RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN ASAS SAINS KOMPUTER KELAS 2CI

TARIKH / HARI 1 Jan 2018 ISNIN MASA 8.00 – 9.00
TEMA TAJUK Perwakilan Data
STANDARD Sistem Nombor Pelapanan
KANDUNGAN
STANDARD Membezakan nombor perlapanan dan nombor perpuluhan
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
PEMBELAJARAN Menentukan nombor asas lapan dan perpuluhan
AKTIVITI
PENGAJARAN &
 Pembelajaran berpusat
PEMBELAJARAN
 Perbincangan dalam kumpulan
(PdP)
 Bimbingan berfokus
 Pembentangan

BAHAN BANTU Buku teks tingkatan Soalan kuiz

Buku latihan tambahan Kertas majung
BELAJAR (BBB) Kad imbasan
ELEMEN Kreativiti dan inovasi
MERENTAS Pendidikan Alam sekitar
KURIKULUM
(EMK)
KBAT / i-THINK Membanding beza Menghubungkait

PENILAIAN Lembaran kerja

PENGAJARAN & Hasil jawapan
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN ASAS SAINS KOMPUTER KELAS 2CI
TARIKH / HARI 3 Jan 2018 RABU MASA 9.00 – 10.00
TEMA TAJUK Perwakilan Data
STANDARD Sistem Nombor Pelapanan
KANDUNGAN
STANDARD Membezakan nombor perlapanan dan nombor perpuluhan
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
PEMBELAJARAN Menentukan nombor asas lapan dan perpuluhan dengan betul
AKTIVITI
PENGAJARAN &
 Pembelajaran berpusat
PEMBELAJARAN
 Perbincangan dalam kumpulan
(PdP)
 Bimbingan berfokus
 Pembentangan

BAHAN BANTU Buku teks tingkatan Soalan kuiz

Buku latihan tambahan Kertas majung
BELAJAR (BBB) Kad imbasan
ELEMEN Kreativiti dan inovasi
MERENTAS Pendidikan Alam sekitar
KURIKULUM
(EMK)
KBAT / i-THINK Membanding beza Menghubungkait

PENILAIAN Lembaran kerja

PENGAJARAN & Hasil jawapan
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN ASAS SAINS KOMPUTER KELAS 2C1
TARIKH / HARI 8 Jan 2018 ISNIN MASA 8.00 – 9.00
TEMA TAJUK Perwakilan Data
STANDARD Sistem Nombor Perlapanan
KANDUNGAN
STANDARD Menukar nombor perpuluhan kepada nombor perlapanan
PEMBELAJARAN Menukar nombor perlapanan kepada nombor perpuluhan
OBJEKTIF Diakhir pdpc pelajar mampu:
PEMBELAJARAN  Membuat penukaran asas nombor bagi lapan dan perpuluhan
dengan tepat
AKTIVITI
PENGAJARAN &
 Pembelajaran berpusat
PEMBELAJARAN
 Perbincangan dalam kumpulan
(PdP)
 Bimbingan berfokus
 Pembentangan

BAHAN BANTU Buku teks tingkatan Soalan kuiz

Buku latihan tambahan Kertas majung
BELAJAR (BBB) Kad imbasan
ELEMEN Kreativiti dan inovasi
MERENTAS Pendidikan Alam sekitar
KURIKULUM
(EMK)
KBAT / i-THINK Membanding beza Menghubungkait

PENILAIAN Lembaran kerja

PENGAJARAN & Hasil jawapan
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN ASAS SAINS KOMPUTER KELAS 2C1
TARIKH / HARI 10 Jan 2018 RABU MASA 9.00 – 10.00
TEMA TAJUK Perwakilan Data
STANDARD Sistem Nombor Perlapanan
KANDUNGAN
STANDARD Menukar nombor perpuluhan kepada nombor perlapanan
PEMBELAJARAN Menukar nombor perlapanan kepada nombor perpuluhan
OBJEKTIF Diakhir pdpc pelajar mampu:
PEMBELAJARAN Membuat penukaran asas nombor bagi lapan dan perpuluhan dengan
tepat
AKTIVITI
PENGAJARAN &
 Pembelajaran berpusat
PEMBELAJARAN
 Perbincangan dalam kumpulan
(PdP)
 Bimbingan berfokus
 Pembentangan

