STA.

FE NATIONAL HIGH SCHOOL

STA. FE GEN. LUNA SURIGAO DEL NORTE
4TH PRELIM EXAM/ ESP 7

NAME: ________________________________________________ SCORE: __________________

DATE: _______________________

I- IUGNAY ANG HANAY A SA HANAY B, KILALANIN ANG SUMUSUNOD AT ISULAT ANG

SAGOT BAGO ANG BILANG.

HANAY A HANAY B
1. Sanhi ng pagkabulag ni Maria Gennet a. Steven Johnson’s Syndroome
2. Batayan ng pilosopiya ni Maria Gennet b. Project Roselle
3. Proyektong itinatag ni Roselle c. Optical character recognition
4. Trabaho ni Roselle ng siya ay nakabase sa Pinas d.Product support manager
5. Bilang ng mga bulag na tinulungan ni Roselle e. 800, 000
6. Alma Mater ni Roselle f. Consultant Contractor
7. Nakasisiguro ng isang mithiin o nais g. Naaabot
8. Tunguhin o pakay na nais marating h. Short- term goal
9. Maaaring makamit sa loob ng isang lingo, o buwan i. tiyak
10. Makatotohanan, at mapanghamon j. Goal o mithiin
11. Laro na pwedeng ihahalintulad ang pagpapasya k. pagtititpid
12. Pagsisikap l. katamaran
13. Pumapatay sa Gawain ng isang tao m. kasipagan
14. Pagtiyiyaga n. pagpupunyagi
15. Kakambal ng pagbibigay o. Ramon Magsaysay High School
p. chess
q. 2 Corinto 12:9
TEST-II IBIGAY ANG SUMUSUNOD .

1-4.Mga palatandaa ng taong may pangarap.

1.
2.
3.
4.
5-10. Mga pamantayan sa pagtatakda ng mithiin.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
III- Basahin at unawaing mabuti ang bawat pangungusap. Isulat ang TAMA kung ang mga ito ay wasto,
MALI naman kung hindi.

1. Marami ang nagsasabi na may bayad daw ang mangarap.

2. Lahat ng tagumpay ay hindi nagsisimula sa pangarap.
3. Ang pangarap at panaginip ay magkatulad.
4. Ang pangarap ay pagpapantasya din.
5. Ang taong may pangarap ay hindi handing magsumikap upang marating ang mga ito.
6. Lubos na nadarama ng taong may panagarap ang matupad ang mga ito.
7. Alam niyang hindi balakid ang kahirapan sa pagtupad ng kaniyang mga pangarap.
8. Ang pagkakaroon ng paniniwalang matutupad ang mga pangarap ay malaking kontribusyon sa
pagsusumikap ng tao.
9. Ang bokasyon ay kalagayan o Gawain na naaayon sa plano ng Diyos para sa atin.
10. Ang mithiin ay tunguhin o pakay na ioyong nais marating o puntahan sa hinaharap.
11. Mahalaga ang magiging mapanagutan sa pagpili ng mga mithiin.
12. Ang mithiin ay makatotohanan, maaabot at mapanghamon.
13. Ang pangmatagalang mithiin ay karaniwang makahulugan at mahalagang mithiin.
14. Ang pagtatakda ng mithiin ay dapat nasa pangkasalukuyang kilos.
15. Mahalagang mapanagutan sa pagpili ng iyong mga mithiin.
 STA. FE NATIONAL HIGH SCHOOL
STA. FE GEN. LUNA SURIGAO DEL NORTE
4TH PERIODICAL EXAMINATION in ESP -9

NAME:_________________________________________________ SCORE:_________________
DATE:______________________

TEST- I KILALANIN ANG SUMUSUNOD. PUNAN ANG PATLANG NG TAMANG SAGOT, PUMILI
LAMANG SA KAHON.

