J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹.

-2019
gÁdåªÀÄlÖzÀ
¥ÀƪÀð¹zÀÞvÁ ¥ÀjÃPÉë
UÀtÂvÀ
¥Àæ±Éß ¥ÀwæPÉ ªÀÄvÀÄÛ GvÀÛgÀUÀ¼ÀÄ
PÀ£ÀßqÀ ªÀiÁzsÀåªÀÄ

Key Ans: YK
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics QP February 26, 2019
ºÀvÀÛ£Éà vÀgÀUÀw gÁdå ªÀÄlÖzÀ ¥ÀƪÀð ¹zÀÞvÁ ¥ÀjÃPÉë, ¥sɧæªÀj – 2019
CªÀ¢ü: 2WÀAmÉ 45 ¤«ÄµÀUÀ¼ÀÄ «µÀAiÀÄ: UÀtÂvÀ UÀjµÀ× CAPÀUÀ¼ÀÄ: 80

I. F PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ CxÀªÁ C¥ÀÆtð ºÉýPÉUÀ½UÉ £Á®ÄÌ ¥ÀAiÀiÁðAiÀÄ GvÀÛgÀUÀ¼À£ÀÄ ß ¤ÃqÀ¯ÁVzÉ. CªÀÅ UÀ¼À°è ¸ÀjAiÀiÁzÀ
GvÀÛgÀªÀ£ÀÄß Dj¹, PÀæªÀiÁRëgÀzÉÆqÀ£É ¥ÀÆtð GvÀÛgÀªÀ£ÀÄß §gɬÄj. 1x8 = 8
1. r wædå«gÀĪÀ ªÀÈvÀÛzÀ°è p (rVæUÀ¼À°è) PÉÆãÀªÀ£ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀ wæeÁåAvÀgÀ RAqÀzÀ «¹ÛÃtðªÀÅ
A) x 2πr B) x 2πr C) x πr D) x 2πr
2. p(x,y) JA§ ©AzÀÄ«UÉ ‘O’ ªÀÄÆ®©AzÀÄ (0,0) ¬ÄAzÀ EgÀĪÀ zÀÆgÀªÀÅ
A) − B) ÷ C) x D) +
3. 95 ªÀÄvÀÄÛ 152 gÀ ªÀÄ.¸Á.C.ªÀÅ
A) 57 B) 38 C) 19 D) 8
4. ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼ÀÄ -2 ªÀÄvÀÄÛ 4 ºÉÆA¢gÀĪÀ ªÀUÀ𠧺ÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛAiÀÄÄ,
A) x2 + 2x + 8 B) x2 – 2x – 8 C) x2 + 2x – 8 D) x2 – 2x + 8
5. x2 – 2x + 1 DzÁUÀ x + UÉ ¸ÀªÀÄ£ÁVgÀĪÀÅzÀÄ,
A) 1 B) 3 C) 2 D) 4
6. Sin2600 – Sin2300 EzÀgÀ ¨É¯ÉAiÀÄÄ
A) − B) C) D)
7. P(E) + P (E) UÉ ¸ÀªÀÄ£ÁVgÀĪÀÅzÀÄ,
A) 1 B) 2 C) 0 D) 3
8. MAzÀÄ ¹°AqÀj£À ¥Àj¢üAiÀÄÄ 44cm ªÀÄvÀÄÛ JvÀÛgÀªÀÅ 10cm DzÁUÀ, DzÀgÀ ªÀPæª
À ÉÄïÉäöÊ «¹ÛÃtðªÀÅ,
A) 120cm2 B) 440cm2 C) 110cm2 D) 220cm2
II. F PɼÀVªÀ£ÀÄUÀ¼À£ÀÄß GvÀÛj¹. 1x6 =6
9. ¥ÀPÀÌzÀ°ègÀĪÀ avÀæzÀ°è AP = 3cm ªÀÄvÀÄÛ PC = 8cm
DzÁUÀ CD ¸Àà±ÀðPÀzÀ GzÀݪÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.

10. ¨sÁUÀ®§Þ ¸ÀASÉåAiÀÄ£ÀÄß ¢ÃWÀð ¨sÁUÁPÁgÀ QæAiÉÄ ªÀiÁqÀzÉà zÀ±ÀªÀiÁA±À «¸ÀÛgÀuÉAiÀÄ£ÀÄß §gɬÄj.
11. ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À ªÉÆvÀÛ -3 ªÀÄvÀÄÛ UÀÄt®§Þ 2 ºÉÆA¢gÀĪÀ ªÀUÀð ¸À« ÄÃPÀgÀtªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
12. PÉÆnÖgÀĪÀ avÀæzÀ°è
SinA = , DzÀgÉ Cos A PÀAqÀÄ»r¬Äj.

13. PÉÆnÖgÀĪÀ zÀvÁÛA±ÀUÀ½UÉ ¸ÀgÁ¸ÀjAiÀÄ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj. 7,6,5,0,7,8,9

Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics QP February 26, 2019
14. MAzÀÄ UÉÆüÀzÀ ªÉÄïÉäöÊ «¹ÛÃtðªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»rAiÀÄĪÀ ¸ÀÆvÀæªÀ£ÀÄß §gɬÄj.
III. 2x16 = 32
15. ªÀÄÆgÀ£Éà ¥ÀzÀ 16, 7 £Éà ¥ÀzÀªÀÅ 5£Éà ¥ÀzÀQÌAvÀ 12 ºÉZÁÑVgÀĪÀ ¸ÀªÀiÁAvÀgÀ ±ÉæÃrüAiÀÄ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
16. ¥ÀPÀÌzÀ°è PÉÆnÖgÀĪÀ avÀæzÀ°è DEǁAC ªÀÄvÀÄÛ DFǁAE
DzÀgÉ = JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.

CxÀªÁ
PÉÆnÖgÀĪÀ avÀæzÀ°è ∆ABC ªÀÄvÀÄÛ ∆AMP UÀ¼ÀÄ PÀæªÀĪÁV
B ªÀÄvÀÄÛ M UÀ¼À°è ®A§PÉÆãÀUÀ¼À£ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀ ®A§PÉÆãÀ
wæ¨sÀÄdUÀ¼ÀÄ. DzÀgÉ i) ∆ABC ~ ∆AMP
ªÀÄvÀÄÛ = JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.
17. ©r¹: 2x + 3y = 11
2x – 4y = -24
18. JgÀqÀÄ ¸ÀASÉåUÀ¼À ªÀåvÁå¸À 26 ªÀÄvÀÄÛ MAzÀÄ ¸ÀASÉåAiÀÄÄ E£ÉÆßAzÀÄ ¸ÀASÉåAiÀÄ ªÀÄÆgÀgÀ¶ÖzÉ. ºÁUÁzÀgÉ D ¸ÀASÉåUÀ¼À£ÀÄß
PÀAqÀÄ»r¬Äj.
19. (5, -2), (6, 4) ªÀÄvÀÄÛ (7, -2) UÀ¼ÀÄ MAzÀÄ ¸ÀªÀĨÁºÀÄ wæ¨sÀÄdzÀ ±ÀÈAUÀUÀ¼ÁVªÉAiÉÄà JA§ÄªÀÅzÀ£ÀÄß ¥Àj²Ã°¹.
CxÀªÁ
A(2, 3), B(-1, 0) ªÀÄvÀÄÛ C(2, -4), MAzÀÄ wæ¨sÀÄdzÀ ±ÀÈAUÀUÀ¼ÁzÀgÉ, ABC wæ¨sÀÄdzÀ «¹ÛÃtðªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
20. 5 - √3 MAzÀÄ C¨sÁUÀ®§Þ ¸ÀASÉå JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.
4 2 2
21. §ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛ p(x) = x - 3x + 4x + 5 £ÀÄß §ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛ g(x) = x – x + 1 jAzÀ ¨sÁV¹, ¨sÁUÀ®§Þ ªÀÄvÀÄÛ
±ÉõÀªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
22. x2 + 7x + 10 JA§ ªÀUÀ𠧺ÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛAiÀÄ ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj ºÁUÀÆ ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀºÀUÀÄtPÀUÀ¼À
£ÀqÀÄ«£À ¸ÀA§AzsÀªÀ£ÀÄß vÁ¼É £ÉÆÃr.
23. ¸ÀÆvÀæªÀ£ÀÄß G¥ÀAiÉÆÃV¹ ©r¹ 2x2 - 7x + 3 = 0
24. PÉÆnÖgÀĪÀÀ zÀvÁÛA±ÀªÀÅ 225 «zÀÄåvï G¥ÀPÀgÀtUÀ¼À ©r¨sÁUÀUÀ¼À ¨Á½PÉAiÀÄ (UÀAmÉUÀ¼À°è) ªÀiÁ»wAiÀÄ£ÀÄß ¤ÃqÀÄvÀÛzÉ.
G¥ÀPÀgÀtUÀ¼À ©r¨sÁUÀUÀ¼À ¨Á¼ÉPÉUÀ¼À §ºÀÄ®PÀ (Mode)PÀAqÀÄ»r¬Äj.
ªÀAiÀĸÀÄì(ªÀµÀðUÀ¼À°è) 0 - 20 20-40 40-60 60-80 80-100 100-120
gÉÆÃVUÀ¼À ¸ÀASÉå 10 35 52 61 38 29