BAHAN BANTU Buku teks tingkatan Soalan kuiz

Buku latihan tambahan Kertas majung
BELAJAR (BBB) Kad imbasan
ELEMEN Kreativiti dan inovasi
MERENTAS Pendidikan Alam sekitar
KURIKULUM
(EMK)
KBAT / i-THINK Membanding beza Menghubungkait

PENILAIAN Lembaran kerja

PENGAJARAN & Hasil jawapan
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN ASAS SAINS KOMPUTER KELAS 2C1
TARIKH / HARI 15 Jan 2018 ISNIN MASA 8.00-9.00
TEMA TAJUK Perwakilan Data
STANDARD Asas Nombor Perlapanan
KANDUNGAN
STANDARD Menukar Nombor Perlapanan kepada Nombor Perduaan
PEMBELAJARAN Menukar Nombor Perduaan kepada Nombor Perlapanan
OBJEKTIF Pada akhir pdpc murid mampu:
PEMBELAJARAN Melakukan penukaran sistem nombor perlapan kepada perduaan dan
sebaliknya
AKTIVITI
PENGAJARAN &
 Pembelajaran berpusat
PEMBELAJARAN
 Perbincangan dalam kumpulan
(PdP)
 Bimbingan berfokus
 Pembentangan

BAHAN BANTU Buku teks tingkatan Soalan kuiz

Buku latihan tambahan Kertas majung
BELAJAR (BBB) Kad imbasan
ELEMEN Kreativiti dan inovasi
MERENTAS Pendidikan Alam sekitar
KURIKULUM
(EMK)
KBAT / i-THINK Membanding beza Menghubungkait

PENILAIAN Lembaran kerja

PENGAJARAN & Hasil jawapan
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN ASAS SAINS KOMPUTER KELAS 2C1
TARIKH / HARI 17 Jan 2018 RABU MASA 9.00 – 10.00
TEMA TAJUK Perwakilan Data
STANDARD Asas Nombor Perlapanan
KANDUNGAN
STANDARD Menukar Nombor Perlapanan kepada Nombor Perduaan
PEMBELAJARAN Menukar Nombor Perduaan kepada Nombor Perlapanan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya:
PEMBELAJARAN Melakukan penukaran sistem nombor perlapan kepada perduaan dan
sebaliknya1

AKTIVITI
PENGAJARAN &
 Pembelajaran berpusat
PEMBELAJARAN
 Perbincangan dalam kumpulan
(PdP)
 Bimbingan berfokus
 Pembentangan

BAHAN BANTU Buku teks tingkatan Soalan kuiz

Buku latihan tambahan Kertas majung
BELAJAR (BBB) Kad imbasan
ELEMEN Kreativiti dan inovasi
MERENTAS Pendidikan Alam sekitar
KURIKULUM
(EMK)
KBAT / i-THINK Membanding beza Menghubungkait

PENILAIAN Lembaran kerja

PENGAJARAN & Hasil jawapan
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN ASAS SAINS KOMPUTER KELAS 2C1
TARIKH / HARI 22 Jan 2018 Isnin MASA 8.00 – 9.00
TEMA TAJUK Perwakilan Data
STANDARD Asas Nombor Perlapanan
KANDUNGAN
STANDARD Menukar pengekodan ASCII kepada nombor perlapanan berdasarkan aksara yang
PEMBELAJARAN diberi
OBJEKTIF Diakhir pdpc murid mampu:
PEMBELAJARAN Melakukan pertukaran kod ASCII kepada nombor asas lapan berdasarkan
aksara yang diberi
AKTIVITI
PENGAJARAN &
 Pembelajaran berpusat
PEMBELAJARAN
 Perbincangan dalam kumpulan
(PdP)
 Bimbingan berfokus
 Pembentangan

BAHAN BANTU Buku teks tingkatan Soalan kuiz

Buku latihan tambahan Kertas majung
BELAJAR (BBB) Kad imbasan
ELEMEN Kreativiti dan inovasi
MERENTAS Pendidikan Alam sekitar
KURIKULUM
(EMK)
KBAT / i-THINK Membanding beza Menghubungkait