1. ________________________Kind of multiple intelligences which is very aware of their environments,

like to draw, do jigsaw puzzles, read maps ad daydreams.
2. _________________________ used of body effectively, keen sense of body awareness, they like
movement , making things ang touching.
3. ________________________ understanding one’s own interest, goals.Tend to shy away from others.
4. ________________________understanding, interacting with others. They learn through interaction.
5. ______________________show sensitivity to the rhythm and sound. They love music.
6. __________________________using words effectively, often think in words, they like reading ,playing
word games, making up poetry or reading stories.
7. ________________________reasoning and calculating, think conceptually , abstractly and able to see
and explore paterns and relationships.
8. ________________________learning by doing.
9. ________________________grupo ng mga tao na naghahanap ng mataasna interes at panununtuan.
10. _______________________likas sa mga taong ito ang marunong manghikayat at mangumbinsi.
11. _________________________likas sa ganitong grupo ang responsible, popular at palakaibigan.
12. _________________________grupo ng mga tao na Malaya at malikhain, may mataas na interes.
13. __________________________trabahong may mataas na impluwensiya, at nakayuon sa agham.
14. ________________________grupo ng mga tao na nasisiyahan sa ganitong interes ay nasisiyahan sa
pagigigng malikhain ng kanilang mga kamay.
15. ___________________________sekolohistang may akda ng 6 na Jobs/ Careers/ Works/ Environments.

Musical, Sean Covey, bodily- kinaesthetic, John Holland, Visual- spatial, realistic,
conventional, investigative, Artistic, Social, existential , intrapersonal, logical-
mathematical, linguistic, enterprising, Interpersonal,

TEST –II IBIGAY ANG SUMUSUNOD.

16.-23. Multiple intelligences
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.-29. Mga pansariling salik sa pagpili ng kurso, teknikal –bokasyonal, negosyo o hanapbuhay.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30-33. mga basehan sa pagtukoy ng interes.
30.
31.
32.
33.
34.
35.- 40. Tools that can be used in dealing people w/ visual- spatial intelligences.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.- 45. Tools that can be used in teaching people w/ musical intelligences.
41.
42.
43.
44.
45.
46- 50. Tools that can be used in teaching people with interpersonal intelligences.
46.
47.
48.

STA. FE NATIONAL HIGH SCHOOL

STA. FE GEN. LUNA SURIGAO DEL NORTE
FIRST PERIODICAL EXAM
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO- 8

NAME:______________________________________ DATE:_____________________
SECTION: _________________________ SCORE: _______________ ____

I- PUNAN NG TAMANG SAGOT ANG ESPASYONG NAKALAAN. PUMILI LAMANG SA KAHON.

1.________________________Ay pangunahing institusyon sa lipunan, na nabuo sa pamamagitan ng pagpapakasal ,ng

walang pag-iimbot, puro at romantikong pagmamahal.
2. Misyon ng isang pamilya na bantayan, ipakita,at ipadama ang ______________________________.
3. ______________________kakayahang tanggapin ang tao bilang siya at hindi siya susukatin batay sa kung anu ang
maari niyang ibigay.
4. ____________________________kakayahang tanggapin ang isang tao na tanda ng malalim na pagmamahal .
5._______________________nagbubunsod ito upang kilalanin at igalang ang dignidad ng tao.
6. Ang ________________________ ay bunga ng maling pagpili.
7. Sentro ang ______________ ng buhay – pampamilya.
8. ________________________kailangang gamitin ng tao ang kaniyang talino at malikhaing isipan ang sa pagtuklas ng
mabuting paraan ng kaniyang sasabihin.
9. ________________________sa pakikipag –usap, maging bukas lagi at manatiling tapat lalo na sa mag-asawa.
10.________________________ay anumang senyas o simbulo na ginangamit ng tao upang ipahayag ang kaniyang iniisip.
11.____________________ito ay bunga ng kanilang pagtugon sa tawag ng Diyos na magmahal.
12._________________________may akda ng aklat na 7 Habits of Highly Effective Families.
13. _________________iwasan ito upang matulungan ang mga kasapi na gawin ito ng kusang loob.
14. ___________________________dapat na pagtuonan ng pansin sapagkat hindi sapat ang pagmemorya sa nilalaman
nito.
15. Ang paghubog ng tao sa __________________ay di dapat ipinipilit.
16. Kung ang bata ay namumuhay sa pamumuna o pamimintas natututo siyang ___________________________.
17.Kung ang isang bata ay namumuhay sa awa, palaging may _______________sa kaniyang sarili.
18. Pag-alala o malasakit ________________________.
19. ________________________________-kung ang pagpapahalaga at pananaw ng bawat isa ay magkakaiba,
magkaroon ng di pagkakaunawaan.
20._________________________________may mga taong tila namimili ng kausap.
Pag-kainis o ilag sa kausap, pamilya, mali o magkaibang pananaw,
pagmamahal, care and concern, pagtanggap, tiwala,
pagmamahal, mapanghusga, katarungan, pananampalataya, ituon ang
pansin sa pag-unawa, suhol , Stephen Covey,anak, komonikasyon,
creativity, katarungan, pagsisisi, Diyos

