Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
Schools Division Office I Pangasinan
Calasiao II Cluster Of Schools
BUENLAG CENTRAL SCHOOL

BANGHAY ARALIN SA FILIPINO V

I. Layunin
a. Nagagamit ang iba’t ibang uri ng panghalip sa usapan at pagsasabi
tungkol sariling karanasan F5WG-If-j-3
b. Naipamamalas ang kasayahan sa mapanuring pakikinig ar pagunawa
sa napakinggan.
c. Nakapagbibigay ng sariling pamagat para sa napakinggang dayalogo.

II. Nilalaman

Paggamit ng iba’t ibang uri ng panghalip

III. Kagamitan
a. Sangunian:
i. Gabay sa Pagtuturo: Pahina 32 – 36
ii. Kagamitan ng Mag-aaral: 39- 41
iii. Kagamitang Panturo: Kartolina, Manila Paper
IV. Pamamaraan
A. Balik-Aral Itanong
1. Ano ang panghalip panao?
2. Magbigay ng halimbawa.
B. Pagganyak  Nabubuo ang mga pangungusap sa paglalagay ng mga tamang salita sa
patlang.
Punan ng nawawalang salita o mga salita ang bawat patlang upang mabuo ang
diwa ng bawat pangungusap.

Sumugod nilalaman ng apoy awa at gabay

mahabagin di –inaasahang trahedya

1. Maraming nasawi dahil sa ______________.

2. Lahat ay umaasa mg kaligtasan sa _________________ Maykapal.
3. _____________ ang taong bayan sa pinakamalapit na simbahan upang
maligtas ang buhay.
4. Bawat isa ay naniniwala na malalampasan nila ang pagsubok sa
______________
5. Kitang-kita ng lahat na ___ ang kanilang kabahayan at ang pagkawala ng
kanilang kabuhayan..

C. Paguugnay ng Nagagamit ang mga magagalang na salita sa pag sasabi ng saloobin o hinaing.
mga halimbawa Gawing batayan ang dayalogo sa pahina 43 sa patayang aklat.
 sa bagong aralin
(Presentasyon)
D. Pagtatalakay ng
bagong konsepto
at paglalahad ng
bagong kasanayan
E. Pagtatalakay ng
bagong konsepto
at paglalahad ng
bagong kasanayan
F. Paglilinang sa
Kabihasnan
G. Paglalapat
H. Paglalahat
I. Pagtataya