Generalitat de Catalunya

Departament d’Educació
Escola El Sitjar

CARTA DE COMPROMÍS EDUCATIU

Amb el present document, la família de l’alumne/a

....................................................................... i l’escola El Sitjar de Linyola, assumim la

responsabilitat compartida en el seu procés educatiu, conscients que l’educació implica

l’acció conjunta entre la família i l’escola per a desenvolupar els valors i els principis del

nostre centre, i signem aquesta carta de compromís educatiu assumint els següents

compromisos.

COMPROMISOS PER PART DEL CENTRE

- Facilitar una formació que contribueixi al desenvolupament integral de la personalitat

de l’alumne/a.

- Informar a la família del projecte educatiu (PEC) i de les normes d’organització i

funcionament del centre (NOFC).

- Vetllar per fer efectius els drets i deures de l’alumne/a en l’àmbit escolar, recollits en

les NOFC.

- Promoure el respecte mutu, la solidaritat i el diàleg entre tots els membres de la

comunitat educativa, sens perjudici de raça, religió i ideologia.

- Informar a la família i a l’alumne/a dels criteris que s’aplicaran per avaluar el

rendiment acadèmic, fer-ne una valoració objectiva i informar-los sobre els resultats

de les avaluacions.

- Adoptar mesures educatives alternatives o complementàries adients per atendre les

necessitats específiques de l’alumne/a, i mantenir-ne informada a la família.

- Mantenir comunicació regular amb la família per informar-la de l’evolució acadèmica i

personal de l’alumne/a, procurant la conciliació de l’horari laboral de la família amb la

del centre:

o Inici de curs: reunió general informativa i/o tutoria d’aula.

Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola El Sitjar

o Segon trimestre: entrevista individual tutora-família.

o Durant el curs: entrevistes a petició dels tutors, famílies o altre personal.

o Final de curs: entrevista tutor-família per valorar els resultats del curs.

- Comunicar a la família les absències no justificades de l’alumne/a al centre i qualsevol

altra circumstància rellevant per al seu desenvolupament acadèmic i personal.

- Fomentar la cultura de l’esforç i treball responsable.

- Treballar en la millora constant de la formació acadèmica dels alumnes, en la

innovació i la implicació de tota la comunitat educativa.

- Compartir amb la família les actuacions per a la creació i valoració, en el fill/a, de

l’hàbit lector, tant per al gaudi com per a l’accés a la informació.

- Defensar el respecte i l’estima al medi ambient i l’entorn.

- Fomentar la participació en les activitats socials i culturals de l’entorn més immediat.

- Altres compromisos que es proposin per la família i s’acceptin al centre.

COMPROMISOS PER PART DE LA FAMÍLIA

- Respectar el caràcter propi del centre i reconèixer l’autoritat del professorat i, més

específicament, la de l’equip directiu.

- Compartir amb el centre l’educació del fill/a afavorint les complicitats que són

necessàries per aplicar el projecte educatiu de centre.

- Adreçar-se directament al centre per contrastar les discrepàncies, coincidències o

suggeriments en relació amb l’aplicació del projecte educatiu en la formació del fill/a.

- Promoure el respecte mutu, la solidaritat i el diàleg entre tots els membres de la

comunitat educatives sens prejudici de raça, religió i ideologia.

- Instar el fill/a a respectar les normes específiques de funcionament del centre. En

particular, les que afecten a la convivència escolar i el desenvolupament normal de

les classes.

- Adoptar les mesures necessàries per afavorir el rendiment escolar del fill/a.
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola El Sitjar

- Vetllar perquè el fill/a compleixi el deure bàsic de l’estudi i d’assistència regular

puntual a les activitats acadèmiques i també perquè faci a casa les tasques

encomanades pel professorat.

- Ajudar el nostre fill/a a organitzar el temps d’estudi a casa i a preparar el material per

a l’activitat escolar.

- Compartir i complementar amb el centre les actuacions per a la creació i valoració, en

el fill/a, de l’hàbit lector, tant per al gaudi com per a l’accés a la informació.

- Facilitar al centre les informacions del fill/a que siguin rellevants per al procés

d’aprenentatge.

- Atendre en un termini raonable les peticions d’entrevista i comunicació que formuli el

centre.

- Defensar el respecte i l’estima al medi ambient i a l’entorn natural.

- Informar el fill/a del contingut d’aquests compromisos.

- Altres compromisos que es proposin des del centre, i accepti afegir la família.

COMPROMISOS PER AMBDUES PARTS

- Revisar conjuntament el compliment i contingut, si escau, d’aquests compromisos,

com a mínim, a l’inici de cada etapa escolar (Educació Infantil i Educació Primària) i,

excepcionalment, quan es consideri necessari.

I perquè així consti, signem aquesta carta de compromís educatiu,

El centre La família
(pare, mare o tutor/a)

Linyola, a ______ de ____________________ de 20______