25. 14 cm JvÀÛgÀ«gÀĪÀ MAzÀÄ PÀÄrAiÀÄĪÀ ¤Ãj£À UÁf£À ¯ÉÆÃlªÀÅ ±ÀAPÀÄ«£À ©ü£ÀßPÀzÀ gÀÆ¥ÀzÀ°èzÉ. CzÀgÀ
JgÀqÀÄ ªÀÈvÁÛPÁgÀzÀ ¥ÁzÀUÀ¼À ªÁå¸ÀUÀ¼ÀÄ 4cm ªÀÄvÀÄÛ 2cm UÀ¼ÁVªÉ. UÁf£À ¯ÉÆÃlzÀ ¸ÁªÀÄxÀåªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
26. MAzÀÄ zÁ¼ÀªÀ£ÀÄß JgÀqÀÄ ¸À® J¸ÉAiÀįÁVzÉ.
(i ) JgÀq ÀÆ ¸À® 5 ªÉÄÃ¯É §gÀ¢gÀĪÀ
(ii) PÀ¤µÀÖ ¥ÀPÀë MAzÀÄ ¸À® 5 ªÉÄÃ¯É §gÀĪÀ ¸ÀA¨sÀªÀ¤ÃAiÀÄvÉAiÀÄ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
27. 5cm wædåzÀ ªÀÈvÀÛPÉÌ, ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼À £ÀqÀÄ«£À PÉÆãÀ 600 EgÀĪÀAvÉ MAzÀÄ eÉÆvÉ ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼À£ÀÄß J¼É¬Äj. ¸Àà±ÀðPÀzÀ GzÀݪÀ£ÀÄß
C¼É¬Äj ªÀÄvÀÄÛ §gɬÄj.

Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics QP February 26, 2019
28. PÉÆnÖgÀĪÀ avÀæzÀ°è BC ªÁå¸ÀªÁVzÉ. AB = 3cm, AC = 4cm ªÀÄvÀÄÛ ∠A = 90 0
DzÁUÀ bÁAiÉÄUÉƽ¹zÀ ¨sÁUÀzÀ «¹ÛÃtðªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.( = 3.14)

29. A(1, -2) ªÀÄvÀÄÛ B(-3, -4) ©AzÀÄUÀ¼À£ÀÄß ¸ÉÃj¸ÀĪÀ gÉÃSÁRAqÀzÀ vÉæöʨsÁdPÀ ©AzÀÄUÀ¼À ( ªÀÄÆgÀÄ ¸ÀªÀĨsÁUÀ ªÀiÁqÀĪÀ
©AzÀÄUÀ¼ÀÄ) ¤zÉÃð±ÁAPÀUÀ¼À£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
30. PÉÆnÖgÀĪÀ avÀæzÀ°è ∆ABC~∆DEFUÀ¼À°è
∆ABC «¹ÛÃtð = 121cm2 ªÀÄvÀÄÛ ∆DEF «¹ÛÃtð= 64cm2
∆ABC AiÀÄ ªÀÄzsÀågÉÃSÉ 12.1cm DzÁUÀ
∆DEF£À ªÀÄzsÀågÉÃSÉAiÀÄ GzÀݪÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.

IV. 3x6 = 18
31. ¨ÁºÀå ©AzÀÄ«¤AzÀ ªÀÈvÀÛPÉÌ J¼ÉzÀ ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼À GzÀݪÀÅ ¸ÀªÀÄ£ÁVgÀÄvÀÛzÉ JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.
CxÀªÁ
`O' ªÀÈvÀÛPÉÃAzÀæªÀ£ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀ ªÀÈvÀÛPÉÌ ¨ÁºÀå©AzÀÄ T ¬ÄAzÀ
TP ªÀÄvÀÄÛ TQ JgÀqÀÄ ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼À£ÀÄß J¼É¢zÉ.
∠PTQ = 2∠OPQ JAzÀÄ ¸Á¢ü¹j.
32. MAzÀÄ CzsÀðUÉÆüÀzÀ ªÉÄÃ¯É CzÉà wædåªÀ£ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀ MAzÀÄ ±ÀAPÀĪÀ£ÀÄß PÀÆr¹ MAzÀÄ DnPÉAiÀÄ£ÀÄß
ªÀiÁrzÉ. CªÉÃgÀqÀgÀ ªÀÈvÁÛPÁgÀzÀ ¥ÁzÀzÀ wædåªÀÅ 3.5 cm DVzÉ. DnPÉAiÀÄ MlÄÖ JvÀÛgÀª ÀÅ 15.5 cm DzÀgÉ DnPÉAiÀÄ
MlÄÖ ªÉÄïÉäöÊ «¹ÛÃtðªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
CxÀªÁ
20 m D¼À ªÀÄvÀÄÛ 7 m ªÁå¸ÀªÀ£ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀ MAzÀÄ ¨Á«AiÀÄ£ÀÄß vÉÆÃrzÉ ªÀÄvÀÄÛ ¨sÀƫĬÄAzÀ vÉUÉzÀ ªÀÄtÚ£ÀÄß ¸ÀªÀĪÁV
ºÀgÀr 22 m × 14 m ªÉâPÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁrzÉ. ªÉâPÉAiÀÄ JvÀÛgÀªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.