II – PILIIN ANG PINAKAANGKOP NA MGA SALITA PARA MAGING KUMPLETO ANG MGA TALATA. ISULAT ANG SALITA SA
NAKALAANG ESPASYO.

21. Ang ________________ang haligi ng tahanan.

a.Ina b. mga anak c. ama d. lola/lolo
22. Si ina ang ____________ ng aming tahanan.
a.Ilaw b. pader c. bintana d. bubong
23. Nabubuo ang pamilya sa pagmamahalan ng isang _________________________.
a.Tatay at nanay b. babae at lalaki c. lolo at lola d. kuya at ate
24. Kung ang isang bata ay namumuhay sa poot natuto siyang _______________________-.
a. Magmahal b. lumaban c. rumespeto d. gumalang
25. Kung ang isang bata ay namumuhay sa takot nababalot siya sa _________________________.
a.Pag –aalala b. poot c. muni – muni d. kaba
26. Ito ang pagkaumid o pagtatago ng saloobin, at parang pagbabakod ng sarili.
a.Umid o walang kibo b. mali o magkaibang pananaw c. pagkainis o ilag sa kausap
27. Mayroong mga taong tila namimili ng kausap.
a. Umid o walang kibo b. pagkainis o ilag sa kausap c. mali o magkaibang pananaw
28. Sa pakikipag-usap maging bukas lagi at manatiling tapat sa mag-asawa.
a.Creativity b. care and concern c. pagiging hayag o bukas
29. Ang pag- uusap ng pamilya tungkol sa masasayang karanasan, at suliranin na hindi nanangkot o naninisi ng
ibang tao.
a. Atin –atin b. concern and care c. creativity

30. Ang __________________________ng isang tao ay nakaaakit sa pagtitiwala ng kausap.

a. Atin –atin b. lugod o ligaya c. care and concern
31._________________ay nagsisimula sa sining ng pakikinig.
a. diyalogo b. relasyon c. pamilya
32. Pagkakaroon ng malasakit o paggalang sa kausap anuman o sinuman, ang katayuan niya sa buhay.
 a. atin –atin b. care and concern c. creativity
33. Piliin mo ang magmahal kaysa ______________________.
a. Masuklam b. respeto c. galit
34. Piliin mong ___________________kaysa lumuha.
a. magalit b. tumawa c. masuklam
35. Piliin mong pumuri kaysa ___________________.
a. magsungit b. manira c. mnghusga

III – ISULAT ANG TAMA at MALI SA NAKALAANG ESPASYO.

__________________________36. Ang pamilya ay itinatan bilang isang kalapit na komunidad ng buhay at pagmamahal.
__________________________37. Ang pamilya ang orihinal na paaralan ng pagmamahal.
__________________________38. May panlipunan at political na gampanin ang pamilya.
__________________________39. Kung ang isang bata ay namumuhay sa awa, palagi siyang may awa asa sarili.
__________________________40. Piliin mo ang manalangin kaysa ang manisi.
__________________________41. Piliin mong mabuhay kaysa ang mamatay..
__________________________42. Hayaan maranasan ang tunay at malalim na mensahe ng Bibliya.
__________________________43. Tanggapin na ang Diyos ang dapat maging sentro ng buhay – pananampalataya.
__________________________44. Iwasan ang pagaalok ng suhol tuwing magsisimba.
__________________________45. Kailangang gamitin ng tao ang kaniyang talino at malikhaing isipan sa pagtuklas ng
mabuting paraan ng ng pagpapahayag ng kanyang saloobin.
_________________________46. Magkaroon ng malasakit at galang sa kausap anuman ang katayuan niya sa buhay.
_________________________47. Ang diyalogo ay dapat na sa pamilya magsimula at natutuhan.
__________________________48. Ipadanas ang pananampalataya ng may kagalakan.
_________________________49. Tulungan ang bawat kasapi upang maitanim sa kanikang isipan ang mga itinuturo
tungkol sa pananampalataya.
_________________________50. Piliin mong umunlad kaysa ang mabulok.
 STA. FE NATIONAL HIGH SCHOOL
STA. FE GEN. LUNA SURIGAO DEL ORTE
2ND GRADING EXAMINATION
IN
ESP- 7
NAME:_____________________________________ SCORE:________________
SECTION:___________________________

