت ألذن اإلنسان عادة ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة (‪ )1‬أن عملية السمع تمر بـ ‪:‬‬

‫‪536‬‬
‫الضمير في كلمة تلتقطه في السطر (‪ )2‬من الفقرة (‪ )1‬يعود على ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة األولى أن السمع ‪:‬‬

‫يستنتج من الفقرة الثانية أن ‪:‬‬

‫‪537‬‬
 ‫يفهم من الفقرة الثانية أن ‪:‬‬

‫يفهم من الفقرة (‪ )2‬أن قدرة الحيوانات على سماع األصوات ‪:‬‬

‫أنسب عنوان للنص ؟‬

‫‪538‬‬
 ‫األرق‬

‫متى يصيب األرق اإلنسان ؟‬

‫كيف يتم عالج األرق ؟‬

‫‪539‬‬
‫لماذا ليس هناك عالج فعال لألرق؟‬

‫‪540‬‬
 ‫جسم اإلنسان‬

‫أسلوب النص ؟‬

‫فيما يتعلق بأنف اإلنسان كلمة ( يكفي ) في النص تعني ؟‬

‫‪541‬‬
‫ما معنى كلمة اإلشارات في النص ؟‬

‫كم استفهام ذكر في النص ؟‬

‫‪542‬‬
 ‫الزيت الخام‬

‫يستفاد من الفقرة (‪ )1‬أن الزيت الخام يتم االستفادة منه بعد ‪:‬‬

‫يستفاد من الفقرة (‪ )1‬أن البنزين قبل تصفيته لونه ‪:‬‬

‫‪543‬‬
‫يستفاد من الفقرة (‪ )2‬أن المملكة تحتل المركز األول من بين دول ‪:‬‬

‫يستفاد من الفقرة (‪ )2‬أن النعم تدوم ‪:‬‬

‫يستفاد من الفقرة (‪ )٣‬أن المملكة العربية السعودية تحتل المركز ‪:‬‬

‫‪544‬‬
‫يستفاد من الفقرة (‪ )٣‬أن المستقبل سيكون بإذن هللا تعالى ‪:‬‬

‫العنوان الصحيح لهذه القطعة هو ‪:‬‬

‫‪545‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫نستنتج أن الرجل ‪:‬‬

‫قوله ( إني ميت وإنهم ميتون ) تعد ‪:‬‬

‫‪546‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬
‫‪,‬‬

‫عن ماذا يريد الكاتب اخبارنا ؟‬

‫‪547‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫ماذا يفهم من النص ؟‬

‫‪548‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫ماذا يفهم من النص ؟‬

‫‪549‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬
‫‪45%‬‬

‫أي اآلتي صحيح ؟‬

‫‪%‬‬

‫ماذا نستنج من النص ؟‬

‫‪550‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫العالقة بين الجهل والفقر ‪:‬‬

‫‪551‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫نفهم من العبارة السابقة أن المرء يحتاج ليكون له رأي حاسم ‪:‬‬

‫‪552‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫نفهم من العبارة السابقة أنه كلما زادت درجة حرارة الماء فإن درجة حرارة‬
‫الرمل‪:‬‬

‫‪553‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬
‫‪,‬‬

‫نفهم من العبارة السابقة أن اإلصالح يحتاج إلى ‪:‬‬

‫‪554‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫ما هي الكلمة التي اذا حذفت لم يختل المعنى‪:‬‬

‫القطعة تدل على ‪:‬‬

‫‪555‬‬
‫"طلب" ف القطعة بمعنى؟‬

‫‪556‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫في هذا النص تأكيد على ‪:‬‬

‫‪557‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫النص يتحدث عن ‪:‬‬

‫‪558‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬
‫‪,‬‬

‫يفهم من النص ان تنظيف االسنان ‪:‬‬

‫‪559‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫يفهم من النص ان ‪:‬‬

‫‪560‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫تزداد التفاعالت الكيميائيه بزياده الحرارة‬

‫‪561‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫ماذا تصف الناس في هذه القطعة؟‬

‫‪562‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫ما المقصود بالظالم ؟‬

‫‪563‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫المقصود بالتنزه في عقول الناس ؟‬

‫‪564‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫العالقة بين كل نهاية جملة ببدايتها؟‬

‫‪565‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫عن ماذا نهى الكاتب ؟‬

‫‪566‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬
‫‪,‬‬

‫ما المقصود بالقطعة ؟‬

‫‪567‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫ماهي اقرب عبارة للقطعة السابقة ؟‬

‫‪568‬‬
 ‫قطعة قصيرة‬

‫الغرض من االستفهام‪:‬‬

‫‪569‬‬
 ‫" قطعة عن الحياة "‬

‫يفتقر اإلنسان الفاشل إلى ‪:‬‬

‫"قطعة مجهولة "‬

‫ما معنى " ليقوم بدوره التاريخي " ؟‬

‫"الناس ينزعجون من الشوك في الورود ومحمد يحبذ الشوك الذي في الورود "‬

‫تدل الجملة السابقة على أن محمد ‪:‬‬

‫‪570‬‬
 ‫" الغضب لحظة طارئة "‬

‫ما معنى طارئة ؟‬

‫" تظل الشجرة تعطي ظلها لمن يقطع في أغصانها "‬

‫تدل الجملة على ؟‬

‫" إذا ذهبت إلى وليمة الذئب فاصطحب معك كلبك "‬

‫تدل الجملة السابقة على ‪:‬‬

‫‪571‬‬
 ‫"إذا أمطرت السماء تمراً فافتح فمك "‬

‫العبارة تحثك على ‪:‬‬

‫" ال تقفزوا ‪ ,‬السفينة لم تغرق ؟ "‬

‫ما الغرض من اإلستفهام ؟‬

‫"إن الذين ماتوا ولم ينتهوا من أعمالهم ؟ "‬

‫ما الغرض من اإلستفهام ؟‬

‫‪572‬‬
‫" التلفاز يؤثر سلباً على المستوى التعليمي لألطفال ‪ ,‬فكلما زادت ساعات‬
‫مشاهدة التلفاز قلت درجاته ‪" .‬‬

‫ما هي العالقة بين ساعات المشاهدة و درجات األطفال ؟‬

‫" ليس كل من أراد شيء قدر له ‪ ,‬وليس كل من وصل إلى شيء قدر عليه ‪" .‬‬

‫يفهم من المقولة أن الوصول إلى شيء يكون بواسطة ‪:‬‬

‫‪573‬‬
574
 https://www.facebook.com/M.M.Qdrat/

https://www.facebook.com/groups/MMQdrat2016/

575