33. MAzÀÄ vÀgÀUÀwAiÀÄ 35 «zÁåyðUÀ¼À vÀÆPÀUÀ¼ÀÄ, CªÀgÀ ªÉÊzÀåQÃAiÀÄ vÀ¥Á¸ÀuÉAiÀÄ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è PɼÀV£ÀAvÉ zÁR¯ÁVzÉ.

vÀÆPÀ(Kg UÀ¼À°è) <38 <40 <42 <44 <46 <48 <50 <52
«zÁåyðUÀ¼À ¸ÀASÉå 0 3 5 9 14 28 32 35
F zÀvÁÛA±ÀUÀ½UÉ ``PÀrªÉÄ «zsÁ£À'' zÀ NfÃªï £ÀPÉëAiÀÄ£ÀÄß J¼É¬Äj. EzÀgÀ ¸ÀºÁAiÀÄ¢AzÀ vÀÆPÀUÀ¼À ªÀÄzsÁåAPÀªÀ£ÀÄß
PÀAqÀÄ»r¬Äj.
34. BC = 6cm, AB = 5cm ªÀÄvÀÄÛ ∠ABC = 600 EgÀĪÀAvÉ ABC wæ¨sÀÄdªÀ£ÀÄß gÀa¹, £ÀAvÀgÀ ªÀÄvÉÆÛAzÀÄ wæ¨sÀÄdªÀ£ÀÄß,
CzÀgÀ ¨ÁºÀÄUÀ¼ÀÄ wæ¨sÀÄd ABC AiÀÄ C£ÀÄgÀÆ¥À ¨ÁºÀÄUÀ¼À gÀ¶ÖgÀĪÀAvÉ gÀa¹.
2
35. (a - b)x + (b – c)x + (c – a) = 0 ªÀUÀð¸À«ÄÃPÀgÀtzÀ ªÀÄÆ®UÀ¼ÀÄ ¸ÀªÀĪÁVzÉ. ºÁUÁzÀgÉ 2a = b + c JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.
CxÀªÁ
x £ÀÄß ©r¹. ( )
= + + { a ≠ 0, b ≠ 0, x ≠ 0, x ≠ -(a+b)}
36. + = cotθ + secθ.cosecθ JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.
CxÀªÁ
.
+ . .
= 2 JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.

Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics QP February 26, 2019
V. 4x4 = 16
37. “MAzÀÄ ®A§PÉÆãÀ wæ¨sÀÄdzÀ°è, «PÀtðzÀ ªÉÄð£À ªÀUÀðªÀÅ G½zÉgÀqÀÄ ¨ÁºÀÄUÀ¼À ªÀUÀðUÀ¼À ªÉÆvÀÛPÉÌ ¸ÀªÀÄ£ÁVgÀÄvÀÛzÉ”
JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.
39 1.5m JvÀÛgÀzÀ ºÀÄqÀÄUÀ£ÉƧâ 30m JvÀÛgÀzÀ PÀlÖqÀ¢AzÀ ¸Àé®à zÀÆgÀzÀ°è ¤AwzÁÝ£É. PÀlÖqÀzÀ ºÀwÛgÀPÉÌ £ÉqÉzÀÄ
ºÉÆÃUÀĪÁUÀ PÀlÖqÀzÀ ªÉÄîÄÛ¢UÉ CªÀ£À PÀtÂÚ¤AzÀ GAmÁzÀ G£ÀßvÀ PÉÆãÀªÀÅ 300 ¬ÄAzÀ 600UÉ ºÉZÀÄÑvÀÛzÉ.
ºÁUÁzÀgÉ CªÀ£ÀÄ PÀlÖqÀzÀ PÀqÉUÉ JµÀÄÖ zÀÆgÀ £ÉqÉzÀÄ §A¢zÁÝ£É?
40. MAzÀÄ ¸ÀªÀiÁAvÀgÀ ±ÉæÃrüAiÀÄ°è ªÉÆzÀ® 8 ¥ÀzÀUÀ¼À ªÉÆvÀÛ 100 ºÁUÀÆ ªÉÆzÀ® 19 ¥ÀzÀUÀ¼À ªÉÆvÀÛ 551. ºÁUÁzÀgÉ D
±ÉæÃrüAiÀÄ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
CxÀªÁ
MAzÀÄ ¸ÀªÀiÁAvÀgÀ ±ÉæÃrüAiÀÄ°è ªÀÄÆgÀ£Éà ¥ÀzÀªÀÅ 8. MA¨sÀvÀÛ£Éà ¥ÀzÀªÀÅ ªÀÄÆgÀ£Éà ¥ÀzÀzÀ ªÀÄÆgÀgÀµÀÖQÌAvÀ 2 ºÉZÀÄÑ EzÉ.
ºÁUÁzÀgÉ ªÉÆzÀ® 19 ¥ÀzÀUÀ¼À ªÉÆvÀÛª À£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.



Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019
ºÀvÀÛ£Éà vÀgÀUÀw gÁdå ªÀÄlÖzÀ ¥ÀƪÀð ¹zÀÞvÁ ¥ÀjÃPÉë, ¥sɧæªÀj – 2019
CªÀ¢ü: 2WÀAmÉ 45 ¤«ÄµÀUÀ¼ÀÄ «µÀAiÀÄ: UÀtÂvÀ UÀjµÀ× CAPÀUÀ¼ÀÄ: 80

I. F PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ CxÀªÁ C¥ÀÆtð ºÉýPÉUÀ½UÉ £Á®ÄÌ ¥ÀAiÀiÁðAiÀÄ GvÀÛgÀUÀ¼À£ÀÄ ß ¤ÃqÀ¯ÁVzÉ. CªÀÅ UÀ¼À°è ¸ÀjAiÀiÁzÀ
GvÀÛgÀªÀ£ÀÄß Dj¹, PÀæªÀiÁRëgÀzÉÆqÀ£É ¥ÀÆtð GvÀÛgÀªÀ£ÀÄß §gɬÄj. 1x8 = 8
1. r wædå«gÀĪÀ ªÀÈvÀÛzÀ°è p (rVæUÀ¼À°è) PÉÆãÀªÀ£ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀ wæeÁåAvÀgÀ RAqÀzÀ «¹ÛÃtðªÀÅ
A) x 2πr B) x 2πr C) x πr D) x 2πr
Ans: A) x 2πr [ x 2πr = x πr ]
2. p(x,y) JA§ ©AzÀÄ«UÉ ‘O’ ªÀÄÆ®©AzÀÄ (0,0) ¬ÄAzÀ EgÀĪÀ zÀÆgÀªÀÅ
A) − B) ÷ C) x D) +
Ans: D) +
3. 95 ªÀÄvÀÄÛ 152 gÀ ªÀÄ.¸Á.C.ªÀÅ
A) 57 B) 38 C) 19 D) 8
Ans: C) 19
4. ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼ÀÄ -2 ªÀÄvÀÄÛ 4 ºÉÆA¢gÀĪÀ ªÀUÀ𠧺ÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛAiÀÄÄ,
A) x2 + 2x + 8 B) x2 – 2x – 8 C) x2 + 2x – 8 D) x2 – 2x + 8
Ans: B) x2 – 2x – 8 [ s¸ÀÆvÀæ: x2 – (±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À ªÉÆvÀÛ)x + ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À UÀÄt®§Þ ]
5. x2 – 2x + 1 = 0 DzÁUÀ x + UÉ ¸ÀªÀÄ£ÁVgÀĪÀÅzÀÄ,
A) 1 B) 3 C) 2 D) 4
2 2
Ans: C) 2 [ x – 2x + 1 = 0 ⇒ x + 1 = 2x ⇒ x + =2]
6. Sin2600 – Sin2300 EzÀgÀ ¨É¯ÉAiÀÄÄ
A) − B) C) D)
√
Ans: D) − = − = =
7. P(E) + P (E) UÉ ¸ÀªÀÄ£ÁVgÀĪÀÅzÀÄ,
A) 1 B) 2 C) 0 D) 3
Ans: A) 1
8. MAzÀÄ ¹°AqÀj£À ¥Àj¢üAiÀÄÄ 44cm ªÀÄvÀÄÛ JvÀÛgÀªÀÅ 10cm DzÁUÀ, DzÀgÀ ªÀPæª
À ÉÄïÉäöÊ «¹ÛÃtðªÀÅ,
A) 120cm2 B) 440cm2 C) 110cm2 D) 220cm2
2 2
Ans: B) 440cm [ A= 2 ℎ = 44 x 10 = 440cm ]
II. F PɼÀV£ÀªÀÅUÀ¼À£ÀÄß GvÀÛj¹. 1x6 =6
9. ¥ÀPÀÌzÀ°ègÀĪÀ avÀæzÀ°è AP = 3cm ªÀÄvÀÄÛ PC = 8cm
DzÁUÀ CD ¸Àà±ÀðPÀzÀ GzÀݪÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
Ans: BP + BC = PC
AP + CD = PC
[ PA = PB, BC = CD ¨ÁºÀå©AzÀÄ«¤AzÀ ªÀÈvÀÛPÉ̼ÉzÀ ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼ÀÄ]
3 + CD = 8 ⇒ CD = 8 – 3 = 5cm

Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019
10. ¨sÁUÀ®§Þ ¸ÀASÉåAiÀÄ£ÀÄß ¢ÃWÀð ¨sÁUÁPÁgÀ QæAiÉÄ ªÀiÁqÀzÉà zÀ±ÀªÀiÁA±À «¸ÀÛgÀuÉAiÀÄ£ÀÄß §gɬÄj.
Ans: = = = 0.7
11. ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À ªÉÆvÀÛ -3 ªÀÄvÀÄÛ UÀÄt®§Þ 2 ºÉÆA¢gÀĪÀ ªÀUÀð ¸À« ÄÃPÀgÀtªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
Ans: ¸ÀÆvÀæ: x2 – (±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À ªÉÆvÀÛ)x + ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À UÀÄt®§Þ
= x2 – (-3)x + 2
= x2 +3x + 2
12. PÉÆnÖgÀĪÀ avÀæzÀ°è
Ans: SinA = , DzÀgÉ Cos A PÀAqÀÄ»r¬Äj.
sinA = ⇒ BC = 3 ªÀÄvÀÄÛ AC = 4
AB2 = AC2 – BC2 ⇒ 4 2 – 32 = 16 – 9 = 7
⇒ AB = √7
√
Therefore CosA =
13. PÉÆnÖgÀĪÀ zÀvÁÛA±ÀUÀ½UÉ ¸ÀgÁ¸ÀjAiÀÄ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj. 7, 6, 5, 0, 7, 8, 9
∑
Ans: ¸ÀgÁ¸Àj = = = = 6
14. MAzÀÄ UÉÆüÀzÀ ªÉÄïÉäöÊ «¹ÛÃtðªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»rAiÀÄĪÀ ¸ÀÆvÀæªÀ£ÀÄß §gɬÄj.
Ans: 4
III. 2x16 = 32
15. ªÀÄÆgÀ£Éà ¥ÀzÀ 16, 7 £Éà ¥ÀzÀªÀÅ 5£Éà ¥ÀzÀQÌAvÀ 12 ºÉZÁÑVgÀĪÀ ¸ÀªÀiÁAvÀgÀ ±ÉæÃrüAiÀÄ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
Ans: a3 = 16
⇒a + 2d = 16 ------- (1)
a7 = a5 + 12
⇒ a + 6d = a + 4d + 12
⇒ 2d = 12
⇒d=6
d = 6 JAzÀÄ ¸À« ÄÃPÀgÀt (1) gÀ°è DzÉò¹zÁUÀ,
a + 2x6 = 16
⇒ a = 16 – 12
⇒a=4
DzÀÝjAzÀ ¸ÀªÀiÁAvÀgÀ ±ÉæÃr: 4, 10, 16, 22, 28 . . .
16. ¥ÀPÀÌzÀ°è PÉÆnÖgÀĪÀ avÀæzÀ°è DEǁAC ªÀÄvÀÄÛ DFǁAE
DzÀgÉ = JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.
Ans: ΔABCAiÀÄ°è , DE || AC ( zÀvÀÛ )

∴ªÀÄÆ® ¸ÀªÀiÁ£ÀÄ¥ÁvÀvÉAiÀÄ ¥ÀæªÉÄÃAiÀÄzÀ ¥ÀæPÁgÀ,

= -------(1)
ΔABCAiÀÄ°è , DF || AE ( zÀvÀÛ )

∴ ªÀÄÆ® ¸ÀªÀiÁ£ÀÄ¥ÁvÀvÉAiÀÄ ¥ÀæªÉÄÃAiÀÄzÀ ¥ÀæPÁgÀ,

Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019
= --------(2)
¸À«ÄÃPÀgÀt (i) ªÀÄvÀÄÛ (ii) jAzÀ

=
CxÀªÁ
PÉÆnÖgÀĪÀ avÀæzÀ°è ∆ABC ªÀÄvÀÄÛ ∆AMP UÀ¼ÀÄ PÀæªÀĪÁV
B ªÀÄvÀÄÛ M UÀ¼À°è ®A§PÉÆãÀUÀ¼À£ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀ ®A§PÉÆãÀ
wæ¨sÀÄdUÀ¼ÀÄ. DzÀgÉ i) ∆ABC ~ ∆AMP
ªÀÄvÀÄÛ = JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.
(i) ΔABC ªÀÄvÀÄÛ ΔAMP UÀ¼À°è,
∠A = ∠A (¸ÁªÀiÁ£Àå PÉÆãÀ)
∠ABC = ∠AMP = 90°
DzÀÝjAzÀ, AA ¸ÀªÀÄgÀÆ¥ÀvÉAiÀÄ ¤zsÁðgÀPÀ UÀÄtzÀ ¥ÀæPÁgÀ
∴ ΔABC ~ ΔAMP
(ii) ΔABC ~ ΔAMP (¸Á¢ü¹zÉ)
¸ÀªÀÄgÀÆ¥À wæ¨sÀÄdUÀ¼À C£ÀÄgÀÆ¥À ¨ÁºÀÄUÀ¼À C£ÀÄ¥ÁvÀUÀ¼ÀÄ ¸ÀªÀÄ,
DzÀÝjAzÀ, =
17. ©r¹: 2x + 3y = 11
2x – 4y = -24
Ans: 2 + 3 = 11 (1)
2 − 4 = −24 (2)
¸À«ÄÃPÀgÀt (2) ⟹ 2 = 4 − 24 ⟹ = 2 − 12 (3)
£À ¨É¯ÉAiÀÄ£ÀÄß ¸À«ÄÃPÀgÀt (1) gÀ°è DzÉò¹zÁUÀ
2(2 − 12 ) + 3 = 11
4 − 24 + 3 = 11
7 = 11 + 24
7 = 35
=5
= 5 £ÀÄß ¸À«ÄÃPÀgÀt (3) gÀ° è DzÉò¹zÁUÀ
= 2x5 − 12 = 10 − 12 = −2
∴ = −2, =5
18. JgÀqÀÄ ¸ÀASÉåUÀ¼À ªÀåvÁå¸À 26 ªÀÄvÀÄÛ MAzÀÄ ¸ÀASÉåAiÀÄÄ E£ÉÆßAzÀÄ ¸ÀASÉåAiÀÄ ªÀÄÆgÀgÀ¶ÖzÉ. ºÁUÁzÀgÉ D ¸ÀASÉåUÀ¼À£ÀÄß
PÀAqÀÄ»r¬Äj.
Ans: ªÉÆzÀ®£É ¸ÀASÉå , JgÀqÀ£Éà ¸ÀASÉå DzÁUÀ > DVgÀÄvÀÛzÉ. PÉÆnÖgÀĪÀ ¤§AzsÀ£ÉAiÀÄAvÉ ¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼ÀÄ
− = 26 (1)
=3 (2)
£À ¨É¯ÉAiÀÄ£ÀÄß ¸À«ÄÃPÀgÀt (1) gÀ°è DzÉò¹zÁUÀ
3 − = 26
2 = 26
= 13 , £À ¨É¯ÉAiÀÄ£ÀÄß ¸À«ÄÃPÀgÀt (2) gÀ°è DzÉò¹zÁUÀ
= 3(13) = 39
∴ = 13, = 39

Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019
19. (5, -2), (6, 4) ªÀÄvÀÄÛ (7, -2) UÀ¼ÀÄ MAzÀÄ ¸ÀªÀĨÁºÀÄ wæ¨sÀÄdzÀ ±ÀÈAUÀUÀ¼ÁVªÉAiÉÄà JA§ÄªÀÅzÀ£ÀÄß ¥Àj²Ã°¹.
Ans: ¸ÀÆvÀæ d = (x − x ) + (y − y )

PQ = (6 − 5) + 4 − (−2)
= (1) +(6) = √1 + 36 = √37 (i)
QR = (7 − 6) +(−2 − 4)
= (1) +(−6) = √1 + 36 = √37 (ii)
PR = (7 − 5) +(−2 − [−2])
= (2) +(0) = √4 = 2 (iii)
(i), (ii), (iii)  PQ = QR, wæ¨sÀÄdzÀ 2 ¨ÁºÀÄUÀ¼ÀÄ ¸ÀªÀĪÁVªÉ
 PQR MAzÀÄ ¸ÀªÀÄ¢é¨ÁºÀÄ wæ¨sÀÄd
CxÀªÁ
A(2, 3), B(-1, 0) ªÀÄvÀÄÛ C(2, -4), MAzÀÄ wæ¨sÀÄdzÀ ±ÀÈAUÀUÀ¼ÁzÀgÉ, ABC wæ¨sÀÄdzÀ «¹ÛÃtðªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
wæ¨sÀÄdzÀ «¹ÛÃtð = [ ( − )+ ( − )+ ( − )]
= [2(0 − (−4)) + (−1)(−4 − 3) + 2(3 − 0)]
= [2(4) + (−1)(−7) + 2(3)]
= [8 + 7 + 6] = (21)
= ZÀzÀgÀ ªÀiÁ£ÀUÀ¼ÀÄ.
20. 5 - √3 MAzÀÄ C¨sÁUÀ®§Þ ¸ÀASÉå JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.
Ans: 5 - √3 MAzÀÄ ¨sÁUÀ®§Þ ¸ÀASÉå DVgÀ°
⇒5 - √3 = [ p,q∈ Z, q ≠ 0 ªÀÄvÀÄÛ (p,q)=1 ]
⇒5- = √3
⇒ = √3
E°è MAzÀÄ ¨sÁUÀ®§Þ ¸ÀASÉå DzÀgÉ √3 MAzÀÄ C¨sÁUÀ®§Þ ¸ÀASÉå. EzÀÄ C¸ÁzsÀå
DzÀÝjAzÀ £ÀªÀÄä HºÉ vÀ¥ÀÄà.
DzÀÝjAzÀ 5 - √3 MAzÀÄ C¨sÁUÀ®§Þ ¸ÀASÉå
4 2 2
21. §ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛ p(x) = x - 3x + 4x + 5 £ÀÄß §ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛ g(x) = x – x + 1 jAzÀ ¨sÁV¹, ¨sÁUÀ®§Þ ªÀÄvÀÄÛ
±ÉõÀªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
Ans:
x2 - x + 1 x4 + 0.x3 - 3x2 + 4x + 5 x2 + x - 3
x4 - x3 + x2
x3 - 4x2 + 4x
x3 - x2 + x
- 3x2 + 3x + 5
- 3x2 + 3x - 3
8

¨sÁUÀ®§Þ = x2 + x - 3 ªÀÄvÀÄÛ ±ÉõÀ = 8

22. x2 + 7x + 10 JA§ ªÀUÀ𠧺ÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛAiÀÄ ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj ºÁUÀÆ ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀºÀUÀÄtPÀUÀ¼À
£ÀqÀÄ«£À ¸ÀA§AzsÀªÀ£ÀÄß vÁ¼É £ÉÆÃr.

Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019

Ans: x2 + 7x + 10 = x2 + 5x + 2x + 10
= x (x + 5) +2 (x + 5)
= (x + 2) (x + 5)
∴ x = -2 CxÀªÁ x = -5 DzÁUÀ x2 + 7x + 10 gÀ ¨É¯ÉAiÀÄÄ ¸ÉÆ£ÉßAiÀiÁUÀÄvÀÛzÉ.
DzÀÝjAzÀ, -2 ªÀÄvÀÄÛ -5 EªÀÅ x2 + 7x + 10 gÀ ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼ÁVªÉ.
ನ ಸಹಗುಣಕ
±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À ªÉÆvÀÛ = (-2) + (-5) = -7 = =
ದ ಸಹಗುಣಕ
ಾಂಕ
±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À UÀÄt®§Þ = (-2) x (-5) = 10 = =
ದ ಸಹಗುಣಕ
23. ¸ÀÆvÀæªÀ£ÀÄß G¥ÀAiÉÆÃV¹ ©r¹ 2x2 - 7x + 3 = 0
Ans: 2 − 7 + 3 = 0
EzÀÄ ax + bx + c = 0 gÀÆ¥ÀzÀ°èzÉ.
a = 2, b = −7, c=3
±√
ªÀÄÆ®UÀ¼ÀÄ x =
( )± ( ) ( )( )
x=
( )
±√
x=
±√
x=
±
x=
x= , x=
x= , x=
x=3 , x=
24. PÉÆnÖgÀĪÀÀ zÀvÁÛA±ÀªÀÅ 225 «zÀÄåvï G¥ÀPÀgÀtUÀ¼À ©r¨sÁUÀUÀ¼À ¨Á½PÉAiÀÄ (UÀAmÉUÀ¼À°è) ªÀiÁ»wAiÀÄ£ÀÄß ¤ÃqÀÄvÀÛzÉ.
G¥ÀPÀgÀtUÀ¼À ©r¨sÁUÀUÀ¼À ¨Á½PÉUÀ¼À §ºÀÄ®PÀ (Mode)PÀAqÀÄ»r¬Äj.
ªÀAiÀĸÀÄì(ªÀµÀðUÀ¼À°è) 0 - 20 20-40 40-60 60-80 80-100 100-120
gÉÆÃVUÀ¼À ¸ÀASÉå 10 35 52 61 38 29
UÀjµÀÖ DªÀÈwÛ =61
Ans: EzÀÄ ªÀUÁðAvÀgÀ 60 - 80 gÀ°èz ÀÄÝ, EzÀÄ §ºÀÄ®PÀ«gÀĪÀ ªÀUÁðAvÀgÀªÁVzÉ.
∴ §ºÀÄ®PÀ«gÀĪÀ ªÀUÁðAvÀgÀzÀ PɼÀ«Äw, l = 60
ªÀUÁðAvÀgÀzÀ UÁvÀæ, h = 20
§ºÀÄ®PÀ«gÀĪÀ ªÀUÁðAvÀgÀzÀ DªÀÈwÛ f1 = 61
§ºÀÄ®PÀ«gÀĪÀ ªÀUÁðAvÀgÀzÀ »A¢£À ªÀUÁðAvÀgÀzÀ DªÀÈwÛ f0 = 52
§ºÀÄ®PÀ«gÀĪÀ ªÀUÁðAvÀgÀzÀ ªÀÄÄA¢£À ªÀUÁðAvÀgÀzÀ DªÀÈwÛ f2 = 38
§ºÀÄ®PÀ = l + xh