I - Suriin ang sumusunod na mga kakayahan at ilista ito sa hanay ng bawat nilikha kung saan ito
napabilang.
1-18.
a. Magsulat tumahol lumipad
b. Magkaroon ng bunga magbigay sustansiya sipsipin ang baha
c. Tumawa magdrama magballroom
d. Tumuka mangitlog magsalita
e. Mangatwiran magbasa mag- isip
f. Mamulaklak sumuntok sumipol
HAYOP HALAMAN TAO

. .
.
. .

II- Tukuyin kung anong sangkap ng katawan ang ginagamit sa sumusunod kung ito ba ay ISIP, PUSO,
KAMAY O KATAWAN.
Isulat ang sagot sa nakaraang espasyo.
________________19.maghusga ____________________20. Magmahal _________________21.masaktan
_______________22. Maglaba ____________________23. Mangatwiran ________________24. Magdamdam
_______________25. Magsuri ___________________26. Mamuhi _________________27. Magsulat
_______________28. Maawa _____________________29. Makaalala _________________30. Magbuhat
_______________31. Umunawa ____________________32. Magtiwala ________________33. Magluto
_______________34. Matulungin _____________________35. Magalit _________________36.
Makonsensiya

III- Kilalanin ang sumusunod. Bilugan lamang ang titik ng tamang sagot.
37. Isa sa mga nilikha na kawangis ng Diyos.
a. halaman b. hayop c. tao
38. Isa sa mga sangkap kung saan itoy may kakayahang mag- isip , alamin ang diwa , at buod ng isang
bagay.
a. puso b. kamay o katawan c. isip
39. Itoy isa sa mga sangkap kung saan sumasagisag sa pandama, paggalaw, paggawa at pagsasalita.
a. puso b. kamay o katawan c. isip
40. Maliit na bahagi ng katawan na bumabalot sa buong pagkatao ng tao.
a. puso b. kamay o katawan c. isip
41. Ang salitang konsensiya ay hango sa salitang laitn na cum “with” at scientia “ knowledge” o
a. mayroong kaalaman b. mayroong awa c. mayroong isip
42. Batas na namamahala sa tao batay sa katotohanan.
a. Obhetibo b. pangkalahatan c. di- nagbabago
43. Ang Likas na Batas Moral ay para sa tao, sinasaklaw nito ang lahat ng tao.
a. obhetibo b. pangkalahatan c. Walang hanggan

44. Hindi nagbabago ang likas na batas moral dahil hindi nagbabago ang pagkatao ng tao.
a. pangkalahatan b. walang hangganan c. obhetibo
45. Ito ay umiiral, at manatiling iiral. Walng hangganan, walang katapusan, at walang kamatayan dahil ito
ay permanente.
a. Di – nagbabago b. Walang hangganan c. Pangkalahatan
46. Uri ng konsensiya kung saan lahat mg kaisipan at dahilan ay naisakatuparan ng walang pagkakamali.
a. tama b. mali c. obhetibo
47. -50 ibigay ang katangian ng Likas na Batas Moral
47.
48.
59.

STA. FE NATIONAL HIGH SCHOOL

Sta. Fe Gen. Luna Surigao del Norte
2nd Grading Examination
In
ESP- 8
Name:_________________________________________ Score:______________
Section:__________________________

