‫‪YAYASAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN/SOSIAL AL-FATHIYAH‬‬

‫‪SMA AL-FATHIYAH KWANGPATI‬‬

‫‪Alamat : Kwangpati Desa Lendang Ara Kec. Kopang Kab. Loteng Kode Pos : 83553‬‬
‫‪Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .‬‬ ‫‪Waktu‬‬ ‫‪: 07.30 – 09.00‬‬
‫‪Kls‬‬ ‫‪: XI IPA/IPS‬‬ ‫‪Hari/Tgl.‬‬ ‫‪: Kamis 11 Juni 2015‬‬

‫‪Naskah Soal MID Semester Ganjil T.A. 2015/2016‬‬

‫رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة ابتداء مما تحته خط !‬

‫! ‪Susunlah kalimat berikut menjadi kalimat yang tepat‬‬
‫أعلى ‪ -‬مرحلة – المة – ثروة – الشباب –‬ ‫‪.1‬‬
‫عند ‪) .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . (.‬‬
‫يعطى – في – النسان – قلما – عمره – الذى – شبابه – فى بقية – ليعطى ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫( ‪) .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .. . . .‬‬
‫كثير – الرسول – الشباب – كان – من – أصحاب – من ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫( ‪) .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .‬‬
‫معاذ – أرسل – قاضيا – اليمن – الرسول – الى – بن جبل ‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫( ‪) .. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .‬‬
‫قوة – المة – الشباب – تحتاج – الى ‪) .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( .‬‬ ‫‪.5‬‬
‫أهم – مرحلة – مرحلة – الشباب – النسان – حياة – في‬ ‫‪.6‬‬
‫(‪) .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .‬‬
‫للا – ولى – زيد – رسول – حارثة – بن ‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫(‪) .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .‬‬
‫معاذ – أرسل – بن – وهو – مرحلة – في – الشباب – جبل ‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫(‪) .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .‬‬
‫(‪) .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .‬‬ ‫أبي – معاملة – يعاملوني – الصدقاء ‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫على – يجب – ان – المجتمع – الشباب – يعتمد – وحدهم ‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫(‪) .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .‬‬
‫استخرج من العبارات اآلتية النعت ومنعوته ثم ترجم إلى اللغة الندونيسية !‬
‫! ‪Identifikasi kalimat-kalimat di bawah ini berupa Na’at dan Manut kemudian terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia‬‬
‫مرحلة المراهقة هي مرحلة سعيدة ‪ .‬نعت = ‪ . . . . . . . . . . .‬منعوت = ‪. . . . . . . . .‬‬ ‫‪.1‬‬
‫(_____________________________________)‬
‫يواجه الشباب مشكالت كثيرة في هذا العصر ‪ .‬نعت = ‪ . . . . . . . .‬منعوت = ‪. . . . . . . . .‬‬ ‫‪.2‬‬
‫(__________________________________)‬
‫هذه المة لتحتاج الى الشباب الكسالن ‪ . . .‬نعت = ‪ . . . . . . . .‬منعوت‬ ‫‪.3‬‬
‫= ‪)___________________________________(. . . . . . . . .‬‬
‫كان معاذ بن جبل قاضيا عادل في اليمن ‪ . .‬نعت = ‪ . . . .. . . . .‬منعوت‬ ‫‪.4‬‬
‫= ‪)___________________________________(. . . . . . . . .‬‬
‫هناك عالقة طيبة بين الكبار والصغار ‪ . . . .‬نعت = ‪ . . . . . . . .‬منعوت = ‪. . . . . . . . .‬‬ ‫‪.5‬‬
‫( __________________________________ )‬
 YAYASAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN/SOSIAL AL-FATHIYAH
SMA AL-FATHIYAH KWANGPATI
Alamat : Kwangpati Desa Lendang Ara Kec. Kopang Kab. Loteng Kode Pos : 83553
Mapel : Geografi Waktu : 08.00 – 09.00
Kls : X (Sepuluh) Hari/Tgl. : Senin, 21 September 2015