§ºÀÄ®PÀ = 60 + ( )
x 20

Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019
§ºÀÄ®PÀ = 60 + x 20
§ºÀÄ®PÀ = 60 + x 20
§ºÀÄ®PÀ = 60 + 5.625 = 65.625
∴ ªÉÄð£À zÀvÁÛA±ÀUÀ¼À §ºÀÄ®PÀªÀÅ 65.625 DVzÉ.
25. 14 cm JvÀÛgÀ«gÀĪÀ MAzÀÄ PÀÄrAiÀÄĪÀ ¤Ãj£À UÁf£À ¯ÉÆÃlªÀÅ ±ÀAPÀÄ«£À ©ü£ÀßPÀzÀ gÀÆ¥ÀzÀ°èzÉ. CzÀgÀ
JgÀqÀÄ ªÀÈvÁÛPÁgÀzÀ ¥ÁzÀUÀ¼À ªÁå¸ÀUÀ¼ÀÄ 4cm ªÀÄvÀÄÛ 2cm UÀ¼ÁVªÉ. UÁf£À ¯ÉÆÃlzÀ ¸ÁªÀÄxÀåªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
Ans: PÀÄrAiÀÄĪÀ ¤Ãj£À UÁf£À ¯ÉÆÃlÀzÀ WÀ£À¥sÀ®
= ℎ( + + )
π = ; h = 14cm; = = 2cm; = 1cm
= x x 14(4 + 1 + 2)
= x x 14(7)
= x 22x 14
= 102 cm2
26. MAzÀÄ zÁ¼ÀªÀ£ÀÄß JgÀqÀÄ ¸À® J¸ÉAiÀįÁVzÉ.
(i ) JgÀq ÀÆ ¸À® 5 ªÉÄÃ¯É §gÀ¢gÀĪÀ
(ii) PÀ¤µÀÖ ¥ÀPÀë MAzÀÄ ¸À® 5 ªÉÄÃ¯É §gÀĪÀ ¸ÀA¨sÀªÀ¤ÃAiÀÄvÉAiÀÄ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
Ans: (i) MlÄÖ ¸ÁzsÀåvÉUÀ¼ÀÄ n(S) = 6 x 6 = 36
A = {JgÀqÀÆ ¸À® 5 ªÉÄÃ¯É §gÀ¢gÀĪÀ}
A = { (1,1), (1,2), (1,3), (1,4),(1,6), (2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,6), (3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,6), (4,1),
(4,2), (4,3), (4,4),(4,6), (6,1), (6,2), (6,3), (6,4), (6,6)}
n(A) = 25
( )
P(A) = =
( )
(ii) B – { 5 PÀ¤µÀÖ MAzÀÄ ¨Áj §gÀĪÀ §gÀĪÀÅzÀÄ}
P(B) = 1 – P(A) [ A ªÀÄvÀÄÛ B UÀ¼ÀÄ ¥ÀgÀ¸ÀàgÀ ¥ÀÆgÀPÀ WÀl£ÉUÀ¼ÀÄ]
P(B) = 1 - P(A) = 1 - =
27. 5cm wædåzÀ ªÀÈvÀÛPÉÌ, ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼À £ÀqÀÄ«£À PÉÆãÀ 600 EgÀĪÀAvÉ MAzÀÄ eÉÆvÉ ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼À£ÀÄß J¼É¬Äj. ¸Àà±ÀðPÀzÀ GzÀݪÀ£ÀÄß
C¼É¬Äj ªÀÄvÀÄÛ §gɬÄj.
Ans:

¸Àà±ÀðPÀzÀ GzÀÝ = 8.6cm

Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019
28. PÉÆnÖgÀĪÀ avÀæzÀ°è BC ªÁå¸ÀªÁVzÉ. AB = 3cm, AC = 4cm ªÀÄvÀÄÛ ∠A = 90 0
DzÁUÀ bÁAiÉÄUÉƽ¹zÀ ¨sÁUÀzÀ «¹ÛÃtðªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.( = 3.14)
Ans: bÁAiÉÄUÉƽ¹zÀ ¨sÁUÀzÀ «¹ÛÃtð = ªÀÈvÀÛzÀ «¹ÛÃtð - ®A§PÉÆãÀ wæ¨sÀÄdzÀ «¹ÛÃtð
A= − ℎ
E°è r =
BC2 = AB2 + AC2
BC2 = 32 + 42 = 9 + 16 = 25
BC = 5cm ⇒ r = cm

A = 3.14 − (3)(4)
A = 3.14 x − x12
.
A= − 6
A = 19.625 − 6
A = 13.625 2
29. A(1, -2) ªÀÄvÀÄÛ B(-3, -4) ©AzÀÄUÀ¼À£ÀÄß ¸ÉÃj¸ÀĪÀ gÉÃSÁRAqÀzÀ vÉæöʨsÁdPÀ ©AzÀÄUÀ¼À ( ªÀÄÆgÀÄ ¸ÀªÀĨsÁUÀ ªÀiÁqÀĪÀ
©AzÀÄUÀ¼ÀÄ) ¤zÉÃð±ÁAPÀUÀ¼À£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
Ans:
x1 y1 x2 y2
1 -2 -3 -4

P(x,y) = ,
E°è = 1 ; = 2
( ) ( ) ( ) ( )
P(x,y) = ,
)
P(x,y) = ,
P(x,y) = − ,
Q(x,y)= ,
E°è = 2 ; = 1
( ) ( ) ( ) ( )
P(x,y) = ,
)
P(x,y) = ,
P(x,y) = − , −
30. PÉÆnÖgÀĪÀ avÀæzÀ°è ∆ABC~∆DEFUÀ¼À°è
∆ABC «¹ÛÃtð = 121cm2 ªÀÄvÀÄÛ ∆DEF «¹ÛÃtð= 64cm2
∆ABC AiÀÄ ªÀÄzsÀågÉÃSÉ 12.1cm DzÁUÀ
∆DEF£À ªÀÄzsÀågÉÃSÉAiÀÄ GzÀݪÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
Ans: ∆ABC~∆DEF
∆
⇒ =
∆
.
⇒ =
. .
⇒ = ⇒ DN = = 77.44 ⇒ DN = 8.8cm
Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019