I- Basahin ng mabuti ang sumusunod bilugan lamang ang titik ng tamang sagot.
1. Kumpletohin ang linyang “ No man is an ___________________.”
a. Island b. friend c. isle
2. Niloob ng Diyos na ang _____________ay panlipunang nilalang.
a. Halaman b. tao c. hayop
3. Ano ang tanyag na Golden Rule?
a. Gawin mo sa kapwa mo ang gusto gawin nila sa iyo.
b. Mahalin mo ang kapwa mo kung gusto mong mahalin ka rin nila.
c. Huwag mong gawin sa kapwa mo kung ayaw mong gawin sa iyo.
4. Ayon kay Licuanan ang ______________________--ay isa sa mga kalakasan ng mga Pilipino.
a. Pakikipagkapwa- tao b. pakikipagkaibigan c. pakikipag-away
5. Prinsipyo sa pagpapaunlad ng at pakikipag-ugnayan sa kapwa kung saan bawat tao ay may bukod-
tangi at kanya- kanyang kakayahan kaya’t narapat lamang na igalang ang kamyang pagkatao.
a. Paggalang sa pagiging indibidwal ng tao.
b. Pagtanggap sa kapwa
c. Pagpapahayag ng mga damdamin
6. Sino ang griyegong pilosopo na nagbigay ng makabuluhan na pananaw sa pakikipag- kaibigan.
a. Aristote b. Confucius c. Licuanan
7. Turing mo sa mga taong maaasahan, masasandalan, o takbuhan sa panahon ng
pangangailangan.
a. Kaaway b. kaibigan c. kabarkada
8. Ang _____________ ay nangangahulugan ng pagkakaroon ng ugnayan sa isang tao dahil sa
pagmamahal o pagpapahalaga.
a. Pakikipagkaibigan b. Pakikipagkapwa c. Pakikipag- away
9. Uri ng pagkakaibigan kung saan inilalaan sa isang tao dahil sa pangangailangan ng isang tao
rito.
a. Pagkakaibigang batay sa pangangailangan
b. Pagkakaibigang nakabatay sa pansariling kasayahan
c. Pagkakaibigang nakabatay sa kabutihan
10. Ang ganitong uri ng pagkakaibigan ay nabuo sa pagitan mo o mahigit pang tao na asaya kang
kasama o kausap.
a.Pagkakaibigang batay sa pangangailangan
b. Pagkakaibigang nakabatay sa pansariling kasayahan
c. Pagkakaibigang nakabatay sa kabutihan
11. Ang ganitong pagkakaibigan ay nabuo batay sa pagkagusto at paggalang sa isa’t –isa.
a.Pagkakaibigang batay sa pangangailangan
b. Pagkakaibigang nakabatay sa pansariling kasayahan
c. Pagkakaibigang nakabatay sa kabutihan
12. Bagay na naidudulot ng pagkakaroon ng pagkakaibigan at nagbibigay din ng kapanatagan ng
damdaminat kalakasan sa personal na pagkakakilanlan.
a. Nakalikha ng mabuting pagtingin sa sarili
b. Natututo kung paano maging mabuting tagapagkinig
c. Natutukoy kung sino ang mabuti at masamang kaibigan
 13. Sangkap ng pakikipagkaibigan kung san ito’y lumalago dahil sa presensiya ng isa’t- isa.
a. Presensiya b. pag-aalaga c, katapatan
14. Sangkap ng pagkakaibigan kung saan nangangahulugang pagtulong sa kaniyang kaibigan sa
kaniyang pag-unlad o paglago.
a. Presensiya b. pag- aalaga c. katapatan
15. Nangangahulugan ng ganap na pagkabukas ng sarili sa kaibigan.
a. Presensiya b. pag- aalaga c. katapatan
16. Uri ng damdamin na tumutukoy sa limang karamdamang pisikal o mga panlabas na pandama na
nakapagdudulot ng panandaliang kasiyahan o paghihirap ng tao.
a. Pandama b. sikikong damdamin c. kalagayang damdamin
17. Uri ng damdamin kung saan nakatuon sa paghubog ng pagpapahalaga sa kabanalan tulad ng pag-
asa at pananampalataya.
a. Ispirituwal na damdamin b. pandama c. sikikong damdamin
18. Ang pagtugon ng tao sa mga bagay sa kaniyang paligid ay naiimpluwensiyahan ng kasalukuyang
kalagayan ng kaniyang damdamin.
a. Sikikong damdamin b. pandama c. pandama
19. Ito ay ang kakayahang magtimpi o magpigil na gawin ang isang bagay na hindi dapat upang
matupad ang isang layuning higit ng mahalaga para sa ikabubuti ng iba.
a. Motibasyon b. pamamahala ng ugnayan c. pagkilala sa sariling
emosyon
20. Ito ay nangangahulugan na napamahalaan nang wasto ang emosyon sa pakikipag-ugnayan sa
pamamagitan ng pagkakaroon ng kaalaman sa pagpapanatili ng magangdang ugnayan,
a. Pamamahala ng ugnayan b. motibasyon c., pagkilala sa
sariling emosyon
II. Ibigay ang sumusunod.
21.-24. Mga Prinsipyo sa Pagpapaunlad ng pakikipag-ugnayan sa kapwa
21.
22.
23.
24.
25.- 27. Uri ng Pagkakaibigan
25.
26.
27.
28. 32. Mga bagay na naidudulot ng ng pagkakaibigan
28.
29.
30.
31.
32.
33. – 36. Magbigay ng kahit 4 lang na sangkap ng pagkakaibigan
33.
34.
35.
36.
37. – 40 Apat na uri ng damdamin
37.
38.
39.
40.