Naskah Soal MID Semester Ganjil T.A. 2015/2016

1. Perkataan Geografi yang berasal dari kata (bahasa Yunani) yaitu...

a. Georafika b. Geografi c. Geographie d. Geographike e. Geography
2. Kata Geografika berarti....
a. Lukisan tentang bumi c. Peta tentang bumi e. Semua jawaban salah
b. Gmbar bumi d. Pembahasan tentang bumi
3. Istilah Geografi yang berasal dari bahasa inggris yaitu....
a. Geografika b. Geografi c. Geographie d. Geographike e. Geography
4. Istilah kata geografi, pertamakali diperkenalkan oleh....
a. Preston b. Ullman c. Karl Ritter d. Eratosthenes e. Starbo
5. Suatu pengertian yang menunjuk pada sesuatu disebut.....
a. Konsep b. Ilmu c. Makna d. Defenisi e. Ungkapan
6. Lokasi absolut dikenal juga dengan sebutan....
a. Letak geografis c. Lokasi relatip e. Jawaban a dan b benar
b. Letak astronomi d. Letak bumi
7. Lokasi yang dipengaruhi oleh daerah sekitarnya disebut....
a. Lokasi / letak geografis c. Lokasi / letak relatif e. Jawaban a dan b benar
b. Lokasi / letak astronomi d. Letak bumi
8. Jarak yang didasarkan atas pertimbangan waktu, kemudahan transportasi, dan sebagainya dianamakan....
a. Jarak absolut c. Jarak lurus e. Perjangkauan
b. Jarak relatif d. Jarak bersifat alami
9. Konsep yang menitikberatkan pada keuangan, baik penomena yang bersifat alami maupun penomena yang bersifat
sosial budaya disebut.....
a. Konsep jarak c. Konsep morfologi e. Konsep lokasi
b. Konsep pola d. Konsep aglomerasi
10. Bentuk rupa bumi atau lahan yang ada kaitannya dengan proses pengikisan, pengendapan dan penurunan lapisan bumi
disebut....
a. Konsep jarak c. Konsep morfologi e. Konsep lokasi
b. Konsep pola d. Konsep aglomerasi
11. Ilmu yang mempelajari benda-benda langit diluar atmosfer bumi seperti matahari, bulan, bintang dan luar angkasa
adalah..
a. Geologi b. Geofisika c. Hidrografi d. Astronomi e. Meteorologi
12. Ilmu yang membicarakan tentang atmosfer misalnya udara, cuaca, suhu, angin dsb adalah.....
a. Geologi b. Geofisika c. Hidrografi d. Astronomi e. Meteorologi
13. Lapisan udara, cuaca dan iklim yang dikaji dalam klimatologi, meteorologi dan lain-lain disebut....
a. Atmosfer b. Litosfer c. Hidrosfer d. Biosfer e. Antroposfer
14. Lapisan air meliputi perairan di darat maupun di laut yang dikaji dalam hidrologi, oseanografi dll yaitu.....
a. Atmosfer b. Litosfer c. Hidrosfer d. Biosfer e. Antroposfer
15. Penerapan konsep keterjangkauan dapat dilihat pada.....
a. Relief b. Geologi c. Geomorfologi d. Kemudahan transportasi e. Interaksi penduduk
16. Ada beberapa konsep geografi di bawag ini kecuali....
a. Konsep lokasi c. Konsep Morfologi e. Konsep regional
b. Konsep pola d. Konsep nilai kegunaan
17. Alang-alang yang berada di laut terbuka yang mendapat sinar matahari dan tidak ditanami tumbuhan. Lumut yang
tumbuh di daerah kurang mendapat sianar matahari dan mempunyai tingkat kelembaban tinggi adalah contoh....
a. Konsep kekurangan c. Konsep jarak e. Konsep diferensiasi area
b. Konsep pola d. Konsep kegunaan
18. Wilayah A dan B walaupun jaraknya dekat karena medannya terjal maka sulit dijangkau. Kalimat tersebut
menggambarkan pada.....
a. Jarak absolut c. Jarak keterjangkauan e. Kemudahan keterjangkauan
b. Jarak relatif d. Konsep keterjangkauan
19. Dalam istilah geografi tempat terjadinya gejala dan fakta dinamakan....
 a. Tempat b. Dimensi c. Wilayah d. Posisi e. Ruang
20. Yang mencakup geosfer antara lain kecuali....
a. Atmosfer b. Litosfer c. Hidrosfer d. Hidrologi e. Biosfer

Soal Essay !

1. Jelaskan pengertian geografi ..!

2. Siapakah nama orang yang pertama kali memperkenalkan geografi ....!
3. Jelaskan pengertian konsep morfologi dengan konsep Aglomerasi ....!
4. Sebutkan cakupan Geosfer ....!
5. Apa yang dimaksud dengan konsep keruanagan ...!
 YAYASAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN/SOSIAL AL-FATHIYAH
SMA AL-FATHIYAH KWANGPATI
Alamat : Kwangpati Desa Lendang Ara Kec. Kopang Kab. Loteng Kode Pos : 83553
Mapel : Bahasa Arab Waktu : 07.30 – 09.00
Kls : XII IPS Hari/Tgl. : Kamis 11 Juni 2015