IV. 3x6 = 18
31. ¨ÁºÀå ©AzÀÄ«¤AzÀ ªÀÈvÀÛPÉÌ J¼ÉzÀ ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼À GzÀݪÀÅ ¸ÀªÀÄ£ÁVgÀÄvÀÛzÉ JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.
zÀvÀÛ: O ªÀÈvÀÛPÉÃAzÀæ P ¨ÁºÀå©AzÀÄ. PQ ªÀÄvÀÄÛ PR
UÀ¼ÀÄ ¨ÁºÀå©AzÀÄ P ¤AzÀ ªÀÈvÀÛPÉ̼ÉzÀ ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼ÀÄ.
OP, OQ, OR UÀ¼À£ÀÄß ¸ÉÃj¹zÉ.
¸ÁzsÀ¤ÃAiÀÄ: PQ = PR
¸ÁzsÀ£É: ®A§PÉÆãÀ wæ¨sÀÄd OQP ªÀÄvÀÄÛ ORP UÀ¼À°è,
OQ = OR (MAzÉà ªÀÈvÀÛzÀ wædåUÀ¼ÀÄ)
OP = OP (¸ÁªÀiÁ£Àå ¨ÁºÀÄ)
DzÀÝjAzÀ, ∆OQ P ≅∆ ORP (®A.«.¨Á)
EzÀjAzÀ, PQ = PR (¸À.wæ.C.¨Á.)
CxÀªÁ
`O' ªÀÈvÀÛPÉÃAzÀæªÀ£ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀ ªÀÈvÀÛPÉÌ ¨ÁºÀå©AzÀÄ T ¬ÄAzÀ
TP ªÀÄvÀÄÛ TQ JgÀqÀÄ ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼À£ÀÄß J¼É¢zÉ.
∠PTQ = 2∠OPQ JAzÀÄ ¸Á¢ü¹j.
Ans: zÀvÀÛ: O ªÀÈvÀÛPÉÃAzÀæ. T ¨ÁºÀå ©AzÀÄ. TP ªÀÄvÀÄÛ TQ
¸Àà±Àð ©AzÀÄ P ªÀÄvÀÄÛ Q UÀ¼À°è J¼ÉzÀ JgÀqÀÄ ¸Àà±ÀðPÀUÀ¼ÀÄ.
¸ÁzsÀ¤ÃAiÀÄ: ∠PTQ = 2∠OPQ
∠PTQ = θ DVgÀ° . (1)
TP = TQ [ ∵¥ÀæªÉÄÃAiÀÄ 4.2 jAzÀ]
DzÀÝjAzÀ TPQ MAzÀÄ ¸ÀªÀÄ¢é¨ÁºÀÄ wæ¨sÀÄdªÁVzÉ.
∠TPQ = ∠TQP = [180 − θ]
⇒ ∠TPQ = ∠TQP = 90 0 - θ (2)
0
∠OPT = 90 (3)
∠OPQ = ∠OPT - ∠TPQ
⇒ ∠OPQ = 900 - 90 − θ [∵ (2)ªÀÄvÀÄÛ (3) jAzÀ]
⇒ ∠OPQ = θ
⇒∠PTQ = 2∠OPQ [∵ (1) jAzÀ ]
32. MAzÀÄ CzsÀðUÉÆüÀzÀ ªÉÄÃ¯É CzÉà wædåªÀ£ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀ MAzÀÄ ±ÀAPÀĪÀ£ÀÄß PÀÆr¹ MAzÀÄ DnPÉAiÀÄ£ÀÄß
ªÀiÁrzÉ. CªÉÃgÀqÀgÀ ªÀÈvÁÛPÁgÀzÀ ¥ÁzÀzÀ wædåªÀÅ 3.5 cm DVzÉ. DnPÉAiÀÄ MlÄÖ JvÀÛgÀªÀÅ 15.5 cm DzÀgÉ DnPÉAiÀÄ
MlÄÖ ªÉÄïÉäöÊ «¹ÛÃtðªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
Ans: DnPÉAiÀÄ MlÄÖ ªÉÄïÉäöÊ «¹ÛÃtð
= ±ÀAPÀÄ«£À ¥Á±Àéð ªÉÄïÉäöÊ «¹ÛÃtð + UÉÆüÀzÀ ¥Á±Àéð ªÉÄïÉäöÊ«¹ÛÃtð
= + 2
= ; r = 3.5 ; h = 15.5 – 3.5 = 12cm
l = √ℎ + = √12 + 3.5 = √144 + 12.25
l =√156.25 = 12.5cm
DnPÉAiÀÄ MlÄÖ ªÉÄïÉäöÊ «¹ÛÃtð = x 3.5 x 12.5 + 2x x3.52

Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019
= 22 x 0.5 x 12.5 + 2x 22x0.5x3.5
= 11 x 12.5 + 11x7
= 11 x 19.5
= 214.5cm2
CxÀªÁ
20 m D¼À ªÀÄvÀÄÛ 7 m ªÁå¸ÀªÀ£ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀ MAzÀÄ ¨Á«AiÀÄ£ÀÄß vÉÆÃrzÉ ªÀÄvÀÄÛ ¨sÀƫĬÄAzÀ vÉUÉzÀ ªÀÄtÚ£ÀÄß ¸ÀªÀĪÁV
ºÀgÀr 22 m × 14 m ªÉâPÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁrzÉ. ªÉâPÉAiÀÄ JvÀÛgÀªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
¨Á«AiÀÄ D¼À h = 20m; ¨Á«AiÀÄ wædå r = m
ªÉâPÉAiÀÄ GzÀÝl = 22m CUÀ® b = 14m JvÀÛgÀ H = ?
¨Á«AiÀÄ UÁvÀæ = ªÉâPÉAiÀÄ UÁvÀæ
ℎ= ℎ
x x x 20 = 22 m × 14h
x x x 20 = 22 m × 14h
14h = 22 x 7 x 5
h= = 2.5m
33. MAzÀÄ vÀgÀUÀwAiÀÄ 35 «zÁåyðUÀ¼À vÀÆPÀUÀ¼ÀÄ, CªÀgÀ ªÉÊzÀåQÃAiÀÄ vÀ¥Á¸ÀuÉAiÀÄ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è PɼÀV£ÀAvÉ zÁR¯ÁVzÉ.

vÀÆPÀ(Kg UÀ¼À°è) <38 <40 <42 <44 <46 <48 <50 <52
«zÁåyðUÀ¼À ¸ÀASÉå 0 3 5 9 14 28 32 35
F zÀvÁÛA±ÀUÀ½UÉ ``PÀrªÉÄ «zsÁ£À'' zÀ NfÃªï £ÀPÉëAiÀÄ£ÀÄß J¼É¬Äj. EzÀgÀ ¸ÀºÁAiÀÄ¢AzÀ vÀÆPÀUÀ¼À ªÀÄzsÁåAPÀªÀ£ÀÄß
PÀAqÀÄ»r¬Äj.
Ans:

ªÀÄzsÁåAPÀ = 46.5
Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019

34. BC = 6cm, AB = 5cm ªÀÄvÀÄÛ ∠ABC = 600 EgÀĪÀAvÉ ABC wæ¨sÀÄdªÀ£ÀÄß gÀa¹, £ÀAvÀgÀ ªÀÄvÉÆÛAzÀÄ wæ¨sÀÄdªÀ£ÀÄß,
CzÀgÀ ¨ÁºÀÄUÀ¼ÀÄ wæ¨sÀÄd ABC AiÀÄ C£ÀÄgÀÆ¥À ¨ÁºÀÄUÀ¼À gÀ¶ÖgÀĪÀAvÉ gÀa¹.
Ans:

35. (a - b)x2 + (b – c)x + (c – a) = 0 ªÀUÀð¸À«ÄÃPÀgÀtzÀ ªÀÄÆ®UÀ¼ÀÄ ¸ÀªÀĪÁVzÉ. ºÁUÁzÀgÉ 2a = b + c JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.

Ans: ∆ = 0
(b – c)2 – 4(a – b)(c – a) = 0
⇒ b2 + c2 – 2bc – 4[ac – a2 – bc + ab] = 0
⇒ b2 + c2 – 2bc – 4ac +4a2 + 4bc - 4ab = 0
⇒ b2 + c2 + 4a2 + 2bc – 4ac - 4ab = 0
⇒ b2 + c2 + (-2a)2 + 2bc + 2(-2a)c + 2(-2a)b = 0
⇒ (b + c – 2a)2 = 0
⇒ b + c – 2a = 0
⇒ b + c = 2a Or 2a = b+c
CxÀªÁ
x £ÀÄß ©r¹. = + + { a ≠ 0, b ≠ 0, x ≠ 0, x ≠ -(a+b)}
( )

Ans: = + +
( )

⇒( )
- = +
( )
⇒ ( )
=
)
⇒ ( )
=
( )
⇒ ( )
=
( ) ( )
⇒ =
⇒x2 + xa + xb + ab = 0 ⇒ x(x + a) + b(x + a) = 0
⇒ (x + a) (x + b) = 0 ⇒ x + a = 0 ; x + b = 0 ⇒ x = -a CxÀªÁ x = -b
Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019
36. + = cotθ + secθ.cosecθ JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.
Ans:LHS = +
( ) ( )
= ( )( )
( ) ( )
=
( ) ( )
=
= x Sinθ[(1 + cosθ) + (1 − cosθ)]
= [1 + cosθ + − ]
= [1 + cosθ + − 1]
= [cosθ + ]
= + x
= cotθ + secθ . cosecθ RHS
CxÀªÁ
.
+ . .
= 2 JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.
.
Ans:LHS = + . .
.
= ( )
+
. . .
.
.
( )
= +
. . .
( ) ( ) . ( ) ( )

= 1 +
. . .
.