II- Basahin ng mabuti ang sumusunod na pangungusap kung ito ba ay TAMA at MALI. Isulat
lamng ang sagot sa nakalaang espasyo.
_____________41. Ang tao ay di mabubuhay na wala ang kapwa.
_____________42. Ang tunay na pagkakaibigan ay sumisibol mula sa pagmamahal ng mga taong
malalim na nakilala ang pagkatao sa pananaw ng sarili at iba.
______________43. Ang biyaya ng mabuting pagkakaibigan ay hindi lamang makakamit sa ngiti at saya
ng isang pangkat ng magkakaibigan.
______________44. Ang buhay ay punong – puno ng makukulay na karanasan at pakikipagugnayan na
nagbibigay sigla at kahulugan ditto.
_______________45. Mahalaga na may kamalayan sa sariling damdaminn.
 ________________46. Isa sa kritikal na suliranin sa lipunan ay ang kawalan ng tao ng tiwala sa isa’t- isa.
________________47.Ang pakikipagkaibigan ay isang kapangyarihang bagay.
________________48. Ang pakikipagkapwa ay isa sa kalakasan ng mga Pilipino.
_________________49. May kakayahan ang mga Pilipino na makiramdam, magtiwala at tumanaw ng
utang na loob.
_______________50. Ang pagmamalasakit sa kapwa ay ay nagiging dahiln ng pagkakaisa.

STA.FE NATIONAL HIGH SCHOOL

STA.FE GEN. LUNA SURIGAO DEL NORTE
3RD GRADING EXAMINATION in ESP-9

NAME:_______________________________________ DATE:_______________
SECTION:_____________________________________ SCORE:______________

TEST- 1 (REMEMBERING) Basahin ng mabuti ang bawat pangungusap, bilugan lamang ang titik ng tamang
sagot.

1. Kaninong depinasyon ng paggawa ang nagsasabing “ Ang paggawa ay isang tungkuling kailangang isagawa
nang may pananagutan.
a. Esteban S.J. 2009 b. Institute for Development of Education c. Popo John Paul II D. Tomas Aquinas
2.Ayon sa aklat na “ Work: The Channel of Values Education” ang paggawa ay
a.Isang tungkulin b. Isang aktibidad ng tao c. Para sa tao d. Anumang Gawain
3. Sino ang may akda ng Laborem Exercens?
a. Esteban S.J b. Pope John Paul II c.Tomas Aquinas d. Kenneth Cobongue
4.Ang tao ay gumagawa upang kitain niya ang
a. Dignidad b.respeto c. Salapi d. Tulong
5.Ito ang kalipunan ng mga gawain, resources, instrumento, at teknolohiya na ginagamit ng tao upang makalikha ng
produkto.
a. Paggawa b. Obheto c. Subheto d. Kagamitan
6.Ang kahalagahan ng paggawa ay itinataguyod ang
a. Dignidad b. Respeto c. Tiwala sa sarili d. Utang na loob
7. Isa sa mga layunin ng paggawa ay ang maiangat ang ___________________
a. kultura at moralidad b. Respeto at tiwala sa sarili c. Subheto at obheto d. Dignidad at pagkatao
8. Ang paggawa ay para sa tao at nilikha ang tao para sa paggawa. Ito ay depinasyon ng
 a. Institute for Dev’t. of Educ. b. Esteban S.J c. Pope John Paul II d. Work: The Channel of Values Educ.
9. Ito ay isang gawain ng tao na nangangailangan ng orihinalidad, pagkukusa, at pagkamalikhain.
a. gawaing bahay b. Paggawa c. Maghanapbuhay d. Magpakabuhay
10. Ang paggawa ay anomang gawain- pangkaisipan man o manual. Ito ay depinasyong hango sa
a. bibliya b. Aklat c. Laborem Exrcens d. Diksiyonaryo

TEST –II (UNDERSTANDING) Ibigay ang hinihinging depinasyon ng PAGGAWA ayon sa sumusunod.