Naskah Soal MID Semester Ganjil T.A. 2015/2016

! ‫ضع على الجمل اآلتية حركة مناسبة‬

Berilah harakat yang sesuai pada kalimat-kalimat berikut ini !
. ‫أحب لعب الكرة القدم حباشديدا‬ .1
. ‫قمت بركوب النخيل مرة في اسبوعين‬ .2
. ‫أريد قرأة الكتب في المكتبة غدا‬ .3
. ‫حسن وأحمد يريدان شهادة مبارة كرة القدم في التلفزيون‬ .4
. ‫يريد صالح ذهاب الى جاكرتا في السبوع القادم‬ .5
. ‫قام عبد المجيد بارسال الرسالة الى صديقه‬ .6
. ‫أحب جمع الطوابع منذ سنتين‬ .7
. ‫عجب جعفر بوصول الحجاج بمكة المكرمة‬ .8
. ‫أريد برسوم الحيوانات والناس‬ .9
. ‫هل تحب لعب كرة السلة‬ .10
! ‫ترجم الجمل اآلتية إلى اللغة الندونيسية‬
Terjemahkan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam bahasa Indonesi !
. ‫جاء بعض الحجاج بركوب الحافالت والسيارات والسفن‬ .1
. ‫يرجو حسين أن يكون صديقه بخير وصحة جيدة‬ .2
. ‫يرافق حمدان إسماعيل في شهادة مبارة بالتلفزيون‬ .3
. ‫المبارة في الدورة السبانية‬ .4
‫هل يريد فيصل لعب كرة الريسة في الملعب هذا الصباح ؟‬ .5
! ‫ترجم الجمل اآلتية إلى اللغة العربية‬
Terjemahkan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam bahasa Arab !
1. Setiap orang memiliki kegemaran yang berbeda-beda .
2. Fauzan selau naik kuda di akhir minggu .
3. Saya suka berolah raga karena olah raga dapat menyehatkan badan.
4. Saya akan mengirimkan surat kepadamu bulan depan.
5. Ahmad menyukai berjalan-jalan ke kota lain pada hari libur.
6. Zulfa gemar membaca buku setiap malam.
7. Husein gemar menggambar tumbuh-tumbuhan dan hewan di sekitar rumah.
8. Maimunah gemar bermain bola basket bersama teman-teman sekolahnya.
9. Kamu akan belajar di Madrasah Aliyah selama tiga tahun.
10. Amir pasti merapikan kamarnya setelah belajar .
 YAYASAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN/SOSIAL AL-FATHIYAH
SMA AL-FATHIYAH KWANGPATI
Alamat : Kwangpati Desa Lendang Ara Kec. Kopang Kab. Loteng Kode Pos : 83553
Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Waktu : 08.00 – 09.00
Kls : X (sepuluh) Hari/Tgl. : Jum’at 18 September 2015

Naskah Soal MID Semester Ganjil T.A. 2015/2016

I. Gantilah percakapan sederhana berikut ini ke dalam bahasa Arab !

Fatimah : Assalamu’alaikum
Laela : Wa’alaikum salam
Fatimah : selamat pagi ...
Laela : Pagi juga
Fatimah: Nama saya Fatimah . dan siapakah namamu wahai saudariku ?
Laela : Namaku Laela, dan namamu siapa ?
Fatimah : Saya adalah siswa baru di SMA Al-Fathiyah. Dan kamu ?
Laela : Saya adalah siswa lama. Sekarang saya duduk di kelas dua .
Fatimah : Kalau begitu, mari kita masuk kelas masing-masing ...! ٌ‫ = كُلُّ َواحِ د‬masing-masing
Laela : Baiklah .
II. Terjemahkan percakapan berikut ke dalam bahasa Indonesia !
‫؟‬. . . . ‫ َكيفَ َحالُ ُكم‬: ‫األستاذ‬
. ‫صحة َو َعا ِف َية‬ ِ ‫ نَحنُ ِب َخير َو‬: ‫الطالب‬
‫؟‬. . . . َ‫س ُكم اآلن‬ ُ ‫ َماذَا دَر‬: ‫األستاذ‬
. َ‫سنَا اآلنَ الُّلغَةَ العَ َر ِبية‬ ُ ‫ دَر‬: ‫الطالب‬
‫ َهل ت ُحِ بُّونَ الُّلغَةَ العَ َر ِبيةَ ؟‬: ‫األستاذ‬
َ‫ نُحِ بُّونَ الُّلغَةَ العَ َر ِبية‬، ‫ نَ َعم‬: ‫الطالب‬
...‫ أَر ُجو ِإلَي ُكم أَن تَتَ َكل ُموا ِبلُّلغَ ِة العَ َر ِبي ِة فِي ُك ِل يَوم َواِن َكانَ قَ ِلي ًال‬: ‫األستاذ‬
. ُ‫صحتِكَ يَا أ ُستَاذ‬ ِ َ‫ فَشُك ًرا َعلَى ن‬. ً‫سنَتَ َكل ُم ِب َها َواِن َكانَ قَ ِليال‬ َ ُ‫شا َء للا‬ َ ‫ ِإن‬: ‫الطالب‬
‫ َوللاُ يَس ِل ُم ُكم‬. ‫س ِويا‬َ : ‫األستاذ‬
. َ‫ َوأَنتَ َكذَا ِلك‬: ‫الطالب‬
III. Terjemahkan kalimat berikut ke dalam bahasa Arab !
1. Saya akan bersungguh-sungguh dalam belajar bahasa Arab.
2. Kami senang belajar bahasa Arab .
3. Kami belajar bahasa Arab di sekolah pada hari kamis.
4. Kasih Ibu
Kasih ibu kepada beta
Tak terhingga sepanjang masa
Hanya memberi tak harap kembali
Bagai sang surya menyinari duni
5. Aku Sayang Ibu
Satu-satu aku sayang Ibu
Dua-dua aku sayang Ayah
Tiga-tiga sayang adik kakak
Satu dua tiga sayang semuanya
‫العتماد على النفس أساس النجاح‬
Percaya diri merupakan kunci kesuksesan .