PENILAIAN Lembaran kerja

PENGAJARAN & Hasil jawapan
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN ASAS SAINS KOMPUTER KELAS 2C1
TARIKH / HARI 24 Jan 2018 RABU MASA 9.00 – 10.00
TEMA TAJUK Perwakilan Data
STANDARD Asas Nombor Perlapanan
KANDUNGAN
STANDARD Menukar pengekodan ASCII kepada nombor perlapanan berdasarkan aksara yang
PEMBELAJARAN diberi
OBJEKTIF Diakhir pdpc murid mampu:
PEMBELAJARAN Melakukan pertukaran kod ASCII kepada nombor asas lapan berdasarkan
aksara yang diberi
AKTIVITI
PENGAJARAN &
 Pembelajaran berpusat
PEMBELAJARAN
 Perbincangan dalam kumpulan
(PdP)
 Bimbingan berfokus
 Pembentangan

BAHAN BANTU Buku teks tingkatan Soalan kuiz

Buku latihan tambahan Kertas majung
BELAJAR (BBB) Kad imbasan
ELEMEN Kreativiti dan inovasi
MERENTAS Pendidikan Alam sekitar
KURIKULUM
(EMK)
KBAT / i-THINK Membanding beza Menghubungkait

PENILAIAN Lembaran kerja

PENGAJARAN & Hasil jawapan
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN Asas Sains komputer KELAS 2C1
TARIKH / HARI 27 Feb 2018 Selasa MASA 8.00 – 9.00
TEMA TAJUK Perwakilan Data
STANDARD Asas Nombor Perenambelas
KANDUNGAN
STANDARD Menukar pengekodan ASCII kepada nombor perenambelas berdasarkan aksara yang
PEMBELAJARAN diberi
OBJEKTIF Diakhir pdpc murid mampu:
PEMBELAJARAN Melakukan pertukaran kod ASCII kepada nombor asas enambelas
berdasarkan aksara yang diberi
AKTIVITI
PENGAJARAN &
 Pembelajaran berpusat
PEMBELAJARAN
 Perbincangan dalam kumpulan
(PdP)
 Bimbingan berfokus
 Pembentangan

BAHAN BANTU Buku teks tingkatan Soalan kuiz

Buku latihan tambahan Kertas majung
BELAJAR (BBB) Kad imbasan
ELEMEN Kreativiti dan inovasi
MERENTAS Pendidikan Alam sekitar
KURIKULUM
(EMK)
KBAT / i-THINK Membanding beza Menghubungkait

PENILAIAN Lembaran kerja

PENGAJARAN & Hasil jawapan
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN Asas Sains Komputer KELAS 2C1
TARIKH / HARI 29 Mac 2018 Khamis MASA 9.00 – 10.00
TEMA TAJUK Algorithma
STANDARD Pengenalan kepada Algorithma
KANDUNGAN
STANDARD Membina algoritma melalui carta alir
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Diakhir pdpc murid mampu:
PEMBELAJARAN Melukis satu algorithma bagi masalah yang diberi dengan kaedah carta alir
dengan betul.
AKTIVITI
PENGAJARAN &
 Pembelajaran berpusat
PEMBELAJARAN
 Perbincangan dalam kumpulan
(PdP)
 Bimbingan berfokus
 Pembentangan

BAHAN BANTU Buku teks tingkatan Soalan kuiz

Buku latihan tambahan Kertas majung
BELAJAR (BBB) Kad imbasan
ELEMEN Kreativiti dan inovasi
MERENTAS Pendidikan Alam sekitar
KURIKULUM
(EMK)
KBAT / i-THINK Membanding beza Menghubungkait

PENILAIAN Lembaran kerja

PENGAJARAN & Hasil jawapan
PEMBELAJARAN
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN Matematik KELAS 1C4
TARIKH / HARI 25 Jan 2018 Khamis MASA 9.00 – 10.00
TEMA TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
PENGAJARAN &
 Pembelajaran berpusat
PEMBELAJARAN
 Perbincangan dalam kumpulan
(PdP)
 Bimbingan berfokus
 Pembentangan

BAHAN BANTU Buku teks tingkatan Soalan kuiz

Buku latihan tambahan Kertas majung
BELAJAR (BBB) Kad imbasan
ELEMEN Kreativiti dan inovasi
MERENTAS Pendidikan Alam sekitar
KURIKULUM
(EMK)
KBAT / i-THINK Membanding beza Menghubungkait

PENILAIAN Lembaran kerja

PENGAJARAN & Hasil jawapan
PEMBELAJARAN
REFLEKSI