11.-12.(2pts.) Laborem Exercens-

13.-14.(2pts.) Institute for Dev’t. Education-

14.-16.(3 pts.) Work: the Channel of Values Education-

17.-20.(3pts) Esteban S.J. –

TEST III- (APPLY & ANALYZE) Basahin ng mabuti ang bawat pangungusap . Isulat ang TAMA AT MALI sa
espasyong nakalaan.
__________________21. Ang paggawa ay mahalaga sa tao.
_________________ 22. Nadaragdagan ang responsibilidad habang ang tao ay lumalaki.
_________________ 23. Ang tao ay gumagawa upang kitain ang salapi.
_________________ 24. Ang paggawa ay para sa kapwa at kasama ang kapwa.
__________________25. Ang mga pinoy ay tanyag sa ibang bansa dahil sa kakaiba nitong kakayahan ng paggawa.
__________________26.Ang paggawa ay isang bagay na matatakasan mo habang ikaw ay lumalaki.
__________________27. Ang paggawa ay isang tungkulin na nangangailangan nang may pananagutan.
__________________28. Ang paggawa ay para sa tao at ginagawa ang tao para sa paggawa.
__________________ 29. Ang paggawa ay isang aktibidad.
___________________30. Sa pamamagitan ng paggawa napatutunayan ang isa pang dahilan ng pag-iral ng tao.
___________________31. Ang tao ay gumagawa upang kitain niya ang salapi.
___________________ 32. Isa sa layunin ng paggawa ay ang makapag- ambag sa patuloy na pag-angat at pagbabago ng
agham at teknolohiya.
___________________33. Maiangat ang kultura at moralidad ng lipunang kinabibilangan ay isa sa mga layunin ng
paggawa.
---------------------------------34. May kakayahan rin ang tao na gamitin ang paggawa sa pagtulong sa mga nangangailangan.
___________________35. Kailangan ibigay ng tao ang lahat ng kanyang makakakaya sa paggawa upang kaniyang
matamasa ang bunga ng kaniyang pinagpaguran..

---------------------------------36. Ang paggawa ay maaaring mano-mano.

___________________37. Magkakatulad ang tao, hayop at teknolohiya.
___________________38. Orihinalidad, pagkukusa at pagkamalikhain ay isa sa kinakailangan ng paggawa.
___________________39. Ang paggawa ay anumang Gawain- pangkaisipan man o manwal.
___________________40. Inilaan ang tao upang gumawa ng mga katangi- tanging Gawain.

TEST-IV (EVALUATE & CREATE) Ibigay ang sumusunod.

A. Mga bagay na kailangan sa paggawa.

41.
42.
43.
B. Mga mahalagang layunin ng paggawa
44.
45.
46.
47.
48.
C. Ang paggawa ng tao ay inihahalintulad sa:
49.
50.

STA. FE NATIONAL HIGH SCHOOL

STA. FE GEN. LUNA SURIGAO DEL NORTE
3RD GRADING EXAMINATION
Edukasyon sa Pagpapakatao - 7