= 1 + = 1 + 1 = 2 RHS
V. 4x4 = 16
37. “MAzÀÄ ®A§PÉÆãÀ wæ¨sÀÄdzÀ°è, «PÀtðzÀ ªÉÄð£À ªÀUÀðªÀÅ G½zÉgÀqÀÄ ¨ÁºÀÄUÀ¼À ªÀUÀðUÀ¼À ªÉÆvÀÛPÉÌ ¸ÀªÀÄ£ÁVgÀÄvÀÛzÉ”
JAzÀÄ ¸Á¢ü¹.
zÀvÀÛ: ⊿ABC AiÀÄ°è ∠B = 900
¸ÁzsÀ¤ÃAiÀÄ: AC2 = AB2 + BC2
gÀZÀ£É: BD⟘ACJ¼É¢zÉ.
¸ÁzsÀ£É: ∆ADB ~ ∆ABC ( ∵ ¥ÀæªÉÄÃAiÀÄ 2.7)
DzÀÝjAzÀ = (∵ ¨ÁºÀÄUÀ¼ÀÄ ¸ÀªÀiÁ£ÀÄ¥ÁvÀzÀ°èªÉ)
CxÀªÁ AD.AC = AB2 ---------(1)
C®èzÉ ∆BDC ~ ∆ABC ( ∵ ¥ÀæªÉÄÃAiÀÄ 2.7)
DzÀÝjAzÀ =
CxÀªÁ CD.AC = BC2 ---------(2)
(1) ªÀÄvÀÄÛ (2) £ÀÄß PÀÆr¸ÀĪÀÅzÀjAzÀ
AD.AC + CD.AC = AB2 + BC2
CxÀªÁ AC (AD+CD) = AB2 + BC2

Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019
CxÀªÁ AC × AC = AB2 + BC2
⇒ AC2 = AB2 + BC2
38. £ÀPÉëAiÀÄ ªÀÄÆ®PÀ ©r¹:
2x + 3y = 12
x- y =1
2x + 3y = 12 ⇒ 3y = 12 – 2x ⇒ y =
x 0 3 6
y 4 2 0
x - y = 1 ⇒ -y = -x + 1 ⇒ y = x - 1
x 0 1 2
y -1 0 1

39 1.5m JvÀÛgÀzÀ ºÀÄqÀÄUÀ£ÉƧâ 30m JvÀÛgÀzÀ PÀlÖqÀ¢AzÀ ¸Àé®à zÀÆgÀzÀ°è ¤AwzÁÝ£É. PÀlÖqÀzÀ ºÀwÛgÀPÉÌ £ÉqÉzÀÄ
ºÉÆÃUÀĪÁUÀ PÀlÖqÀzÀ ªÉÄîÄÛ¢UÉ CªÀ£À PÀtÂÚ¤AzÀ GAmÁzÀ G£ÀßvÀ PÉÆãÀªÀÅ 300 ¬ÄAzÀ 600UÉ ºÉZÀÄÑvÀÛzÉ.
ºÁUÁzÀgÉ CªÀ£ÀÄ PÀlÖqÀzÀ PÀqÉUÉ JµÀÄÖ zÀÆgÀ £ÉqÉz ÀÄ §A¢zÁÝ£É?

Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019
Ans: ºÀÄqÀÄUÀ£ÀÄ M ©AzÀÄ«£À°èzÁÝUÀ G£ÀßvÀ PÉÆãÀ 30° ªÀÄvÀÄÛ
CªÀ£ÀÄ PÀlÖqÀzÀ PÀqÉUÉ £ÀqÉzÀ zÀÆgÀ x’ m
x’ m £ÀqÉzÁUÀ CªÀ£ÀÄ ¤AwgÀĪÀ ©AzÀÄ N DVgÀ°.
M ©AzÀÄ«£À°èzÁÝUÀ G£ÀßvÀ PÉÆãÀ 60° DVzÉ.
∴ MN = AB = x.
PÀlÖqÀzÀ JvÀg
Û À = OC = 30 m
CD = OC - OD = (30 - 1.5) = 28.5 m
¥Àæ±Éß ¥ÀæPÁgÀ, ®A§PÉÆãÀ ΔADC AiÀÄ°è,
tan 30° =
.
⇒ =
√
⇒ AD = 28.5√3 m
®A§PÉÆãÀ ΔCBD AiÀÄ°è,
tan 60° =
.
⇒ √3 =
.
⇒ BD = = 9.5√3 m
√
∴ MN = AB = x = (28.5√3 - 9.5√3 ) = 19√3 m
∴CªÀ£ÀÄ PÀlÖqÀzÀ PÀqÉUÉ £ÀqÉzÀ zÀÆgÀ= 19√3 m
40. MAzÀÄ ¸ÀªÀiÁAvÀgÀ ±ÉæÃrüAiÀÄ°è ªÉÆzÀ® 8 ¥ÀzÀUÀ¼À ªÉÆvÀÛ 100 ºÁUÀÆ ªÉÆzÀ® 19 ¥ÀzÀUÀ¼À ªÉÆvÀÛ 551. ºÁUÁzÀgÉ D
±ÉæÃrüAiÀÄ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
Ans: S8 = 100 [ Sn = ⇒ [2a + (n-1)d]
⇒ [2a + (8-1)d] = 100
⇒ 4[2a + 7d] = 100
⇒ 2a + 7d = 25 ------------------ (1)
S19 = 551
⇒ [2a + (19-1)d] = 551
⇒ 19[a + 9d] = 551
⇒ a + 9d = 29 --------------------- (2)
¸À«ÄÃPÀgÀt (2) £ÀÄß 2 jAzÀ UÀÄt¹zÁUÀ,
⇒ 2a + 18d = 58 ------------------ (3)
¸À«ÄÃPÀgÀt (3) jAzÀ (1)£ÀÄß PÀ¼ÉzÁUÀ,
2a + 18d = 58
2a + 7d = 25
11d = 33 ⇒ d = 3
d = 3 JAzÀÄ (1) gÀ°è DzÉò¹zÁUÀ,
2a + 7(3) = 25 ⇒ 2a = 25 – 21 = 4 ⇒ a = 2
DzÀÝjAzÀ ¸ÀªÀiÁAvÀgÀ ±ÉæÃrü: 2 ,5, 8, 11 -------
CxÀªÁ
MAzÀÄ ¸ÀªÀiÁAvÀgÀ ±ÉæÃrüAiÀÄ°è ªÀÄÆgÀ£Éà ¥ÀzÀªÀÅ 8. MA¨sÀvÀÛ£Éà ¥ÀzÀªÀÅ ªÀÄÆgÀ£Éà ¥ÀzÀzÀ ªÀÄÆgÀgÀµÀÖQÌAvÀ 2 ºÉZÀÄÑ EzÉ.
ºÁUÁzÀgÉ ªÉÆzÀ® 19 ¥ÀzÀUÀ¼À ªÉÆvÀÛª À£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.
Ans: a3 = 8
⇒ a + 2d = 8 ------------------ (1)
a9 = 3 x a3 + 2
Yakub Koyyur
SSLC State Level Preparatory Examination 2019 Mathematics Key Answer February 26, 2019
⇒ a + 8d = 3 x 8 + 2
⇒ a + 8d = 26 ------------------(2)
¸À«ÄÃPÀgÀt (1) – (2)
a + 2d = 8
a + 8d = 26
- 6d = - 18 ⇒ d = 3
d = 3 JAzÀÄ (1) gÀ°è DzÉòEzÁUÀ,
a + 2(3) = 8 ⇒ a = 8 – 6 ⇒ a = 2
Sn = [2a + (n-1)d]
S19 = [2(2) + (19-1)3]
S19 = [4 + 18x3]
S19 = [4 + 54]
S19 = [58]
S19 = 19[29]
S19 = 551



Yakub Koyyur