Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

SEKOLAH KEBANGSAAN LASAH

31120 SUNGAI SIPUT (U), PERAK


Kod Sekolah:ABA4034
Telefon:05-5912619
Portal 1Govuc:ABA4034@moe.edu.my

MINIT CURAI
1 Nama Guru
WONG BOON PING

2 Tarikh / Hari 21/08/2019 – 22/08/2019 RABU-KHAMIS

3 Masa 8.30 pagi – 4.30 petang


4 Tempat Dewan Taming Sari, PPD Kuala Kangsar
5 Tajuk Kursus Orientasi Pendidikan Kesenian (Muzik) KSSR
semakan 2017 Tahun 4 Daerah Kuala Kangsar Tahun 2019
6 Penganjur PPD Kuala Kangsar
7 Nama Penceramah En. Muhamad Rohaizad b. Muhamd Kher (JU Kebangsaan)

Bil Perkara Tindakan


I. UCAPAN PENGERUSI
En. Faizol Bin Mohd Noor (Pen. PPD Kurikulum Bahasa Melayu Rendah)
1. Kursus ini bertujuan memberi pendedahan berkaitan perubahan berkaitan
semakan KSSR 2017 Mata pelajaran Pendidkan Kesenian (Seni Muzik)
Tahun 4.
2. Berharap kursus ini dapat memberi manfaat kepada guru yang akan Peserta Kursus
mengajar mata pelajaran tahun 4 /2019.
3. Tiada tuntutan perjalanan dan makan minum bagi kursus ini.
4. Segala bahan kursus boleh dimuat turun melalui pautan berikut:
bpk.moe.gov.my
5. Perlu menjalankan Latihan Dalam Perkhidmatan (LADAP) di sekolah.

PENGISIAN AKTIVITI
Tarikh: 21 Ogos 2019
Slot: 1- DSKP KSSR Pendidikan Kesenian Tahun 4 (Semakan 2017)
II. 6. Pendidikan Kesenian merangkumi Seni Visual dan Seni Muxik Makluman
7. Pembaharuan Kurikulum (Aspek Kurikulum)
- Kanduangan
- Pedagogi
- Pentaksiran

8. Matlamat KSSR Pendidikan Kesenian (muzik) tahun 4


- melahirkan murid yang berpengetahuan dan berkemahiran dalam bidang
kesenian dalam membentuk insan yang harmonis, kritis, kreatif dan
inovatif, mengamalkan nilai murni, menghargai estetik seni dari
pelbagai budaya, dan mensyukuri keindahan alam ciptaan tuhan

9. Objektif Pendidikan Kesenian


-memahami terminologi muzik
- Menyanyikan lagu pusingan
- Memainkan alat perkusi mengikut tempo berdasarkan skor.
-Memainkan rekoder
- Memainkan melodi kaunter
-Merancang dan membuat persembahan muzik
10. Kerangka Kurikulum
- Insan Seimbang perlu mengamalkan 6 tunjang iaitu Komunikasi, Sains
& Teknologi, Perkembangan, Fizikal & Estetika, Keterampilan Diri,
Kemanusian dan Kerohanian Sikap & Nilai.
Makluman
11. Fokus Pendidikan Kesenian
- pembinaan insan berliterasi seni menerusi aktiviti pengkaryaan,
persembahan dan pembudayaan seni.

12. Modul Pembelajaran Pendidikan Kesenian (Muzik)


i. Bahasa Seni
ii. Kemahiran Seni
iii. Kreativiti dan Inovasi Seni
iv. Apresiasi Muzik
v. Projek Kesenian

13. Strategi Pengajaran dan Pembelajaran


- Pembelajaran Berasaskan Inkuri
- Pembelajaran Berasaskan Masalah
- Pendekatan Bertema
- Pendekatan Antara Disiplin

14. EMK
-untuk melengkap dan memantapkan kandungan kurikulum Pendidikan
Kesenian
- diterapkan dalam PdPc mengikut kesesuain

Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)


15. PBS mempunyai Kompenen Akademik iaitu Pentaksiran Pusat (UPSR)
dan Pentaksiran Sekolah (PBD) manakala Kompenen Bukan Akademik
iaitu PAJSK dan Psikometerik
16. Pelaksanaan Pentaksiran Sekolah boleh dilaksanakan dalam bentuk
Formatif dan Sumatif.
17. Pelaksanaan PdPc dan PBD
i) Merancang PdPc dan Menyediakan Istrumen Pentaksiran
ii) Melaksanakan PdPc selari dengan SK & SP yang telah dipilih
iii) Pentaksiran
iv) Merekod dan Menganalisis dalam Borang Transit
v) Melaporkan Tahap Pencapaian dalam Pelaporan offline
*Jika tidak mencapai tahap minimum ulangan aktiviti (ii)
28. Pertimbangan Profesional
- Keputusan dibuat oleh guru secara beretika, digunakan untuk
memberi Tahap Keseluruhan berdasarkan instrument yang dikumpul
dan menepati tafsiran dalam rubric template pelaporan
29. Pertimbangan Profesional berdasarkan Pengetahuan, Tanggungjawab
dan Input Murid

Slot 2-Modul Bahasa Seni (Teori dan Amali)


30. Notasi pada baluk
31. terminology dan simbol muzik

Slot 3- Kemahiran Seni (Teori dan Amali)


32. Nyanyian
33. Permainan Alat Perkusi
34. Muzik Gerakan
35. Memainkan Rekoder
Tarikh: 22 Ogos 2019
Slot 4- Modul Kreativiti dan Inovasi Muzik
Teori dan Amali
36. Mencipta corak irama
37. Mencipta Melodi
38. Membuat Persembahan

Slot 5- Modul Apresiasi Muzik (Teori dan Amali)

39. Menghayati dan menghargai muzk dengan cara:


- Mendengar secara aktif
- Memberi respon secara lisan dan penulisan

Slot 6- Projek Kesenian


40. Peserta bergilir-gilir membuat persembahan muzik gerakan dan ensemble
muzik secara kumpulan.

Disediakan oleh: Disahkan Oleh:

……………………….. ………..……………
( WONG BOON PING ) (ROBIAH BINTI
HASMUNI)
Guru Besar
.

You might also like