NAME: _________________________________________ SCORE: _________________

SECTION: _______________________________________

Panuto: KILALANIN ANG SUMUSUNOD. BILUGAN LAMANG ANG TITK NG TAMANG SAGOT.
1. Ito’y nangangahulugang “ pagiging tao” pagiging matatag at pagiging malakas.
a. habit b. virtue c. values
2. ay bunga ng pauli’t – ulit na pagsasagawa o pagsasakilos ng isang kilos.
a. virtue b. habit c. values
3. uri ng birtud na may kinalaman sa isip ng tao.
a. intelektuwal na birtud b. moral na birtud c. intelektuwal at moral na birtud
4. ang pinakapangunahin sa lahat ng birtud na nakapagpapaunlad ng isip ng tao.
a. pag- unawa b. agham c. karunungan
5. ito ay sistematikong kalipunan ng ng mga tiyak na at tunay na kaalaman na bunga ng pagsasaliksik o patunay.
a. pag- unawa b. agham c. karunungan
6. ito ang pinakawagas na uri ng kaalaman, ito ang pinakahuling layunin ng lahat ng kaalaman ng tao.
a. karunungan b. sining c. maingat na paghuhusga
7. ay isang birtud na gumagamit ng kilos – loob upang ibigay sa tao ang nararapat lamang sa para sa kanya, sinuman o
anuman ang katayuan niya sa buhay.
a. katarungan b. pagtitimpi c. katatagan
8. birtud na may kinalaman sa pag- uugali ng tao.
a. moral na birtud b. intelektuwal na birtud c. karunungan
9. nangangahulugang malakas at matatag at pagiging makabuluhan o pagkakaroon ng saysay.
a. values b. birtud c. pagtitimpi
10. Ang pagpapahalaga ay para sa lahat at para sa sarili lamang.
a. Sumasaibayo b. immutable at objective c. nagbibigay direksiyon sa buhay
11. uri ng papapahalaga na nagmumula sa labas ng tao.
a. absolute moral values b. cultural behavioral values c. cultural and absolute moral values
12. katangian ng pagpapahalagang kultural kungsaan ito ay para sa sarili o personal na indibiduwal.
a. subhetibo b. panlipunan c. Sitwasyonal
13. Ito ay naiimpluwensiyan ng pagpapahalalga ng lipunan- ang nakagawiang kilos o asal na katnggap- tanggap sa
lipunan.
a. subhetibo b. panlipunan c. Sitwasyonal
14. uri ng pagpapahalaga na nagmumula sa loob ng tao.
a. absolute moral values b. cultural behavioral values c. cultural and absolute moral values
15. tamang kaalaman tungkol sa mga bagay na dapat gawin.

a. sining b. agham c. pagtitimpi

II. TUKUYIN ANG SUMUSUNOD KUNG ITO BA AY BIRTUD, HABIT O PAGPAPAHALAGA. ITALA
LAMANG ITO SA KAHON KUNG SAAN ITO NAPABILANG.

*di makatulog kung walang kulambo *nasunugan ng bahay,

*namatayan ng mahal sa buhay *mag-aaral ng mabuti
*laging kakamot kahit di Makati *binagyo
*magsikap upang makatapos ng pag-aaral *laging kinakagat ang koko
*paggawa ng takdang aralin *may lindol
*kumakain na nakataas ang paa *paghahanapbuhay upang kumita
*di makatulog ng walang tugtog *di nakapasa sa trabahong inaaplayan
* paulit-paulit hangang maging perpekto
 BIRTUD HABIT PAGPAPAHALAGA
16. 21. 26.

17. 22. 27.

18. 23. 28.

19. 24. 29.

20. 25. 30.

III. ALAMIN ANG SUMUSUNOD KUNG ITO BA AY ABSOLUTE MORAL VALUES, O

CULTURAL BEHAVIORAL VALUES. ISULAT ITO SA NAKALAANG ESPASYO.

_____________________________31. ARAW NG MGA PATAY

_____________________________33. BONIFACIO DAY
_____________________________34. PAGGALANG SA MGA NAKATANTANDA
_____________________________35. PAGDIRIWANG NG PIYESTA
_____________________________36. PAGGAMIT NG “ PO” AT “ OPO”
_____________________________37. KAARAWAN
_____________________________38. PAGSISIMBA
_____________________________39. PAGTITIWALA SA POONG LUMIKHA
_____________________________40. SINULOG O ATI – ATIHAN

IV. IBIGAY ANG SUMUSUNOD. PUMILI LAMANG SA KAHON.

*SINING *MAINGAT NA PAGHUHUSGA *KATATAGAN

*AGHAM *KATARUNGAN * KARUNGAN

*PAGTITIMPI * MAINGAT NA PAGHUHUSGA * PAG-UNAWA

41.-45 URI NG INTELEKTUWAL NG BIRTUD

41.

42.

43.

44.

45.

46.-49. URI NG MORAL NA BIRTUD

46.

47.

48.

49.

50.